小学生防灾减灾知识宣传教育6篇小学生防灾减灾知识宣传教育 Entercoretext.Entercoretext.Entercoretext.Entercorecontent.Entercor下面是小编为大家整理的小学生防灾减灾知识宣传教育6篇,供大家参考。
前 言C O N T E N T S在日常生活中，地震、火灾、洪水、暴雨、泥石流等各类自然灾害常会不期而至，灾害发生时如果能迅速开展有效的自救互救，就有可能争取到更多的救援时间，避免更大的人员财产损失。因此，每个人都应具备必要的防灾减灾意识，最大限度保护自己和他人。自2009年起，经中华人民共和国国务院批准设立每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
01地震灾害预防Edit the core contenth e r e02雷电火灾预防Edit the core contenth e r e03洪涝台风预防Edit the core contenth e r e04滑坡石流预防Edit the core contenth e r e05冰雹灾害预防Edit the core contenth e r eCONTENTS目录标题
Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core content.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter coretext.Enter core text.地震灾害预防01
地震灾害预防篇地震活动的发生地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。
地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。地震产生的起因0102
地震灾害预防篇微观前兆人的感官无法觉察，需用仪器才能测量的震前变化，例如地面变形，地球磁场变化等宏观前兆人的器官可以感受到的前兆，大多在近震前出现，如井水升降、变浑、动物行为反常等地声预兆临近地震前的几分钟、几小时甚至几天，往往有声响自地下传来，这就是“地声”生物异常如大牲畜不进圈，狗狂吠，鸟或昆虫惊飞，非正常群迁，老鼠白天活动不怕人等异象电磁异常指家用电器，如收音机、电视机等出现异常失灵或信号出现减弱或消失的现象地下水异常水位、水量的反常变化，如井水、泉水变色、变味、变浑、有以为、水温变化冒泡等异常
地震灾害预防篇震时就近躲着，真厚迅速撤离到安全地带，是应急避震的最好办法就近躲避就近躲在室内结实，不易倾倒，能够掩护身体的物体下或物体旁寻找掩护物应该立即趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，保持正常呼吸保护重心低头，用手护住头部和后颈，条件允许情况下，用毛巾做遮蔽借助外物
地震灾害预防篇先找藏身处 远离危险区 保存体力学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援震时防护原则
Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core content.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter core text.Enter coretext.Enter core text.雷电火灾预防02
雷电火灾预防雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。雷电是如何产生的雷电对人体的伤害，有电流的直接作用和超压或动力作用，以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡。另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。雷电对人体的伤害
雷电火灾预防step 01step 02step 03step 04不宜在建筑物朝天面上活动，因为当朝天平面发生直接雷击时，强大的电流可导致人员伤亡切勿接触天线、水管铁丝网、金属门窗等，远离电线等带电设备或其他类似金属装置遇到雷电天气时，需要将门窗都关紧，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入造成灾难家庭使用电脑、彩电等弱电设备不要靠近外墙，雷电发生时最好不使用这些设备
雷电火灾预防0102 03在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源大树和电杆较近的地方避雨，避免雷电和金属器物撞击从而发生伤人事件不宜在孤立的大树或烟囱下停留；不宜在室外游泳池、湖泊海滨游泳；不宜在山顶、山脊或建筑物顶部停留；不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留在空旷场地不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上；应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内
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洪涝台风预防认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路。备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。扎制木排、竹排，搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等适合漂浮的材料，加工成救生装置以备急需。将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处，票款、首饰等小件贵重物品可缝在衣服内随身携带。保存好尚能使用的通讯设备。根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离，避免出现“人未走水先到”的被动局面。洪水来临前准备
洪涝台风预防如果已被洪水包围，要保持清醒头脑，第一时间逃离，然后设法尽快与当地防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。在避险期间，如发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电而受到伤害。洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。如已被卷入洪水中，在等待救援的过程中一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，留住一线生存机会，然后呼救，寻找机会逃生。迅速转移躲避寻找自救机会积极寻求救援远离危险物体防护原则
