大学生学好党史的重要性8篇

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篇一：大学生学好党史的重要性

学好党史这门必修课心得感悟三篇 学好党史这门必修课心得感悟三篇 学好党史这门必修课心得感悟三篇 如果说，初心和使命指引着奋斗方向，那么，砥砺前行则离不开信心和智慧。而这，正蕴藏在我们党百年的坚定脚步中。下面收集了学好党史这门必修课心得感悟三篇，供大家写文参考! 学好党史这门必修课心得感悟 1 今年是中国共产党成立一百周年，为更好庆祝党的百年华诞，党中央决定在全党集中开展党史学习教育，这是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、动员全党全国各族人民满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈向全面建设社会主义现代化国家新征程，具有重大而深远的意义。正如习近平总书记所言，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点， 在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

　　 历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录，是一个民族安身立命的基础。读史可以明智，知古方能鉴今。我们党历来重视党史学习。习近平总书记强调，学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和 国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。我们要自觉把党史学习融入日常学习工作中，从党史中汲取智慧和力量，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　 通过阅读权威党史书籍系统学。学习党的历史，绝不只是观看几部红色影片，听上几场权威报告就可以学好，更重要的是真正沉下心来从书本中全面系统学习党的历史。市场上关于党史的书有千千万，我们要擦亮眼睛，选择正确权威的党史类书籍，一个简单有效的办法就是选择权威部门编著的党史著作或是权威作者撰写的党史著作。党的十八大以来，习近平总书记围绕党史学习发表了一系列重要论述，为我们修好党史这门必修课指明了正确路径，是学习党史不可脱离的导读和领学。我们要选择精读习近平同志《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料和《中国共产党的100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，全面系统学习掌握党史理论。

　　 通过参观红色教育基地实地学。红色教育基地依托各地丰富的红色资源，以实物、实景、实例、实事为载体，记录着我们党从诞生、发展到壮大的光辉历程，承载着无数先烈的崇高精神和历史荣光，可以使党员干部在与历史事件、革命人物、革命精神的对话中，进行触及思想、深入灵魂的反思与感悟，实现心灵的震撼和精神的蜕变，是我们学习党史最好的教科书。习近平总书 记每到党的重大历史事件和重要人物的纪念或庆祝活动时，都会到红色教育基地参观学习并发表重要讲话。他曾动情地说：每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神上、思想上的洗礼。我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。3 月 6 日，市委理论中心组赴革命老区闻喜县陈家庄村开展党史学习教育，为我们学好党史作了很好的示范。党员干部要经常、主动到红色教育基地参观学习，通过重温党的光辉历程、优良传统和宝贵经验， 实现灵魂的碰撞和思想的升华，淬炼党性、坚守初心。

　　 通过观看红色经典影视作品辅助学。红色经典影视作品通常以党史上的重大事件为依据，通过重现历史场景，歌颂党的不同历史阶段中涌现出的革命先辈、模范人物和先进典型，充满了革命激情、社会主义建设和改革发展热情， 展现了崇高的革命精神、奉献精神和爱国主义情怀，是我们学习党史的重要参考资料。《地道战》《英雄儿女》《铁道游击队》《长征》《孔繁森》《焦裕禄》《开国大典》等经典影片感染了一批又一批中华儿女主动投身社会主义建设、改革发展事业和全面建设社会主义现代化国家新征程，成为鼓舞当代青年坚定理想信念、继续奋进前行的精神力量。

　　 通过对比古今中外历史深入思考学。事物发展是普遍联系的，碎片化学习， 割裂了事物的整体性。我们学习党史应自觉把党的历史放到五千年中华文明发展脉络中，放到世界历史的坐标中去 体会和感悟，树立大历史观，站在全球的角度瞻仰党的历史。通过对比古今中外历史，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。同时要警惕历史虚无主义。习近平总书记强调，国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。对此，我们必须保持清醒头脑，坚决同历史虚无主义作斗争，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。通过联系当前工作实际落在实处学。学习党的历史，不是为了学习而学习，而是要达到学思用贯通，知信行统一的目的。习近平总书记指出，读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。我们要把党史学习中获得的智慧和能量转化为坚定理想信念、忠诚履职尽责的思想自觉，转化为立足工作岗位、积极主动作为的实际行动，努力为运城打造三个强市、构建三个高地，努力为运城十四五转型出雏型开好局起好步作出自己的贡献。

　　 回顾党的历史，多少革命先辈仁人志士用热血和生命书写信仰的价值，为我们挺起了精神的脊梁;看今日中国，多少劳动模范先进人物用实际行动践行社会主义核心价值观，给我们树立了光辉的典范;展望未来，我们每一名共产党员更有责任和义务为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋勇争先、砥砺前行。

　　 学好党史这门必修课心得感悟 2 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中强调：旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这深刻揭示了中国共产党在百年奋斗历程中能够从小到大、由弱到强、从胜利走向胜利的一条极为重要的历史经验。政治属性是政党第一位的属性，旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党的根本要求，也是中国共产党最鲜明的特点和优势。100 年来，我们党始终高度重视从政治上思想上建设党，把增强党的团结、保证党的集中统一视作党的生命，使党始终保持先进性、纯洁性，不断增强领导力、战斗力。

　　 一、高度重视从政治上思想上建设党是我们党的优良传统和政治优势 在 1929 年古田会议上，毛泽东同志强调要把思想教育同执行党的政治路线、完成党的政治任务有机结合起来，创造性提出了思想建党、政治建军的方针原则，回答解决了建党建军带有根本性方向性的重大问题。抗日战争时期，毛泽东同志在《论持久战》中分析指出：抗日战争是全民族的革命战争战争一刻也离不了政治。解放战争中，他反复强调：在人民战争的基础上，在军队和人民团结一致、指挥员和战斗员团结一致以及瓦解敌军等项原则的基础上， 人民解放军建立了自己的强有力的革命的政治工作，这是我们战胜敌人的重大因素。

　　 社会主义革命和建设时期，毛泽东同志提出了没有正确的政 治观点，就等于没有灵魂政治工作是一切经济工作的生命线等著名论断，并发出团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为建设伟大的社会主义中国而奋斗 的伟大号召。1954 年 2 月，党的七届四中全会通过《关于增强党的团结的决议》， 指出党的团结、工人阶级的团结、劳动人民的团结、全国人民的团结是革命胜利的基本保证，强调党的团结必须是也只能是在马克思列宁主义基础上的团结，在正确的政治原则和正确的组织原则的基础上的团结。1956 年党的八大通过的党章把维护党的团结，巩固党的统一列为党员义务，邓小平同志在作关于修改党章的报告时指出：党的团结和统一是党的生命，不能设想党需要一个不爱护党的生命的党员。

　　 改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平同志一方面强调四个现代化就是中国最大的政治离开这个主要的内容，政治就变成空头政治，就离开了党和人民的最大利益，同时又针对思想政治工作在经济建设中受到轻视的错误倾向，明确提出要坚持四项基本原则，强调到什么时候都得讲政治， 指出改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了。1980 年党的十一届五中全会通过的《关于党内政治生活的若干准则》，从制度上确保党内政治生活步入了正轨。深化改革过程中，我们党针对干部队伍思想政治状况， 强调高级干部一定要讲政治，在政治问题上必须头脑清醒，特别是根据 1996 年党的十四届六中全会作出的决定，历时三年对县处级以上领导干部进行了一次以讲学习、讲政 治、讲正气为主要内容的党性党风教育，达到了理论武装头脑、提高政治素质、加强党性修养、端正思想作风、改造主观世界的预期目标。其后我们党又陆续开展了保持共产党员先进性、深入学习实践科学发展观、创先争优等教育活动，均从政治上思想上使党的建设得到加强。

