谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?3篇

谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?3篇谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?中国革命新道路的探索与开辟及启示一、中国革命新道路的探索与开辟1927年大革命失败后，在国民党的统治下，中国社会的半殖民性质没有改变。中下面是小编为大家整理的谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?3篇,供大家参考。

篇一：谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?

中国革命新道路的探索与开辟及启示 一、中国革命新道路的探索与开辟 1927 年大革命失败后，在国民党的统治下，中国社会的半殖民性质没有改变。中国革命转入低潮，中国共产党遇到了前所未有的困难。国民党统治集团捕杀的网罗张遍了全中国，革命的工会、农民协会等也被查禁或解散，工农运动走向低潮，反革命力量大大超过了有组织的革命力量。在这种严酷的背景下，怎样继续坚持革命？中国革命的道路应该怎样走？毛泽东等为首的中国共产党人最先警醒，开始了长期的艰苦的探索。

　　在革命的危急关头，1927 年 7 月中共中央临时决定了三件大事：举行南昌起义、秋收起义、召集中央会议。同年 8 月 7 日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议），清算了大革命后陈独秀的右倾机会主义错误；确定了土地革命和武装反抗国民党统治的总方针；选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。毛泽东在会上阐述了必须依靠农民和“枪杆子里出政权”的思想。会议还提出改编革命队伍的任务。八七会议是中国革命从大革命失败到土地革命的转折。

　　大革命的失败，以血的教训教育了中国共产党，使党对掌握革命武装的极端重要性有了刻骨铭心的认识。1927 年 8 月 7 日，毛泽东在中央紧急会议上提出了“须知政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。1927 年 8 月 1 日，南昌起义打响了武装反抗国民党的第一枪。这是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。9 月 9 日，毛泽东等领导的湘赣边界秋收起义爆发。起义军公开打出了“工农革命军”的旗帜。在攻打长沙失败后，起义部队南下，开始了创建井冈山革命根据地的斗争。12 月 11 日，中共广州省委书记张太雷和叶挺、叶剑英等领导了广州起义。从大革命失败到 1928 年初中共先后在各地领导了近百次武装起义。

　　党虽然认识到武装夺取政权的极端重要性，但是由于对中国国情、中国革命的性质等问题还缺乏充分认识，上述武装斗争的方向没有指向广大的农村，而是主要在城市进行武装暴动。在根深蒂固的“城市中心论”的影响下，中国共产党领导的南昌起义、秋收起义和广州起义等大小百余次起义，都以攻打和占领大中城市为中心，都失败了。

　　 实践证明，在半殖民地半封建的中国，以城市为中心的革命道路并不符合中国国情。在反革命势力控制全国政权，掌握强大的反动武装并占据中心城市的情况下，城市无产阶级没有条件发展和壮大自己，从而改变敌强我弱的局面。在无产阶级的力量没有发展起来之前，通过在城市举行武装起义夺取政权的道路是不可能成功的 。毛泽东指出，“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权，是战争解决问题 。”这个马克思主义的基本原则，不论在中国还是在外国都是对的。但在这个基本原则下，武装夺取政权的具体形式、具体道路，则基于各国条件的不同，而不应强求一致，应由各国无产阶级政党根据本国的具体国情而定。毛泽东在领导秋收起义攻打长沙的计划受挫时，毅然率领起义部队向湘赣边界地区的井冈山进军，从而迈出了开创农村包围城市道路的第一步，党的工作重心开始由城市逐渐向农村转移。在建立和发展农村革命根据地的过程中，毛泽东创立了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论。

　　就在毛泽东探索农村包围城市道路的同时，以城市为中心的思想仍在发展并不断左右着党的指导思想。由于受共产国际和我们党内存在的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向的影响，党内“左”倾教条主义者仍顽固坚持“城市中心论”。对于党在农村实行工农武装割据，吸收大量农民和小资产阶级分子加入红军，共产国际认为，“大部分党员不是工人阶级成分，而是农民。……是十分不正常的”。受共产国际的影响，我们党的一些领导人也认为，“党的组织成分是农民占百分之八十以上！这是我党的绝大危机”！共产国际这种脱离中国实际，教条主义地对待中国革命的态度，在一定程度上阻碍了中国共产党从中国实际出发，对适合中国特的革命道路的探索。

　　大革命失败后，党仍然坚持以城市工作为中心，表明党对中国国情和中国革命的特点仍缺乏正确的认识。

　　由于对中国国情缺乏正确的认识，没有认识到中国革命要分两步走的问题，“不断革命论”影响了党对中国革命道路的探索。

　　虽然在毛泽东的领导下，党在农村的工作取得了很大进展，但“左”倾教条主义者仍然坚持以城市为中心，忽视农村工作，以城市为中心的思想严重阻碍着 党对农村包围城市道路的探索。在这种错误思想指导下进行的第五次反“围剿”失败了，并最终导致红军被迫进行长征。1934 年，红军被迫长征，在长征途中召开遵义会议，集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。长征胜利使中国革命转危为安。实践证明，农村包围城市、武装夺取政权，才是中国革命唯一正确的道路。

