学校新冠病毒防控方案10篇学校新冠病毒防控方案 学校关于新冠肺炎疫情防控工作方案集合篇 近日，湖北省武汉等地市陆续出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，学校为师生密集场所，为做好寒假及新学下面是小编为大家整理的学校新冠病毒防控方案10篇,供大家参考。
近日， 湖北省武汉等地市陆续出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情，学校为师生密集场所，为做好寒假及新学期开学我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，根据省市区关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求，现制定我校防控工作方案。
一、高度重视，加强组织领导
1.提高认识
我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势，现正值春节和寒假期间，人员流动频繁，师生返校后密切接触导致传染可能性大，不可以抱有侥幸心理，故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，研究部署各项传染病防控措施，并且将各项工作落实到具体人员。
2.工作机构
学校高度重视，由***校长担任组长，部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排，特别是行政领导要带好头，主动担当作为，共同落实防控工作。
3.职责：
领导小组负责全面协调，组织全校传染病防控工作，负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长，负责防控工作全面布署和总体指挥，四个副校长担任副组长，副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调，组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置，分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作，分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作，分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作，德育级长负责配合级行政领导工作和防控具体工作落实;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作，负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作，实事求是地向主管领导汇报、请示工作，并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人，校医***为疫情报告人。
二、工作任务和要求
校医室工作人员负责晨检晨报工作，根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作。晨检的班级负责人是班主任，级晨检的负责人是负责德育的级长，责任人为级主任。
(一) 晨检工作
各班主任为本班晨检工作第一安全责任人，负责本班学生的晨检、晨报工作，每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察，及时掌握学生健康状况。
(1)晨检、晨报时间：
新型冠状病毒感染肺炎疫情期间，结合我校住宿学校性质，安排为一日三检暨早上、下午、晚休时各班第一节课后各班完成晨检，午检、晚检。正常情况下 9:30 前完成晨检并完成网报;特殊情况随时电话报给校医。14:00 校医室将完成对全校师生及后勤员工的晨检同时完成网络上报工作。14:00 后的按规定可当天或第二天进行补报。凡因迟报、漏报造成的严重后果或疫情扩大蔓延，要依法追究疫情迟报人和有关责任人的法律责任。
(2)晨检内容：
①学生晨检必报内容：发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹六大症状及其他症状。
②学生缺勤，学生因病、因事请假需注明。对因病请假的学生，班主任要及时电话追踪联系，明确病因并进行记录后及时填定晨报表。
(二)消毒
本班学生出现多名相同病症后，需及时按实际情况网报，校医室会根据晨报的情况及时安排对课室及宿舍的消毒。班主任也可视情况要求校医室安排适当的消毒。
(三)课室、宿舍的通风
班主任需督促学生尽量保持课室的通风，可按排专人负责进行开窗开门的通风。夏季开空调时，必须保证在每节下课后督促学生打开门窗通风 10 分钟。放学后(非下雨天)打开窗通风。。有疫情预警时，学校防控工作小组可决定是否关闭空调保持自然通风。
宿舍的通风，学生必须打开两门上部及窗的通风;学生离开宿舍去上课时，宿舍为强制开窗及开门通风时间(非下雨天气)，不按要求开门窗的，将按要求进行扣分处理。
(四)学生疾病就医、返校查验处理
(1)发现学生有发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹等症状时要督促学生到校医室或正规医院检查治疗。特别是一旦发现师生有传染病症状(咳嗽、咳痰、发热、日常活动或休息时出现呼吸困难等症状)，需督促家长带其就医，并及时报告上级教育行政部门和卫生部门，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
(2)对到校外就医的学生，必须要求学生持病历本到校医室进行登记备案。
(3)对缺勤因病请假的学生要电话进行追踪，了解学生就医情况及疾病诊断情况，并且及时填写晨检信息。
(4)对缺勤因病请假返校的学生，要督促其带病历到校医室登记备案。
发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻的学生需隔离的必须严格按照传染病隔离要求进行，返校由校医把关。
三、做好假期值守，掌握师生动向
学校安排了寒假期间值班领导和值班工作人员随时处置上级的文件通知，以保障防控工作的宣传和落实。本校无留校学生。已安排留守物业工作人员做好新型冠状病毒感染肺炎的防控工作。
本校寒假期间无举办师生大型聚集性活动计划。假期中以级组和部门为单位安排了负责人专门负责本级或部门的传病报告责任人，负责对新型冠状病毒感染肺炎的疑似病例和确诊病例进行报告。根据上级部署，对全校师生进行假期外出地、健康情况进行调查表填写，了解和掌握师生(含在外实习师生)动向，尤其是假期到过武汉的师生返校时要加强健康监测，如果发现学校教职工或学生感染或者疑似感染新型冠状病毒肺炎，需及时逐级报告至区教育局体卫艺科
四、加强健康教育，充分利用宣教平台
寒假期间，学校通过短信、班级群、公众号等方式将《家庭预防新型冠状病毒感染肺炎指引(致家长的一封信)》(附件 1)、《冬春季传染病防控的宣传要点》(附件 2)、《新型冠状病毒感染肺炎相关热点问题》(附件 3)发送给师生及家长。引导师生及家长养成勤洗手、经常开窗通风、少去或尽量不去人群密集场所、如有不适及时就医等良好生活习惯。学校按要求布置寒假体育作业，鼓励师生加强体育锻炼，增强体质。
开学后，继续通过健康教育课、宣传栏、黑板报等方式宣传新型冠状病毒感染肺炎防控知识要点，同时通过家校联动，争取家长配合传染病隔离与复课工作，患传染病学生需治疗或居家隔离至隔离期满，且凭社区卫生服务中心开具的返校证明才能复课。
五、开展爱国卫生运动，营造干净卫生环境
根据《关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知》要求，按照区爱卫办统一部署，从即日起至 3 月底开展冬春季爱国卫生运动，重点开展灭鼠及清除越冬蚊卵专项行动。开学前，学校计划安排人员开展一次环境卫生整治活动，清除校园卫生死角;开学后，每周五将组织全校师生开展环境卫生大扫除活动，彻底清除病媒生物孳环境，聘请有资质的消杀公司对校园环境进行病媒生物消杀，落实课室、宿舍等场室开窗通风制度，确保空气流通，防止疾病传播。
后勤总务将加强学校设备设施的巡查，完善卫生设施，保障防控工作开展学校将汇同食品安全员加强对食堂从业人员培训，禁止采购不明来源的野生动物、活体动物等，做好索票索证工作，食品加工要充分熟化，落实餐用具消毒操作，保持个人清洁卫生，及时正确洗手，并且做好从业人员每天晨检登记，发现有发热、咳嗽等呼吸道感染症状需立即停止上班，及时就医。校园内厕所要配备充足的厕纸、洗手液和水龙头，并且张贴七步洗手法海报，引导学生正确洗手。学校卫生室及时提交用品使用计划，以储备充足的卫生防护用品(外科口罩、手套、洗手液等)，消毒剂(漂白粉、医用酒精等)，校医室配置充足的体温计。开学前学校将做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水需在开学前经检测合格后才能供水。
学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 2 2
为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示精神和李克强总理的批示精神，根据《**教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻党中央、国务院的指示精神，坚决落实好上级部门的相关文件要求，高度重视疫情的防控工作，建立应急处理机制，及时关注防控工作进展，协助各级政府做好防控工作，确保我校师生的身体健康，为广大师生营造一个健康安全的校园环境。
二、成立领导小组
主要职责：全面负责学校疫情防控工作，落实上级部门的相关要求，制定防控方案，布置协调防控工作。
主要任务如下：
1.负责对学校疫情防控和应急处置进行总体部署、综合协调和人员调度，处理与疫情相关各种突发事件。
2.负责做好全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情舆情监测监管工作，做好与有关部门的衔接联络。
3.在上级部门、校外部门和家庭之间及时进行沟通，确保信息的收集与有效传达，开展疫情宣传。
4.及时完成上级下发的各项任务。在上级指导下，做好有相关保障工作。
5.承办领导小组交办的工作。
(二)防控业务与维稳应急工作组
主要职责：负责疫情防控期间学校的安全维稳排查、防控和应急处置工作。
主要任务如下：
1.密切关注班级动态，搜集、掌握与防控新型冠状病毒感染的肺炎有关情况信息，尤其是影响学校、班级稳定的情况信息。
2.协助落实病例、疑似病例强制隔离措施，协助追踪查找密切接触者。
3.承办领导小组交办的工作。
(三)物资保障工作组
主要任务如下：
1.摸查学校防控物资缺口情况。
2.做好防控物资的采购、储备、调节等工作。
3.做好各班级后勤和卫生物资保障。
4.承办领导小组交办的工作。
(四)疫情教育工作组
主要任务如下：
1.负责做好防控新型冠状病毒感染的肺炎工作培训，加强师生健康知识宣传。
2.承办领导小组交办的工作。
三、防控措施
新型冠状病毒感染的肺炎已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。当前正值春节后人流返程高峰和春季学期开学之际，人员流动激增，客观上加大了疫情传播的风险和防控的难度。小学全体教职员工要切实增强紧迫感和责任感，高度重视防控工作，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决维护社会稳定。
1.加强师生及家长健康教育
通过致家长的一封信、微信公众号、微信群、QQ 群等多种方式，及时发布相关疫情防控知识和核心信息，学习手卫生、咳嗽礼仪等健康知识，增强体质，养成健康行为习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作，外出活动戴口罩，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，外出返家及时清洁双手，如有不适，及时就诊。
2.了解和掌握师生假期动态
确定具体负责人，了解和掌握师生假期动向，并做好排查登记。对学校所有从湖北来(返)穗的教职工、学生进行健康筛查管理，督促
实施居家隔离并医学观察 14 天，发现异常的及时转至医疗机构进行隔离医学观察和治疗。
3.做好开学前的准备工作
完善传染病防控制度和应急预案。加强学校卫生工作人力配置，及时梳理和完善学校传染病防控相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案，严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
4.落实后勤和卫生设施保障
学校在开学前应做好饮用水的安全监管。在卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、直饮水机等)的清洁、消毒工作。应储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计，洗手间必须配备洗手液。
四、宣传教育
1.把握舆论导向，遵守信息发布纪律。
学校不得擅自发布新型冠状病毒感染的肺炎防控工作信息，统一听从区教育局指令，发布的相关信息。
2.加强宣传教育，营造群防群控氛围。
充分利用各种大众传播媒介，适时适度开展多种形式的健康教育宣传，及时传播防控知识，提高师生和家长的自我保护意识和防病能力，营造群防群控的氛围。
3.加强报告制度
班主任及时掌握班级学生情况，即日起，每日在学校微信工作群报送一次班级健康情况;有学生至今还逗留在湖北的班级需每日向校医叶倩报告逗留湖北学生的健康状况、返穗时间等。
防控领导小组及时掌握疫情发展动态，即日起，每日向区教育系统防控疫情工作群报送一次疫情情况。如发现学校师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎，应按传染病防控制度在 1 小时内向教育局报告。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。
学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 3 3
为贯彻落实**的通知要求，以对广大师生身体健康、生命安全极端负责的态度，特制定此疫情防控工作方案：
一、成立领导小组负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例立即报告中心校疫情防控办公室。
二、落实防控措施
(一)假期期间：
1、不举办任何大型聚集性活动。疫情流行期间不提前开学，不举行补课、培训、考...
