秋季开学第一课主题班会教案4篇秋季开学第一课主题班会教案 开学第一课主题班会教案五篇教学目标： 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养下面是小编为大家整理的秋季开学第一课主题班会教案4篇,供大家参考。
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、导入：
师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？ 根据孩子们的发言板书：爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全。
二、安全教育。
师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
（一）校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校
园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
（二）校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。
三、总结：
同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
篇二 教育目的：
1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2.通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：
一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？ 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？ 3、那么，我们该怎么办呢？ 应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的`快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事 1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来…… 接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了…… 这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体…… 他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔…… 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今后的你打好基础！
2、对集体负责。
研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。
加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。
每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个
人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？ 69 早自习…… 69 上课铃响了…… 69 走廊里…… 69 眼操、间操…… 69 操场游戏…… 69 家庭作业…… （目的：规范要求，养成习惯）
四、小结 愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！
愿我们以后每一个梦都不会一场空！
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！
篇三 教学目的：
让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：
重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：
一课时 教学过程：
一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做
有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。饮食安全，同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
篇四 背景：
五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。
目的：
让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。
内容：
新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那
已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。
下面就本期做一规划：
1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。
2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。
最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。
篇五 一、班会目标：
观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。
二、班会准备：
20xx 年《开学第一课》的视频录像。
三、班会过程：
1、组织学生观看 20xx 年《开学第一课》的录像。
2、节目内容：
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自 20xx 年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的… 20xx 年《开学第一课》9 月 1 日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇… 20xx 年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会；张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008 年汶川地震后，他作为志愿者 7 次进入
藏区，从四川等地接来 81 名藏族孤儿，在北京接受职业教育… 四、组织讨论观看心得。
五、活动效果：
同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。
六、活动反思：
通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。20xx 年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢
面对孩子们的开学，开学第一课尤为重要，整理了关于“秋季开学第一课主题班会活动方案”，希望对你有帮助。
秋季开学第一课主题班会活动方案第一篇
教学目标:
1. 充分认识安全工作的重要意义。
2. 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3. 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程:
一、 导入:列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b. 班级举例:学校发生的事故及后果。
c.目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1. 学生讨论。
2. 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，
交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。
五、教师小结
同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极
有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
秋季开学第一课主题班会活动方案第二篇
班会目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
班会对象：全体学生
班会时间：2016 年 9 月 7 日下午。
班会准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
班会主题：安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)
2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤;
D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳：
F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线，捡起来玩。
秋季开学第一课主题班会活动方案第三篇
教学活动目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学活动内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学活动时间：一课时
教学活动过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)出国留学网提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人
卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
秋季开学第一课主题班会活动方案第四篇
活动年级:二年级
一、活动目标:
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点:
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
三、活动过程:
1、教师导入:我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周
围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、 列举不文明现象:
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成:
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、 我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结:“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的
习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
秋季开学第一课主题班会活动方案第五篇
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生零食、饮水的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，
遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生零食、饮水的安全注意事项。
不吃过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。在校期间自备水壶。
禁止在校园门口吃早点、喝牛奶饮料等。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动
为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年...