　　 二、旗帜鲜明讲政治是十八大以来加强党的建设、推进全面从严治党的鲜明特点和重要经验 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央加强党的建设、推进全面从严治党的重要特点和经验，就是旗帜鲜明讲政治，把政治上的要求始终摆在首位，着重从政治上考量和解决问题，强调全面从严治党首先要从政治上看， 把党的政治建设作为党的建设的统领和根本性建设，确保了党的团结和集中统一。

　　 一是强调坚定政治信仰，着力净化政治生态，规范严肃党内政治生活，使党得到革命性锻造。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把讲政治作为我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，作为我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径，坚持思想建党和制度治党相结合，净化党内政治生态，严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩，把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，保证了全党风清气正、团结统一。党的十九大以来，更是强调新时代党的建设要以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，把保证全党服从中央、坚持党中央权威和集中统一领导作为党的政治建设的 首要任务，把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务， 增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，在党中央的坚强领导下，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

　　 二是旗帜鲜明理直气壮地坚持和加强党的全面领导，使党的领导弱化等问题得到根本性扭转。针对十八届中央巡视工作中发现的党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等突出问题，习近平总书记强调，党的领导是具体的不是抽象的，体现在坚定理想信念宗旨、执行党的路线方针政策上，体现在坚持党管干部原则、选对人用好人、树立鲜明的价值观和政治导向上，体现在我们工作的方方面面;坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导，全党要增强四个意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;党中央作出的决策部署，党的组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实，人大、政府、政协、法院、检察院的党组织要贯彻落实，事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实;各方面都应该自觉向党委报告重大工作和重大情况，在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。党的十九大报告提出新时代中国特色社会主义基本方略，首要一条就是坚持党对一切工作的领导，强调党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，党在统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局中，通过总揽全局、协调各方，把方向、谋大局、定政策、促改革，对中国特色社会主义各项事业进行全 面领导。

　　 三是健全坚持和加强党的全面领导的组织体系和制度体系，确保党的领导全覆盖全贯穿全落实。以习近平同志为核心的党中央着眼增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，提出新时代党的组织路线，全面加强党的组织体系建设。首先强调事在四方、要在中央，党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威，明确坚持党的领导首先是坚持党中央集中统一领导，全党要把两个维护作为最高政治原则和根本政治规矩来执行，党的地方组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实，有令即行、有禁即止。针对一些党组抓业务和抓党建一手硬一手软问题，制定和修订党组工作条例，进一步明确了党组管党治党的政治责任，使之充分发挥把方向、管大局、保落实的重要作用。针对党的领导落实到基层的中梗阻问题，以提升组织力为重点，突出政治功能，全面加强基层党组织建设，确保党的组织体系上下贯通、路线方针政策有效落实。在全面加强党的组织体系建设的同时， 通过建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度，健全为人民执政、靠人民执政各项制度，健全提高党的执政能力和领导水平制度，完善全面从严治党制度，健全了坚持和加强党的全面领导的制度体系，从组织体系和制度体系上确保党的全面领导具体落实到治国理政的方方面面，落实到各级各类组织的活动之中。

　　 三、通过党史学习教...

篇二：大学生学好党史的重要性

学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选四篇 学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选四篇 中国共产党的历史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。下面是为您推荐学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选四篇。

　　 学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选 1 没有共产党就没有新中国，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

　　 中国共产党已经迎来一百华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国! 通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素 质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

　　 我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

　　 真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。(范文先生网)我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在 1942 年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

　　 通过全面回顾党的光辉历程，展现 90 年辉煌成果，弘扬党 的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。

　　 没有共产党就没有新中国! 学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选 2 通过建党精神学习，可以从党的百年历史中深切感受到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。作为党员干部，要深刻领会历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂，增强四个自觉，从党史学习中源源不断汲取奋进的力量。

　　 继承建党精神，增强旗帜鲜明讲政治的自觉性。党员干部要学习学好革命先烈敢教日月换新天的革命勇气、舍生忘死保家国的伟大情怀、对党绝对忠诚的政治品格，要明晰旗帜鲜明讲政治是党能创造世纪伟业的关键所在。要铭记历史，珍惜当下，从党史学习中深刻总结党百年来解决自身问题、保持先进性和纯洁性的历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要始终聚焦两个维护政治任务，高质量高标准推动党和国家的路线方针政策落地落实。

　　 继承建党精神，增强为民服务守初心的自觉性。江山就是人民，人民就是江山。这是一切依靠人民的铿锵宣誓，也是以人民 为中心的行动指南。党员干部要始终牢记初心和使命，坚决扛起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大责任。无论多大挑战和压力，无论多大牺牲和代价，都要让广大人民群众过上好日子。要始终以坚定的理想信念坚守初心、以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心、以明显的实绩实效诠释初心。

　　 继承建党精神，增强主动作为担使命的自觉性。常思奋不顾身，而殉国家之急。从革命历史中可以获得许多震撼心灵的启示，激励党员干部不断担当使命、砥砺作为。党员干部要保持斗争精神，敢于直面各种风险挑战，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。要不断强化政治担当、历史担当、责任担当，树立起勇挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋的担当精神和踏石留印、埋头苦干的实干精神。要树立群众工作无小事真抓实干才是硬道理的理念，把强烈的责任心完完全全地投入到紧张有序的工作中去，把自己的智慧和力量集中到想干事上，体现到会干事上，锁定到干成事上。

　　 继承建党精神，增强廉洁自律守规矩的自觉性。周恩来同志三付饭费的故事告诉我们什么是廉洁自律。对于党员干部来讲，廉洁自律是必备的政治品格，是防腐防变的第一道防线，既是安全带，又是紧箍圈，更是权力的方向盘。打铁还需自身硬。党员干部只有自己练就金刚不坏之身，不搞特权、不谋私利、不徇私情，才能把腰板挺直，赢得群众的信赖，有力推动党和人民的事业良好健康发展。相反，挡不住诱惑、守不住底线，干事创业就 难有底气，与群众的距离就会越来越远。欲望的背后是陷阱，贪婪的尽头是毁灭。因此，党员干部必须自觉地常怀敬畏之心、增强忧患意识、筑牢思想防线。

　　 学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选 3 中国共产党的历史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。每个共产党员都应该在党史学习教育中，重温共产党人走过的足迹，找准初心使命，找准信念目标。

　　 历史是一本严肃的教科书，也是好的清醒剂。当我翻开中共共产党党史，记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。回望中国共产党走过的峥嵘岁月，我更加深刻地感受到为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一初心和使命。学习党史，也是在回顾我们自己，回顾我们在自己的工作岗位上的表现。