　　农村革命根据地迅猛发展的局面，展现了中国革命发展的独特途径，标志着中国革命的重心开始由城市转向农村，并在实践上为中国革命通往胜利开辟了一条崭新的道路。

　　3.以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命道路的探索，经过了一个艰难曲折的过程。农村包围城市、武装夺取政权,是中国共产党人经过多年流血牺牲、历尽千难万险探索出来的,符合中国国情的一条革命道路。这条道路的开辟与道路理论的形成有着一个逐渐认识和提高的过程,从一昧听从共产国际只会到开创自己的道路，确是走了一段曲折艰难的路，但也找到了适合中国国情的新的革命路线。而当今的建设也需要我们开拓创新，不盲从他人经验，走出自己的社会主义新道路，建设处有中国特色的社会主义。

　　

篇二：谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　　 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　 14 个省， 18 座大山， 24 条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，长征以她独特的方式告诉世人：中国革命一定胜利！ 　 习近平总书记说 ： “ 长征， 这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑 。

　　 长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

　　” 1.了解作者及长征的背景。 2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 3.鉴赏本文运用场面描写的手法，体会表达效果。 4.探讨长征精神的现实意义。学习目标 开国上将杨成武● 生平: : 杨成武 (1914—2004), 福建省长汀县人。1929 年参加革命 ,1930 年加入中国共产党。

　　17 岁当上团政委。后任红1 1 军团第1 1 师政治委员, , 指挥过抗日战争、解放战争, , 为创建新中国立下了不朽功勋。● 成就: : 1955 年被授予上将军衔。

　　1955 年获一级八一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋章 ,1988 年获一级红星功勋荣誉章。● 代表作品: : 《杨成武军事文选》《忆长征》《反攻进攻曲》《战华北》《新的使命》《回忆录》。作者简介 伟大的征程 1934 年 10 月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡， 从江西瑞金出发， 开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭， 突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山 ，历经十一个省，于 1936 年 10 月 ，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。

　　红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。

　　 写作背景 回 忆 录 回忆录, , 就是回忆过去的事情, , 并且用文字记录下来。准确地说, , 回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体, , 它具有文献的价值。它是一段历史的真实写照, ,是全面研究断代史、学术成果不可缺少的资料之一。

　　 文体知识 文体知识：回忆录 表现形式 文字回忆录亲笔回忆录回忆录主人公亲笔撰写的个人回忆录。口述回忆录回忆录主人公不亲笔撰写，而是采用自己口述、他人记录整理的方式。画册回忆录是图文并收，以画为主，对自己或他人一生的总体记录，或是对一段重要岁月的精彩回顾。视频回忆录在对主人公进行回忆访谈的同时进行视频拍摄，之后经专业的影视编辑、剪辑技术，结合主人公以前的照片、影像以及其他资料，通过添加音乐、专业的播音人员解说而制作成的视频形式的回忆录。 写作要素 标题可直接叫《××回忆录》；也可写成常规的记叙文标题，如《我在山东十六年》；还可采用双标题形式，如《难忘的岁月—在抗美援朝的日子里》。开头①交代写作缘起。即是什么原因促使作者写回忆录。如果是现实中的某一事件引起了回忆，可将这一触发事件描述下来，引出正文。②直接交代背景。如一些革命战士写的回忆录，一开头就写“那是1942年，抗日战争最艰难的岁月……”，直奔中心题材。主体这部分是写作的重心所在。回忆录一般以时空变换、人物行动、物品等为线索进行叙述和描写。结尾有总结型、评论型、展望型等多种写法；也可不专门写结尾，让文章自然收束。文体知识：回忆录 写作方式 公撰是有组织的集体写作方式。撰者一人叙述，多人帮助记录整理，查找核对资料，分头撰写成章。因是组织行为，在事件叙述上具有原始资料的权威性，在叙述方式上也最讲政治。私撰是个人化的写作。撰者亲历亲为，所述之事，印象深刻，情感真切，在叙述上多以情节生动、描写细腻见长。

　　优缺点 优点 亲闻，亲见，亲历，是第一手资料。缺点①时间久，因记忆不清会带来误差；②有个人利害在其中，有意夸大或缩小历史的真实情况；③受政治环境影响，带有某种政治偏见或偏激情绪；④受地位局限，对事情了解不全面，结论不一定准确。文体知识：回忆录 划分段落层次抵达陕北吴起镇。（1-8段） 第一部分毛泽东指挥长征最后一仗——吴起镇战斗。（9-22段） 第二部分中央召开全军干部会议，毛主席宣布长征胜利。（23-46段） 第三部分 本文 记述事件的线索是什么? ? 有何作用? ?1. 以时间顺序为线索组织材料。