......................................... 3 2、一水多用。用冼脸水冼脚水来拖地板、擦冼物品等。
................. 3 3、用水时尽量使用小水流。
................................................................. 4 4、随手关紧水龙头。............................................................................. 4 2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。
..................................... 4 3、家电在不使用的情况下， 不要长时间待机。
............................... 4 4、在白天的时候， 尽量使用日光， 避免开灯。
............................. 4 2020 开学第一课节约主题班会教案教学 .............................................. 5 2.能辨析节俭和浪费的现象。
............................................................... 5 2.生活节俭， 不浪费钱物。
................................................................. 5 2.焦裕禄为什么要这么节俭？从中你懂得了什么？ ........................... 6 3.课件出示：陈嘉庚的相片及他说的话。
........................................... 7 2020 开学第一课节约主题班会教案 ..................................................... 9 一、班会目的：
...................................................................................... 9 二． 班会过程：
.................................................................................. 10
0 2020 秋季开学第一课“厉行节约
反对浪费”主题班会思政课教案教学设计
0 2020 开学第一课＂厉行节约反对浪费”主题班会教案
一、引入班会主题：
班主任：前不久， 习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出， 餐饮浪费现象， 触目惊心、令人痛心！
“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识， 今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。总书记的重要指示呴鼓重捶， 语重心长，一针见血地指出了我国当前的社会之病，民之所疼， 实打实地说到了老百姓的心坎上。
在学校开展“ 建设节约型校园” 的号召下， 为了树立节约能源思想意识， 共同建设节约型校园，我班这次展开了“ 我节约， 我快乐” 主题班会。
二、勤俭节约是美德 10 月 31 日， 是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它， 那是一种行为， 更是一种品德；现代文明推崇它， 那是对有限资源的珍视， 对过度消费的抵制。社会要进步， 国家要发展， 这一切都离不开消耗， 但这一切， 更离不开勤俭节约。勤俭节约， 中华民族的优良传统， 现代文明的内在诉求。勤俭节约， 是一种操守， 是一种品行， 是一种素养， 是一种美德。世界勤俭节约日的确立， 可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。
是的， 勤俭节约一直是中华民族的传统美德。做为一个中国人， 我们最应当拥有的就是节约意识。雷锋有旬名言：“在工作上， 要向积极性最高的同志看齐；在生活上， 要向水平最低的同志看齐。”
这是雷锋的座右铭， 雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约， 努力工作， 不怕艰难困苦， 严格要求自己， 为我们树立了光辉的榜样， 这种勤俭节约的精神影响了几代人。
一个明智和懂得勤俭节约的人， 会为未来打算， 他在自已处于好运气的时候， 就会为将来可能降临到自己的家庭和自己身上的不幸日子做些准备；一个没头脑的人， 根本不会为将来着想， 不会考虑到明日艰难的需要， 他会疯狂地把全部收入都花光。
勤俭节约行为， 不仅给人们带来富裕安宁的生活， 还给人们带来许多益处：它培养人们自我克制的习惯；它使精明谨慎成为人的显着性格；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。