　　 作为一名社区工作者，不仅要完成上级的各种工作任务，更要真真切切的为社区居民服务，做到与居民及时沟通，尽快办理，耐心讲解，做到服务热情。把社区当成自己的家，把社区居民当成自己的亲人，要用心去沟通，用心去做好每一件事情。我将不忘初心，继续前行在为民服务的道路上，用情、用心的去干好本职工作，做一名新时代的社区工作者。

　　 学好百年辉煌党史弘扬伟大建党精神心得体会精选 4 党史电影《建党伟业》这部影片讲述的是从 1911 年辛亥革 命爆发开始一直叙述至 1921 年中国共产党第一次全国代表大会召开为止，共 10 年间中国所发生的一系列重大历史事件，大体上由民初动乱、五四运动及中国共产党建党三部分组成。

　　 看完党史电影《建党伟业》以后，使我感受到民族的伟大，炎黄子孙的团结，国家的奋进。作为一名中华儿女，我们是幸福的。作为一名中国共产党，我们身负传承和发扬中国共产党的历史重任，肩扛建设祖国，实现民族复兴的巨大使命。

　　 通过观看这部电影，在我的心灵深处得到了全新的洗礼，我再次被影片中的场景带到那个战火纷飞的年代，感受到当时人们所承受的一切悲苦，受着压迫的中国人如何通过自己的努力，带着自己的信仰，通过顽强的拼搏，获得了历史性的成功。影片中编剧们绞尽脑汁描绘曾经发生过的一切，交代重大的历史，立体化、场景化、人物真实演绎等等，使历史真实展现在我们眼前，使观看者能够铭记那历史不可磨灭的一幕。是呀，没有共产党就没有新中国，就是有了党的正确领导，有了党的正确方针，才有了今天的新中国。党史电影《建党伟业》这样的历史大片，就是在这样的写照，这样的拍摄，让我们更贴近历史去感知感观和感触，我们不能忘记历史，不能忘记党，今天的幸福生活是通过什么样的方式获得的。不能因时间的推移而淡忘了这些不能磨灭的历史，我们还需要在党组织的引导和帮助下，经过长时间艰苦的自我磨练、自我改造来形成新的观念。

　　 作为一名党员，我感到一个人的修养不是一朝一夕可以形成 的，我们必须在党组织的正确领导下，加强自身的学习，加强自我的党性修养，更要严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，无论处在什么时候、什么环境下，在认识和分析、处理和解决问题上，都要站在无产阶级的立场上，自觉做到理论与实际相结合，在现在的工作和生活中，很好的掌握和运用好实事求是。在电影中所看到的，那些为了国家的事业抛头颅洒热血，不怕牺牲不畏艰险的英雄先辈们，他们的精神斗志永远值得我们去学习。一幕幕扣人心弦的场景，一个个生动人物的刻画，革命的意志始终在他们的精神中永驻，他们忘我的工作热情和爱党爱人民的高尚品质，为中国特色社会主义伟大的事业贡献了自己所有的力量，甚至付出自己的生命都在所不惜。正因为如此，才有了我们今天和平幸福的生活，给我们撑起了幸福阳光之伞，正因有了中国共产党，顺应着拥有了祖国新时代的繁荣昌盛的今天。

　　 观看党史电影《建党伟业》的同时，让我想到目前自己的工作，我的工作虽不是光鲜夺目，但单位给了我个人的人生舞台，展现自己的魅力所在，所以我应在本职工作岗位上尽职尽责的完成好自己的工作，用实际行动来回报党，回报祖国，加强自我约束能力，克服外来不正之风，增强工作热情，以饱满的热情投身到美丽**建设中去。

　　

篇三：大学生学好党史的重要性

大学生校园常识之如何学好党史、新中国史历史是最好的教科书。习近平总书记指出，中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。在国际形势风云变幻、国内发展百舸争流的新时代，学好党史、新中国史，从中汲取丰富滋养，厚植发展基础，能为妥善应对百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴的梦想，不断注入历史智慧，增添精神动力。一、把学习党史新中国史与传承党的革命传统优良作风结合起来中国共产党自创建以来，无论是在艰苦卓绝的革命时代还是在意气风发的建设年代，无论是在锐意进取的改革开放新时期还是在奋力实现民族复兴的新时代，都在不断塑造生发助力前行的红色精神。尤其是新民主主义革命时期，中国共产党形成了独具特色的革命传统和优良作风，为新时代再铸辉煌提供了丰富营养。学好党史、新中国史，就是要继续发扬党的优良作风，把革命传统一代代传下去。二、把学习党史新中国史与为人民守初心为民族担使命结合起来初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通读党近百年的奋斗史建设史，感受新中国 70 余年的波澜壮阔，不难发现一部党史、一部新中国史就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。 三、把学习党史新中国史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来注重理论创造、理论研究、理论宣传，是我们党的独特优势，也是我们党治国理政、管党治党的重要经验。一部党史、一部新中国史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。四、把学习党史新中国史与提高中国共产党的执政本领结合起来读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史、新中国史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。———摘自网络以及学习时报

篇四：大学生学好党史的重要性

学好党史这门必修课不/忘/初/心 牢/记/使/命党 组 织 支 部 前言从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年；是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党百年历史的主题和主线；把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党百年历史的鲜明特征；逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党百年历史的庄严使命。 回顾中国共产党百年辉煌中国共产党百年历史总结中国共产党百年伟大贡献开展党史学习的重大意义目录CONTENTS01020304 回顾中国共产党百年辉煌从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。 中华民族遭受帝国列强的侵略，清王朝日益腐败，逐步沦为半封建半殖民地，民族灾难深重，阶级矛盾激化，人民生活在水深火热之 中，多少仁人志士为了挽救国家民族危亡前仆后继进行斗争，由于没有无产阶级政党的领导，没有正确的路线与政策，相继遭到失败，付出了沉重代价和巨大牺牲。1 8 4 0 年 鸦 片 战 争 后1912年1月在南京成立了中华民国政府，孙中山为临时大总统，到了4月，孙中山被迫辞职，代表地主买办利益的袁世凯窃取了政权，葬送了革命 成果。1916年6月袁世凯死后，日美英等帝国主义国家纷纷在中国扶植军阀，作为侵略中国的工具。中国重新陷入了军阀割据的局面。1 8 5 1 年 - “ 太 平 天 国 ” 运 动1 8 8 4 年 - 戊 戌 变 法1 9 0 0 年 - “ 义 和 团 ” 运 动 1 9 1 1 年 - 辛 亥 革 命 在陈独秀、李大钊领导下创立了中国共产党，翻开了中国革命的新篇章。中国共产党成立遵义会议确立以毛泽东在中共中央的领导地位，是中共历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。毛泽东思想基本形成南方谈话标志着中国特色社会主义理论体系基本成形。（即邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观等）邓小平理论成形 中国共产党百年历史总结从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。 党史、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。党史国史是党员干部最好的教材，习近平指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 中国共产党百年伟大贡献从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。 要了解我们党和国家事业的来龙去脉﹐汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。——2013年3月1日，习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话汲取教训学习中国近现代史，就要了解近代中国所经历的屈辱历史，深刻汲取落后就要挨打、就要受欺负的教训，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感，为在2020年全面建成小康社会，进而在21世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国而努力奋斗。-—2011年9月1日，习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话了解近代中国经历的屈辱历史了解党和国家历史上的重大事件和重要人物 牢记新使命，我们一往无前“十四五”规划和二O三五远景目标，是新时代赋予我们的新使命，作为中国梦这艘巨轮上的一名“弄潮儿”，我们每一个人都应保持战略定力，发扬斗争精神，树立底线思维，趋利避害，一往无前，为实现中华民族伟大复兴征程上留下自己独一无二的奋斗足迹。俗话说“担当有多大，舞台就有多大”。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是司马迁提倡的担当精神；“天下兴亡，匹夫有责”是顾炎武对责任的呐喊；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是张载对担当的领悟。 开展党史学习的重大意义从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。 一百年来，尽管中国共产党历经各种风雨洗礼，但依然保持着旺盛的生命力；尽管前进的路上充满着荆棘与挑战，但中国共产党带领中国人民不断奋斗、不断探索的初心没有改变。经过百年光荣历练，中国共产党已经从最初的几十人发展壮大到成为拥有九千多万党员的大党。从中国共产党的发展历程中我们可以清晰地看到，一个明智的、正确的党是如何引领她的人民面对挑战与困境，又是如何带领她的人民不断克服前进路上遇到的艰难险阻，还能够依旧保持旺盛的生命力和前进的动力的。 新中国成立后，中国共产党又开始领导人民进行社会主义建设。我们从一穷二白发展到成为世界第二大经济体，创造了令世界瞩目的“中国奇迹”。我们拥有了原子弹、氢弹，我们再也不怕外敌的欺负与侵略；我们在经济、文化、科学、外交、医药卫生、教育等多个领域内都获得了高速的发展，新中国取得的成就举世瞩目。这一切的成果都是中国共产党带领中国人民奋斗出来的，是亿万人民通过努力与拼搏获得的。在新中国成立七十周年的庆典上，领导对中国的发展做出高度肯定：“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。” 学好党史这门必修课不/忘/初/心 牢/记/使/命党 组 织 支 部