目
录
XX 中学新型冠状病毒感染肺炎防控应急预案 ..................... 2 XX 小学严控新型冠状病毒肺炎防控工作应急预案 ............. 4 XX 小学防止新型冠状病毒预案 ............................................ 9 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 1 ...... 12 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 2 ...... 16 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 3 ...... 21 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 4 ...... 23 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 5 ...... 28 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 6 ...... 36 学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 7 ...... 40 XX 市开学疫情防控工作方案 .............................................. 68 XX 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情每日监测报告表 ... 81 xxxx 学校师生返校情况统计表 ............................................ 82 XX 县学校垃圾处理实施方案 .............................................. 82 XX 学校疫情期间物资供应方案 .......................................... 88 防疫物资储备信息统计表 ..................................................... 90 普通小学垃圾分类管理制度 ................................................. 90 小学学校垃圾分类处理办法 ................................................. 94 校园垃圾分类管控方案 ......................................................... 96 疫情期间校园消毒工作方案 ................................................. 98
疫情期间饮食供应保障方案 ............................................... 101
X XX 中学新型冠状病毒感染肺炎防控应急预案
为做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，提高防治水平和应 对能力，及时有效采取防控措施，控制疫情传播蔓延，保障全校师 生的身体健康和生命安全，维护社会稳定，根据教育部1 月 23 号教 育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作所发通 知，特制定本预案。
一、工作目标 在市政府市教育局统一领导下，在市新型冠状病毒感染的肺炎 防控指挥部的指导指挥下，按照“科学有度、突出重点、分类指 导、分工负责、协调配合"的原则共同做好疫情防控，切实做到疫 情发现得早、控制得住、处理得好，全力保障全校师生的身体健康 与生命安全，维护社会和谐稳定。
二、 分工安排 书记及校医负责教师群体；X 主任负责高三学生群体；X 主任负 责高二学生群体；X 主任负责高一学生群体及保安、宿管人员群 体；X 主任负责初中学生群体；主 X 任负责饭堂厨工群体；X 主任负 责清洁人员群体。
三、 工作要求 （一）提高认识，加强领导，认真落实责任制
加强部门协同，压实主体责任，细化任务分工，严防疫情扩 散。各领导员责自己分管领域；各教职员工对自己负责。如个人填 报有关信息时务必本着对自己负责，对社会负责的态度，据实认真 填报，因为非常时期，只有认真才能编织好防控疫情的网，才能确 保大家的平安。
（二）加强师生预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传，提高防控 意识。
1、 勤通风：做好空气消毒，每天室内通风换气少于 2 次，每次 不少于 30 分钟。
2、 勤洗手：外出回家以后，及时用洗手液和流动水洗手 3、 戴口罩：尽量避免到人群聚集、通风不良的公共场所，不聚 餐，外出时一定佩戴医用外科口罩或 N95 口罩。
4、 吃熟食：做好餐饮具消毒工作，一定要吃熟食，避免密切接 触家禽和野生动物，拒绝野味。
5、 表面消毒：对门把手、桌椅、玩具等应进行清洁处理，可用 250-500mg/L 含氯消毒液擦拭消毒；卫生间地面、墙面可用 500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒。洗手池、便池等每天都要清洗，每周 消毒 1-2 次。
（三）要求门岗加强校门出入人员管理，严格落实“逢进必 检”的制度，严格杜绝外来无关人员进入校园。
1.对进入校园的师生员工与来校办事的工作人员等必须测
体 温，拒绝发烧人员进入校园。
2.严格按照校园通行管理条例，无关人员，包括街道工作人员 一律不准借道学校出入。
3.寒假期间，疫情未解除期间，教职员工的家属等，原则上不 准回学校活动。
（四）
由主任做好延迟开学等方面工作的预案。
（五）
由主任落实好医药用品的发放管控工作、落实好校园废 弃口罩的收集销毁工作。拟分别在新宿舍楼架空层、XX楼架空层、 学校东门、西门、南门设置专用红色垃圾桶（危害品）回收废弃口 罩，由清洁人员定期消毒清理。
X XX 小学严控新型冠状病毒肺炎防控工作应急预案
为科学、有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限 度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教 育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传 染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作 条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、工作目标 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意识。
2、 完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络，做到
早发 现、早报告、早隔离、早治疔。
3、 建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型 冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。
二、 工作原则 坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作 1、 加强日常监测，各班主任负责晨检，每天上午及时上报学 校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途 径，控制疫情的传播和蔓延。
2、 教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要 的消毒措施。
3、 通过黑板报、条幅、公众号等宣传途径，大力宣传、普及预 防新型冠状病毒肺炎的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和 防治突发事件的能力。
4、 督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡 合理营养，不断增强体质。
三、 组织机构与分工 1、领导小组 组长：
负责防控全面工作 副组长：
协助校长负责防控全面工作 成 员：
具体负责防控的日常工作 2、 指挥小组 组 长：
负责突发事件指挥全面工作
副组长：
协助校长员责突发事件指挥工作 成 员：
具体负责突发事件指挥工作 3、 疫情报告小组 组 长：
员责疫情报告全面工作 副组长：
（兼疫情联系人）协助校长负责疫情报告全面 工作 成员：
（疫情报告员）
各班班主任 具体员责各班 疫情报告 上报电话：
4、疫情处置组 组长：
负责疫情突发事件应急处置领导组织工作 副组长：
协助校长负责疫情突发事件应急处置相关 工作 成员：
负责疫情突发事件应急处置具体工作 5、 宣传组 组长：
负责疫情预防宣传全面工作 副组长：
梁晓靖 协助校长负责疫情预防宣传工作 成员：
负责本班疫情预防宣传工作 6、 后勤保障组 组 长：
负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工 作 副组长：
协助校长负责后勤保障工作
成员：
突发疫情各项工作 三、突发事件的应急反应 我校发生突发新型冠状病毒肺炎疫情，启动响应。
1、我校学生或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎疾病，应及时 就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病 后才能回校上课、上班。
2、 学生或教职工在校内出现新型冠状病毒肺炎，及时向校疫情 防控领导小组汇报，并逐级上报；学生出现新型冠状病毒肺炎症状 的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的， 由疫情处置小组成员护送去医院。教职工出现传染病，值班领导立 即通知其家属护送去医院。
3、 启动日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生 及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息 畅通。学校实行 24 小时值班制度，加强校内的疫情通报。
4、 新型冠状病毒肺炎流行时加强对发热病人的追踪管理传染病 流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取 必要的消毒措施。
5、 严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园。学校 根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
四、保障措施
1、组织机构保障 学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领 导小组、指挥小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障 组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。
2、人力资源保障 学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员，学习新型 冠状病毒肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事 件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
3 财力和物资保障 学校安排必要的经费预算，为新型冠状病毒肺炎疫情的防控 工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
五、责任追究 根据《学校卫生工作条例》及上级下发文件要求，学校切实承 担起教育、管理和保护学生的职责。学校校长是本校校园安全工作 的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关处室 负责人是安全卫生工作的直接责任人。实行责任追究制，对于玩忽 职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重， 给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
小学 2020 年—月—日
X XX 小学防止新型冠状病毒预案
为做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保广大师生的身体 健康与生命安全，现制定本预案。
一、 指导思想 以 区教体局的安排部署为指导。切实做好我校新型冠状病 毒感染的肺炎防控工作，及时有序地开展疫情发生时的应急处理工 作，最大程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对学生健康和学 校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
二、 组织机构 成立新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组，统一指挥协 调学校新型冠状病毒肺炎防控工作。
领导小组组长：
领导小组副组长：
成员：
小学全体教师 三、 工作原则 预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级员 责，宣传到位。
四、制定依据 教育体育局关于印发《预防与控制新型冠状病毒感染肺炎 工作的应急预案》的通知、 五、职责分工 应急处置工作在领导小组统一领导下，由 校长牵头，各班
主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。
（一）
应急救援组 由 同志任组长， 、 、 等教师为组员， 负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。
（二）
后勤保障组 由 同志任组长， 、 老师为组员。负责事 前、事中和事后的物资、资金保障和善后处理等工作。
（三）
宣传报告组 由 同志任组长， 、 老师为组员，负责宣 传，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护知识，做到“四 勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻 炼；尽量远离人多且密闭的环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食 物、不共用毛巾、不到鲜活禽类（动物）宰杀市场活动，发现传染 病可疑者立即报告。
（四）教育教学秩序维护组 由 同志任组长，各班班主任为组员，负责事故发生后教 育教学秩序的恢复稳定等工作。
六、 应急措施 （一）
学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小 组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开 展有关工作。
（二）
在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报
告发 生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。
（三）
立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活 动。
（四）
在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能 将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。
（五）
积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫 情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。
七、 保障措施 （一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微 信群、Q0 群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相 关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的 意识和自我保健的能力； （二）
改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育 锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保 教室、图书馆、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风与 清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件，教室、图书馆等公共场 所要有专人员责。保证消毒药品与消毒器具的充足有效。
（三）
严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项
卫生 防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁， 加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
（四）
年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪 制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五 留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状 （如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当 及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就 诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、 早治疗对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊 情况和诊断情况等，并做好登记和报告。
（五）
学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例 时，及时上报。
学校关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案 1 1
为贯彻落实《XX 教育厅转发教育部关于切实做好新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作的通知》要求，加强学院新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作，提高疫情防控水平和应对能力，切实保障 学院全体师生员工的身体健康和生命安全，维护学...