知道吗？我们提倡勤俭节约， 但绝非是让人们养成吝啬鬼、守财奴的不好生活习惯。我们的主旨无非是人们应该在享受现有生活的前提下， 替未来做些打算和准备。人们应该在衣食丰足的．美好日子里， 为将来有可能降临到自己身上的坏日子做些准备， 就像枯水期修好防洪堤一样。是的， 但是勤俭节约不仅适用于金钱问题， 而且也适用于生活中的每一件事， 从明智地使用一个人的时间、精力， 到养成小心翼翼的生活习惯。勤俭节约意味着科学地管理自己和自己的时间与金钱， 意味着最明智地利用我们一生所拥有的资源。
三、节约用水措施 l、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用冼脸水冼脚水来拖地板、擦冼物品等。
3、用水时尽量使用小水流。
4、随手关紧水龙头。
节约用电：
l、随手关闭教室和宿舍内的灯， 做到人走灯灭。
2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。
3、家电在不使用的情况下， 不要长时间待机。
4、在白天的时候， 尽量使用日光， 避免开灯。
从自己身边做起， 注意节约每一度电、每一滴水，天长日久， 日积月累， 是一个不小的数字。
四、同学们发言； 听了同学自我总结出来的节约用水、用电的小常识后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中， 又有什么节约小妙招可以与同学一起分享呢？同时， 同学们也可以例举一些我们生活中的反面教材， 下面请同学们自由发言。
师：感谢同学们的积极发言！其实， 勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到， 也不需要很高的智力或任何超人类的德行才能做到。它只需要某些常识和抵制自私享乐的力量就行了。勤俭节约只不过是日常生活中的普通意识而巳。它不需要强烈的决心， 它只需要一点点有自我克制。
五、总结 通过了这次班会， 我想同学们的心中一定都有了新的打算， 让我们积极行动起来， 进一步提高对建设节约型社会重要性意义的认
识，从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，逐渐养成勤俭节约的好习惯。这将是我们终生享用不尽的宝贵财富．合：
“我节约， 我快乐” 主题班会到此结束， 谢谢各位老师和同学！
0 2020 开学第一课节约主题班会教案教学
目标认知：
l．知道有关节俭的格言、故事。
2.能辨析节俭和浪费的现象。
情感以节俭为荣， 以浪费为耻。
行为：1.自觉爱惜劳动成果。
2.生活节俭， 不浪费钱物。
教学过程 一、启发谈话， 导入新课师：同学们， 老师对前段时间看到的一则消息感触非常深， 我想让同学们看看这则消息， 听听同学们的意见。
本报讯：几块钱一张的新毛巾， 却被一些小学生当作了一次性抹桌布， 在擦完了自己的课桌后当作垃圾扔掉了……如此情景， 让本想锻炼其生活自理能力的班主任大跌眼镜。
据某小学四(3)班班主任介绍， 为了锻炼学生的生活自理能力， 他要求每个学生从家里自带一块抹桌布， 在 6 月 20 日大扫除时， 将各自的课桌彻底擦洗于净， 而后分别打分评比。不想， 有 5 名学生
带来的竟是崭新的长方毛巾， 每块价值几元钱， 在劳动结束后， 它们都被扔进了教室一角的纸萎中。对自己此种浪费行为，5 个孩子觉得“ 没什么大不了的"。
生：我认为用新毛巾当作一次性抹桌布的行为是不对的。
这样做大浪费了。
师：可我们身边的许多人和这 5 位小学生一样， 有着同样的想法， 他们认为花钱大手大脚， 就是阔气、大方。你对这个问题怎么看？ 生：一块毛巾也需要许多的制作工序， 随意浪费掉的行为是不对的。
师：归纳学生的看法， 揭示课题， 板书：节俭光荣浪费可耻二、合作学习， 明白道理师：先听课文录音， 然后， 我们采用小组合作学习网的方式深入学习课文， 讨论交流学习情况， 解决以下问题：
l．课文向我们介绍了焦裕禄的哪些事？ 2.焦裕禄为什么要这么节俭？从中你懂得了什么？ 师：
口述合作学习的步骤：
(1)小组合作学习课文。
(2)组内发表意见。
(3)小组代表汇报学习情况。
(4)组员补充说明。
师：同学们都谈得很好。党的好千部， 人民的好儿子—焦裕禄， 生活上严以律巳， 勤俭节约， 为我们作出了表率。
让我们再听听他是怎样看待节俭与浪费的吧。（课件播放：“在焦裕禄看来， 生活节俭并不丢人， 是珍惜劳动成果的表现， 是光荣的；而浪费财物， 不该花的钱花了， 不该扔的东西扔了， 则是败家子的行为， 是可耻虳。”)师：我曾记得毛主席说过一旬话：“ 没条件讲究的时候不讲究， 这一条好做到， 有条件讲究的时候不讲究， 这一条难做到。” 爱国华侨陈嘉庚先生拥有巨额资产，在我们看来，他的生活一定很奢华， 但事实并非如此。请结合陈嘉庚的事迹， 谈谈你对他说的“ 应该用的钱， 千万百万也不能吝惜，不应该用的钱， 一分一厘也不要浪费” 这句话的理解。
3.课件出示：陈嘉庚的相片及他说的话。
师（学生回答后）：无论是焦裕禄还是陈嘉庚， 在他们身上都具有了节俭的美德；无论在生活困难时期， 还是在经济富裕的今天， 我们都要养成节俭的习惯。让我们记住这旬话吧。
课件出示：课文第八自然段的＇ 部分内容。( “ 因为任何一种财物， 无论它是国家的、集体的， 还是个人的， 都是劳动人民辛勤劳动的成果， 都是来之不易的。随意浪费就是不尊重劳动人民的劳动， 这不仅不是大方， 而且是犯罪， 是非常可耻的。” )口口。
板书：珍惜劳动成果培养节俭习惯三、联系实际， 自我教育 1.师：请谈一谈你对下面三件事的看法。