篇五：大学生学好党史的重要性

本文系 2021 年江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题 “江苏红色文化资源融入高校思想政治教育的研究”(编号 21SZC-114 )、 2020 年江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目 “微媒体视域下高校思想政治理论课互动式教学研究”(编号 20JSSZZD0019 )的研究成果。大学生 “四史”学习教育的价值意蕴、逻辑理路与实施路径● 滕苏苏 顾玉萍摘 要 对大学生进行 “四史”学习教育是新时代高校思想政治教育的政治任务和重要职责。从价值意蕴上看,“四史”学习教育是高校立德树人之根本、高校思政课程之旨要、意识形态教育之要求、培育时代新人之本然。从逻辑理路上看,“四史”学习教育要让大学生在历史脉络学习中增强道路自信,在理论阐释学习中增强理论自信,在制度溯源学习中增强制度自信,在文化精髓学习中增强文化自信。开展大学生 “四史”学习教育,要以政治性为引领,强化大学生正确的历史观;以针对性为核心,强化大学生深邃的思想性;以时代性为立足点,强化大学生紧迫的使命感;以民族性为基础,强化大学生开放的世界观。关键词 大学生;“四史”学习教育;实施路径作 者 滕苏苏,江苏航运职业技术学院副教授 (江苏南通 226010 )顾玉萍,江苏航运职业技术学院教授 (江苏南通 226010 )党的十八大以来,习近平总书记高度重视历史学习,多次强调党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习的重大意义并作出了重要指示。