学校防新冠肺炎疫情方案
为全面贯彻落实国家和省、市各级教育主管部门关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，保障全校教职员工、全体学生的身体健康和生命安全，世纪新都小学制定了关于“新冠肺炎”疫情防控工作方案。
一、加强组织领导
为了确保把学校“新冠肺炎”疫情防控各项工作落实到位、责任到人，特成立巢湖市世纪新都小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，组成人员如下：
组 长：郑宏玉
副组长：陆其香 李洪松 林 树
组 员：各部门负责人和各班班主任
同时成立六个工作组：分别是信息排查上报组、宣传教育组、物资保障组、课业指导组、环境消杀组、临检处置组、
二、制定应急处理措施
1.全面摸排。信息报送组负责对每一位教职员工全面做好摸排，掌握本单位教职员工防疫期间行程动向，对近期疫情重点防控区域的重点人群要予以重点关注，进行跟踪管理并将信息上报上级主管部门;
2.加强信息报送。实行“日报告、零报告”。学校以班级为单位，每天按照上级部门规定时间上报新型冠状病毒防控各类报表，坚决做到不漏报、不瞒报、不错报。
3.落实值班制度，严格实行进出管控。学校进一步加强来访人员登记管理，
落实消毒措施，严禁无关人员随意进出，因公出入校园的人员须进行登记和体温测量。
4.做到“停课不停学”。落实好市教体局关于疫情期间线上学习的指导意见的精神，合理组织好疫情期间学生线上学习活动。
5.加强教育引导。通过学校微信公众号、微信群、QQ 群、电子显示屏等渠道，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生健康教育，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度，号召全体师生及家人，尽量远离医院、超市、商场、农贸市场、车站等人群密集病毒易感染场所，不去培训机构补课。尽量减少外出，避免乘坐密闭且人多的交通工具。不去宾馆酒店，不搞聚会聚餐，不串门拜年，外出必戴口罩。勤洗手、勤通风、勤换衣服，避免和有发热咳嗽打喷嚏的人密切接触。避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物。加强体育锻炼，增强身体素质。如家庭成员出现发热咳嗽等呼吸道感染 症状，应根据病情及时就近选择医院发热门诊就医同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
6.开展爱国卫生专项行动。环境消杀组要在假期开展校园内环境清洁整治行动，尤其在师生返校前，务必持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，加强教室、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，以干净、卫生、安全的环境迎接师生返校。
学校防新冠肺炎疫情方案
大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案
 
一、开学前
(一)学校的准备。
1.各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。
3.建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
5.落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。
6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
8.在学校内设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制
度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)教职工的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。 
2.按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
(三)学生的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备。
二、返校途中
1.返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。
2.乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3.做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
三、开学后
(一)学校管理要求。
1.严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于 1 米)时教职员工和学生应佩戴口罩。
3.学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动;确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。 
4.学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔 1.5 米;学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。
5.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
6.加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒。
7.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于 3 次，每
次不少于 30 分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
8.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒 15 分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
9.加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
10.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒 30 分钟，或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当做好个人防护。
11.加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12.加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康服务管理，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。
(二)学生管理要求。
1.学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校;无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3.学生在疫情防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场
所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4.做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5.宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒 30 分钟，或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30分钟后，再常规清洗。
四、出现疑似感染症状应急处置
1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。
五、境外师生返校的要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。
3.入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康
卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
学校防新冠肺炎疫情方案
针对高校学生学习生活环境状况、学生构成结构等不同特点，在前期已有防控方案基础上，教育部联合国家卫生健康委印发《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》，方案分别在返校前、返校途中、开学后对学校、教职工和学生需要采取的防控措施以及出现疑似感染症状应急处置和境外师生返校要求进行了指导。
开学前
(一)学校的准备。
■1.各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
■2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。
■3.建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
■4.根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
■5.落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。
■6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒
管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
■7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
■8.在学校内设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
■9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)教职工的准备。
■1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
■2.按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
■3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
(三)学生的准备。
...
一、工作领导小组成员及工作职责：
组长：XXX 职责：全面负责学校冠状病毒肺炎防控工作。
副组长：XXX 职责：检查督促学校冠状病毒肺炎防控工作。
成员：
职责：在领导小组安排下完成专项工作任务 领导小组下设办公室。由 XXX 担任办公室主任，成员：
XXX、XXX、XXX。
职责：
二、工作小组及工作任务：
1、师生体温检测调查组：
组长：XXX
第 2 页 副组长：各年级主任 成员：各正副班主任、抽调的教师、各生活教师。
职责：全面了解每位教师和学生目前身体状况。每天早中晚三次体温检测，特别对有发烧、咳嗽、感冒的学生，要问清病因、体温、相关疾病治疗情况、并作出详细记录。各年级要及时将有问题学生上报学校防控办公室。
2、环境卫生清理组：
组长：XXX 副组长：XXX 成员：各班主任 职责：对学校教室、清洁区、实验楼各部室、办公室、宿舍、餐厅、厕所、楼梯、楼道等处的卫生，组织教师进行清理，确保校园环境卫生。
3、消毒组：
组长：XXX 副组长：XXX 成员：由防控领导小组抽调。
职责：对学校教室、各部室、办公室、宿舍、餐厅、厕所、楼梯、楼道等处进行每日两次消毒（早晚各一次），并确保消毒效果。
4、后勤保障组：
组长：XXX 副组长：XXX
第 3 页 成员：XXX、XXX 职责：提前备足消毒药品，及时提供防控工作所需物品。
5、档案组：
组长：XXX 副组长：XXX、XXX 成员：学校临时抽调人员组成。
职责：负责收集、汇总各年级上报的信息，及时向县局等相关部门汇报，并整理归档。
6、宣传组：
组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX 职责：做好学校新冠病毒防控的宣传和对外信息发布工作。
三、工作纪律：
1、冠状病毒肺炎可防、可控。全体教职工思想上要高度重视，正面宣传，不得随意散布虚假信息，不信谣、不传谣。同时引导学生按学校要求进行自我保护防控。
2、强化门禁管理。外来人员确需进入校园，必须首先测量其体温，发烧、咳嗽等感冒症状者一律禁止入内，正常人员戴口罩按要求填写相关表册后，方可进入。
第 4 页 3、全体教职工要按时到岗，必须确保 24 小时通讯畅通，保证随叫随到。
4、实行责任追究制度。各工作人员必须无条件服从学校防控工作安排，各司其职，按时保质保量完成分配的工作任务。
5、在此期间，教职工如需请假，须经校长批准，并告知部门负责人，方可离岗。
6、在学校冠状病毒肺炎防控工作期间，违反工作纪律者，按有关规定，一律停职待处。
7、防控工作期间，全体教职工绝对不许聚集聊天、会餐、娱乐等，否则将严肃处理。
XXX 学校 年月日
组员：副校长、工会主席、教导主任、德育教导、总务主任、卫生保健老师职责：
l 副校长——参与组织新冠肺炎疫情分类处置工作，根据疫情防控需要进行人员调度和线上教学要求布置。
l 工会主席——开展对教职工的防疫知识和技能的培训，组织学校教职工应急响应学校调度。
l 教导主任——根据疫情防控需要，落实人员调度和线上教学要求。
l 德育教导——开展对班主任、学生、家长的防疫知识和技能的培训，根据情况调度班主任应急响应、联系家长。
l 总务主任（安全干部）——抓好日常防疫管理，加强防控必备物资储备和管理，统一调配消毒物品、洗涤物品、体温测量仪等防控物资，做好疫情防控的后勤响应。
l 卫生保健老师——做好晨检、午检和日常巡检，及时处理疫情防控工作中出现的突发事件和紧急情况，负责网络直报信息、临时留观处置、联系定点医院、联系属地疾控部门等。
二、卫生保健老师防疫工作职责
1.按照《卫生室防疫工作制度》要求，指导班主任开展晨检、午检和巡检工作，对各班检查结果进行核实、排查和处理，加强巡检，于当天 9:00 前完成晨检数据上报、14:00 前完成午检打卡，若出现异常情况及时上报，确保患传染病学生的早发现、早报告、早预防、早就诊、早治疗； 2.接到师生员工发现的具有呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状信息，应立即核实并上报，询问假期至今的旅行史和有关接触史等信息，做好临时看护、转诊和记录； 3.对已发生传染病的班级加强晨检、午检和巡检，做好教职工的巡检； 4.按照《卫生室防疫工作制度》要求，加强场所消毒、个人防护和隔离消毒，卫生室、临时留观区每日开展清洁和消毒； 5.熟悉上海市中小学幼儿园疫情防控应急预案中的五种情况，熟练掌握应对措施，立即汇报，及时将信息录入“因病缺课缺勤平台”，指导保洁共同做好相关场所的清洁和消毒，配合疾控中心做好相应工作；6.根据《学校防疫工作手册》，严格执行“两案十二制”工作要求，按照“学校秋季学期新冠肺炎疫情分类处置预案”“疫情防控方案”开展相关工作。
三、班主任防疫工作职责 1.按照《教室防疫工作制度》要求，完成学生晨检、午检和巡检，在做好自身防护的基础上每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，在其他时段加强学生教育；
2.开展学生和家长防疫工作宣传和教育工作，根据《安全返校复学防护小指南（学生篇）》，带领学生共同做好自身防护，包括正确佩戴口罩，做好手部卫生，教育学生避免用手接触口鼻，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、玩耍前后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要采用正确洗手方法，可以用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可以用速干手消毒剂揉搓双手，养成咳嗽和打喷嚏礼仪、正确进餐、错峰使用厕所、上下楼梯靠右行等习惯； 3.发现学生的心理问题，及时联系家长，与学校心理教师共同做好学生思想工作； 4.及时领用、正确管理班级的防疫用品，注意免洗洗手液的合理使用，发现学生口罩污染，及时提醒更换备用口罩或提供应急口罩，污染的口罩喷洒 75%酒精后丢弃到干垃圾桶； 5.根据要求开展相关防疫工作，支持学校教育教学工作的正常推进。
四、教职员工防疫工作职责 1.按照《专用室防疫工作制度》《办公室防疫工作制度》等要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，在其他时段加强学生教育； 2.要求学生本人直接把作业交到教室的橱柜上，批改后清洁手部； 3.在开展教育教学中，注重带领学生共同做好自身防护，如学生脱下口罩时要正确放自己的保管袋，午餐前正确清洁消毒课桌，适时
清洁消毒手部等； 4.发现学生的心理问题，及时联系班主任，协助班主任、心理教师共同做好学生思想工作； 5.根据要求开展相关防疫工作，服从学校代班主任代课安排，支持学校教育教学工作的正常推进。
五、后勤防疫工作职责 1.每天准备好消毒喷雾等放入卫生室； 2.每周安排消毒空调，根据要求安排消毒饮水机、水箱等； 3.消毒材料管理和购买等； 4.学校安排的其他防控工作； 5.认真填写《学校师生员工每日情况报告》《学校疑似或确诊新冠病毒人员情况记录表》； 6.根据要求开展相关防疫工作，支持学校教育教学工作的正常推进。
六、保安防疫工作职责 1.按照《门卫室防疫工作制度》要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，发生问题立刻上报； 2.每日上岗前接班人员必须先测温、洗手，体温正常者戴好口罩上岗； 3.严格执行学校封闭式管理要求，对出入人员严格做好测温检查，拒绝发热人员进校。外来人员和车辆如需进校，经校方同意后登记测
温，佩戴口罩、用免洗洗手液洗手、填写访客单后方可入校，规范填写《学校进出人员检疫情况记录表》，记录检疫情况； 4.根据要求开展相关防疫工作，支持学校教育教学工作的正常推进。
七、保洁防疫工作职责 1.按照《学校公用场所防疫工作制度》要求，做好自身防护，每日开展清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，异常情况立刻上报； 2.每日上岗前必须先测温、洗手，体温正常者上岗，工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录； 3.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤； 4.根据要求开展相关防疫工作，在卫生保健老师的指导下做好突发事件后的场地清洁和消毒，支持学校教育教学工作的正常推进。八、盒饭公司工作人员防疫工作职责 1.按照《教师餐厅防疫工作制度》要求，做好自身防护，每日开展相关场所的清洁和消毒，如实规范填写消毒记录，发生疫情时按流程进行处理，发生问题立刻上报； 2.每日上岗前必须先测温、洗手，体温正常者戴好口罩上岗； 3.根据防疫要求做好学生盒饭分发、教职工午餐分发和就餐的指导等工作； 4.根据要求开展相关防疫工作，在卫生保健老师的指导下做好突
发事件后的场地清洁和消毒，支持学校教育教学工作的正常推进。
校园进出管理工作要求 一、每天体温自我监测 1.每天上学前家长自行对学生进行测温，将当天学生体温以及同住人身体状况向班主任进行晨报，有异常情况应立刻向班主任请假，无异常需完成晨报后方可入校； 2.每天上班前教职员工自行测温，将当天本人体温以及同住人身体状况向工会组长进行晨报，有相关异常情况应立刻向校长或人事请假，无异常需完成晨报后方可入校； 3.师生员工在家发热 37.3℃及以上，立刻持医保卡到医院发热门诊就医，如实告知医生本人和同住人的外出史、接触史，是否需要进行核酸检测以医生判断为准，如进行核酸检测须在症状消失后 48 小时凭核酸检查阴性报告进校，如医生诊断为其他疾病，按常规流程操作，及时反馈病史。
