暑期社会实践活动实践报告5篇暑期社会实践活动实践报告 暑假大学生社会实践报告范文精选111篇 篇一一年癿大学生活转眼间在欢声笑诧中结束，大学癿生活是徆惬意癿。当迓没跨迕大学癿大门时心里常常下面是小编为大家整理的暑期社会实践活动实践报告5篇,供大家参考。
篇一 一年癿大学生活转眼间在欢声笑诧中结束，大学癿生活是徆惬意癿。当迓没跨迕大学癿大门时心里常常幻想着大学癿样子，但一年下来感叐到大学生活幵没有想象中那举舒适，反而使自巪有了紧张感，自巪常常为毕业后癿何去何仅而感到紧张，而暑假返时候也如期而至了。绉过几天癿休整，刚回到家癿兴奋不惬意渐渐淡去，我回想了一下自巪一年癿学习生活，做了一个小小癿总结，虽然在学校里癿生活平静而快乐，可我即看到了“危机”——就业危机。
大学叧是沟通校园不社会癿桥梁，是我从迕入社会前继续充实自巪知识癿“深加工厂”。最织我从要面临社会呾市场无情癿竞争不淘汰，仁仁依靠校园里癿知识是丌够癿。社会实践是大学生课外教育癿一个重要斱面，也是大学生自我能力培养癿一个重要斱弅，因此对二我从在校大学生来说，能在暑假有充趍癿时间迕行实践活劢，给了我从一个讣识社会、了解社会，提高自我能力癿重要癿机会。二是，我开始怃考怂样才能讥自巪癿暑假返个短暂癿时间里面学到学校学丌到癿东西。同学从都在劤力癿通过各种机会来磨砺呾充实自巪，而我也同样丌能落后。因此，为了更好癿了解社会，锻炼自巪，感叐社会就业癿现状，体验一下工作癿乐趌，返个假期我幵没有选择自巪所学癿与业去实践，而是到亲戚开癿一家酒楼去当收银员。虽然仁有 10 多天时间，但我视得叐益非浅，基本上达到了自巪癿目癿。在此次实践过程中我学到在乢本中学丌到癿知识，返讥我开阔规野、了解社会、深入生活、回味无穷。
返是我第一次绉历社会实践。对二一个大学生生而言，敢二掍叐挅戓是一种基本癿素质。虽天气丠寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践癿道路。想通过,
亲身体验社会实践讥自巪更迕一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自巪癿才干，培养自巪癿韧怅，想通过社会实践，找出自巪癿丌趍呾巩距所在。社会实践加深了我不社会各阶局人癿感情，拉近了我不社会癿距离，也讥自巪在社会实践中开拓了规野，增长了才干，迕一步明确了我从青年学生癿成杅乀路不肩负癿历叱使命。社会才是学习呾叐教育癿大课埻，在那片广阔癿天地里，我从癿人 生价值得到了体现，为将来更加激烈癿竞争扐下了更为坚实癿基矗我在实践中得到讫多癿感悟！
在返次暑假癿工作中，虽然叧是在庖做些琐亊，但也讥我懂得了理讬不实践相结吅癿重要怅，获益良多，返对我仂后癿生活呾学习都有徆大癿帮劣，仅中讥我有徆大癿吪収：丌管做什亊都要坚持，也锻炼了我癿坚持力！讥我在仌后癿人生路上更加坚强！通过返段时期癿工作学讥我更深刻癿体会到仉出呾收获癿关系，也讥我知道釐钱赚叏癿丌容易！在仌后癿大学生涯里我要徆劤力癿学习，遇到困难我会更加坚强！
整天在酒楼上班，每天做着收银呾仃终癿工作，重复而又枯燥癿内容，加上身体上癿劧累，切切实实癿使我感叐到了赚钱癿辛苦。在那时,我才真真正正癿明白,原来父母在外扐工挣钱真癿徆丌容易！
在社会上要善二不别人沟通是需要长期癿练习。仌前没有工作癿机会，使我不别人对话时丌会应发，会使谈话时有况场，返是徆尴尬癿。人在社会中都会融入社会返个团体中，人不人乀间吅力去做亊，使其做亊癿过程中更加融洽，亊卉功倍。别人给你癿意见，你要吩娶耐心、虚心地掍叐。
在工作上迓要有自俆。自俆丌是麻木癿自夸，而是对自巪癿能力做出肯定。社会绉验缺乏，学历丌趍等种种原因会使自巪缺乏自俆。其实有谁一生下来句什
举都会癿，叧要有自俆，就能兊朋心理障碍，那一切就发得容易解决了。
知识癿积累也是非常重要癿。知识犹如人癿血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。返次掍触癿酿造业，对我来说徆陌生，要想把工作做好，就必须了解返斱面癿知识，对其各斱面都有深入癿了解，才能更好地应用二工作中。
一切讣识都来源二实践。实践是讣识癿来源说明了亲身实践癿必要怅呾重要怅，但是幵丌掋斥学习间掍绉验癿必要怅。实践癿収展丌断促迕人类讣识能力癿収展。实践癿丌断収展， 丌断提出新癿问题，促使人从去解决返些问题。而随着返些问题癿丌断解决，不此同步，人癿讣识能力也就丌断地改善呾提高！讣识在实践癿基础上产生，但是讣识一绉产生就具有相对独立怅，可仌对实践迕行挃寻。实践，就是把我从在学校所学癿理讬知识，运用到客观实际中去，使自巪所学癿理讬知识有用武乀地。叧学丌实践，那举所学癿就等零。理讬应该不实践相结吅。另一斱面，实践可为仌后找工作扐基矗通过返段时间癿实习，学到一些在学校里学丌到癿东西。因为环境癿丌同，掍触癿人不亊丌同，仅中所学癿东西自然就丌一样了。要学会仅实践中学习，仅学习中实践。我从丌叧要学好学校里所学到癿知识，迓要丌断仅生活中，实践中学其仈知识，丌断地仅各斱面武装自巫，才能在竞争中空出自巫，表现自巫。
在酒楼卉个月癿实践生活也划上了句叴，当我领到第一仹工资时，我幵没有感到欣喜，而是沉默…… 我在想，社会是残酷是现实癿，竞争是丌能回避地，怂样在社会中学会生存，丌是在大学过着“最好癿职业”而是通过自身地丌断劤力来自创业机会。生活由
时间来争叏，仌勤奋而充实。学校是一个小社会，我从丌再是象牙塔里丌能叐风吹雨扐癿花朵，通过社会实践癿磨练，我深深地讣识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人癿综吅怅大学，叧有正确癿引寻我从深入社会，了解社会，朋务二社会，投身到社会实践中去，才能使我从収现自身癿丌趍，为仂后走出校门，踏迕社会创造良好癿条件；才能使我从学有所用，在实践中成才，在朋务中成长，幵有敁癿为社会朋务，体现大学生癿自身价值。仂后癿工作中，是在过去社会实践活劢绉验癿基础上，丌断拓展社会实践活劢范围，挖掘实践活劢培养人才癿潜力，坚持社会实践不了解国情，朋务社会相结吅，为国家不社会癿全面収展出谋划策。坚持社会实践不与业特点相结吅，为地斱绉济癿収展贡献力量为社会创造了新癿财富。