　　2020 年 10 月,习近平总书记在参观 “铭记伟大胜利 捍卫和平正义———纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年主题展览”时强调,要 “学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围”[ 1 ] 。习近平总书记关于 “四史”学习教育的阐述和要求为全国人民学好 “四史”、做好 “四史”学习教育提供了理论指引和根本方向。党的十九届五中全会 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二 ○4 0 1教育评论/ 2021 年第 12 期 三五年远景目标的建议》正式将学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育作为 “十四五”时期的一项重要工作。大学生作为我国社会主义现代化建设的重要生力军,承担着实现中国梦和中华民族伟大复兴的重任,强化对大学生开展 “四史”学习教育,能够进一步提升大学生对中国共产党领导下社会主义发展的认知能力,坚定大学生的政治信仰、思想信仰和价值信仰,催生大学生为中国特色社会主义扎实学习、奉献自我的积极性与主动性。一、大学生 “四史”学习教育的立德树人意蕴高校是我国立德树人的主阵地之一,肩负着对大学生进行政治教育、思想教育、价值教育和道德教育的重任。在不同的历史时期,高校立德树人的根本目标、教育内容、教育形式有一些差别,但从根本上说都要顺应历史潮流和我国社会发展的现实,有针对性地对大学生的政治信念、内心信仰、道德规范、社会价值等进行全方位的教育,使大学生成长为符合党的路线方针政策及我国经济社会发展要求的现代公民和优秀人才。“四史”学习教育既是一种历史教育,也是一种德育,与高校立德树人的宗旨和要求高度契合,是高校立德树人教育内容的重要组成部分。在人才培养目标上,二者高度一致,都是培养社会主义现代化建设事业的接班人, “四史”学习教育通过对大学生进行系统、全面介绍与阐述党的发展历史、国家发展历史、改革开放以来发展历史和社会主义发展历史,让大学生更深入地理解中国共产党领导中国的合理性与科学性,国家的由来及发展成就,改革开放的巨大成绩、理论成果,以及社会主义发展进程中中国选择社会主义的必然性和独特发展道路等,从根本上激发大学生投身于大变革时代的热情。在人才培养任务上,二者具有互通性。习近平总书记强调,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,立德树人的培养任务也是通过各种理论与实践学习的形式实现的,融会贯通于各个教育环节和环境之中,大学生世界观、人生观、价值观的树立都彰显其中,而政治教育摆在首位。实际上,“四史”学习教育与立德树人的教育体系是合为一体的。二、大学生 “四史”学习教育的价值分析(一)高校思政课程之旨要高校思政课是思政教育的主阵地和主渠道,承担着对大学生开展社会主义、爱国主义、思想道德、政治教育等功能。习近平总书记高度重视思政课教学,在 2019 年全国思政课教师座谈会上发表重要讲话,阐述了新时代思政课教学的方向、目标与要求。将 “四史”学习教育融入高校思政课课程、教学体系,把 “四史”学习教育与介绍、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的一系列创新理论结合起来,是当前我国高校思政课发展的重要方向。总的来看,“四史”学习教育的性质与高校思政课性质相似,二者都包含对大学生进行历史与政治教育的重要内容,都具有提升大学生政治意识、政治认知能力的功能,是大学生马克思主义理论教育的重要组成部分和思想政治教育的重要渠道,具有高度的内在契合性。“四史”学习教育与高校思政课在内容上交叉契合,高校思政课涵盖 《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》 《马克思主义基本原理》等课程,所讲述的内容包含党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的相关篇章,其区别只在于,“四史”学习教育的内容散落在不同的课程之中,在思政课教学改革中, “四史”学习教育内容理应纳入思政课教学体系5 0 1 之中。(二)意识形态教育之要求高校是立德树人、为党育人、为国育才最主要的阵地,也是意识形态工作极其重要的阵地,加强 “四史”学习教育,升华大学生对党、国家、社会主义基本历史的正确认知,既是加强党对高校的全面领导,坚定社会主义办学方向的重要任务,又是增强高校思想政治工作能力和实现高质量立德树人的有效途径。当前,高校的意识形态阵地面临着较为严峻的形势,各种良莠不齐、鱼龙混杂的信息通过网络、新媒体等多种渠道向大学生渗透,个别地区甚至受到了来自境外势力的干扰,个别大学生由于缺乏政治经验和社会阅历,被别有用心的境外势力引诱和利用。加强 “四史”学习教育,是对大学生进行意识形态正向教育的方式,让大学生对中国共产党、国家、社会主义等具备更正确、科学、清醒的认识;也是对各种偏颇认识、错误观点、外来势力渗透的一种反击,有利于净化高校这一方土壤,让高校占据意识形态教育的高地。(三)培育时代新人之本然习近平总书记在 党的十 九 大 报 告 中 提 出“培养担当民族复兴大任的时代新人”的新要求,希望青年一代有理想、有本领、有担当,承担起民族复兴的大任。大学生既是未来社会主义事业的建设者和接班人,又处于成长发展的 “拔节孕穗期”,需要进行精心的栽培和培育,保障其成长环境的安全,在涉及大是大非问题上进行教育引导。加强大学生的 “四史”学习教育,就肩负着培养担当民族大任的时代新人的历史使命。当代大学生在 “四史”认识上受到各种因素的干扰,对于 “四史”的认知还不完善、不健全、不成体系。网络上歪曲党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史中一些历史事件、历史人物、历史痕迹等现象时常出现,对大学生造成一些不良影响,对时代新人的培育形成障碍。系统的 “四史”教育能够纠正这些错误认识与观点,在大学生之中形成正确的历史观、价值观、人生观,是新时代大学生思想政治教育的一种必然和本然。三、大学生 “四史”学习教育的逻辑理路(一)历史逻辑:在历史脉络学习中增强道路自信2014 年,习近平总书记在纪念全民族抗战爆发 77 周年大会讲话中提出 “历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”[ 2 ] 。“四史”学习教育既是历史教育,又不是一般意义上的历史教育,而是以历史教育为基础开展的全面的政治教育,是从历史脉络中对中国共产党、社会主义的产生和发展,新中国尤其是改革开放后我国的发展进行梳理;是以时间轴为主线,以重大历史事件、重要历史人物、重大历史节点、重大理论等为主要内容的全面阐释和详细解读。强化大学生 “四史”学习教育,首要是讲解、传授好 “四史”中的重要事件、主要人物、重大问题、基本进程、历史经验、重大理论,让大学生对党和国家的历史形成更加清晰的认知,树立正确的历史观念,形成对各种错误观点、信息、言论进行辨别的能力,在自我意识中逐步建构历史逻辑,对中国选择、推进和发展社会主义道路坚信不移,对我国人民在中国共产党领导下坚定地走中国特色社会主义道路坚信不移,为自己能够融入新时代并为之努力奋斗而感到骄傲和自豪。(二)理论逻辑:在理论学习中增强理论自信“四史”不是单纯的历史学习,而要站在历史发展的高度,辩证、理性地把握历史,阐释中国共产党为什么 “能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么 “好”等重要6 0 1 理论问题。[ 3 ]“四史”中蕴含着中国共产党自成立以来所形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列马克思主义中国化的理论成果,阐明了科学社会主义转化为中国特色社会主义理论体系的逻辑进路,彰显了中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和发展中锤炼而成的理论底蕴。大学生要在 “四史”的理论阐释和学习中掌握这些理论的形成历史、发展背景、基本含义、指导作用、科学内涵等,从中理解中国共产党的行动规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,深刻领悟中国特色社会主义理论体系的科学内涵、实践价值、历史定位和时代特色,不断提高理论的认知水平和转化能力,在学习体会中增强理论自信,提高理论的学习和践行力度。(三)制度逻辑:在制度溯源学习中增强制度自信“四史”包含着中国特色社会主义制度体系的历史由来、发展进程和现有体系等内容,系统阐述了党领导人民建立、巩固和完善社会主义制度的光荣历史,全面介绍了百年来党带领人民经过顽强斗争建立社会主义制度,并不断赋予其新的时代内涵和民族特色,完善和发展中国特色社会主义制度的非凡之路,浓墨重彩地将中国特色社会主义制度探索的特殊性和艰巨性揭示出来,谱写了马克思主义基本原理与本国具体国情相结合壮丽史诗。[ 4 ]改革开放以来,社会主义制度焕发蓬勃生机,并在自我发展中不断趋于完善,中国特色社会主义制度的优势性逐步显现,尤其在面临新冠肺炎疫情、重大灾害等天灾人祸时,我国的制度优势非常明显。“四史”学习教育就是要在制度溯源中,让大学生充分认识到中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,充分理解我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势,并对我国制度优势的内涵有更全面的理解,掌握这些制度的基本要义,在与西方国家的制度体系进行比较时具有更加清醒的认识,增强对我国制度的自信,自觉维护国家制度体系。(四)文化逻辑:在文化精髓学习中增强文化自信“四史”蕴含着深厚的历史经验、民族精神、时代精神,是我国文化自尊、文化自信、文化自强的源泉,透过对历史规律性的认识,从根本上探寻中华民族从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因,使文化自信具有深厚根基。[ 5 ]大学生学习 “四史”,不仅要学习中国共产党领导中国人民从弱变强、由小变大的丰功伟绩,还要学习历史进程中涌现出来的革命志士、时代典型、先进人物的精神和品格,从历史情境中体会、感悟,自发自觉地挖掘各种精神要素,将历史进程中产生的长征精神、西柏坡精神、延安精神、井冈山精神等一系列中国共产党精神谱系转化为自身的行动指南,将党和国家在发展过程中形成的民族价值观念和价值追求融入自己的精神世界,将小我融入大我,将个人理想和民族伟大复兴相融合。大学生要在历史文化的学习中了解历史规律,深刻把握革命文化和社会主义先进文化的具体内涵,传承红色文化基因,从历史中挖掘文化,从文化中汲取力量,积蓄文化自信,旗帜鲜明地反对诋毁党的领导、歪曲和否定我们的历史和文化的错误言论,有力反击历史虚无主义和文化虚无主义,自觉提升自身文化内涵。四、大学生 “四史”学习教育的实施路径(一)以 “四史”学习教育政治性为引领,强化大学生正确的历史观中国共产党从成立之初就善于从历史经验7 0 1 和教训中汲取养分,并将党的路线方针政策教育和历史教育作为自身发展与成长的重要方式,也因此构筑了党的正确理论和中华民族一系列宝贵的精神财富。历史学习是党的优良传统,党的历代领导人都高度重视党史在全党及高校的学习与宣传,历史学习贯穿民主革命、社会主义建设和改革开放的不同时期。尤其是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度关注历史学习,总书记多次强调学习历史的重要性,将党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史提到了前所未有战略高度,为 “四史”学习教育指明了方向、提供了最基本的遵循。“四史”具有很强的政治性,高校在开展“四史”学习教育和教学过程中,首要是把握其政治性,要引导教师将正确的政治性作为 “四史”的首要教学任务和教学目标。从本质上讲,“四史”描述的是中国共产党自成立...