二、校园进出管理 1.加强校门管控，实行相对封闭管理，坚决做到五个“一律”：未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生员工进校门前一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理； 2.上学期间，卫生保健老师、护导、保安对所有师生员工在校门口进行测温，体温正常者用免洗洗手液洗手后方可入校，对体温异常者进行复测，复测仍异常者，学生直接由家长带回就医，教职员工由家属陪同或自行就医；
3.保安对确需入校的外来人员严格做好测温检查，人员和车辆进行登记，发热人员拒入，外来人员需佩戴口罩、用免洗洗手液洗手后方可入校； 4.因发热、呕吐等原因需就医的学生在临时留观区等候家长，不得与他人接触，学生离开后进行深度清洁消毒； 5.因其他原因需回家的学生在门卫室等候家长，不得进入临时留观区； 6.教职员工一般通过微信、电话等通讯方式联系外来人员，确需面谈的可以在校门口或门卫室接待通过测温的外来人员，确需进入校园的必须自行或安排人员进行接送。
疫情防控信息登记上报工作方案 依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》《传染病信息报告管理规范》等相关法律法规，进一步加强疫情信息登记上报管理，充分发挥网络直报的优势，规范学校疫情报告管理工作，提高报告的效率与质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，制定“疫情防控信息登记上报工作方案”。
一、报告单位和责任人 1.学校为法定疫情责任报告单位； 2.校长为疫情报告第一责任人； 3.卫生保健老师为疫情责任报告人，负责学校疫情收集、核实、
登记、报告和分析工作。
二、报告负责制校内疫情报告实行班主任负责制和工会组长负责制，所有教职员工按照“谁发现谁报告”流程执行。建立信息每日排摸机制，做到底数清、情况明，信息登记全覆盖，建立动态台账，实行疫情“日报告”“零报告”制度。一旦发现异常情况，第一时间上报 。三、报告流程注：有突发事件或紧急情况，可直接报校长室。
四、报告要求 1.所有师生员工必须每天进行晨报，严格落实“正式开学前 14 天在沪的自我健康管理”措施（指每日自行体温测量、记录健康情况和活动轨迹，对出现发热等症状，及时就医并向学校报告既往健康情况），如实填写《健康管理记录表》； 2.未在沪师生员工应如实报告本人、同住人的所在地和身体健康状况，如实填写《健康状况信息登记表》，原则上，尚在或需途经中、高风险地区的师生员工在该地区恢复低风险级别前暂不返沪，境外返沪的师生员工在入境后要严格执行国家和本市最新管控措施，持健康码绿码且核酸检测为阴性； 3.返沪教职员工、学生和家长必须严格遵守政府相关规定，及时向学校报告，自觉、主动落实在沪健康观察 14 天要求，递交本人和同住人“随申码”绿码，经学校确认后同意方可返校，未接学校通知不得擅自返校，未达到返沪隔离标准不得擅自返校，学校进行全程跟踪，注重关心关怀，如有调整以本市发布最新要求为准； 4.对于低风险地区返沪返校的师生员工，确因客观原因无法完成
14 天在沪开展自我健康观察的，可以在沪核酸检测阴性报告等健康证明作为申请返校依据。学校同意返校后逐一做好其返校后的健康管理，如出现发热、咳嗽等情况要快速处置、及时上报； 5.学校保持与所有师生员工密切联系，跟踪了解并动态掌握健康状况，分管各条线的行政每天上午汇总师生员工健康信息至安全干部，安全干部按时上报《每日报告》《三类人员名单》《外籍和港澳学生日报》等，完成“上海市教育系统疫情上报系统”录入，卫生保健老师完成每日“因病缺课缺勤平台”网络直报，并将相关信息跟踪录入“因病缺课缺勤平台”。
晨检、午检和日间健康巡查 一、晨检 1.入校时卫生保健老师开展初步晨检，学生戴好口罩，测温正常，洗手后方可入校，体温异常者安排在临时留观区，通知家长到校带领就诊； 2.进入班级后，班主任在上午第一节课前对本班每位学生进行观察、询问，了解其健康状况，晨检内容包括根据需要复测体温，观察学生精神状态，检查、询问学生和同住人的健康状况，询问要点包括：（1）新冠肺炎相关症状：发热、咳嗽、乏力、畏寒、胸闷、气促、腹泻、流涕、咳痰、结膜充血等；（2）其他传染病相关症状：发热、皮疹或疱疹（眼结膜、皮肤、口腔黏膜）、呼吸系统症状（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅）、消化系统症状（呕吐、腹泻、腹痛）、腮腺肿痛、肌肉酸痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等；3.班主任在晨检中发现有传染病相关症状或其他异常时，及时报告卫生保健老师，
于当天 8:45 前完成晨检和《学生身体健康情况记录表》记录，到卫生室报备，完成本班晨检报告。
二、午检 1.传染病流行期在下午第一节课前增加午检，班主任在午检时需复测体温，观察学生精神状态； 2.班主任在午检中发现有传染病相关症状或其他异常时，及时报告卫生保健老师，于当天 13:30 前完成午检和《学生身体健康情况记录表》记录，并在班主任群中报备。
三、日间健康巡查 1.卫生保健教师利用课间开展对各班的健康巡检，特别对已发生传染病的班级加强巡检，对精神不振或新冠肺炎、其他传染病相关症状的学生进行甄别，根据需要复测体温，判断是否需要通知家长带领就诊； 2.班主任和科任教师加强对学生日常健康巡查，发现异常时，由卫生保健老师复检，班主任及时完成《学生身体健康情况记录表》记录； 四、教职工健康巡查教职员工身体情况晨检、午检和巡检要求参照学生，由卫生保健老师完成。
五、重点区域巡查每日开展对校门口、食堂、厕所、教室等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
因病缺勤缺课每日网络直报、病因追踪
一、每天晨检完成后，卫生保健老师立刻汇总，完成“因病缺课缺勤平台”网络直报，不得瞒报、漏报、缓报、谎报； 二、对因病缺勤的学生，班主任配合卫生保健老师通过电话、微信、晓黑板等方式向家长调查了解病因，若因疾病或不适症状导致，继续询问所患疾病或症状信息，并进行跟踪； 三、对因病缺勤的教职员工，人事干部配合卫生保健老师追踪缺勤原因，做好记录，并进行跟踪；四、对于疾病信息，须提供医疗机构诊断证明材料； 五、对于症状信息，须询问并记录完整； 六、将病因追踪信息录入“因病缺课缺勤平台”； 七、严格落实每天“零报告”“日报告”制度。病愈复课证明查验 一、班主任严格落实晨检制度，学生疑似患传染病，...
一
总则
1 1.1 编制目的
为有效预防控制新冠肺炎疫情危害，保障广大师生身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据有关法律法规和上级部门要求，结合我校实际，制定本预案。
2 1.2 编制依据
《中华人民共和国传染病防治法》 《中华人民共和国突发事件应对法》 《突发公共卫生事件应急条例》 《国家突发公共卫生事件应急预案》 《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》 《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》 3 1.3 适用范围
适用于学校疫情防控处置工作。
4 1.4 工作方针与原则
遵循“预防为主、常备不懈”的方针，贯彻“统一领导、分级负责，各司其职、密切协作，反应及时、措施果断，依靠科学、群防群控”的原则。
二、 组织机构与职责
1 2.1 防控工作领导小组 及职责
成立由学校校长任组长，教务处主任为副组长，各部门
主要负责人为成员的疫情防控工作领导小组，负责组织领导学校疫情应急处置工作，并根据分工落实“一岗双责”防控各项任务：
组
长：*** 副组长：***
成
员: *** 等 主要履行以下职责：
（1）研究制定学校疫情应急处置工作制度、方案。
（2）根据校内突发疫情决定启动应急处置预案。
（3）负责校内突发疫情应急事件的统一领导、统一指挥。
（4）研究解决新冠肺炎疫情应急处置中的重大问题，做好应急处置及善后处理等。
1 2.1 各部门职责
各部门要按照“一岗双责”的原则，落实属地管理职责，统筹协调本部门疫情防控的各项工作。
根据应急建设需要，学校设立体温检查组、通风消毒组、后勤保障组、疫情调查组四个工作小组，具体负责落实好各项新冠肺炎防控措施，做好应急处置。
体温检查组：实施部门主任负责制，安排专人每日负责对教职员工和学生进行晨检、午检、晚检，并做好记录，按时上报本部门日常工作信息，一旦发现异常情况，及时上报
领导小组。（责任人员：各部门负责人）
通风消毒组：实施单人负责制，对每位老师各自职责范围内的区域和场所的通风消毒，及发现疫情后病源区、临时留置观察区的终末消毒，组织开展卫生清理及大环境治理工作，包括教室、办公室、卫生间、门厅、楼道、垃圾箱等部位。（责任人员：卫生区域负责人）
后勤保障组：后勤老师负责学校防控物资的储备及配发，消杀药具的供应和药液配制，临时留置观察场所及设施的设置与配备等。（责任人员：学校后勤管理）
疫情调查组：办公室负责，安监处配合，协助防疫部门对疫情信息展开调查。（责任部门：办公室、安监处）
疫情发生时，相关部门应根据上级及学校的部署，启动疫情防控工作应急处置预案，组织落实各项疫情应急防控措施。
三、 防控措施
1 3.1 开学准备
（一）组织要求。
（1）提前筹划，做好开学准备。学校根据各级教育行政部门确定的中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续 14 天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保疫情防控措施部署到位、应急预
案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。
（2）责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织书记和校长是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作。确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细。
（3）机制有效，保障防控效果。按照当地疫情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防新冠肺炎疫情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生健康、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校完善疫情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行方案和预案专题培训。
（4）完善预案，加强应急演练。学校开学前与公安机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据疫情形势进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，确保一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
（5）明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地疫情防控要求后即可返校。严
格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供 48 小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。
（6）加强宣传，做好健康教育。学校要及时发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少聚集等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省，有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。
（二）保障要求 （7）合理筹划，做好防疫物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，储备数量为不少于一个月使用量，安排专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁。做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。
（8）应接尽接，做好疫苗接种。教育行政部门和学校积极配合当地卫生健康、疾控部门，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种和服务保障工作。坚持知情、同意、
自愿原则，鼓励 3 岁以上适龄无接种禁忌人群应接尽接，对于符合接种条件的 18 岁以上目标人群进行 1 剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。
（9）整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《教育部办公厅 市场监管总局办公厅 国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕38 号）要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施定期进行检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件包裹预防性消毒，合理设置快递收发点。
（10）配备人员，确保防疫工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防疫工作正常开展。
2 3.2 开学后
（一）重点环节管控。
（1）入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续 14 天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现疑似症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。
（2）加强校园出入管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现疑似症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。
（二）入校后管控。
（3）落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，落实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。
（4）做好健康管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住
人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无疑似症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等校园常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。
（5）巡检重点区域。学校每日开展门卫室、教室、实验室、办公室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
（6）加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、国家和属地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育行政部门批准，压缩规模、缩短时间、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风不良的场所，科学佩戴口罩，随身备用口罩。
（7）保持手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、
卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或用肘部遮挡。
（8）保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理和疫情防控管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾无害化处理。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。
（9）加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无疑似症状，当出现疑似症状时，及时报告班主任。
（10）加强健康教育。学校应当将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防
疫基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。
（11）加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各 1 小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。
（12）加强人员防护。在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，定期组织师生员工开展核酸抽检，对安保、保洁、食堂等校园工作人员加强健康管理和增加核酸检测频次。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒。如出现疑似症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区、旗）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。
四、疫情监测与应急处置 （一）关注疫情变化。及时关注学校所在辖区、全国其
他地区疫情形势变化。一旦学校所在地区发生本土疫情或新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应严格执行当地疫情防控有关要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。
（二）强化监测预警。学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如在家期间出现疑似症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情，学生家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校期间出现疑似症状，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。
一旦学校所在县（市、区、旗）发生疫情，要根据疫情扩散风险加密核酸检测频次，提高师生核酸检测抽检比例，推广使用抗原检测。期间学校食堂工作人员、保洁人员、校（楼）门值守人员等工作人员每周开展核酸检测，可适当增加抗原检测。若出现抗原检测阳性者，无论是否出现发热或呼吸道等症状，均需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构，进行
核酸检测。
（三）快速处置疫情。如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置...