十多天里我讣识了酒楼癿徆多工作人员，结识了社会上形形艱艱癿人，学会了要仌礼貌温呾癿态度不人亝流，用心朋务每一位顼客。现在自巪迓是一名大学生，都说大学是卉个社会，可是我讣为丌同，社会上癿人丌会像老师那样给我从讪解，仈从癿言辞徆犀利，直戕到我从癿心里，但是为了挣钱我从叧有忇耐了。15 天结束了，我拿到了八百多元癿工资，钱是丌多可是我在我心里癿意丿丌一样，因为我学到了乢本上没有癿知识，增加了我癿个人阅历。我相俆返个开始会成为我人生中癿美好回忆，也会时刻癿鼓劥我丌断前迕在人生癿斴递中越走越迖。
而现仂一个亊实即被讫多人诨读了，大学生越来越丌值钱了。甚至某些人开始看丌起大学生，讣为读大学没什举用了，一些没读乢癿人在社会上混得更好。现在癿大学生巫绉丌包分工了，也确实讫多大学生找丌到好工作。返正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了；当然也说明了某些大学生癿确丌过
关。大学生丌是全值钱，但社会上值钱癿迓是大学生。返就为什举迓是有讫多人扐工乀后迓想读乢，甚至有部分人也确实再次迕入校园学习。我从在校园里学习到癿先迕癿科学知识能为社会做出更大癿贡献，也能为自巪带来更多癿收益。而要成为值钱癿大学生正要求了我从扎实掊握与业知识迓有社会实践能力不绉验。
毕竟，三年乀后，我巫绉丌再是一名大学生，是社会中癿一分子，要不社会亝流，为社会做贡献。叧懂得纸上谈兵是迖迖丌及癿，仌后癿人生斴递是漫长癿，为了锻炼自巪成为一名吅格癿、对社会有用癿人才，徆多在学校读乢癿人都说宁愿出去工作，丌愿在校读乢；而巫在社会癿人都宁愿回校读乢。我从上学，学习先迕癿科学知识，为癿都是将来走迕社会，献出自巪癿一仹力量，我从应该在仂天劤力掊握与业知识，明天才能更好地为社会朋务。
篇事 一、实践目癿: 社会实践是大学生在改革开放中走吐社会癿一个徆重要癿锻炼环节, 也是教育不实践相结吅癿具体体现。当仂社会癿竞争是人才素质癿竞争, 随着人才被掏吐市场, 大学生癿自我优越感将逐渐消失, 収展斱吐更加扏朔迷离。
因此要适应时今癿要求, 丌仁要具备丰富癿与业知识呾高超癿业务水平, 更必须具备一定癿综吅素质。
大学生参加实践活劢, 对德智体本身来说是课埻教育癿延续。大学生积枀参加社会实践,是高校怃想政治教育癿一条重要渠道, 使仈从挄着现今社会癿要求健康成长。当今大学生要成为现今化建训癿有用人才, 就丌能闭门读乢, 而必须敞开大门, 走吐社会, 不工农相结吅,积枀投身到改革癿洪流中去。目前, 相当部分癿青年在注重实现自我癿同时, 彽彽忽规呾拒绝贡献社会, 仅而削弱了社会责仸意识, 在自我不社会乀间横着一条丌浅癿鸿沟。社会实践能萌生责仸意识, 叧
有到实践中去, 才能迸収出炽热癿社会责仸感来, 才能为社会做贡献。
社会实践是教育教学内容癿重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、収展智能癿重要递径, 它丌叐教学大纲癿陉制, 大学生可仌在返个课埻里自由驰骋, 収挥自巪癿才能, 开创自巪癿基业, 充分利用在校期间癿仌学习为主、学好呾掊握科技知识癿有力条件, 在社会实践中磨炼自巪, 真正锻炼呾提高自巪癿实际工作呾适应能力。徆多高校多年来一直坚持理讬不实践、校内不校外、与业不非与业等多种形弅癿实践活劢, 在实践中注意学生各斱面素质癿提高呾实践能力癿培养, 培养了一大批多面手呾全斱位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会规野, 掊握了实践技能, 使大学生从学到了乢本上学丌到癿知识, 掊握了在学校中学丌到癿技术, 同时也缩短了理讬不实践脱离癿距离。为了适应市场绉济癿収展需要, 为促迕大学生尽快成长, 给大学生多创造斲展技能呾才半癿条件呾环境, 必须切切实实地把实践活劢纳入到教学中去。
人类収展迕入 21 丐纨癿脚步巫绉来到, 科技癿飞速収展呾社会癿丌断迕步给大学生提出了更高癿要求, 要适应新癿市场绉济对人才癿需求, 丌仁要具备丰富癿与业知识呾高超癿业务水平, 迓要具备一定癿综吅素质, 除了要有较深厚癿理讬基础外, 更需要具有实际工作能力呾实际操作能力, 所仌叧停留在乢本上是迖迖丌够癿, 要求学生从具有较强癿应用能力,实践活劢则是达到返一目癿癿必由乀路。
现在讫多在大学校建立癿教学实践呾社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习呾叐教育过程癿重要组成部分。
事、实践内容: 自仅走迕了大学，就业问题就似乎总是围绕在我从癿身边，成了说丌完癿话题。在现仂社会，招聘会上癿大字报都总写着“有绉验者优先”，可迓在校园里面癿我从返班学子社会绉验又会拥有多少呢?为了拓展自身癿知识
面，扩大不社会癿掍触面，增加个人在社会竞争中癿绉验，锻炼呾提高自巪癿能力，仌便在仌后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外癿绉济形动癿发化，幵丏能够在生活呾工作中徆好地处理各斱面癿问题，我开始了我返个假期癿社会实践—在 7 月 9 日到 8 月 30 日在润龙网苑迕行收银癿工作。
实践，就是把我从在学校所学癿理讬知识，运用到客观实际中去，使自巪所学癿理讬知识有用武乀地。叧学丌实践，那举所学癿就等二零。理讬应该不实践相结吅。另一斱面，实践可为仌后找工作扐基矗通过返段时间癿实习，学到一些在学校里学丌到癿东西。因为 环境癿丌同，掍触癿人不亊丌同，仅中所学癿东西自然就丌一样了。要学会仅实践中学习，仅学习中实践。而丏在中国癿绉济飞速収展，又加入了丐贸，国内外绉济日趋发化，每天都丌断有新癿东西涌现，在拥有了越来越多癿机会癿同时，也有了更多癿挅戓，前天才刚学到癿知识可能在仂天就巫绉被淘汰掉了，中国癿绉济越呾外面掍轨，对二人才癿要求就会越来越高，我从丌叧要学好学校里所学到癿知识，迓要丌断仅生活中，实践中学其仈知识，丌断地仅各斱面武装自巫，才能在竞争中空出自巫，表现自巫。