课件播放：根据课后的“ 议一议” “ 评一评“ 拍摄的小小品1:小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。
小英批评她， 她说：“ 一张纸才几分钱， 用完了再买。”小
品 2: 小全与妈妈到饭店吃饭。饭后， 妈妈要把剩菜带回家。小全说：“ 别这样！让同学知道了， 会笑话我们的。”小品 3: 小明与小刚给同学过生日， 小明送的是自己做的小礼品， 小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。
师：同学们都谈得非常好， 小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中， 我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习， 生活节俭， 不浪费财物， 把钱用在应该用的地方。
2.师：学习完课文， 让我们静下来， 回顾一下过去， 以前，我在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？ （每组的小记者抽取一道题， 现场采访同学。）师口述采访步骤：
(1)每组的小记者根据老师提供的题目采访本组的同学。
(2)小记者收集采访意见。
(3)小记者汇报采访情况。
采访题目如下：＄你有没有浪费过电或看见过浪费电的现象？如果有以上情况， 你觉得今后该怎样做？ ＠你有没有浪费学习用品或看到浪费学习用品的现象。
如果有以上情况， 你觉得今后该怎样做？ ＠你有没有浪费水的做法或看到浪费水的现象。如果有以上情况， 你觉得今后该怎样做？ ＠）你有没有浪费粮食的做法或看见过浪费粮食的现象，结合今天所学谈谈今后应该怎么做？
＠过去你是怎样花自己的零用钱的？今后你怎样使用自己的零用钱？ 师：同学们从节约水、电、粮食、学习用品、零用钱等方面都谈了自己今后的打算， 我相信同学言出必行。为鼓励大家，老师赠送几条节俭的格言给同学们，让我们师生共勉。
3.课件出示节俭格言：
(1)对于浪费的人， 金钱是圆的， 可是， 对于节俭的人，金钱是扁平的， 是可以一块块堆积起来的。
(2)为人不知储蓄， 则一生困苦， 致死贫乏。
(3)节俭是一大收入。
(4)以有余， 补不足。
四、总结深化， 课外延伸师：同学们， 我们今天学习了第九课“ 节俭光荣浪费可耻” 这一课， 你有什么收获？ 答案要点：自古以来， 人们就把节俭当作美德， 我们应以节俭为荣， 浪费为耻。
师：那就让我们记住“ 节俭光荣， 浪费为耻” 这旬话，把这旬话作为我们今后行动的指南。课后， 让我们利用班会的时间制定班级公约， 时刻约束自己的行为， 养成勤俭节约的好习惯。
2020 开学第一课节约主题班会教案
一、班会目的：
l．通过主题班会， 教育学生懂得， 勤俭节约是中华民族的优
良传统， 也是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事， 养成良好的节俭习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺， 教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二． 班会过程：
l、请大家谈谈对节俭的认识 2、生活中的浪费现象 3、节俭的事例(1)毛泽东的节俭生活电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头， 毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯， 上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的， 都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装冼得发白， 补钉就有 16 块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“ 一条毛巾毯我换得起， 但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”(2)徐特立的《粉笔诗》徐特立， 字师陶， 湖南长沙人。无产阶级革命家， 教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养， 平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上， 公布在校园里：半截粉笔犹爱惜， 公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲， 反为余是算细人。
他在舞天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，
差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解， 反而觉得他大“ 小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论：生活中， 你是如何做到节俭的？ 5、名人名言(1)． 天下之事， 常成于勤俭而败于奢靡。—— 陆游？(2)． 节俭本身就是一个大财源。——辛尼加(3)． 节俭是你一生中食用不...