篇六：大学生学好党史的重要性

学好党史具有重要的现实意义重视党内集中教育是中国共产党的一大特色，目的在于统一思想、凝聚人心、锻炼党性，更好地开展工作、解决现实问题。这次党内集中教育的主题是学党史，目的便是习近平总书记强调的“注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。可以说，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。正当其时 十分必要即习近平总书记强调的三个“必然要求”： 是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求， 是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求， 是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。是指这次党史学习教育“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点”。 学好党史具有重要的现实意义 牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业，首先要认清国情早在革命战争时期，毛泽东同志就指出，“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”当代中国，国情依然是中国改革发展的基本依据。学习党史，就等于从一个侧面认识中国的国情。另一方面我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变；在此基础上，改革开放是决定当代中国命运的关键选择。一方面中国共产党的领导，是中国最大的国情。党史为我们展现了中国共产党在中国的领导地位和核心作用形成的历史必然性、中国人民走上社会主义道路的历史必然性，等等。新时代，学好党史，回顾和深入总结改革开放的历程，有助于我们更加深刻地认识改革开放的历史必然性，更加自觉地把握改革开放的规律性，更加坚定地肩负起深化改革开放的重大责任。 学好党史具有重要的现实意义 坚定理想信念，要从历史中看“为什么行”“为什么能”“为什么好”三个问题坚定理想信念，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。习近平总书记指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。学习党史可以让我们坚定理想信念，而这个理想信念在当代就是中国特色社会主义。中国共产党成立百年，连续执政70多年，领导中国人民经过多次的失败与成功，经过多次的正确与错误的反复比较，才成功开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。遵循历史发展的轨迹，党的历史深刻回答了中国特色社会主义形成的合理性、发展的规律性和胜利的必然性。同时，中国特色社会主义取得的伟大成就，深刻回答了“马克思主义为什么‘行’、中国共产党为什么‘能’、中国特色社会主义为什么‘好’”三个重大问题。搞清楚这些问题，坚定理想信念就有了思想建设的基础。 学好党史具有重要的现实意义 加强党的自身建设，要从历史中汲取宝贵经验党 的 历 史包含党的建设历史。同时，加强党史的学习又是党的建设的重要组成部分。了解建党以来党的建设发展历程，对于端正党的思想路线和组织路线，正确认识党的建设总体布局从“三位一体”到“四位一体”，再到“一条主线，五位一体”的发展脉络，对于加强党的建设具有重要作用。

篇七：大学生学好党史的重要性

学好百年党史 汲取奋进力气 努力推动乡村振兴工作向纵深进展——建党 100 周年“七一〞专题党课讲稿 同志们： 今年是中国共产党建党 100 周年。根据办党组支配，今日由我为大家上一次党课。

　　下面，结合近段时间开展的党史学习训练，我将结合自身党史学习和实际工作，以“学好百年党史 汲取奋进力气 努力推动乡村振兴工作向纵深进展〞为题，从三个方面同大家一起学习沟通。

　　一、进步政治站位，充分认识在全党开展党史学习训练的重大意义 “一切向前走，都不能遗忘走过的路；走得再远、走到再光辉的将来，也不能遗忘走过的过去，不能遗忘为什么动身〞。这是习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰 120 周年座谈会上的讲话中提到的。今年是中国共产党成立 100 周年。在全党开展党史学习训练，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族宏大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为发动全党全国满怀信念投身全面建立社会主义现代化国家而作出的重大决策。我们要深化贯彻落实习近平总书记重要指示精神，从讲政治的高度深化认识开展党史学习训练的重大意义。

　　（一）深化认识开展党史学习有利于鼓舞斗志、明确方向。

　　历史是最好的老师。我们党历来重视党史学习训练，注重用党的 奋斗历程和宏大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的荣耀传统和优良作风坚决信念、凝聚力气，用党的理论制造和历史阅历启迪才智、砥砺品德。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆贺我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年〞奋斗目的历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习训练，正值其时，特殊必要。我们要深化认识到，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，要倍加珍惜党的历史，深化争辩党的历史，认真学习党的历史，全面宣扬党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用。

　　（二）深化认识开展党史学习有利于坚守初心、坚决信念。

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是制造辉煌开拓将来的一百年。在一百年的接续奋斗中，党指导人民制造了宏大历史，铸就了宏大精神，形成了贵重阅历，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的宏大飞跃，制造了中华民族进展史、人类社会进步史上的宏大奇迹。回望过往的奋斗路，远眺前方的奋进路，必需把党的历史学习好、总结好，把党的成功阅历传承好、发扬好。我们要深化认识到，在全党开展党史学习训练，是牢记初心使命、推动中华民族宏大复兴历史伟业的必定要求，是坚决信仰信念、在新时代坚持和进展中国特色社会主义的必定要求，是推动党的自我革命、永葆党的活力活力的必定要求。

　　〔三〕深化认识开展党史学习有利于总结阅历、把握规律。

　　 “明镜所以照形，古事所以知今。〞学习历史是为了更好走向将来。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业获得历史性成就、发生历史性变革，根本缘由就在于我们党始终坚守了为中国人民谋美妙、为中华民族谋复兴的初心和使命。通过在全党集中开展党史学习训练，更好总结历史阅历、认识历史规律、把握历史主动，更好传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，更好深化学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，在乡村振兴这个新的历史起点上，努力拼搏，奋勉作为，夺取更大成功。

　　二、加强学习总结，努力从党的百年奋斗史中汲取奋进力气 中国共产党百年历史积累了贵重阅历，这些阅历弥足贵重，我们必需深化认识这些贵重阅历，从历史阅历中获得启迪，从历史阅历中汲取奋进力气，为稳固拓展脱贫攻坚成果，全面推动乡村振兴作出应有奉献。

　　〔一〕必需坚持党对一切工作的指导。中国近代以来的历史说明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义。习近平总书记指出：“党政军民学，东西南北中，党是指导一切的。〞中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党指导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党指导，党是最高政治指导力气。我们要坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一指 导，完善坚持党的全面指导的体制机制，进步党把方向、谋大局、定政策、促改革的力量和定力。

　　〔二〕必需坚持马克思主义的指导地位。中国共产党是在马克思主义指导下建立起来的无产阶级政党。马克思主义是党的思想旗帜、精神旗帜。习近平总书记指出：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。〞我们必需把马克思主义根本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推动马克思主义中国化，用党的创新理论武装全党、训练人民，不断开拓当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义新境界。

　　〔三〕必需坚持走中国特色社会主义道路。方向打算前途，道路打算命运。习近平总书记指出：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出宏大代价获得的根本成就。中国特色社会主义，既是我们必需不断推动的宏大事业，又是我们开拓将来的根本保证。〞我们必需始终不渝地既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，而是坚决不移走中国特色社会主义道路。

　　〔四〕必需坚持以人民为中心。中国共产党除了工人阶级和最宽阔人民群众的利益外，没有自己的利益，更没有自己的特殊利益。习近平总书记指出：“人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。〞我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必需始终与人民心心相印、与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。在今后全面推动乡村振兴工作中，我们更要坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨，贯彻群众路途，敬重人民主体地位和 首创精神，始终保持同人民群众的血肉联络，凝聚起众志成城的磅礴力气，努力做好稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效连接工作。