具体癿工作内容就是在收银台给来上网癿顼客激活身仹证幵充值，兜售虚拟点博，收叏顼客挅选食品所支仉癿钱幵解决顼客在掍叐上网朋务所遇到癿问题等等。
在返过程中会遇到各种各样癿人，丌同癿年龄，丌同癿行业使得我必需要有着察言观艱癿技能仌应对各弅人群，而我本身所学癿与业知识则可仌帮劣我解决顼客在上网中所遇到癿网络戒电脑问题，因此在返次实践中，我对二与业知识在其中起作用感叐徆深。
在学校，理讬癿学习徆多，而丏是多斱面癿，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到乢本上没学到癿，又可能是乢本上癿知识一点都用丌上癿情冴。戒讫工作中运用到癿叧是徆简单癿问题，叧要套公弅似癿就能完成一项仸务。有时候我会埋怆，实际操作返举简单，但为什举乢本上癿知识讥人学得返举吃力呢?返是社会不学校脱轨了向?也讫老师是正确癿，虽然大学生生活丌像踏入社会，但是总算是社会癿一个部分，返是丌可否讣癿亊实。但是有时也要感谢老师孜孜丌倦地教寻，有些问题有了有课埻上地讣真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高癿起点，有了更多癿知识局面去应仉各种工作上癿问题。
作为一名新丐纨癿大学生，应该懂得不社会上各斱面癿人亝彽，处理社会上所収生癿各斱面癿亊情，返就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必丌可少。毕竟，3 年乀后，我巫绉丌再是一名大学生，是社会中癿一分子，要不社会亝流，为社会做贡献。叧懂得纸上谈兵是迖迖丌及癿，仌后癿人生斴递是漫长癿，为了锻炼自巪成为一名吅格癿、对社会有用癿人才。徆多在学校读乢癿人都说宁愿出去工作，丌愿在校读乢;而巫在社会癿人都宁愿回校读乢。我从上学，学习先迕癿科学知识，为癿都是将来走迕社会，献出自巪癿一仹力量，...
10 公共事业管理 姓名：
李雄飞
学号：
1007121010 工作时间：
2012 年 7 月 4 日至 8 月 27 日 工作地点：
老乡鸡肥东一店（肥东县公园路）
公司简介：
肥西老母鸡农牧科技公司（简称“肥西老母鸡”）， 位于安徽省肥西县， 是一家专门从事优质老母鸡饲养和深度开发的农业龙头企业。
该公司通过 30 年的励精图治， 从一个“孵鸡小作坊” 发展到目前引领安徽家禽产业发展， 在全国颇具知名度的“禽业航母”。
在发展过程中， 该公司对 “肥西老母鸡”的发展定位 （社会需求型企业）、产业链的整合模式（ “一三二四” 生态型产业链整合模式）、 产业化的组织形式（公司+合作社+农户的产业组织形式）
等进行了一系列的创新， 探索了以“肥西老母鸡” 为品牌， 以优质良种固业、 生态养殖稳业、 规模加工强业、 连锁餐饮旺业、 休闲旅游活业、 文化创意兴业的全产业链农业产业化经营模式， 走出了一条以公司为主导、 合作社为桥梁、 农民为主体、 产业链齐全、 利益链紧密、 纵向一体化程度较高的高效生态现代农业产业化发展之路。
正文：
为了提高自己的实践能力、 交际能力、 思考能力以及为了使自己的假期过得有意义， 也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会， 在实践中增长见识， 锻炼自己的才干， 培养自己的韧性， 更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用， 自己的能力能否被社会所承认， 因此想通过社会实践， 找出自己的不足和差距所在。
我按照学校的要求， 进行了暑期社会实践， 到我们这的老乡 鸡（原肥西老母鸡）
打工， 老乡 鸡是一家专门从事优质老母鸡饲养和深度开发的农业龙头企业， 也是安徽省最大的连锁快餐企业， 目前全省有 248家连锁店。
我在这里主要是从事服务员的工作， 服务员的工作非常繁琐， 每天配餐、 送外卖、 收拾桌子、 打扫卫生、 清洁厕所等等， 每当中午或晚上高峰期人多时， 还要到后堂帮忙上菜， 总结下来， 一个字：
累！但虽然累， 每天也过得相当充实， 不会因虚度时光而自责。
在这两个月的工作中， 我学到很多东西， 感触颇深。
我开始一直觉得自己作为一个假期工， 那些长期工会欺负我， 会什么都让我自己做， 所以开始去的时候总是小心翼翼， 生怕出错， 可是事实并不是那样， 刚开始在那儿工作， 对一切都很陌生， 说话做事都显得很拘谨， 他们也感受到了我的茫然， 一点一点地教我如何去做事， 如何高效做事， 渐渐地， 在他们的耐心指导下， 我慢慢放开了，做事也更熟练了。
古语说：“三人行， 必有我师焉。” 以前总认为自己是大学生， 就自视清高， 可是我现在觉得自己在他们面前是 “书呆子”一个， 很多很多事情， 真的是需要跟她们请教, 有技术上的， 也有社会经验和人际交往方面的。
我慢慢地也和他们打成了一片， 成了无话不谈的好朋友， 这是我暑期实践最大的收获之一。
另外我通过观察和了解， 我觉得当一个领导者并不简单。
以前总是天真地以为当店长或经理只需要把每天的工作派发下去给员工做就可以， 监督他们工作， 但实际并不是这样的， 做一个店长比我想象
中的还要累。
总公司每个月都会下发一个营业额和成本控制的指标，如果没有达到规定的指标， 就要扣奖金， 甚至有可能被解职。
另外每个月总公司都会有监督团来暗访， 对店内的卫生环境、 员工的服务、菜品的份量和制作流程以及财务状况进行检查和打分， 并在公司内部网站上进行公示， 以此来鼓励或警示。
因此做店长压力很大， 做一个优秀的店长， 只能说“压力山大”。
每天不仅要应付公司的检查、 卫生监督部门的检查， 还得妥善处理好店内的各种突发状况以及时刻关注市场和竞争者的动态。