台风（英语：Typhoon）是赤道以北，日界线以西，亚洲太平洋国家或地区对热带气旋的一个分级。在气象学上，按世界气象组织定义，热带气旋中心持续风速达到12级称为飓风（Hurricane）或其他在地近义字。西北太平洋地区采用之近义字乃台风。台风的由来产生世界气象组织及日本气象厅均以此为热带气旋的最高级别，但部分气象部门会按需要而设立更高级别，如中国中央气象台及香港天文台之强台风、超强台风，台湾中央气象局之强烈台风，以及美国联合台风警报中心的超级台风。台风的命名及含义洪涝台风预防
洪涝台风预防及时收听、收看或上网查阅台风预警信息及防台行动对策台风来临前，应听从指挥，立即到避风场所避风，万一躲避不及应及时争取救援关紧门窗，紧固易倾倒的搭建物,离开危险地带转移至安全处等待救援时，应主动采取应急措施，如停（滞航）、绕（绕航）、穿（迅速穿过）。处于低洼区的人及时转移,检查电路、炉火等设施是否安全有条件时在船舶上配备信标机、无线电通讯机、卫星电话等现代设备，以备不时之需。幼小中学校必要时停课，取消各种大型聚会，疏散人群缺少无线电通讯设备的时候，可通过堆“SOS”字样，放烟火，发出光信号等。全 安 防 护
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滑坡石流预防滑坡山坡上建筑物变形、树木向一个方向倾斜；斜坡发生垮塌，并且垮塌的边界不断向上发展，局部沉陷；斜坡发生丘状隆起，出现裂缝；井水、泉水水位突然发生明显变化、水质浑浊。泥石流多发生于暴雨或连续下雨的山区；溪流突然断流或洪水突然增大并夹带有较多杂草、树木;沟谷发生巨大的轰鸣声或有轻微的振动感。当发现陡坡上有土块、石块掉落，小垮塌不断出现以及能够听到陡崖不断有响声出现，这是山体崩塌初期最明显的征兆。泥石流的主要征兆崩塌的主要征兆滑坡的主要征兆
滑坡石流预防遇到滑坡石流，撤离躲避时不要顺坡跑，应当向两侧逃离，避免顺坡速度太快，遭受人身伤害。当发现滑坡、泥石流或崩塌征兆时，应及时报警或报告当地政府，通知临近的村民尽快撤离。雨季经过山谷市，要注意不要在沟谷中或危岩附近长时间停留，减少潜在风险。如遇滑坡，不要停留在沟谷中坡度大、土层厚的低洼处或躲在滚石、乱石堆后
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暂停户外活动，如在户外，不要在电线杆或大树底下躲避。提醒家里老人、小孩不要外出，留在家里避免意外；不进入岗亭等建筑物或大树底下，出现雷电时关闭手机关好门窗，妥善安置易受冰雹影响的室外物品、小汽车等；冰雹是我国主要的灾害性天气之一，它虽然出现的范围小、时间短，但来势猛、强度大，并常常伴随着狂风暴雨、急剧降温等阵发性灾害性天气过程。冰雹灾害预防冰雹的产生及特征01020304
冰雹灾害预防借助现代先进发射技术，用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去在地面把碘化银、干冰等催化剂在积雨云形成前送到大气里，利用雹胚作用，使雹胚增多冰雹变小在地面上向雹云放火箭打高炮，或在飞机上对雹云放火箭、投炸弹，以破坏对雹云的水分输送用火箭、高炮向暖云处撒凝结核，使云降水，以减少云中水分；在冷云部分撒冰核，抑制雹胚增长人 工 防 雹
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一、科学制定宣传方案。根据国减电〔20×〕×号、甘震发〔20×〕×号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了《×20×年 5.12 防震减灾宣传教育活动实施方案》，进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、深入开展“地震体验”活动。充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用，在防灾减灾宣传周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特别是从×月×日起，×育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生 800 余人前来参观体验，通过参观体验，小朋友们加深了对防震减灾知识的了解，增强了防震减灾意识。
三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。按照县教育局统一安排，在防震减灾宣传周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校陆续开展了地震疏散演练活动。特别是 5 月 10 日，×初中举行的地震疏散演练，县政府分管领导进行了实地观摩指导并
为石鸡坝初中省级科普示范学校进行了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中小学校积极参加省局组织的“纪念 5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝初中推荐的 20 余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动，提高了学生防震减灾素养，起到了“教育一个学生”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。
四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。县地震局组织工作力量分批次赴石坊镇汤卜沟村，认真开展防震减灾科普宣传活动，共计发放宣传资料 300 余份，进一步增强了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救能力。
五、深入开展防震减灾宣传展示活动。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣传周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣传短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会氛围。
六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。在 5.12 防灾减灾日当天，按照县委、政府统一安排，县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动采取发放宣传资料、救援演示和现场咨询解答相结合的方式进行，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣传物品和