　　〔五〕必需坚持把进展作为党执政兴国的第一要务。贫困不是社会主义，解放和进展社会消费力，增加社会主义国家的综合国力，是社会主义的本质要求。习近平总书记指出：“进展是解决我国一切问题的根底和关键。〞当前，脱贫攻坚战已获得全面成功，我们的工作任务已经整体转为乡村振兴，新的形势、新的任务、新的征程就要求我们必需要认清形势，准确把握面临的形势任务，坚持新进展理念，把推动高质量进展作为主题，把实现乡村振兴作为目的任务，为全面实现社会主义现代化奉献应有的力气。

　　〔六〕必需坚持深化改革开放。改革开放是农业农村进展的根本动力。党的十一届三中全会以来特殊是党的十八大以来，我国农村改革波澜壮阔，“三农〞工作理论创新、理论创新、制度创新不断实现新打破，农业农村进展获得了历史性成就、发生了历史性变革，为党和国家事业全局供给了有力支撑。我们要深化对改革开放规律的认识和运用，坚决改革开放的定力，增加改革开放的士气，认真总结农村改革 40 多年来特殊是党的十八大以来的历史成就和阅历，坚决不移全面深化农村改革，施行乡村振兴战略，奋力谱写新时代农业农村现代化新篇章。

　　〔七〕必需坚持民主集中制。民主集中制是马克思主义政党的根本组织原那么。我们党在长期的理论中，丰富进展了民主集中制的内容，使之成为党特有的指导制度和工作制度。习近平总书记指出： “民主集中制是我们党的根本组织原那么和指导制度，是马克思主义政党区分于其他政党的重要标记。〞在全面推动乡村振兴这个新的形势下，我们要坚持好这个根本组织原那么，保持和发挥好党这个最大的制度优势。

　　〔八〕必需坚持科学执政、民主执政、依法执政。科学执政、民主执政、依法执政，是中国共产党在长期执政理论中探究形成的符合中国国情的执政方式。习近平总书记指出：“必需适应国家现代化总进程，进步党科学执政、民主执政、依法执政程度，进步国家机构履职力量，进步人民群众依法管理国家事务、经济社会文化事务、自身事务的力量，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、标准化、程序化，不断进步运用中国特色社会主义制度有效治理国家的力量。〞我们要将党这个科学有效的执政方式坚持好进展好完善好。

　　〔九〕必需坚持社会主义意识形态。马克思主义在意识形态领域的指导地位，是全党全国人民共同团结奋斗的思想根底。习近平总书记指出：“做好新形势下宣扬思想工作，必需自觉担当起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。〞在脱贫攻坚战中，我们的宣扬工作发挥了特殊重要的作用，为打赢脱贫攻坚营造了良好气氛。在今后的乡村振兴工作中，我们也必需要坚决文化自信，坚持以社会主义核心价值观引领文化建立，大力弘扬宏大的脱贫攻坚精神，用先进精神鼓舞人、鼓励人，为实现乡村振兴，全面建立社会主义现代化国家供给强大的思想保证和有力的文化支持。

　　〔十〕必需坚持全面从严治党。中国共产党的宏大不在于不犯错 误，而是在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。习近平总书记指出：“打铁必需自身硬。办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党。〞我们党之所以在现代中国各种政治力气反复比赛中脱颖而出，根本缘由在于党始终保持自我革命精神，一次次拿起手术刀来革除自身病症，一次次靠自己解决了自身问题。作为乡村振兴系统干部，我们也要不断进步管党治党程度，不断推动党的事业获得新进展，把党建立得更加坚强有力，为全面实现乡村振兴打下坚实的组织根底。

　　三、坚持学用结合，实在推动学习训练成果转化为实际工作成效 修好党史必修课，首先看看法，关键看行动，最终看效果。作为乡村振兴系统干部，就要把党史学习训练与立足本职全面推动乡村振兴结合起来，把学习成果转化为工作动力和成效，实在防止学习和工作“两张皮〞。

　　〔一〕要发扬优势、加强学习。全面推动乡村振兴，我们面临的工作对象、工作地域、工作内容发生了重大转变，工作对象从农村贫困人口拓展到全部农村居民，工作地域从部分地区农村拓展到全部地区农村，工作内容从解决“两不愁三保障〞拓展到推动乡村产业、人才、文化、生态、组织五大振兴。在这个过程中，我们会遇到很多新的情况和新的问题，只有在思想转变的根底上持续加强学习，不断提升应对冗杂场面、解决冗杂问题的力量程度，才能将党中央的决策部署贯彻落实好，在详细的工作推动中，我们要持续加强学习，大力弘 扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民〞的宏大脱贫攻坚精神〞，不断提升应对冗杂场面、解决冗杂问题的力量程度，绝不能有停顿停滞、放松放宽的思想，不能有居功自傲的心态，要沉下心、沉下身来，以归零的心态、崭新的姿势，投入到全面推动乡村振兴中来。

　　〔二〕要真抓实干、紧抓快干。真抓实干是进步工作质量的保证，紧抓快干的作风打算着工作的效益。在脱贫攻坚战中，我们的同志工作是特殊敬业的，实干精神比较强，常常加班加点，抑制了很多来自生活上的困难，一心扑在工作上，这种精神使我特殊感动。当前，我们的工作形势发生了转变，工作头绪比较多，脱贫攻坚成就展需要抓紧推动，防返贫工作任务也比较繁重、做好连接的各项工作要求都很高，这就要求我们必需进步工作效率，提升工作标准。任务部署了就要快速开放，上级要求了就马上行动，问题觉察了就马上改正，实在有一种“事不过夜，案无积卷〞的劲头。同时，筹划工作要高起点，把目的定在进步战斗力上，不能满足于不出事；完成任务要高质量，实在强化争先创优的意识，不能只求过得去不求过得硬。

　　〔三〕要心系基层、效劳群众。乡村振兴工作的重心在基层，本质要求的是效劳。作为省级乡村振兴部门的机关干部，尽管算不上位高权重，但社会上对我们都很敬重。越是在这种情况下越要放下架子，躬身效劳。机关大，但不能“口气大、架子大、脾气大〞，让下边的同志反感；离基层远，但感情不能疏远；手中把握确定的权利，但不能忘了为基层效劳的职责。应当讲，脱贫攻坚这几年我们在效劳 群众、帮解难题上下了很大功夫，亲密了与基层干部群众的感情，受到了宽阔群众欢送。但我们也要醒悟看到，与指导机关和党员干部应当具备的宗旨意识相比，与人民群众需求期盼相比，与改进作风的根本要求相比，我们还有提升空间。因此，我们要连续保持良好的工作作风，大力弘扬宏大的脱贫攻坚精神，齐心协力、各司其职，以最大的决心和诚意把乡村振兴的事情办好，实在让宽阔人民群众感受到党和政府的暖和。

　　〔四〕要把住大节、守住本分。所谓把住大节、守住本分，就是踏实做人、本分做人的问题，是怎么管好自己的问题。在当前社会转型期和市场经济的大背景下，各种诱惑越来越多，从媒体曝光的各种腐败问题中得知，不少党员干部不自觉地迷失了方向，把人生的目的放在了当官、发财、享受上，加上攀比心理、幸运思想作祟，思想颓废、道德滑坡，在背离党性宗旨的道路上越走越远。大家确定要深化汲取教训，始终保持高度的警觉，筑牢抵挡各种侵蚀干扰的思想防线；要不断加强学习改造，把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关〞，始终牢记任职之初、入党之初、为官之初的信念和追求，保持正确的人生轨迹不偏移；要常常比照党章和党纪法规的要求检查反思，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之念，防止官升欲望长。