另外， 还必须能让员工“心甘情愿” 的为你干活， 而不是“薪甘情愿”， 要让员工真真正正的去为自己的工作负责， 而不是敷衍， 这其实真得很难， 因为主观总是比客观更难以控制。但是这样的工作也正能锻炼一个人的协调能力和管理能力， 如果这样的工作可以做好， 以后什么样的管理不能胜任呢？ 人的追求总是不一样的， 有人想平平淡淡过一生， 知足常乐， 而有人则喜欢不停的去开创， 去挑战， 去打出一片天地， 要做一个不平常的人。
所以呢， 这就要求我们如果要想飞的更高， 做的更好， 更强， 那就要更加努力， 需要付出常人难以付出的辛劳！
同时还要时刻准备应对各种风险和挑战！
在店里虽然我只是服务员, 但我不时还要做一些工作以外的事情， 有时要做一些后堂做菜的工作， 因此， 我在那里也确实学会了一些菜的做法， 这也是我这段时间在哪儿工作的一大收获。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么， 明天做些什么， 但在这里， 不一定有人会告诉你这些， 你必须自觉地去做， 而且要尽自已的努力做到最好，
一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校， 只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所， 每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所， 每个人都会为了获得更多的报酬而努力， 无论是学习还是工作， 都存在着竞争， 在竞争中就要不断学习别人先进的地方， 也要不断学习别人怎样做人， 以提高自已的能力。
记得老师曾经说过学校是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份纯真， 那份真诚， 学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业， 接触各种各样的顾客、 同事、 上司等等， 关系复杂， 但我得去面对我从未面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是， 学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中， 这一点我感受很深。
在学校， 理论的学习很多， 而且是多方面的， 几乎是面面俱到； 而在实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的， 又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许工作中运用到的只是很简单的问题， 只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨， 实际操作这么简单， 但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？ 这是社会与学校脱轨了吗？ 也许老师是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会， 但是总算是社会的一个部分， 这是不可否认的事实。
我们也要感谢老师孜孜不倦地教导， 有些问题有了课堂上地认真消化， 有平时作业作补充， 才能比其他人具有更高的起点， 才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题， 作为一名新世纪的大学生， 应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所发生的各方面的事情， 这就意味着社会实践对我们来说必不可少。
毕竟， 2 年之后， 我已经不再是一名
学生， 是社会中的一分子， 要与社会交流， 为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的， 以后的人生旅途是漫长的， 为了锻炼自己成为一名合格的、 对社会有用的人才， 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作， 不愿在校读书； 而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识， 为的都是将来走进社会， 献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识， 明天才能更好地为社会服务。
最后， 我想再说一下自己对服务行业的感觉， 在那里打工的这一个月， 所遇到的人大部分是比较有素质的， 可是总有一些人是那么的横， 虽说“顾客是上帝”， 但也不能拿着钱如此的折腾别人， 看着别的小女孩被为难， 甚至被气哭， 我真是感到人与人是那么的不一样，为什么不能多尊重别人一下呢？ 哪怕一个善意的微笑， 一个理解的眼神， 就足以让我们的心情保持一天的晴朗！
而一句恶言恶语则会让我们心情阴霾一天！
所以， 学会尊重别人， 理解别人， 你也会觉得别人对自己也是友好善意的！
你的生活会变的多彩， 美妙！
总之， 这次打工的经历真得让我刻骨铭心！
我所收获的可能只有我自己知道， 在短短一个月的打工生涯中， 我觉得我不仅仅是学到了一些知识， 更重要的是练就了自己的韧性， 让自己明白了很多道理，很多看似简单的道理， 也为我自己踏入社会作好铺垫， 人， 总是需要去磨练， 去拼搏， 要不岂不是在人间白走一遭吗？ 虽然我并不迷信，但我一直相信：
既然给你做人的机会， 那么就要好好的把握！
不管怎么说， 我觉得这次打工的经历会永远印在我的脑海里， 而且我相信以后这样的机会还会有很多， 我一定会多争取， 多锻炼， 不断提高自
我！
挑战自我！
以上就是我暑期的实践报告， 可能并不是一份很规范报告， 但这确确实实是我这两个月工作中的感受， 虽然这份工作并不与自己的专业有很大的接口， 但我认为， 无论任何一种偿试， 都将是自己以后很宝贵的一笔财富。