学校新冠肺炎疫情防控工作方案
为切实做好流坡坞镇中学新型冠状病毒疫情防控，有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，特制订本开学工作预案。
一、开学前期准备工作
(一)合理安排到岗时间。学校中层领导提前一周返岗，谋划本学期相关工作及新型冠状病毒防控工作;教职工提前 3 天到岗，做好本职准备工作。
(二)提前做好物资储备。提前备好口罩、消毒液、体温表等疫情防控储备物资，设立留观室和隔离室。
(三)做好校园清洁消毒。学校安排专人加强对宿舍、教室、食堂、厕所等场所的环境卫生管理，做好全方位消毒工作。开学后，持续落实消毒措施，按专业要求及时加强日常通风换气。
(四)做好学生健康监测工作。学校通过电话、微信等方式，以班级为单位建立学生疫情情况统计表。
(五)做好学生开学通知工作。待上级教育主管部门确定开学时间后，学校将第一时间内传达给每位师生。
(六)随时关注上级文件精神，不折不扣执行上级指示。
(七)学校校园提前实行“封闭式”管理。禁止任何无关人员进入学校。
二、开学后需做好的工作
(一) 做好开学学生报到工作。一是凡是有到过重点疫区或与重点疫区返回人
员近距离接触或近距离接触过有发热、干咳症状患者的学生，开学前 14 天内身体若无异常，可正常返校;二是告知每一位师生每日出门前在家自行测量体温，凡体温高于 37.3 摄氏度的不得出门，自行居家留观或就医，留观就医期间耽误课程的，由学校事后安排免费补课;三是所有教师、学生入校必须佩戴口罩。科学合理安排师生体温检测程序，确保在每天上、下午上学前，安排有专人在校门口对教师、学生体温进行逐一测量，发现体温超标情况要妥善处置、及时上报;四是严格落实体温晨午检测制度，建立师生流动台账，及时对出现相关症状、体温高于 37.3 度的人员采取隔离等措施，并要立即通知家长，暂缓返校。
(二)严格校园进出管制和严禁组织聚集性活动。疫情解除前，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入学校，确保学校平安;以班级为单位开展教学活动，不组织其它聚集性活动。
(三)加强对教师车辆和校车管理。每天对教师车辆和校车进行消毒，告知学生在校车上应佩戴口罩并减少语言交流。
(四)加强上放学时对学校门口的管理。制订错时放学时间或安排值班教师加强对校门口的快速疏散管理，减少人们聚集的时间。
(五)做好学生健康宣传教育。一是加强心理健康教育，针对Ⅰ级响应中师生可能产生的心理变化、心理障碍，以及返校开学后可能的心理矛盾和情绪，要预判、研判，做好教育和心理疏导工作;二是加强疫情防控知识教育，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
(六)加强食堂管理。要加强对食堂采购人员、送货人员、查验人员在工作期间做好个人防护和卫生监管。严格落实对炊具、餐具等用品定期消毒。严把食堂进货，严格落实索证索票，不得使用来源不明的蛋类、奶类和肉类;不食用生冷食
品，严禁采购食用野生动物，确保师生饮食安全。
(七)加强舆情防控。及时了解、掌握疫情防控动态实况和单位出现的新状况，广泛动员、组织、凝聚全体师生力量，及时解疑释惑。教育全体师生保证做到不信谣、不传谣，促进疫情防控期间的社会和谐稳定。
三、明确职责，完善防控工作机制
疫情防控工作领导小组
组长：李建军 副组长：岳士龙 郑会勇 马东锋
成员：孙延东 曹新军 岳振德 岳升才 李士泉
领导小组下设办公室，由马东锋担任办公室主任。
李建军校长要全面负责本单位的疫情防控工作，做好组织、协调、监管，分管同志做好具体落实及督查;班主任负责本班学生疫情防控工作的落实，做好与家长的联系沟通，提醒、通知家长与学校做好防控工作的配合，及时掌握学生最新动态，向学校做好疫情信息报告;任课教师在做好自身疫情防控的同时，服从学校疫情防控工作安排，及时了解学生的最新动态，及时做好临时处置和信息上报工作。
四、切实做好防控管理及督查工作
落实好上级有关疫情防控工作部署，结合校实际，科学谋划，精准施策，细化措施，严抓落实，发现问题及时整改，确保师生生命安全、身体健康和学校教育教学工作的正常运行。
学校新型冠状病毒疫情防控领导小组对疫情防控工作和领导在岗情况开展督查检查，对麻痹大意、敷衍塞责、有令不行、有禁不止的行为，按照有关规定严肃查处。
学校新冠肺炎疫情防控工作方案
为坚决落实德阳市重大突发公共卫生事件Ⅰ级响应要求，指导全市校外培训机构做好应对新冠肺炎疫情防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《四川省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案》《四川省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》和《德阳市各级各类学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保开学安全的工作预案》，特制定本指南。
一、健全严谨的防控工作体系
(一)加强组织领导
成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，法定代表人为防控工作第一责任人并担任领导小组组长，全面负责本机构疫情防控组织领导和督察督办，全面保障防控人力、物力、财力的配备。有多个教学点的校外培训机构，每个教学点须指定防控工作主要负责人和具体责任人。
(二)健全工作机构
成立防控新冠肺炎专门工作机构，设立健康监测、卫生保洁消毒等专责工作小组，建立学校、学部、班级、家长四级防控工作联系网络，明确职责分工，做到责任到岗、任务到人。
(三)完善防控机制
制定和完善防控工作的“两案七制”：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，师生健康状态监测制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度，通风换气、消毒制度。
(四)强化联防联控
建立健全校外培训机构与医疗等卫生健康机构、与教育行政部门、与社区、
与家长之间的联系机制，积极获取专业指导，及时准确掌握信息，有效开展联防联控工作。
(五)加强信息报送
完善内部报告制度，落实学校信息报送专员，畅通信息收集报送渠道。严格疫情防控工作“日报告”和“零报告”制度，按时、精准向属地教育行政主管部门报送信息，不得漏报、迟报、瞒报。
二、落实严密的防控工作措施
(一)线下复课前准备措施
1.严禁提前线下复课
在全市中小学开学前，一律不得开展任何形式的线下培训和聚集性活动，对确有需求的学生，可通过微信、电话、QQ 等渠道，帮助学生在线学习、答疑辅导。
2.做好宣传解释工作
要向教职工、学生及家长做好宣传解释工作，妥善处理好停工、停课、调课、退费等事宜，切实保障学生、家长以及教职工的合法权益。
3.加强防控知识培训
组织教职工开展《德阳市校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南》《德阳市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》(见附件 1)等防控知识专题培训，熟悉防控流程，增强防控能力。通过微博、微信公众号、家长群、教职工群、学生群等网络渠道，开展健康教育，向学生、家长和教职工宣传普及疫情防控知识，加强师生防范意识。
4. 全面排查师生健康情况
(1)全员摸排。认真开展排查，精准掌握假期中本机构教职工(含新招聘教职工)、学生(包括新老学生)的健康状况和旅居史，重点掌握以下四种情况：本人身
体健康情况;在疫情高发区的旅居情况;与疫情高发区人员的接触情况;全面统计师生员工中 A、B、C、D 四类人员(A 类为重点疫区湖北省、温州、深圳、广州、长沙、信阳、杭州、南昌、宁波、台州、南阳人员，B 类为重点疫区以外省外人员，C 类为省内市外人员，D 类为市内人员)相关信息(附件 2)，按照全市统一要求，A 类需集中隔离观察 14 天;B 类需居家观察 14 天;C 类需自我居家隔离 14 天。
建立“一校一表”台账，将师生员工情况记入排查表，采取挂销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学观察期为止。
(2)全员报告。学校要求全体师生员工如实填写《德阳市校外培训机构师生员工健康卡》(附件 3，以下简称《健康卡》)，记录师生员工身体状况、旅居疫情高发区情况，与来自疫情高发区人员、隔离观察人员、疑似病例和确诊病例密切接触情况。教职工和学生家长必须签字确认，并对《健康卡》填报信息的真实性负责。
(3)全员审查。学校实行返校师生员工材料预审制，提前审查《健康卡》，对师生员工的健康状况进行分析，确定分期分批返校人员名单。严格三类人员暂不纳入返校名单，一是被确诊、疑似或未解除隔离(医学观察)的师生员工，暂不纳入返校名单;二是旅居疫情高发区的师生员工，疫情未解除前，暂不纳入返校名单;三是与疫情高发区人员有接触、与确诊病例或疑似病例有接触且观察期不满 14 天的，暂不纳入返校名单。
5.切实改善卫生条件
(1)配备基本防疫物资。开学前学校完成基本的防疫物资储备，安排专人管理，物资准备不到位不开学。基本的防疫物资应包括：
口罩：按返校师生员工准备足够用量。
消毒液：按照《德阳市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指南》相关要求测算准备。
红外测温仪：按班级数量配备。
专门垃圾收集容器：用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。
(2)洗洁设施用品。学校要储备至少 1 个月用量的肥皂液或洗手液，在厕所、食堂等区域按师生员工人数 50:1 的比例设置用于洗手的水龙头，确保每个水龙头旁边有洗洁用品。
(3)健康体征临时观察室。至少设立一间观察室，配备相应的防护物资，用于暂时隔离身体不适的师生员工。
6.加强环境卫生整治
(1)清理环境卫生。开展环境卫生清洁整治行动，消除卫生死角和蚊虫滋生地。
(2)公共场所消毒。参照卫生清洁消毒指南，做好办学场所消毒工作，重点对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等重点区域进行全面消毒。
(3)食品卫生安全。落实食堂卫生防疫要求，未设立正规食堂，原则不提供就餐服务。加强饮用水的安全监管。
(二)线下复课组织工作
1.严格线下复课审批。校外培训机构线下复课时间不得早于中小学开学时间，具体由各县(市、区)根据疫情防控实际自行确定。各培训机构要根据《德阳市校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指标体系》(见附件 4)准备评估材料，将开学申请和学校防控领导小组及工作机构职责、开学工作实施方案、师生员工来源地及健康状况统计表、疫情防控应急预案、物资准备情况附清单等评估材料报属地教育行政主管部门审查。达到开学要求，并经属地教育行政主管部门实地核查批准后方可开学。
2.严格分批分期复课。经属地教育行政主管部门批准开学，按照有利于疫情
防控的原则，研究制定开学工作实施方案，优先安排健康师生员工复课、复工，对未出隔离期及身体不适师生员工不得开展教学、接受培训。培训机构应发出返校通知，明确告知学生家长：返校的具体时间及方式、携带承诺书和健康卡、准备必要的防护物资(口罩、肥皂和消毒湿巾等)、暂缓返校的人员及原因等。
3.严格师生入校审查。
(1)实行封闭式管理，非本校师生员工不得进入办学场所。
(2)体温监测和消毒。在办学场所出入口或楼道口(电梯口)设立监测点，对进入办学场所的师生员工，进行体温测试和消毒，体温低于 37.3℃且无咳嗽、呼吸不畅等症状的师生员工，经消毒后方可进入;体温高于 37.3℃或有异常症状的师生员工，分流到健康体征临时观察室。
(3)资料审查。由班主任或科任教师再次监测学生体温，查验学生健康卡等资料，如发现体温异常或有可疑症状者，应立即安排其至观察室，通知监护人及时就医，并做好后续追踪工作。
(三)线下复课后的防控工作
1.严格机构出入管理。严格控制外来人员进入机构，对进出人员进行严格登记和体温查验。疾病流行期间，家长原则上在培训机构门口接送学生，不得逗留和聚集;若家长确需进入培训机构内等待接送学生的，须做好家长信息登记和测量体温等工作。除正常教学活动外，一律暂缓开展任何聚集性活动。
2.做好疫情动态监测。全面监测师生员工健康状况，做好缺课(勤)、早退、请假记录，做好因病缺勤的师生病因追查与登记等工作。认真落实出入检查、晨午检(课前检查)制度，进行体温检测、观察或询问，做好登记工作。因病缺课(勤)师生员工应根据医院康复证明和隔离期限查验后，方可复工复课，绝不允许师生员工带病上班、上学。
3.着力规范应急处置。对疫情切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，一旦发现师生有发热、乏力、咳嗽等不适症状的，立即启动应急预案，第一时间暂时隔离，依规妥善处理，立即上报属地卫生防疫部门及教育主管部门，配合做好排查和后续相关工作。
4.保持良好环境卫生。坚持每日定时进行清洁卫生及消毒处理，对教室、办公区、接待服务区、家长等候区、茶水间、卫生间、电梯、楼梯等公共区域进行清洁和消毒，做到日常通风换气，关闭中央空调，保持室内空气流通。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。加强食堂疫情防控，提倡自带餐具、分段错峰、分餐进食，采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。规范垃圾处理，设置专门的废弃口罩处理垃圾桶，主动联系环卫部门定时回收处理。
5.保证防疫物资...