——2021 年秋季开学第一课（主题班会）教案
时
间：2021 年 9 月 1 日（周三）
地
点：多媒体教室 人
员：全体学生 主持人：☆☆ 主
题：
为切实维持疫情防控常态化条件下学校良好教学秩序，确保全体师生身体健康，我校组织以“重温防疫知识，弘扬抗疫精神”为主题的常态化疫情防控下开学第一课，进一步普及科学防范知识，督促同学们时刻保持防范意识，养成良好卫生习惯，并因势利导加强德育教育，学习并传承伟大抗疫精神，引导同学们树立正确的人生观、价值观，在确保身体健康和生命安全的基础上，促进全体同学全面发展。
第一部分
重温新冠疫情防护知识 今年暑假期间，国内南京、张家界、郑州等地连续报告各地确诊病例及无症状感染者，这再次提醒我们：疫情没有结束，在常态化防控形势下，同学们的防疫心千万不能松懈，要保持高度警惕，克服侥幸心理、麻痹思想。
1.新冠肺炎临床表现有哪些? 患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
2.新冠肺炎的传播途径有哪些? 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。
飞沫：一般认为直径>5um 的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为 1 米）进入易感的粘膜表面。
飞沫的产生：
（1）咳嗽、打喷嚏或说话 （2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。
直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播 （1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体； （2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播。
3.普通感冒、流感和新冠肺炎有什么不同? 普通感冒：通常表现为打喷嚏、流鼻涕、咽喉不适等明显的上呼吸道症状，而全身症状较轻，不发热或仅有短暂发热。
流感：多为高热，全身症状较重，伴畏寒、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、食欲不振等表现。
新冠肺炎：以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
4.什么是密切接触者? 病例的密切接触者，即与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者：
·与病例共同居住、学习、工作，或其他有密切接触的人员，如与病例近距离工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活； ·诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员，如直接治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员； ·与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员；该病人的同行人员（家人、同事、朋友等）；经调查评估后发现有可能近距离接触病人的其他乘客和乘务人员； ·现场调查人员调查后经评估认为符合其他与密切接触者接触
的人员。
5.如何正确洗手（七步洗手法）？ 七步洗手法步骤：首先流水湿手，涂抹洗手液或者肥皂。
①（内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。
②（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。
③（夹）：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
④（弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。
⑤（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。
⑥（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。
⑦（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。
注意：揉搓不得少于 20 秒！
6.前往公共场所怎样做好预防？ （1）佩戴口罩减少接触病原风险。
（2）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。
（3）不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好弃置于有盖垃圾箱内。
（4）避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。
（5）尽量避免各类聚会。