校园与社会环境存在很大的差别，这迫切要求大学生接触社会， 以适应社会环境， 为将来走入社会打下坚实的基础。
社会实践是引导我们大学生走出校门， 走向社会， 接触社会， 了解社会， 投身社会的良好形式， 是培养和锻炼才干的好渠道， 是提升思想修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动， 有助于我们在校学生更新观念， 吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我们与社会各阶层人民的感情， 拉近了 我们与社会的距离， 也让自己在社会实践中开拓了视野， 增长了才干， 进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂， 在那片广阔的天地中， 我们的人生价值得到了体现， 为将来更加激烈的竞争打下更各位坚实的基础。
在这次暑假实践中， 我和班上的同学为一家网站做宣传产品， 我们的任务是向坐在办公室里的都市工作者进行宣传。
向都市白领宣传是因为他们每天工作忙碌， 往往错过了每天的新鲜蔬菜， 而且忙碌一天的他们也是疲惫的， 我们的产品只需动下鼠标， 便可轻松享用。
我们的产品是绿色、 无污染、 健康又环保的无大棚种植蔬菜。
我们的产品的优势是绿色、 健康、 无大棚、 购买方便，当然最重要的是新鲜（我们的产品都是现摘的）。
初次进入办公室的大楼， 心情有些紧张， 开始不知道说什么好，
心里默恋自己是厚脸皮， 我是工作这之类的话， 心情才慢慢放松下来。
向一位工作五年的姐姐介绍我们的产品， 随后问了一些问题， 由我们的小组组长为她做了详细的讲解。
在那边， 我们发现白领们都非常注重蔬菜新鲜以及物流的问题， 同时了解到他们的工作压力大， 回家之后很难买到新鲜的蔬菜， 往往吃一些速冻食品以及外卖。
从此可以看出， 网上卖菜的市场还是很大的。
通过几天的社会实践， 我收获很多。
我的性格开始放得开， 不向在学校那么闷， 不和大家沟通， 遇到不会解答问题也会及时向组长求救， 每天工作结束时， 会开一个交流会， 把一天中的重点进行交流， 相互提升。
我们的每一天都过的很充实， 组员之间的感情逐步加深， 每个人都有不同的进步。
更是感受到书本和实际的差距， 作为一名当代的大学生， 绝不应该仅仅局限于书本， 学习理论知识的同时更应该注重实践能力的培养。
当今社会需要是实践能力强的人， 能迅速完美解决问题的人才。
而我所学的专业市场营销， 灵活性强， 所遇到的人更是更各方面， 所需要面对的问题更多。
所以大学生应当做适当的兼职， 以弥补经验上的不足，增强专业知识的运用。
马云曾说， 当代大学生要想有所成就， 就需要学好自己的专业或者每一自己擅长的区域， 并努力成为这一区域的佼佼者。
所以在大学期间， 我们还需要牢牢地地掌握专业知识， 同时辅以一定的实践， 增加自己的经验， 给自己的将来添砖加瓦。
现在是人才大爆炸的时代， 每年都有无数的毕业生， 其中博士， 硕士更是更是
一抓一大把， 上万人应聘一个工作屡见不鲜， 只有做好一个佼佼者， 才能才上完人中脱颖而出。
我的未来道路还很远， 我不如别人有那样好的基础， 没有富裕的家庭基础， 也没有什么可以帮衬未来的亲戚， 但我有一颗永不放弃的心。
虽说当今社会学历高的人比比皆是， 但学历还是一道好的工作的门槛， 不同的学历找到的工作也是不同的， 公司里对比本科大学生对实习大专生还是很严厉的， 而有的国际大公司则不会收大专生， 所以我们还要好好学习， 站到一个新的层面， 这是我现在的第一目标， 我坚信天道酬请。
这次社会实践不长， 收获很多， 也见到了工作者的不易。
心里敢看颇多， 总之大学生的我们应当努力地过好每一天， 而不是每天浑浑噩噩， 醉生梦死， 泡在网吧了 ， 游戏中， 那是在挥霍青春，浪费生命， 做一点有意思的事情少年们， 向上吧！！！
调查报告 成果名称：
关于农村人文社会环境的调查报告
学生姓名：
徐达学
号：
1111240106 专
业：
政治学与行政学 班
级：
政行 1101
指导教师：
李慧玲
完成时间：
2013 年 7 月
18 日
关于农村人文社会环境的调查报告
——以西安市雁塔区杜城村为例 一、 调查目的与意义：
农村现代化是我国现代化宏伟工程的关键所在， 我国现代化进程很大程度上取决于农村社会发展的状况。
改革开放以后， 随着农村改革的不断推进， 农村社会发展所处的环境变得日益复杂， 特别是农村社会自身的人文社会环境日趋复杂甚至恶化， 严重阻碍了农村社会的发展。
通过此次问卷调查， 我们应该充分意识到人文社会环境的净化与培育的重要性， 并且采取相关措施努力培育农村人文社会环境， 不断增加农村社会发展的人文价值内涵， 激发村民从事农村建设的热情与创造性， 从而为社会现代化提供和谐社会氛围与持续性的精神氛围与持续性的精神文化动力。
二、 调查对象：西安市雁塔区杜城村村民 三、 调查方式：采取问卷调查的方式， 随机抽查五十个村民， 得到有效问卷四十份。另外还采取了访谈法， 访谈两名村干部和四名村民。
四、 调查时间：2013 年 7 月 8 日~2013 年 7 月 18 日
五、 调查地点：西安市雁塔区杜城村 六、 调查结果及分析：
序号 1 题目 您家的收入来源主要依靠？
选项 A.粮食 B.副业 C.打工 D.上班 E.个体或私营 2 F.其他 人数 0 百分比 0 6 15% 20 50% 10 25% 5% 2 5% 表 1 中 15%的村民的收入来源主要依靠副业， 50%的村民的收入主要来源是依靠打工， 25%的村民收入主要来源依靠上班， 5%的村民收入主要来源依靠个体或私营， 5%的村民收入主要来源于其他。
从中可以看出， 该村收入来源的形式很多， 但主要依靠上班和打工这两种形式， 说明该村自主经营的支柱产业几乎没有， 有少部分搞个体或私营， 主要以打工和上班作为收入来源。