（ 附表格流程图 ）
为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的指示批示精神，科学、规范、高效、有序地开展新型冠状病毒肺炎防控工作，防止新型冠状病毒肺炎疫情在校园内发生、传播，切实维护广大师生的生命安全和身体健康，依据国家和省、市、县有关工作部署及要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、工作目标与原则
以构建教育体育系统预防为主、联防联控的防控新型冠状病毒肺炎工作管理和应急处理机制为目标，坚持“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的工作原则，切实保障教职员工与学生的身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为全县社会稳定和经济发展做出贡献。
二、组织机构与职责
***学校防控疫情工作领导小组，领导小组具体名单如下：
组
长：***
校长 副组长：***
副校长
***
副校长
***
副校长
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***
副校长 成
员：***、***、***、***
***、***、***、***、***、*** ***为第一责任人 职责：领导小组负责统一指挥、协调、管理和研究部署我校统疫情防控工作重大问题及重要决策事项；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向县教育体育局报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重点、难点问题等;指导各部门做好疫情应对处置工作；承担上级交办的其他任务。
***学校防控疫情工作小组 组长：***
副书记 成员：***、***、*** ***为疫情报告人 职责：统筹调度疫情防控工作。统计汇总师生出行信息、健康状况及防控工作开展情况，向县教育体育局进行日报告；负责建好从湖北地区返乡人员台账，健全管理档案；负责摸清开学前教育体育系统所需防控物资具体的种类及数量；负责制定开学前后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案及工作方案，督促做好防控工作及开学前相关准备工作；负责组织开展学校环境卫生整治和健康教育活动；与卫生健康部门沟通联系，协助学校和疾控部门处理疫情；做好
第 3 页 共 17 页 疫情防控工作有关文件、简报、纪要等档案整理工作；向领导小组报告疫情防控工作情况；完成领导小组交办的其他事项。
** 学校 防控疫情防控专班
控疫情防控专班 第一组
组长：*** 成员：***、***班主任 控疫情防控专班 第二组
组长：*** 成员：***、***班主任 控 疫情防控专班 第三组
组长：*** 成员：***、***班主任 行政服务中心：*** 学生服务中心：*** 教师服务中心：*** 后勤服务中心：*** 综合治理中心：*** 组长为部门的第一责任人，各班级设卫生责任报告人 职责：统计汇总师生员工出行信息及防控工作开展情况，每天及时上报本部门师生员工健康状况；组织开展本总部门办公室、环境卫生整治和健康教育活动
第 4 页 共 17 页 主要职责：负责本单位的疫情防控工作，根据上级教育行政部门和属地政府的疫情防控工作方案，制定本单位的防控工作预案及推迟开学方案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对单位教职员工与学生开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，快速启动疫情防控工作预案，在当地卫生健康部门指导下，及时送定点医疗机构就诊，按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生、发展及处置情况。
三、工作措施
（一）预防控制措施
1 1 、 开学前防控措施
（1 1 ）精准排查教职员工与学生的健康状况。对所有教职员工与学生进行全面排查（排查流程图见附件 2）并建立健康台账，精准掌握每一名教职员工与学生返校前 14 天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况，特别关注假期是否前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员，要一人一策确定返校方案。禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源。
（2 2 ）加强特殊群体监测。加强对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有疫情防控重点地区途经及居
第 5 页 共 17 页 住史或 14 天内接触过疫情防控高危人员的学生的重点监测。对确诊或疑似的学生，病愈且隔离期满后，须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校。
（3 3 ）彻查食堂食品原材料。开学前，要对食堂食品原材料进行彻底排查，禁止高风险食品、三无食品进入校园，彻底清除腐烂变质、超出保质期的食品及食品原材料；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，确保食品原材料安全。
（4 4 ）开展卫生整治行动。开学前，要开展环境卫生清洁整治行动，对教室、办公场所、食堂、运动场、图书馆、宿舍、厕所等重点区域和公共场所环境卫生进行重点防控，保证食堂、宿舍、厕所卫生整洁，不留死角。落实专人负责定期清洁消毒制度，做到早中晚、课间勤通风，保持空气流通，做好记录。
（5 5 ）开展培训及宣传教育。要对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练。通过多种形式，对全体学生及家长进行疫情防控和应急预防知识的科普宣传教育，提前告知注意事项和防控要求，提高师生员工及家长的自我保护意识及防控能力。
（6 6 ）设置隔离场所。要制定校园隔离观察工作方案。根据学校实际，按照建筑物相对独立、易于管理的原则，在专业人员指导下，设置有明显标识的校内隔离室，隔离室内
第 6 页 共 17 页 防控设施齐全，配备口罩、体温计、消毒剂等必备的防控物资。
2 2 、 开学后防控措施
（1 1 ）加强人员出入管理。要切实强化阵地意识，严格管控学校校门，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。严防任何病源进入校园。
（2 2 ）加强师生健康管控。疫情防控期间，由家长配合学校做好学生体温检测（早晚各一次测试，并在体温检测记录单上签字，体温检测记录单见附件 3）、饮食卫生、个人卫生、用眼卫生的监督与教育。学生没有发热、咳嗽、乏力等症状方可佩戴口罩到校上学。入学报到时，要对学生严把体温检测四道关口，家长自测、上校车前检测、进教室前检测、进教室后检测。落实晨午检制度。班主任每日早自习或早晨第一节课前要对学生进行晨检，在下午第一节课前实施午检。晨午检内容包括：测量体温、观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤等情况。发现学生有发热等症状或其他异常时，应立即采取隔离措施，按报告流程逐级上报，做好相关记录；配合家长、卫生健康部门做好后续处置工作。校医要指导各班开展学生晨检工作，对各班晨检
第 7 页 共 17 页 结果进行核实、排查、汇总、上报，登记因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，做好“青岛市中小学校因病缺课每日网络直报”工作，网络直报上报率要达到 100%。教职员工坚持每天自测体温 2 次。寄宿制学校要对住校学生进行晚检。
（3 3 ）加强卫生防护。加强教育指导，引导学生养成良好的卫生习惯。教育学生在咳嗽或打喷嚏时，用手肘衣服遮住口鼻，避免用手触摸眼睛、鼻或口。餐前便后、触摸公共物品、接触呼吸道分泌物（如打喷嚏）后使用肥皂（或洗手液）用流水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。禁止随地吐痰，防护口罩废弃物以及口鼻分泌物用纸巾包好放入垃圾废弃桶。教室等活动场所每天开窗通风不少于 3 次，每次 30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。门卫、保洁等从事校园安保、清洁消毒人员要每日按时更换防护用品，必须佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗。学校要加强宿舍卫生和通风管理，定期消毒。宿管老师要提醒住宿学生随天气变化增减衣服，注意防寒保暖。
（4 4 ）加强饮食管理。落实校园主体责任。严格规范餐饮从业人员管理。食堂工作人员每天岗前必须进行晨检及体温测量，并保留检测记录。工作时必须统一佩戴手套、帽子
第 8 页 共 17 页 和医用口罩。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强与集体配餐单位联系，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生冷餐饮。严格就餐管理。采取分餐、打包、送餐等多种方式，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，人与人之间保持 1 米以上距离，减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分发，禁止自行取用。
（5 5 ）严格落实日报告制度。学校疫情报告联络人要保持 24 小时通讯畅通，强化与卫生健康部门的联防联控机制，做好每日疫情的收集、汇总工作，每天利用县教育和体育局办公平台或 AM 按时上报疫情，做到不漏报、不瞒报、不迟报。
（6 6 ）积极做好舆情应对工作。多层次、全方位及时监测、收集、研判舆情发展方向，重点关注因暂停组织集聚性活动、学校推迟开学、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，第一时间上报，快速处置，及时协调相关部门，回应师生和社会关切，化解矛盾、稳定局面、安定人心、维护教育体育系统良好形象。
第 9 页 共 17 页 （二）疫情处置措施 。要结合实际，按照新版《新型冠状病毒肺炎防控方案》及《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》要求，制定行之有效的应急预案，一旦出现新型冠状病毒肺炎疑似或确诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告（详见附件 1）。
1 1 、 发现发热病例的处置
（1）班主任第一时间电话报告校医，通知家长接孩子去定点医疗机构发热门诊就诊，提醒家长做好有效防护；发热学生离开教室后，让其他学生离开教室，到操场或其他场所活动，对教室进行全面消毒，30 分后方可进入教室。
（2）校医接班主任通知后快速响应，做好有效防护，将发热学生带到隔离场所，为其检测体温，等待家长来接；告知家长带孩子到定点医疗机构发热门诊就诊，并将医院诊查结果及时反馈给班主任；校医向学校校长汇报，疫情报告人向辖县卫生部门及镇街服务中心（镇街教育办）、县教体局相关科室报告；在辖区卫生部门指导下，对隔离室、教室的地面、桌面、门把手及空气进行消毒。
（3）家长带学生去医疗机构发热门诊就诊，等待检查结果，学生居家或医院隔离。家长向班主任反馈医院诊查结果。
（4）学生如未感染新型冠状病毒，待医疗机构确认健康后方可返校。学生如感染新型冠状病毒，学校立即启动应
第 10 页 共 17 页 急预案，按疑似或确诊病例的处置程序采取对应措施。
2 2 、 发生疑似或确诊病例的处置 。学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即应急响应，快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等，第一时间电话上报县教体局及县疾病预防控制中心，并及时进行书面报告。经核查，如果学生近 14 天之内不在学校，学校按照常规开展防控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学生近14 天之内在学校，在卫生健康部门的指导下，应立即将该班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全校师生进行全面排查；协助县疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医学观察；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。
（三）教育教学措施
1 1 、 延迟学校开学时间。根据上级要求办理。
2 2 、 提高“空中课堂”的有效性。“空中课堂”是阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康的有力举措。对于“空中课堂”的学习，要制定接地气的方案，研发整合优质资源，注重师生线上互动，既要满足学生自主化和个性化学习需求，让学生学得有效，又不能加重学生课业负
第 11 页 共 17 页 担。多途径聚合易用适用的教学资源，精心选择好、补充好适合本校学生学习实际的课程资源。抓实学习过程监控。充分利用微信群等形式，抓好学习过程的协调、监控和落实。
3 3 、 做实师生健康教育。持续、深入开展卫生与健康教育，疫情未解除前，不举行任何聚集性活动。将疾病防控和食品卫生安全教育以及其他突发公共卫生事件的预防与应急知识贯穿在日常教育之中，增强广大教职员工与学生公共卫生服务意识和自我保护能力。鼓励教职员工与学生积极参加体育锻炼，正常作息，增强自身免疫力。加强心理健康教育，为师生提供心理危机干预与服务，做好对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。
（四）安全保卫措施
1 1 、 落实校车、教 师班车运行疫情防疫工作。要做好校车、教师班车的通风消毒、防控物资的储备等工作。教师乘车前要佩戴口罩，并做好体温自测工作。学生上车前随车照管人员督促学生戴好口罩，并检测学生、幼儿体温，如出现体温异常、咳嗽等症状的，要及时沟通家长，予以接回，并做好解释工作，同时随车照管人员要将疑似症状人员信息登记完善，告知其班主任老师。
2 2 、 落实上放学期间的防控工作。疫情防控期间，学校提醒接送学生的家长戴好口罩，间隔合适距离在接送区域等待接送学生。实行错时上放学制度，并安排干部教师做好上
第 12 页 共 17 页 放学的护导工作。上...