宣传资料。本次活动累计发放宣传资料（图册）4000 余份，围裙、手提袋等宣传物品 1000 余件。
国务院把每年的 5 月 12 日确定为我国的“防灾减灾日”，5 月 7日至 13 日为“防灾减灾宣传周”。根据县教体局文件精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理 学校领导组织全体教师认真学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；由少先队制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动 5 月 7 日至 13 日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。
在 5 月 7 日至 5 月 13 日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5 月 9 日，大队部发出倡议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进行诵读背诵；5 月 10 日，一至六年级的班主任利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识；5 月 12 日，学校举行“预防自然灾害紧急疏散”演练。5 月 13 日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的手口足病的知识，防溺水及防安全事故的知识；5 月 13 日下午举行了“防灾减灾”知识竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、善于总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。
我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步
增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
为广泛宣传普及防灾减灾科学知识，营造全社会参与的良好氛围，根据《×县减灾委员会办公室关于做好 20×年防灾减灾日有关工作的通知》要求，×镇高度重视，扎实做好第×个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高各类自然灾害的意识和自救互救能力。
一是高度重视、及时部署。四门镇精心组织，周密安排，突出防灾减灾日主题，深入开展防灾减灾活动。要求各村、镇直各单位本着对辖区范围防灾减灾工作高度负责的态度，认真负起避灾救护教育引导的责任，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，作为安全建设的一项重要内容来抓，力争使防灾减灾宣传深入人心，取得实实在在的效果。
二是强化风险评估，扎实推进灾害隐患排查和集中整治。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训，开展灾害风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和应急队伍建设，提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁，集中开展灾害风险隐患排查，重点做好河道、学校、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查，并开展集中整治。
三是创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识。积极运用传统宣传手段，组织国土、应急管理中队、学校、卫生院等部门开展“5.12”防灾减灾日宣传活动，通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣
传资料等方式，向广大村民和师生宣传用火用气用电安全、交通安全、事故遇险报警、现场急救、医疗卫生安全常识等防灾减灾知识。在集镇、村阵地、学校组织开展防火等灾害应急疏散演练，提高自救互救技能。通过发放宣传资料和接受群众咨询等形式，对地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防御知识进行具体的宣传和讲解，同时对道路交通、消防、烟花爆竹、防溺水、食品卫生、疫情防控等方面的知识也进行了广泛宣传。部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传，同时利用手机短信、微信、QQ 等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。四是及时完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类应急预案，重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件，组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，提升应急避险和自救互救能力。
20×年 5 月 12 日是我国第×个“防灾减灾日”，主题是“×”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
一、宣传方式 1、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
2、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“5.12”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
3、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板 4 块、悬挂宣传横幅 1 条、发放各类宣传册 200余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
二、取得成效 此次宣传活动通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
×日至×日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于×月×日至×日搞宣传活动，因连续下雨，改为×月×日至×日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副