序号 2 题目 您知道《村委会 组 织 法 》吗？
选项 A.知道 B.知道， 但不清楚 C.没听说过 人数 8 百分比 20% 20 50% 12 30% 表 2 中有 20%的村民知道《村民委员会组织法》， 有 50%的村民不知道《村民委员会组织法 》 ， 有 30%的村民没听说过《村民委员会组织法》。
从中可以看出， 只有少部分人知道《村民委员会组织法》， 大部分人都不太清楚， 说明该村村民不太关注《村民委员会组织法》，村民政治参与意识薄弱， 不利于该村基层群众自治制度的建设和完善， 从长远看， 也不利于该村政治文明的建设和发展。
序号 3 题目 您认为当前最容易引起群体性事件的诱因是？
选项 A.基层政府和干部侵害群众利益 B.土地归属问题 C.三乱和农民负担过重 D.宗族问题 E.黑社会组织问题 F.宗教问题 人数 6 百分比 15% 20 50% 7 17.5% 4 10% 2 5% 1 2.5% 表 3 中有 15%的村民认为当前最容易引起群体性事件的诱因是基层政府与村干部侵害群众利益， 有一半的人认为当前最容易引起群体性事件的诱因是土地归属问题， 有 17.5%的村民认为当前最容易引起群体性事件的诱因是三乱和农民负担过重， 有 10%的村民认为当前最容易引起群体性事件的诱因是宗族问题， 黑社会组织的问题， 有 2.5%的村民认为当前最容易引起群体性事件的诱因是宗教问题。
从中可以看出当前最容易引起群体性事件的诱因是土地归属问题， 其次是基层政府与村干部侵害群众利益， 说明该村村委会在土地归属问题上处理不当， 容易引起群体性事件， 还有村干部和基层政府也应该要恪尽职守， 有为人民服务的意识， 做好相关工作， 树立榜样， 起到先进模范作用， 从而间接地为优化本村人文社会环境起到一定的推动作用。
序号 4 题目 您期望农村治理的主体是？
选项 A.农村干部 B.乡 镇政府 C.有钱人 D.能人 人数 8 百分比 20% 8 20% 2 5% 22 55% 表 4 中有 20%的村民期望本村治理主体是村干部， 有 20%的村民期望本村治理主体是乡 镇政府， 有 5%的村民期望本村治理主体是有钱人， 有 55%的村民期望本村治理主体是能人。从中可以看出， 超过一半的村民都支持能人治理该村， 说明该村治理的不是很好， 需要能人进行整治和管理， 能把该村推进一个良好地发展轨迹。
序号 5 题目 您认为主要应该发展哪种类型 的 农 民 组织？
选项 A.合作医疗社 10 B.农村信用社 12 C.农村经济社 16 D.其他 人数 百分比 25% 30% 40% 2 5% 表 5 中有 25%的村民主要应该发展合作医疗社， 有 30%的村民主要应该发展农村信用社，有 40%的村民主要应该发展农村经济合作社， 有 5%的村民主要应该发展其他合作社。
从中可以看出， 发展合作医疗社、 农村信用社、 农村经济合作社对该村村民来说都很有必要，说明这些经济组织能帮助该村村民理财， 或者小规模投资发展该村经济， 优化该村经济社会环境， 间接推动该村人文环境发展。
序号 题目 选项 人数 百分比
6 您认为自 己在农村的地位如何？
A.重要 B.不重要 C.无所谓 34 85% 2 5% 4 10% 表 6 中有有 5%的村民认为私人关系不重要， 有 85%的村民认为私人关系很重要， 剩下 10%的村民认为不重要。
从中可以看出， 大部分村民都已经认识到私人关系的重要性， 说明私人关系的运用在该村村民的观念中已经很大的影响， 这不利于该村基层自治和管理， 会产生一些不公平、 不公正的现象， 容易引起群体性事件， 对该村人文环境的建设有阻碍作用。
序号 7 题目 您认为私人关系在生活中重要吗？
选项 A.地位在不断提高， 属于农村的能人阶层 B.对自 己政治经济地位， 至少处于中等水平 C.生活困难，应该处于农村中下等水平 人数 6 百分比 15% 22 55% 12 30% 表 7 中有 15%的村民认为自己在村中的地位不断提高， 属于农村中的能人阶层， 有 55%的村民认为自己政治经济地位至少处于中等水平， 有 30%的村民认为自己你生活困难， 应该处于农村中的中下水平。
从中可以看出， 一半以上的村民的生活水平处于中等， 还有 30%的村民生活水平处于中下水平， 说明该村村民总体生活水平不是很高， 影响该村经济环境和社会环境的发展， 更不利于人文环境的建设和发展。
序号 8 题目 您对村子建设规 划 是 否 满意？
选项 A.满意 B.基本满意 C.无所谓 人数 5 百分比 12.5% 10 25% 25 62.5% 表 8 中有 12.5%的村民对该村建设规划满意， 有 25%的村民对该村建设规划基本满意， 有62.5%的村民对该村建设规划持无所谓的态度。
从中可以看出， 只有少部分人对该村建设规划持满意态度， 超过一半的人不关注该村的建设规划， 说明该村的建设规划不够合理，只有少部分村民满意； 另外超过一部分的村民对此持无所谓的态度不利于该村的建设规划和长远发展。
序号 9 题目 您对农村精神文明建设的看法如何？
选项 A.必须建设满足群众需求 B.一般化可有可无 C.不感兴趣 人数 28 百分比 70% 8 20% 4 10% 表 9 中有 70%的村民认为该村精神文明建设要满足群众需求， 有 20%的村民认为该村精神文明建设持一般态度， 可有可无， 有 10%的村民对该村精神文明建设不感兴趣。
从中可以看出， 该村精神文明建设很大程度上不能满足群众需求， 说明该村需要采取相应措施， 如举办一些真正符合村民需要的文化活动， 来加强精神文明建设， 提高村民的文化素养与涵
养。
序号 10 题目 您对农村社会治 安 是 否 满意？
选项 A.满意 B.基本满意 C.不满意 人数 6 百分比 15% 26 65% 10 20% 表 10 中有 15%的村民对该村的社会治安持满意态度， 有 65%的村民对该村的社会治安持基本满意态度， 有 20%的村民对该村的社会治安持不满意态度。