（6）外出回家后及时洗手。
7.课间活动期间要注意什么？ 在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。如果疫情防控等级提升，在校期间同学们要做到不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
8.如何科学佩戴口罩？ 当前我们学校所在地区为低风险地区，校园内同学们无需佩戴口罩。但同学们一定要随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，坐公交车或出入人员密集地区一定佩戴口罩。
9.同学们上、下学途中要注意什么？ 同学们在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
10.主动接种疫苗有什么好处？ ①接种疫苗是预防疾病最经济、最有效、最简便的手段。
②我国公民可免费接种疫苗，合理选择疫苗类型，各剂次按规定间隔时间接种。
③钟南山院士曾表示：我国新冠疫苗对德尔塔（DELTA）变异株
病毒有效。
④部分同学在学校或暑假期间在居住地接种了新冠疫苗，部分可能没接种，没接种的同学要尽快完成接种。
11.新学期，防疫安全还有哪些注意事项？ （1）同学们要养成良好的卫生习惯，注意手卫生，比如餐前、接触垃圾后、外出归来都要认真洗手，平时少聚集。
（2）疫情期间，口罩、免洗洗手液等要常备，上下学的路上等人多的场合要佩戴口罩、注意防护。
（3）学生和家长要养成检测体温等健康状况的习惯，一旦身体出现异常情况要及时向老师和学校报备，听从学校安排。
（4）每天要保证健康饮食，不要熬夜，进行适当运动，提高免疫力。
（5）家长日常也要注意防护，因为学生的健康与家长息息相关。
第二部分
学习伟大抗疫精神 一、伟大抗疫精神的内涵 2020 年 9 月 8 日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。在讲话中，习近平就伟大抗疫精神进行了深刻阐述。他说，在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、
举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
二、抗击疫情先进人物事迹 面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，无数“逆行者”响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，为抗击疫情、保卫人民身体健康做出了巨大贡献与牺牲。
84 岁高龄、两度挂帅出征与病毒作战的钟南山院士 钟南山院士今年已 83 岁高龄，他已获得无数的荣誉，但仍然以事业为重，忘我的工作在科研一线，他很多的荣誉举不胜举，每一个荣誉都是对他的褒奖，都是对他的肯定，也都是他辛勤付出收获的果实。其实在 2003 年非典流行期间，他不顾个人安危，勇当重任，67 岁的他站出来说：“把重症病人都送到我这里来！” 大部分人都经历了 2003 年的非典时期，那是很多人第一次听说钟南山这个名字，当时的非典远比这次的新冠肺炎要厉害很多。但钟南山始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，面对非典的可怕，他站出来说：“把重症病人都送到我这里来！”，不但挽救了很多生命，还给很多医生树立了榜样，树立了信心，因功勋卓著，荣获全国"五一"劳动奖章，同时被广东省荣记特等功，被广州市授予"抗非英雄"称号。
2020 年的新冠肺炎，大家又看到了他忙碌的影子，不过这次他83 岁了，在疫情刚刚发生之初，在警告别人不要去武汉后，他毅然
坐上北上的列车，去武汉考察疫情。在餐车上他背靠餐椅，疲惫的身影，给亿万国人留下了感动的眼泪。这次他又第一个敢于直言，把人传人的结论，第一时间传递给外界，然后就投入到紧张而忙碌的救治工作中，期间他一边忙于救治，一边参加会议；一边研究病情，一边提供建议，为疫情防控和救治工作做出了巨大的贡献。坐不上飞机就坐高铁，纵使在火车上，也不忘研究工作；没有做作、没有矫情、没有虚华，真正展现了“国士”气度、“国士”风范；特别是在战“疫”一线，他那敏锐的目光、那执着的精神、那凝重的神情，总让人心灵震颤；看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增进了斗志。
《人民日报》这样评价他：84 岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。有这样的模范先锋替我们负重前行，是我们的幸运！是我们全体党员的楷模！
身患渐冻症、仍然战斗在抗疫一线的张定宇院长 57 岁的张定宇是武汉市金银潭医院（武汉市传染病医院）党委副书记、院长，在新型冠状病毒肺炎阻击战中，他冲锋在前、身先士卒，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。要不是央视《新闻 1+1》节目，谁曾想到湖北武汉金银潭医院院长，一个身患渐冻症的病人，毅然战斗在抗击疫情、救治病人的最前线。“身为共产党员、医务工作者，非常时期、危急时刻，必须不忘初心、勇担使命，坚决顶上去！”张定宇说，全院 240 多名党员，没有一个人迟疑、退缩，全部