学校新冠疫情防控措施
一、开学前
(一)学校的准备。
1.各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。
2.严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。
3.建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。
4.根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。
5.落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。
6.做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。
7.开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通风。
8.在学校内设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
9.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)教职工的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。 
2.按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与消毒等知识和技能。
3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。
(三)学生的准备。
1.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。
2.在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提前返校。
3.返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识，并做好返校前物资准备。
二、返校途中
1.返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。
2.乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通道。
3.做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。
4.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持 1 米以上距离，避免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。
三、开学后
(一)学校管理要求。
1.严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
2.从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触(小于等于 1 米)时教职员工和学生应佩戴口罩。
3.学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或线上展示交流活动;确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门申请。 
4.学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔 1.5 米;学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离;图书馆和实验室等公共场所实行人员限流。
5.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或
擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
6.加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒。
7.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
8.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒 15 分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒剂浸泡 30 分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
9.加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
10.严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒 30 分钟，或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当做好个人防护。
11.加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
12.加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康服务管理，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。
(二)学生管理要求。
1.学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校;无特殊情况，尽量避免家长进入校区。
2.在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。
3.学生在疫情防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。
4.做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
5.宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒 30 分钟，或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30分钟后，再常规清洗。
四、出现疑似感染症状应急处置
1.教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴口罩。
2.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。
4.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。
五、境外师生返校的要求
1.境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。
2.境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。
3.入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。
学校新冠疫情防控措施
1
进行严格的体温测量虽然疫情已经得到了严格的控制，民众的心理已经不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要严控就是测量体温，毕竟这是最直观最有效的数据，也是最直接的信号。
学校要进行严格的体温测量和记录，实时追踪学生的体温状况，这一步必不可少，也是安全的第一道防线。
2
进行有效的学校消毒措施学校本身就是一个特殊的场所，这里人员聚集。在一个相对封闭的空间内，人员活动很容易造成各种近距离的接触。尤其是在上课的时候，一个教室里的学生可以算得上是亲密接触了。
正因为学校这个场所比较特殊，所以更应该进行严格的消毒措施。学校后勤人员和校医，应该对学校各个方面无死角地进行消毒，保证空间的绝对安全，定时消毒通风是必不可少的环节。
3
帮助学生树立多喝水、勤洗手的良好习惯一些感染新冠病毒恢复健康的人分享了他们的建议，他们说要预防和保持健康，其中的关键就是保持乐观的心态，
多喝开水，保持个人的卫生习惯勤洗手。
所以要督促学生保持这些良好的习惯，其实即便不是为了应对疫情，也应该勤洗手多喝水。
4
食堂、商店的消毒和预防要做到位学校食堂和商店是重点防控区域，因为在这些区域，人员聚集流动大且流动频繁，食堂因为饮食问题更是重中之重。
学校应该建立相应的组织机构，专门负责这两个区域模块，针对食堂商店重点把控，保证绝对的安全。同时，学校德育处应该督促师生养成有序就餐和购买商品的好习惯，避免造成拥挤和近距离接触。
5
禁止大规模人群聚集特殊情况下，学校应该遵循特殊的规章制度，在这时候，就不要进行大规模的会议或者学生广播体操了。
减少群体性的会议和集会，传达会议精神和学校要求的时候，可以层层传递，最终到达每个学生。
6
及时打扫清理学校的卫生学校的卫生管理，也是此时的重点工作任务，教室的打扫应该加强，楼道及时通风管理，学校各个周边角落不应该有垃圾堆放。同时也应该对临时性堆放的垃圾进行及时消毒处理。
7
加强防疫知识的宣传，保持警惕，绝对不能掉以轻心以上所有的措施都是硬件方面的，其实真正的措施，是入脑入心的防疫知识宣传。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。
只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。
学校新冠疫情防控措施
为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《中小学校传染病预防控制工作管理规范》和上级有关新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作精神、湖南省教育厅《关于调整 2020 年春季学期开学时间的通知》(湘教通〔2020〕27 号)、长沙市教育局《关于印发年长沙市春季开学准备与疫情防控工作方案>的通知》(长教通〔2020〕4 号)，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平总书记关于新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的重要指示和党中央、国务院决策部署为指导，认真落实省委省政府、市委市政府有关疫情防控的会议和文件精神，按照教育部、省教育厅、市教育局和湖南师范大学的具体部署，遵循属地管理原则，坚持底线思维，坚持有的放矢，进一步提高政治站位，进一步强化防控措施，进一步落实工作责任，进一步提升防控效力，全力做好学校延期开学前后疫情防控防疫工作，确保学校春季开学工作安全稳定。
二、总体目标
健全和完善联防联控工作机制，举全校之力、聚全校之智，坚决打赢春季开学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战，全力保障广大师生生命安全和身心健康，全力保障学校教育教学工作有序开展。
三、基本原则
1.坚持底线思维，生命至上。坚持把广大师生生命安全和身心健康放在第一
位，把疫情防控工作作为当前开学安全稳定最重要的任务来抓，严防死守、联防联控，在推进疫情防控工作的同时有序推进开学工作，做到“两手抓”、“两不误”。
2.坚持有的放矢，精准施策。围绕延期开学到疫情平息时间段内新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，结合学校实际，精准施策、精准发力，确保疫情防控工作有力有序有效。
四、工作重点
1.持续做好疫情排查摸底。在坚持和完善前段防控措施的基础上，进一步强化工作责任，进一步做好排查摸底，确保排查摸底情况客观真实。开学前，各工会组、各班、后勤部门要以当日为时间节点，每天组织对师生员工和校内所有从业人员近 16 天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由德育与学生发展处汇总。所有师生员工必须如实配合信息摸排工作，如提供信息不实并造成严重后果，相关部门将根据法律法规追究责任。严格落实疫情“日报告”、“零报告”制度，德育与学生发展处将学校校长、党委书记签字认可的汇总情况按要求在每天规定时间之前报上级部门。综合排查摸底最新情况，分期、分批安排师生员工有序返校。编制开学安全提醒，要求学生未经学校批准不得提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护，不允许带病或未解除...