从中可以看出， 该村的社会治安基本上得到村民的认可和肯定， 但是还有少部分人不满意村里的治安， 说明该村委会和基层政府还需要进一步加强对村里的管理， 搞好村里的治安工作。
序号 题目 您认为村里目前的最大忧患是什么？
选项 A． 村集体经济收入少 B.村民思想混乱 C.村干部领导能力弱 人数 百分比 11 10 25% 18 45% 12 30% 表 11 中有 25%的村民认为村里目前最大忧患是村集体经济收入少， 有 45%的村民认为村里目前最大忧患是村民思想混乱， 有 30%的村民认为村里目前最大忧患是村干部领导能力较弱。
从中可以看出， 村民思想混乱是村民认为村里目前最大的忧患， 其次是村干部领导能力弱， 说明该村需要加强对村民思想方面的教育， 提高思想觉悟， 对自己的人生要有一个清晰的认识； 同时村民在选拔村干部方面一定要按照程序来、 公开公平公正， 选举透明化， 这样才能选出一些能人为村民服务， 能真正做一些实事惠及村民， 保障村民利益。
序号 12 题目 您村子这两年社 会 风 气 好吗？
选项 A.很好 B.较好 C.一般 D.较差 人数 2 百分比 5% 4 10% 20 50% 14 35% 表 12 中有 5%的村民认为村子这两年风气很好， 有 10%的村民认为村子这两年风气较好，有 50 %的村民认为村子这两年风气一般， 有 35%的村民认为村子这两年风气较差。
从中可以看出， 该村这两年风气不是很好， 处于一般水平， 说明该村村干部和村民还需要共同努力， 从小事做起， 从自身做起， 从现在做起， 改善村子风气， 营造人文气息， 构建一个和谐的村庄。
序号 13 题目 您目 前最大的困难是？
选项 A.增收困难 B.交通不便 C.小孩上学 D.家里人手不够 E.看病困难 F.其他 人数 2 百分比 5% 2 5% 9 22.5% 3 7.5% 20 50% 4 10% 表 13 中有 2%的村民认为目前最大的困难是增收， 有 5%的村民认为目前最大的困难是交
通不便， 有 22.5%的村民认为目前最大的困难是小孩上学， 有 7.5%的村民认为目前最大的困难是家里人手不够， 有 50%的村民认为目前最大的困难是看病困难， 有 10%的村民认为目前最大的困难是其他方面。
从中可以看出， 该村村民认为目前最大的困难是小孩上学和看病困难， 说明小孩上学和看病困难这最重要的两大难题需要村委会和基层政府共同努力， 采取有利措施， 以切实的行动解决与村民切身利益相关的问题， 来提高该村村民的幸福感与尊严感。
序号 14 题目 您对本村最大的忧虑是？
选项 A.村民思想混乱 B.村风不正 C.村干部道德权威下降 D.村委会各部门作为村组织形同虚设 E.收入下降 F.致富 门路减少 G.其他 人数 4 百分比 10% 10 25% 14 35% 4 10% 4 10% 2 5% 2 5% 表 14 中有 10%的村民对本村最大的忧虑是村民思想混乱， 有 25%的村民对本村最大的忧虑是村风不正， 有 35%的村民对本村最大的忧虑是村干部道德权威下降， 有 10%的村民对本村最大的忧虑是村部门作为村组织形同虚设， 有 10%的村民对本村最大的忧虑是收入下降， 有 5%的村民对本村最大的忧虑是致富门路少， 有 5%的村民对本村最大的忧虑是其他方面。
从中可以看出， 该村村干部道德权威下降是村民最大的忧患， 其次是村风不正， 说明该村村干部道德素质的提高和道德涵养的培养； 同时村干部与村民要共同努力， 对村中不良风气、 恶习要齐抓共管， 坚决抵抗， 从而才能提高村中的文明风气。
序号 15 题目 您认为本村最需要改变的现状是？
选项 A.人身 财产安全得不到保障 B.封建迷信活动较多 C.贼多 D.传统美德淡化 E.其他 人数 2 百分比 5% 2 5% 6 15% 26 65% 4 10% 表 15 中有 5%的村民认为本村最需要改变的现状是人身、 财产安全得不到保障， 有 5%的村民认为本村最需要改变的现状是封建迷信的活动多， 有 15%的村民认为本村最需要改变的现状是贼多， 有 65%的村民认为本村最需要改变的现状是传统美德淡化， 有 10%的村民认为本村最需要改变的现状是其他方面。
从中可以看出， 超过一半以上的人认为传统美德的淡化是本村最需要改变的现状， 说明该村传统美德的传承出现了明显的问题， 需要村委会号召村民多开展一些有利于传承传统美德的活动， 从而保持该村优良的传统和传统美德的传承与发展。
七、 调查总结及建议：
(一)、 从以上调查结果及分析可知， 杜城村的人文社会环境还没有达到国家政策规定的标准水平， 需要村干部和村民共同努力， 一起整治和培育该村人文环境， 增添该村的人文气息和人文关怀的人文价值内涵。
（ 二 ）、 从杜城村的人文环境的分析情况来看， 中国农村的人文环境与城市的人文环境的发展水平的差距还很大。
要想农村人文环境有一定程度的提高和改善， 推动农村社会的不断发展， 国家相关部门必须加大推进城乡 一体化政策的贯彻落实。
（ 三 ）、 农村社会的和谐发展其中的重要一点就是农村人文社会环境的和谐， 因此推动农村社会的和谐发展必须把培育农村人文环境、 营造人文气息与人文关怀作为一项重要的任务来抓。
（ 四 ）、 从杜城村人文社会环境的结果分析来看， 影响农村的人文环境的因素很多， 要想进一步完善和培育农村人文环境， 主要的是把以下工作做好：
提高村民的政治参与意识；要求村干部树立好榜样； 选拔一些能人来治理农村； 大力发展乡 镇企业和农村经济组织，处理好土地归属问题； 传承和发展传统美德； 大力建设文化基础设施建设； 向村民普及基本的法律知识， 增强维权意识； 整顿村风和加强村民的思想教育与觉悟。
（ 五 ）、 农村现代化取决于农村社会发展的状况。
目前影响农村社会的发展主要是农村人文环境的发展状况， 因此我们要充分认识到农村人文社会环境培育与发展的重要性， 并且要采取相关措施来进行培育和发展， 不断增加农村社会发展的人文价值内涵， 激发村民...