挺在急难险重岗位。张定宇的爱人在武汉市第四医院工作，也在疫情防控一线，但不幸被感染新型冠状病毒。分身乏术的张定宇，有时忙得三四天都顾不上去看一眼妻子。有次凌晨 1 时多，在下班赶往第四医院的路上，张定宇止不住往下淌泪水。“我很内疚，我也许是个好医生，但不是个好丈夫。我们结婚 28 年了，我也害怕，怕她身体扛不过去，怕失去她！”张定宇院长用自己的实践默默坚守，将有限的生命时间拉成“无限”的生命高度，他用行动彰显了党员本色、诠释了医者仁心，从他身上也看到了实现中华民族伟大复兴应有的精神力量！
广大 00 后在此次疫情中是怎么做的 在战“疫”一线，除了不辞辛劳的医护人员，还有很多普通人也在尽自己的最大努力贡献力量，这其中就不乏有许多 00 后的勇敢身影。在很多人的观念中，00 后还是一群天真的孩子，但面对疫情的来势汹汹，他们仿佛一夜之间就长大了。
用动画来科普病毒知识。Maggie 是上海七宝德怀特中学 11 年级的一名学生，她在寒假的计划原本是回广东汕头的老家过春节，可疫情的爆发打乱了她的计划。看到朋友分享的微信，她被这个疫情的发展震惊了，看到确诊了这么多的病例，她觉得是时候该干点什么了。为了了解这次的疫情原因，她把自己关在了房间，花了一整天去阅读研究有关疫情的文献资料。在学校的 IBDP 项目中，Maggie选择的是生物和环境科学，虽然生物知识有一定储备，但是她还是
有很多问题没有弄清楚。她开始和生物老师进行讨论。想到很多人对这个疫情还不清楚，于是她决定以一种通俗易懂的方式向大家科普。Maggie 选择了自己擅长的手绘动画来制作有关的科普视频。制作完成发布后，获得了 4000 次的点击量，连自己的亲戚看到后都认识到了疫情的严重，开始做好防护。
为最美逆行者谱词作曲。李卓恩是景山中学的一名高一女生。疫情的爆发对她的学习和生活带来了很大的改变，但更触动她的是医护人员奋不顾身的勇气。在和学校吉他社黄山老师的交流中，老师鼓励她为此次抗击疫情创作一首歌曲。想到身穿白色防护服，日夜奋战在一线的医护人员，她决定为他们写一首歌《守护》。“感谢你们的守护/风雨无阻/让无助的心找到归宿/看平凡的模样/无穷力量/用心房融化了寒冬的冰霜”这是她的心声，也是很多人的心声。
在舒适环境下长大的 00 后，通过这次疫情也从另一个视角来感知我们这个国家和民族，他们会突然发现一个国家和民族也有坎坷、也有挑战。
有这样的孩子，我们相信祖国的未来一定会更加美好！
三、透过疫情，我们应该学到什么？ 少年责任、使命担当 少年强，则中国强。基辛格在《论中国》一书中说过：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”勇敢的人，其实是在灾难面前选择了责任、选择了使命和担当。新型冠状病毒疫情牵动着亿
万国人的心，习近平总书记指出，各级党委和政府及有关部门要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，制定周密方案，组织各方力量开展防控，采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头，谱写了一曲全国人民在中国共产党的领导下众志成城共战疫情的壮丽凯歌。在复杂严峻的形势面前，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实提高政治站位，更加增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，将自己融入社会主义建设的宏伟事业中，在服务社会、奉献人民、报效祖国的过程中实现自己的人生价值，在学习与生活中争先创优，体现新时代青少年学生的使命和担当，为中华之振兴而不断奋进。
保持清醒的头脑，有大局观，明确自己的立场、使命和责任。青少年学生身处中华民族伟大复兴的关键时期，恰逢中国实现“两个一百年”中国梦的局中人，作为新时代的青年学生，将自己人生目标与伟大的中国梦相向而行。在防控疫情的关键时期，正是考验当代青少年学生是否能坚定理想信念，在大是大非面前是否能站稳立场、辨别是非。青年学生应该学会在防控疫情的战斗中成长，培养高尚道德情操，切实从自己做起，从实际做起，从小事做起，树立正确的世界观、人生观和价值观，能明白责任，把握大局，当好角色，主动担当，有所作为。
诗人赫尔曼黑塞曾写道，“我们还站在昏暗中怀着柔和的梦想，渴望走进那光明中，自己也化为光。”人生总是在黑暗与光明中前行，
青年学生不要那么快忘记灾难与黑暗，做一个光明的使者，学着前辈的模样，照亮这个新时代。病疫横行，封城禁行，多少逆行者还在为陌生人奔波……是这片土地上身边的每个普通人发出的丝丝亮光，驱散了我们心头的阴霾。同学们，善良和勇敢，不是与生俱来的...
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