校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案。
2、×月×日早上国旗下讲话，×校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步
完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。×月×日下午 4 时 35 分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校 800 名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。×月×日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
报
202 22 2 年 年 5 5 月 月 2 12 日
安全
第 第 8 18 期
防灾减灾宣传教育系列活动简报
今年 5 月 12 日是我国第 14 个防灾减灾日。为强化师幼安全防范意识，掌握防灾减灾的安全知识，提高在灾害面前的自救自护能力，第二十四幼儿园开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。
1.组织全体师生认真学习、领会贯彻文件精神，组织开展好全民国家安全教育日活动，使广大师生牢固树立安全意识。
2.通过宣传栏公众号、家长群向家长宣传防灾减灾知识。
3.各班开展防灾减灾教育活动 第二十四幼儿园
4.开展隐患排查
5.街道、社区到园开展安全工作督查
6.开展防震演练
第二十四幼儿园
报 道
班会目的通过本次班会，让同学们掌握防灾减灾安全知识，增强学生的安全防范意识，提高关于医疗救护的自救知识。认识到珍爱生命，从而防患于未然，减轻灾害风险，守护美好家园。
前 言2022年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。今年全国防灾减灾日主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。
目 录全国防灾减灾日简介地震篇雷电火灾篇洪水台风篇沙尘暴、泥石流篇防灾减灾小知识
全国防灾减灾日简介减轻灾害风险，守护美好家园
全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。防灾减灾日概述防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。防灾减灾日图标第一部：防灾减灾日简介
防灾减灾日由来2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，也就是汶川大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。
灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。第一部：防灾减灾日简介
防灾减灾日设立意义中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国自然灾害损失不断增加，重大自然灾害乃至巨灾时有发生，中国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。通过设立 “防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾 减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。设立意义第一部：防灾减灾日简介
2009年 首个防灾减灾日2011年 防灾减灾从我做起2010年 减灾从社区做起2012年 弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识防灾减灾日主题活动2013年 识别灾害风险，掌握减灾技能2015年 科学减灾 依法应对2014年 城镇化与减灾2016年 减少灾害风险 建设安全城市2017年 减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力2018年 行动起来，减轻身边的灾害风险2017年 提高灾害防治能力，构筑生命安全防线第一部：防灾减灾日简介
地震篇减轻灾害风险，守护美好家园
地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。
地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。第二部分：地震篇什么叫地震
地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。地震时该怎么做摇晃时立即关火，失火时立即灭火首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。为了人身安全，请躲在桌子等坚固家具的旁边第二部分：地震篇
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门。当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。就地震而言，据说地下街是比较安全的。即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地采取行动。如发生火灾，即刻会充满烟雾。以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟。不要慌张地向户外跑，将门打开，确保出口 户外场所，要保护头部，避开危险之处 在公共场所依工作人员的指示行动地震时该怎么做第二部分：地震篇
发生大地震时，汽车会象轮胎泄了气似的，无法把握方向盘，难以驾驶。必须充分注意，避开十字路口将车子靠路边停下。为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分。在山边、陡峭的倾斜地段，有发生山崩、断崖落石的危险，应迅速到安全的场所避难。在海岸边，有遭遇海啸的危险。感知地震或发出海啸警报的话，请注意收音机、电视机等的信息，迅速到安全的场所避难。避难的方法，原则上以市民防灾组织、街道等为单位，在负责人及警察等带领下采取徒步避难的方式，携带的物品应在最少限度。绝对不能利用汽车、自行车避难。汽车靠路边停车，管制区禁止行驶 务必注意山崩、断崖落石或海啸 避难时要徒步，携带物品应在最少限度地震时该怎么做第二部分：地震篇
当地震来临时，应该迅速找个大型、沉重的物体，比如衣柜、沙发，甚至是一沓堆高的报纸，卧倒在旁边；天花板砸下后，物体周边会形成狭小的三角空间，挽救你的生命。地震活命三角区第二部分：地震篇