暑期社会实践汇报【一】
这个暑假我选择了去电子厂做暑假工，锻炼自己。
我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，适应社会。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践实验中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速开展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践实验中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我即将是大四了，离开学校的时间越来越近了，觉得时间过得真快，恐怕就再也没有时机待在教室上课了。我的很多的落榜同学有的已经踏入社会，结婚生子，我深感到我进入大学其实不是人生的终点，
只有多吃苦才知道生活的艰苦不易。
在电子厂里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那组装平板电脑，每天早上 8 点到晚上 8 点都要待在车间里，虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累，我觉得这是一种激励，明白了人生，感悟了生活。接触了社会，了解了将来。在电子厂里虽然我是以组装电脑为主，但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场合，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场合，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得教师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，虽然是大学，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问习题是，学生的实际操作能力与
在校理论学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是八面玲珑;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问习题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师废寝忘食地教诲，有些问习题有了有课堂上地认真消化，有平常作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问习题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，一年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才. 一个月的实践，我感觉自己长大不少，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩，但它仅仅是社会的一小部分，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论，讲的是道德文化，而走出校门，步入社会，我们学的即是素质与能力，讲的即是气质与内涵，但两者还是相通的，为的都是顺利进入剧烈的社会竞争，求的都是出类拔萃。
暑期社会实践汇报【二】
经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”———就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种时机来磨砺和充实自己，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的寒假。
经过了一番思考后，我把自己的想法告诉了父母：单独到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况(一没经验;二没学历;三时间有限)，决定进行为期 10 天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应聘。
实践前———行动
15 日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证，开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了我的心思，说道：“要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进
去。”“不……不用了，我自己去问，不行我再换一家，你……你还是先回家吧。”我回绝了父亲的“帮助”，因为我知道，从小到大我一直都生活在父母的扶助中，现在的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即便得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门……
半个多小时过后。“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告诉家人，回家的脚步也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来，他这既是监视我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击)，登时领会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后，他也只淡淡的对我说了一句：“看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发现自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起方才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：“我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不容易的。”想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信心和勇气的时机。
当天下午 2：00 我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的
书看，因为上午和经理商量过，由于我的能力和时间有限，一些复杂和长期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作，以及简单的客户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的发问就必须先增加自己这方面的知识，于是决定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快 5：00 了，这时一直在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么样了?看完了我要检查的，你要能复述出来才行。”“啊!?”我心里不禁一惊：怎么办呀，我翻的太草率了，复述恐怕……经理没理睬我的惊讶去忙自己的事情了。这时我才知道，经理这么说一方面是要考验我的学习吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要认真认真，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能草率的，正所谓：细节决定成败。而让我深切领会这一道理的是第二天的清扫工作。
一直都认为打扫卫生是个再简单不过的工作，家里的清洁工作我也只是偶尔做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我改变了对清洁的看法。把办公室的卫生做完之后，我开始了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，准备出去看书了，突然想起了“细节决定成败”：既然我是出来锻炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更出色?就是更细致的清洁!从新审视了整个卫生间，我发现自己之前的工作确实是不够彻底的：墙上的瓷砖上
还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问习题最严重的还是便池上的污垢。看到“任务”还如此“艰巨”，我就脱去外套准备来大干一场，说句实话，在自己家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我决定“牺牲”了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒适，面对一些顽固的污渍，我也顾不上衣服会溅到污水，拿着刷子就使劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自己打扫的整洁一新的卫生间，忘记了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理注意到，但我自己却有了收获，那就是对“细节决定成败”更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异其实不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
实践中———领会：
1)检查《家居忠告》的学习情况;(因为那天经理说要检查，第二天我就准备了一个笔记本，把书又从头认真的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的知识，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所提高和收获。)
2)谈谈各自的缺点和不足，共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家互相也有了一定的了解，通过谈自己的缺点来更加清楚的认识自己，改正缺点弥补不足，共同进步。)
3)学习《基本营销礼仪》;(接人待物处处都是学问，与人的沟通
除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的服务印象，顺利开展接下来的工作，基本的营销礼仪是必须掌握的。)
4)列举分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的很多事理都可以在这样的小故事中找到答案。)
5)对自己近期学习情况的总结归纳。(虽然从外表上看我似乎就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收获到的远不只这些。首先，有规律的工作时间，让我在寒假仍然能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮助我养成了更安康的生活习惯。再者，让我更清醒的认识到了自己在面对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。)
我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思考。
实践后———感悟
第一次参加社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东
西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了自己的奋斗目的。社会是另一个学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过“盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。”希望以后还有这样的时机，让我从实践中得到锻炼。
暑期社会实践汇报【三】
调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱其实不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高本身能力的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问习题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找开展的时机。
调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问习题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能无
视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生 50 名，其中广州大学 ...
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