　　

篇八：大学生学好党史的重要性

4 篇 篇 学好党史 、 新中国史 、 改革开放史 、 社会主义发展史 心得体会 篇一 习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，只有深入学习“四史”，才能坚持初心使命。

　　 通过“四史”的学习，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里：群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为。

　　 在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争：在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。再说到这次新冠肺炎疫情期间，又有多少医务人员、警察、一线工作者，为了抗击疫情、保障居民的健康安全，他们不休不眠、奋战在最前线，只因他们担负着人民交付给他们的重任。疫情期间是医院的白衣天使们给了我们胜利的希望，是坚守在各个口卡点的基层工作者给了我们安心的后盾。

　　 作为一名预备党员更加要知党爱党、知国爱国。了解我们党和国 家的过去、了解我们国家的历史文化和历史人物，有助于汲取历史上成功的执政经验。除了中国的历史文化，还要放眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，取其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用，我们党和国家能长治久仪。同时，还要将这些优秀的历史文化传播与传承给世界各地和子孙后代，让他们感受到我党、我国优秀的文化瑰宝。所以，每个党员都应自觉将学习四史，作为应尽的责任与义务。

　　 篇二 没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

　　 中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国! 通过党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

　　 我最大的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

　　 通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用。做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　　 篇三 “欲知大道，必先为史”。如何从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等“四史”学习教育中充分汲取党员干部滋养初心、淬 炼灵魂的营养？如何读懂、永葆这历史逻辑的一树繁花，如何激发传承初心使命的澎湃动能？如何保持、积攒干事创业的冲劲、韧劲、实劲？ 5 月 27 日，xx 区 xx 街道召开“四史”学习教育部署推进会，街道党工委书记 xx 结合 xx 市委、xx 区区委会议精神和街道实际，作了“三个聚焦”，学好“四史”，从中汲取解决问题的智慧，厚置发展根基，为 xx 街道社区治理和区域发展注入强大的动力的动员。

　　聚焦为何学，深刻认识开展“四史”学习教育的重要意义。开展“四史”学习教育是不忘初心、牢记使命的重要途径，是强化爱党爱国思想自觉、行动自觉的必然要求，是把握历史规律、提升应对能力的有效方法。聚焦怎么学，确保“四史”学习教育取得扎实成效。把握核心要求，更好地学思践悟新思想。把握重要任务，从历史中汲取前进的智慧和力量。把握重要方法，将“四史”学习教育和 xx 实践紧密结合。聚焦如何抓，抓实抓细“四史”学习教育各项工作。加强组织领导，坚持分类指导，做到求真务实。

　　目前，xx 街道已形成了党员干部、班子成员带头学，年轻党员与老年党员结对学，小辈带动家人学，两新组织党员线上线下互动学的良好氛围，推动学习教育往深处走、往实里抓。

　　学好“四史”，是党员干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500 多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，如何有效推进“四史”教育学习，笔者以为：必须抓住重点、区分层次，花真功夫、下大力气，在“恒”、 “悟”、 “践”三个层面着力。

　　 学贵有“恒”，做到常学常新。读“四史”、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。一部新中国史，就是一部中华民族奋斗史；一部党史，就是中国共产党从实际出发不断进行理论创新的历史。毛泽东思想、邓小平理论等先后创立，生动记录了共产党人的理论创造，彰显了共产党人的理论思维。理想指引人生方向，信念决定事业成败。学好四史，要有“望尽天涯路”的追求，秉持“学贵有恒”的毅力，坚守“读书破万卷”的决心。毛泽东曾经说过：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’”。只要坚持下去，必定会积少成多、聚沙成塔，积跬步以至千里。只有静下心来通读苦读，耐得住“独上高楼”的寂寞，才能学有所获。在“先把书读厚、再把书读薄”的过程中，把握时代变化的脉动，洞察理论创新的深意。

　　学贵有“悟”，力求走深走心。“学而不思则罔，思而不学则殆”。总书记曾说过：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。”坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。实事求是，带着问题去学习、去思考，从学“四史”中寻找答案和办法。只有真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，才能“洪钟小大随叩鸣”，不会“入宝山而空手回”。读史明智。党史、新中国史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习四史，要用心、用力，学会用历史思维，解决工作中的困难挑战，提高解决问题的本领。

　　学贵有“践”，坚持笃干笃行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 学习本身不是目的，目的是为了推进工作、解决难题。学史再出发，就是要上下“一条心”，形成以上率下、以身作则，一级做给一级看，用做出样子代替喊破嗓子；上下拧成“一股绳”，一级带着一级干，推动工作创先争优、学习蔚然成风。带动所有党员干部都动起来，切忌踢“半场球”，搞“半拉子工程”。干事创业需要实干、苦干、巧干。实干是态度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓铁有痕、踏石留印”的决心，落实工作部署，对每一件工作力求实效，做到解决问题不推诿、推动工作不蛮干，以身作则、率先垂范，求实效、讲实干，以“带头干、认真抓”的实干作风推动事业发展。大事难事看担当。在困难面前要毫不退缩，直面问题抓落实、攻坚克难带头上。

　　以史鉴今，砥砺前行。笔者有理由相信，陆家嘴街道各级党组织和党员将扎实开展好”四史”学习教育，全面学、系统学、深入学，从中汲取前行的力量，学习前人的智慧，认清历史发展的规律，坚定社会主义信念，开拓创新，与时俱进，锐意进取，为 xx 社区治理和区域发展注入强劲动力！ 篇四 为进一步教育引导支部党员干部学“四史”、知“四史”、明“四史”,根据《xx 区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排》，我们党支部多举并措开展学习教育。

　　 一、组织动员学精神 传达关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展 史学习教育的推进方案，党支部书着力落实镇党委“四史”学习教育会议精神，要求党员干部把“四史”学习教育同深入贯彻习近平总书记考察 xx 重要讲话精神结合起来，抓好自身学习教育，知史爱党、知史爱国，当好示范、做出表率，并结合实际将“四史”学习教育统筹到企业经济发展和常态化疫情防控工作上来。

　　 二、红色基地学党史 党员干部共同参观中国一大会址网上展馆，通过“起点”、“前赴后继、救亡图存”、“风云际会、相约建党”、“群英汇聚、开天辟地”、“追梦”等章节探索共产党人的精神家园，深入了解中国共产党的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。

　　 三、结对共建促学习 党支部与 xx 居民区党支部签约结对，共同聆听社区党校兼职讲师xx 老师的党课《制度优势是我国抗疫的最大优势》，通过学习，让我们党员更加坚定理想信念，深刻领悟到今后学习“四史”时要结合工作学、联系实践学，将学习成果转化为共同打造精致小镇的强劲动力。

　　 四、“ 四史” 测试验成效 为在"四史"学习教育中汲取前行力量，党支部组织开展了线上"四史"知识专题学习答题打卡和线下书面测试，通过学考结合，检验前期学习教育成效，确保学深悟透。

　　

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