0602地震后应采取哪些自救措施尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。要尽量节省气力，计划着节约使用食物，尽量延长生存时间，等待获救。保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，向外界传递消息。寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。01030405第二部分：地震篇
雷电、火灾篇减轻灾害风险，守护美好家园
雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。雷电对人体的伤害，有电流的直接作用和超压或动力作用，以及高温作用。当人遭受雷电击的一瞬间，电流迅速通过人体，重者可导致心跳、呼吸停止，脑组织缺氧而死亡。另外，雷击时产生的是火花，也会造成不同程度的皮肤烧灼伤。雷电击伤，亦可使人体出现树枝状雷击纹，表皮剥脱，皮内出血，也能造成耳鼓膜或内脏破裂等。第三部分：雷电、火灾篇什么是雷电
1、不宜在建筑物朝天面上活动，因为当朝天平面发生直接雷击时，强大的电流可导致人员伤亡；2、切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其他类似金属装置；3、紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入；4、家庭使用电脑、彩电、音响、影碟机等弱电设备不要靠近外墙，雷电发生时最好不使用这些设备。防雷知识类型——身处室内第三部分：雷电、火灾篇
1、不宜在山顶、山脊或建筑物顶部停留；2、不宜在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留；3、不宜在室外游泳池、湖泊海滨游泳；4、不宜在孤立的大树或烟囱下停留；5、在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨；6、在空旷场地不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球杆等扛在肩上；7、 应迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内，或有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船仓内；防雷知识类型——身处室外第三部分：雷电、火灾篇
8、尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险；9、双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”；10、如果不具备以上条件，应立即双膝下蹲，向前弯曲，双手抱膝；11、当你站在一个距雷击较近的地方如高闪上，如果感觉到毛发竖立，皮肤有轻微的刺痛，这就是雷电快要击中你的征兆，遇到这种情况，应立即去除身上所有金属物，并马上蹲下来，身体向前倾，把手放在膝盖上，曲成一团，千万不要平躺在地上；12、如果事先掌握天气形势，如收听上网查看闪电信息和雷达测雨资料，就能预估出现雷电的风险，并采取预防措施，避免或减少因雷击造成的损失。防雷知识类型——身处室外第三部分：雷电、火灾篇
火灾（huǒzāi）是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制，是文明进步的一个重要标志。所以说人类使用火的历史与同火灾作斗争的历史是相伴相生的，人们在用火的同时，不断总结火灾发生的规律，尽可能地减少火灾及其对人类造成的危害。在遇到火灾时人们需要安全、尽快的逃生。什么是火灾第三部分：雷电、火灾篇
当无法从楼内安全通道逃生，需要从窗口逃出时，可以将窗帘或床单撕成条状连接水管、广告牌、电线杆爬下高楼，尽量不要跳楼，以免产生坠楼危险。当你身处火场中，在某些特殊情况下必须穿入火区时，应将浸湿的棉被或毛毯披在身上，以防烧伤。发生火灾时该怎么做1 2第三部分：雷电、火灾篇
在高楼中遇到火灾、爆炸等危险时，要通过安全通道逃生，千万不可再乘坐电梯。当在剧场、影院、写字楼等公共场所遇到火险，在所有出路均被大火封死的情况下，可以选择躲入卫生间。因为厕所内可燃物较少，还有水源，比较利于存活。3 4发生火灾时该怎么做第三部分：雷电、火灾篇
在火场中逃生时为防止被烟雾呛昏，应该用湿毛巾捂住口和鼻，或沿地板爬行（距地面20厘米内有残留空气）。当火情发生在其他房间时，在逃出前先摸一下门把手，如果是凉的，说明门外无火，可以逃出；若果是热的，说明火势已到门外，千万不可开门。把床单被褥弄湿塞住门缝，防止烟雾进入，给门上泼水降温，等待救援。5 6发生火灾时该怎么做第三部分：雷电、火灾篇
干粉式灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。干粉式灭火器适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。二氧化碳灭火器适用于各种易燃、可燃液体、可燃气体火灾，还可扑救仪器仪表、图书档案、工艺器和低压电器设备等的初起火灾。三种类型灭火器的种类第三部分：雷电、火灾篇
干粉式灭火器使用方法1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射；3、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用；4、灭火后防止复燃。第三部分：雷电、火灾篇
1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器；2、右手提着灭火器到现场；3、右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘；4、把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴；5、右手抓筒耳，左手抓筒底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断前进，兜围着火焰喷射，直至把火扑灭；6、灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下。泡沫式灭火器使用方法第三部分：雷电、火灾篇
注意事项：第二步和第三步顺序不能颠倒，以防在拔掉铅封和保险栓时误压下压把，导致手部冻伤。1、将灭火器提至着火点上风口处，距火源2M左右；2、调整喇叭筒位置，使喇叭筒与瓶身成90°；3、拔掉铅封和保险栓；4、一手托住灭火器底部，一手按压压把，对准火源根部扫射。二氧化碳灭火器使用方法第三部分：雷电、火灾篇