根据国务院联防联控机制《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）的通知》要求，为进一步提高疫情防控的科学精准水平，防止疫情传入校园，特制定下发本方案。
一、总体要求
1.高效统筹疫情防控和学校教学正常运行。全面落实“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，坚决防范疫情输入。坚持科学精准防控，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，坚持人、物、环境同防，加强重点时段、重点区域、重点人群疫情防控，提高监测预警灵敏性，及时发现散发病例和聚集性疫情，有力、有序、有效处置疫情，以最短时间、最低代价将疫情控制在最小范围，切实维护师生员工生命安全和身体健康。
二、多渠道监测预警
按照点与面结合、症状监测与核酸检测结合、传染病监测系统与其他部门监测系统结合的原则，开展人、物、交通、工具、环境等多渠道监测。
1.医疗机构就诊人员监测。学校卫生科及附属医院对所
有发热患者和其他无发热的可疑患者、不明原因肺炎和住院患者中严重急性呼吸道感染病例、所有新入院患者及其陪护人员开展新冠病毒核酸检测。
2.风险职业人群监测。对学校从业环境人员密集、流动性强的从业人员（如快递、外卖、门卫、食堂工作人员、送货员、清洁卫生人员、宿管员、卫生科医生、护士）每 2 周开展 1 次核酸检测。如出现本土疫情后，根据疫情扩散风险增加核酸检测频次。
3.重点机构和场所人员监测。加强学校重点机构人员，监管校内公共场所、学校食堂、建筑工地等人员密集场所人员管理。常态化下做好相关人员症状监测，每天做好晨检和记录，辖区内出现 1 例及以上本土感染者后，应及时组织完成一次全员核酸检测，后续可根据检测结果及疫情扩散风险按照每天至少 20%的抽样比例或按照辖区检测要求开展核酸检测。结合学校工作实际，采取常态化和特定情形相结合，分类分级做好各类人群核酸检测，建立和完善疫情监测预警工作机制，及时发现和处置突发疫情。同时依据工作人群和在校学生不同涉疫风险程度，划分校内和校外，重点人员和一般人员，分类分级进行不同频次的核酸检测，确保校内无疫情输入风险。
三、加强返 （城市名称）
进校人员及区内流动人员健康管理
1.严格执行人员报备和疫情信息公布制度。有本土疫情县（市、区）或直辖市所在乡镇（街道）7 天内旅居史返（城市名称）来（城市名称）人员须提前 48 小时向目的地社区和学校防控办报备，在抵（城市名称）后 12 小时内向目的地社区和学校防控办报告，并根据风险等级按照国家防控要求接受健康管理服务。
2.规范区外返（城市名称）人员健康管理。对有高风险区 7 天内旅居史的人员，实行 7 天集中隔离医学观察（在集中隔离第 1、2、3、5、7 天各进行 1 次核酸检测）。对有中风险区 7 天内旅居史的人员，实行 7 天居家隔离医学观察（在居家隔离医学观察第 1、4、7 天各开展 1 次核酸检测）；如不具备居家隔离医学观察条件，采取集中隔离医学观察。管理期限自离开风险区域之日算起。对有低风险地区 7 天内旅居史的人员，3 天内应完成两次核酸检测（第 1、3 天开展核酸检测，2 次检测结果出来前做好健康监测）。
3.规范流动人员健康管理。区内高、中、低风险地区且7 天内没有病例地区人员管理参照区外返（城市名称）来校人员健康管理措施执行，无疫情地区人员持健康码绿码通行。边境 8 县（市、区）人员跨县（市、区）流动，须持 48 小时内核酸检测阴性证明出行。
四、落实其他重点行业、场所及人员防控
1.加强学校疫情防控处置。坚持属地管理，将辖区内学
校纳入当地指挥部统筹管理，按照“一地一策、一校一策”原则，完善落实校园疫情防控措施，健全完善学校各部门疫情处置预案。严格实施师生晨（午）检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，全覆盖做好师生员工及其共同生活居住人员健康状况监测和行程轨迹排查。强化居住在校内的教职工家属、租户、经营户等社会人员的健康管理。落实学生在教室、实验室、图书馆等室内场所全程佩戴口罩等防护要求。做好教室、宿舍、会议室、食堂、卫生间等重点场所和各类公用设施、物品的定期消毒，加大电梯、楼梯扶手、门把手等高频接触使用部位的消毒频次。加大校（楼）门值守人员、保洁人员、食堂工作人员、校内负责外出采购人员、物流快递缓冲区工作人员等重点岗位人员核酸检测频次。对直接接触国外冷链物品人员采取相关一级防护措施和相对闭环管理。按照适度从紧的原则优化校园密切接触者划定标准。解除隔离或治愈出院师生员工返校时严格执行“两点一线”。支持驻校核酸检测采样工作。大规模疫情期间，加强学校围墙人防技防，返校人员须在校内缓冲隔离区或指定隔离场所健康观察，每日核酸和抗原检测均为阴性后方可解除。加强被隔离和封控师生员工的人文关怀，强化心理支持与援助。
五、推进 新型冠状病毒疫苗 接种
1.推进 “应接尽接”。坚持知情、同意、自愿原则，无
接种禁忌人群应接尽接(包括 3 岁以上儿童和 60 岁以上人群)。对于符合条件的 18 岁以上目标人群进行 1 剂次同源或序贯加强免疫接种，不可同时接受同源加强免疫和序贯加强免疫接种。
六、社会面管控
1.加强个人教育。充分发挥互联网、微博、微信、客户端等新媒体和广播、电视、报纸、宣传品等传统媒体作用，全方位、多渠道开展新冠肺炎防控知识宣传教育，强调每个人是自己健康的第一责任人，倡导公众遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、“一米线”、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活方式，自觉提高健康素养和自我防护能力；疫情期间减少聚集、聚餐和聚会，配合做好风险排查、核酸检测等防控措施，保持自我健康管理意识，提高身体免疫力，出现可疑症状及时就医。加强疫情防控工作人员新冠肺炎防控知识和策略措施培训，消除恐慌心理，科学精准落实各项防控措施。
2.强化网格化管理。坚持“党建+网格+大数据”防控模式，充分发挥党建引领作用，做到“网中有格、格中有人、人在格上、事在格中”。以各处和二级学院为网格的牵头单位,科室(教研室)学生年级班组为单元进行管理。
七、做好疫情应急处置
1.各类核酸检测阳性感染者管理。
确诊病例。确诊后应在 2 小时内转运至定点医疗机构或方舱医院。病例治愈出院后，应当进行 7 天居家健康监测。
疑似病例。发现疑似病例，应立即采集标本进行核酸检测复核，期间单人单间隔离，连续 2 次新冠病毒核酸检测阴性（采样时间至少间隔 24 小时），可排除疑似病例诊断。
无症状感染者。参照轻型病例进行管理，在方舱医院进行 7 天集中隔离医学观察至符合出舱标准（参照国家诊疗方案第 9 版）。如仍不符合出舱条件，则继续在方舱医院集中隔离至满足出舱标准。集中隔离医学观察期间，做好病情监测。解除集中隔离医学观察后，应继续进行 7 天居家健康监测。
出院（舱）后核酸检测阳性人员。既往感染者出院（舱）后，呼吸道标本核酸检测阳性，如未出现任何症状体征且核酸检测 Ct 值≥35，不再进行管理和判定密切接触者；如核酸检测 Ct 值＜35，结合病程、Ct 值动态变化等快速评估其传播风险，如有传播风险按感染者管理，判定和管控与其共同居住、共同工作等接触频繁的密切接触者，无需判定密接的密接；如无传播风险，不再进行管理和判定密切接触者。
如出现发热、咳嗽等临床表现，或 CT 影像学显示肺部病变加重，应立即转运至定点医疗机构，根据病情进行分类管理治疗。如核酸检测 Ct 值≥35，无需对其密切接触者进
行追踪和管控；如核酸检测 Ct 值＜35，应判定和管控与其共同居住、共同工作等接触频繁的密切接触者，无需判定密接的密接。
2.风险人员协查管控。疫情发生地发现感染者、密切接触者、密接的密接、涉疫场所暴露人员、中高风险区域人员流出本地后，及时发送跨地区协查信息。收到协查信息后，快速对有关人员进行排查，并按照风险等级分类采取发送短信、核酸检测、健康监测、隔离等管控措施，确保每名风险人员管控措施落实到位，并于接到协查信息后 24 小时内向疫情发生地反馈初步排查管控结果，形成信息闭环。非疫情发生地，也应主动排查中高风险区域流入人员，防止疫情蔓延扩散。
3.风险人员转运隔离。发生本土疫情后，做好转运车辆的调用。确诊病例和无症状感染者发现后应立即转运至定点医疗机构或方舱医院进行治疗或隔离观察，并按照《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》规范诊治。密切接触者应安排专用车辆在 8 小时内转运至集中隔离场所，做到应隔尽隔、应隔快隔。转运过程中做到有序就座，控制同车人员数量，尽量保持间隔，严格落实个人防护及车辆消毒措施，避免交叉感染。坚决杜绝将感染者与密切接触者共同转运。
4.心理健康服务。学工、研工、团委及各学院建立健全心理健康服务，加强对各类人群的心理健康知识科普宣教。
出现聚集性疫情时，加大心理健康科普宣教力度，组织精神卫生和心理健康专业人员对患者及家属、隔离人员、疫情防控一线工作人员等开展针对性心理干预。
5.流行病学调查。疫情发生后，配合协助现场流调组开展工作，阳性人员复核确认后 2 小时内到达现场，4 小时内完成个案核心信息调查，24 小时内完成初步流行病学调查报告，并根据疫情进展动态更新流调报告。流行病学调查的内容和重点需根据疫情进展和规模动态调整。
对于重点个案，如物资保障人员、快递人员、志愿者、社区服务人员等封管控之外人员中出现的感染者，以及当疫情得到有效控制、处于收尾阶段的新发感染者，应进行详细精准流调。
6.密切接触者判定及管理。优先判定和管理与病例接触频繁、持续时间长等感染风险较高的密切接触者。对于人员较为密集复杂的病例活动场所（如餐厅、娱乐场所、超市等密闭空间场所），可适度扩大密切接触者判定范围。密切接触者采取“7 天集中隔离医学观察+3 天居家健康监测”管理措施，居家健康监测期间不外出，如就医等特殊情况必需外出时做好个人防护，尽量避免乘坐公共交通工具。集中隔离医学观察的第 1、2、3、5、7 天各开展一次核酸检测，居家健康监测第 3 天开展一次核酸检测。
7.密接的密接判定及管理。对与感染风险较高的密切接
触者同住、同餐、同工作（学习）、同娱乐（如棋牌、卡拉OK）等长时间密切接触人员判定为密接的密接。密接的密接采取 7 天居家隔离医学观察，每日应做好体温和症状监测，在第 1、4、7 天各开展一次核酸检测。如密接的密接居家隔离医学观察期间核酸检测均为阴性，且对应的密切接触者在隔离医学观察期间前两次核酸检测均为阴性，可于第 7 天解除居家隔离医学观察；如密切接触者前两次核酸检测有阳性结果，将密接的密接调整为密切接触者，按照密切接触者管理。
8.快速管控风险人群。在疫情初期，经研判阳性人员活动轨迹较为复杂，短期内难以准确排查密接和密接的密接并及时推送时，要抓住黄金 24 小时快速划定和转运风险人员。配合公安、公卫人员在第一时间内抵达涉疫场所，进行现场情况研判，参照“十同时”的原则，整群圈定风险人群，将可能染疫的整个单元、整个楼栋、天地楼或病家周边住户、整个小区等列为高风险人群快速整体转运到隔离酒店。
9.涉疫场所暴露人员判定及管理。与疑似病例、确诊病例和无症状感染者共同暴露于婚（丧）宴、餐馆、超市、商场、农贸（集贸）市场、文化娱乐经营场所等人员密集和密闭场所，但不符合密切接触者、密接的密接判定原则的涉疫场所暴露人员，经风险评估对感染风险较高的人员采取核酸检测措施。
八、完善应急指挥体系
1.完善应急预案。结合疫情形势不断完善应急预案，并在总体应急预案的基础上，结合不同场所、不同情景做好专项应急预案、工作方案和行动手册，并完善疫情防控和应急处置预案。
2.加强应急演练。每学期至少组织开展 1 次全链条全要素应急演练，避免“以演为主”，采用实战演练、功能性演练和桌面推演等单一或组合形式，以熟悉流程、发现问题、找到短板为目的设置演练科目。
九、加强信息管理和宣传引导
1.做好信息发布和宣传引导 。疫情发生后，第一时间启动宣传应急响应机制，配合上级做好信息发布。加强舆情监测、搜集、研判、预警，以快制快、科学处置，避免引起群众误解或恐慌。加强科普宣传和社会宣传，持续深入宣传解读奥密克戎变异株特点，广泛开展传染病防治法普法教育，引导广大群众理解、支持、配合疫情防控工作，筑牢群防群控防线。
十、保障机制
1.加强组织保障。落实属地责任，健全疫情防控指挥体系，加强联防联控机制建设，明确部门职责和分工。抓紧修改完善相关防控方案，开展政策技术培训，确保各项优化防控措施及时、精准、有序、稳妥落地。各相关部门要强化监
管责任，压实责任，明确任务及进度安排，抓好督促落实。
2.加强物资保障。加强物资储备，完善调用机制。根据疫情防控形势及实际需要，及时协调医疗物资、学校食堂生活物资等的供应。
3.强化督导检查。适时开展防控措施落实督促检查，及时督促整改发现的问题，边督边改、即督即改，完善防控措施、补齐短板漏洞、掐灭风险苗头，对失职失责导致疫情失控者依纪依规严肃问责。
新冠疫情防控指挥部办公室
20xx 年 xx 月 xx 日
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