洪水、台风篇减轻灾害风险，守护美好家园
洪水是由暴雨、急骤融冰化雪、风暴潮等自然因素引起的江河湖海水量迅速增加或水位迅猛上涨的水流现象。什么是洪水第四部分: 洪水台风篇
1、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。2、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。3、如已被卷入洪水中，一定要尽可能>抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。4、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。洪水到来时的自救第四部分: 洪水台风篇
1、根据当地电视、广播等媒体提供的洪水信息，结合自己所处的位置和条件，冷静地选择最佳路线撤离，避免出现“人未走水先到”的被动局面。2、认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路。3、自保措施：备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品...
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。地震、火灾、洪涝、滑坡和泥石流、台风自然灾害随时可能发生，及早掌握防灾自救技能，遇到灾害及时自救、互救非常重要。以下是整理的防灾减灾自救知识手抄报文字内容相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
防灾减灾自救知识手抄报文字内容一 煤气中毒：
注意防范，不要使用直排式热水器，保持室内通风良好。一旦出现症状，应立即拨打 120，并尽快开窗通风，或者到室外空气流通的地方，如果呼吸停止，应立即为中毒者做人工呼吸。
触电：
发现有人触电后，应火速切断电源。可同时利用木棒、皮带、橡胶制品等绝缘物品挑开触电者身上的带电物品，立即拨打 120及报警求助电话。如触电者呼吸停止，应立即进行心肺复苏。未切断电源之前，抢救者切记用手直接拉碰触电者，这样会导致自己触电受伤。
雷电：
门窗紧闭以防雷电而入。远离金属门窗，和电源插座保持距离，更不要待在阳台。
不要触碰水管、暖气管、煤气罐等金属管线。如果房屋没有防雷装置，不要使用电脑、电视、电话。
台风 应急措施：(1)在台风来临前，不要出门，以防被砸、被压、触电等不测;要搬移窗台上的花盘或者其他悬挂物品，及时加固室外容易被风吹动的物体。(2)不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海里游泳或者驾船出海。(3)在高空、水上等户外作业的人员要停止作业，在危险地带工作的人员要及时撤离。
(4)住在低洼地区和危房中的人员要及时转移到安全住所。
(5)经过建筑工地时最好保持距离，防止被风吹下的坠物砸中受伤;有塔吊的地方，更要注意安全，可能有折断风险。
(6)如遇必须情况要出门，出行时请注意远离迎风门窗，不要在大树下躲雨或停留。
暴雨 应急措施：(1)预防居民住房发生内涝，可因地制宜，在家门口放置挡水板或者堆砌土坎。(2)室外积水漫入室内时，应立
即切断电源，防止积水带电伤人。(3)在户外积水中行走时，要注意观察，贴近建筑物行走，防止掉入地坑、沙井等。(4)驾车经过深积水区，应尽量绕行。
洪灾 应急措施：(1)留意天气预报，提高警惕，在洪水到来前撤离。(2)若来不及撤离，就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高地暂避。
(3)如暂避地已不安全，迅速找一些门板、桌椅、木床、箱子、大块的泡沫塑料等能在水上漂浮的材料扎成筏逃生。如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定或能漂浮的东西。
(4)逃生时要向行洪道两侧快速躲避。千万不可攀爬带电的电线杆、铁塔。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远离，防止触电。
(5)如果已被洪水包围，要设法尽快与防汛部门取得联系，报告自己的方位和险情。用手电筒、哨子、旗帜、鲜艳的床单、衣服等工具发出求救信号。
(6)洪水过后往往伴随疫情发生，应注意做好防疫工作。
泥石流 应急措施：
(1)如观察到河(沟)床中正常流水突然断流或洪水突然增大
并伴有较多的柴草树木，听到深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷声，可确定上游已形成山洪泥石流。
(2)不要留恋财物，迅速撤离危险区。
(3)迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
(4)不要躲避在有滚石和大量堆积物的下方。
(5)千万不要顺沟方向往上游或下游跑，应该向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬，且不要停留在凹坡处。
海啸 应急措施：
(1)海啸前通常会有一些反常现象，例如潮汐突然反常涨落，伴有大量水泡，浅滩上出现大量海生物等。察觉海啸征兆，应迅速撤离海边，向内陆或者高处转移。
(2)选择高大坚固的建筑物和地势较高的山坡和大树作为避难所，不要去低矮的房屋、木结构建筑、深度较浅的海岸等地。
(3)不幸落水，尽量抓住木板等漂浮物，减少动作，尽量不游泳，节约和保持体能，尽量向其他落水者靠拢，以便比较容易被发现。
(4)如果在船上，切记不要将船驶向海岸，海岸处是海啸威力最大的地方，应将船驶向海面开阔地。
地震 应急措施：(1)高层楼撤下，电梯不可搭，万一断电力，欲速则不达。(2)平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。(3)次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸。(4)强震颠簸站立难，就近躲避最明见，床下桌下小开间，伏而待定保安全。(5)震时火灾易发生，伏在地上要镇静，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行。(6)震时开车太可怕，感觉有震快停下，赶紧就地来躲避，千万别在高桥下。(7)震后别急往家跑，余震发生不可少，万一赶上强余震，加重伤害受不了。
火灾 应急措施：(1)遇到火灾保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。(2)必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。身上着火，千万别奔跑，可就地打滚，将身上的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等。身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。(3)进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生。楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的用湿布
料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。(4)晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号，绝不可乘坐电梯，也不可贸然跳楼。
还有一点比这些具体措施更重要，那就是面对灾难时良好的心理素质。一定要保持冷静沉着，尤其在公共场合，恐慌可能会造成更大的混乱，要学会理智地面对灾难。
防灾减灾自救知识手抄报文字内容二 一、地震 遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角弯曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
二、火灾 火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。
三、洪水 洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
四、泥石流 下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
五、雷击
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
六、暴雪 暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
七、龙卷 风龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
八、疫情 对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。
九、防化 化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。
防灾减灾日宣传活动 总结
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的 提升广大师生的防灾救灾能力。进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力。进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
(二)演练时间 按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于 5 月 12 日上午 10 点进行。
(三)演练情况 1、制定应急预案：
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下
面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5 月 12 日中午 x 点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
5 月 x 日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周 x(5 月 x 日)将进行评比。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
在 5.12 特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、
开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
5 月 12 日下午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。随后，校长又给师生介绍了灭火器的使用方法，并现场演示了灭火器的使用。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园(安全区域)只用了不到 xx 秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、5 5 月 月 6 6 日，我园开辟了 “ 防灾减灾 ” 橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》，从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。
三、5 5 月 月 9 9 画 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。
四、5 5 月 月 2 12 日上午 9 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、 学习自救知识
各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5 5 月 月 2 12 日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
今年 5 月 12 日是我国第七个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险 守护美好家园”，根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于 2022 年 5 月 7 日至 13 日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传
学校制作“减轻灾害风险 守护美好家园”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板
组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛
通过对防灾减灾知识的学习，全校 925 名学生参加了某
市 5.12 防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练
在 5 月 12 日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
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