　　从整体上说, , 文章主要是按照时间顺序由先到后组织材料的: : 写红四团到达吴起镇, , 作者交代了时间为 “10 月 18 日这一天 ”; 写毛主席等到吴起镇用了 “ 没隔多久 ” 来表示时间的延续; ; 在记述吴起镇战斗时分别以 “10 月的一天早晨 ”“8 时整 ” 来提示时间的变化; ; 记述中央召开全军干部会议, , 又以 “ 吴起镇战斗之后 ” 交代了时间。从局部来说, ,文章也多次点明时间的变化, , 比如写中央召开会议, , 分别以 “ 太阳快要出来 ”“ 天刚蒙蒙亮 ”“ 这时太阳在天空露出了笑脸, , 阳光灿烂 ” 来交代时间的变化。2. 好处： 可使文章脉络清晰, , 符合读者的认知习惯, , 有利于读者阅读。 【自主学习】1 1 ． 精读课文第一部分，指战员抵达吴起镇的心情是怎样的？文章运用了哪些手法来表现？2 2. . 作者回忆全军干部大会，为什么要插入和小平同志的对话？3 3. . 这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点? ?4 4. . 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因，谈谈你对长征精神的理解。5 5. . 写作特色 精读课文第一部分，指战员抵达吴起镇的心情是怎样的？文章运用了哪些手法来表现？场面描写： 如红四团到达吴起镇后指战员 “ 欢叫着冲着跑了下去 ” ， 描写了 欢乐热烈 的场面。

　　 动作描写： 如红四团到达吴起镇后指战员 “ 欢叫 ”“ 冲 ”“ 跑 ” ； “ 我们互相 祝贺 ，互诉衷肠 ” 。

　　 心理描写： 如 “ 我们都很高兴 ” ， “ 怎么能不 兴奋 ，不激动 呢 ？ ” ， 直接写出了战士们的情感和心情。环境描写：天气晴朗，阳光灿烂，天空是蓝盈盈的，优美的自然环境营造了队伍进入小镇的欢乐祥和的氛围。 场面描写就是对 一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写 。

　　 它往往是 叙述、描写、抒情 等表述方法的综合运用，是 自然景色、社会环境、人物活动 等描写对象的集中表现。常见的有 劳动场面、战斗场面、运动场面 以及各种 会议场面 等。

　　场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要 综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段 ，以及 映衬、象征 等多种手法，这样才能使场面变成一幅 生动而充满感染力 的图画。场面描写 1 1 、感情色彩不同。

　　 场面描写 更加 客观 ，很少参杂作者的感情，只是对于 场景的客观描述，往往承上启下 。但是环境描写与作者的感情色彩脱离不了干系。2 2 、对象不同。

　　 场面描写是描写某个地点所有任务的整体状态 。比如将自然环境、人文环境和人物活动杂糅在一起。

　　 环境描写的对象是 人所在的自然环境和人文环境 。比如某个历史时期的街道、美丽的自然风光、某个房间的室内陈列。

　　环境描写围绕具体的环境。3 3 、作用不同。

　　 场面描写围绕人物。

　　所以具有突出人物性格、塑造人物形象、表达中心思想的作用。

　　 而环境描写作用是为表达中心思想做铺垫、 给人代入感、渲染文章气氛、描写特定景物。环境描写与场面描写的不同 作者回忆全军干部大会，为什么要插入和小平同志的对话？1. 增添了故事的波澜， 丰富了文章的内容，增强了回忆录内容的真实性 ；2. 表现了邓小平同志 平易近人、关心同志 的可贵品质；也表现了 作者服从命令的军人品质 。3. 从一个侧面反映出我们 党和军队领导人 优良的工作作风和闪光的人格魅力，以及红军队伍 上下平等、相互尊重、团结友爱 的 精神风貌 。 这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点? ?①通过描写红军战士们 见到区苏维埃政府的牌子时 感到亲切，表现了红军战士们 热爱中国共产党; ;②通过描写红军战士们 歼灭敌人的追剿骑兵团， 表现了红军战士的 骁勇善战、有勇有谋、听从指挥；③通过描写红军战士们 消灭反动集团 ， 表现了 红军战士们 为人民服务、热爱人民; ;④通过毛主席 对长征过程的描述 ， 表现了 红军战士们 不畏艰险、勇往直前、不屈不挠、自强不息。 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。

　　 【资料链接】 在 漫漫征途中，红军将士同敌人进行 了 600 余次战役战斗 ，跨越近百条江河 ，攀越 40 余座高山险峰 ，其中海拔 4000 米以上的雪山 就有 20 余座 ，穿越了被称为 “ 死亡陷阱 ” 的茫茫草地，用 顽强意志征服了人类生存极限 。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。（习近平主席讲话） 【资料链接】 长征 途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里 。

　　（习近平主席讲话） 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。自然环境的 恶劣 物质资源的匮乏 敌人的围追堵截 长征路途的遥远困难险阻 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。1 1 、原因：（1 1 ）有共产党的领导（2 2 ）有信念，有理想（3 3 ）军民同心（4 4 ）一切行动听指挥，具有组织意识（5 5 ）红军将士团结一心，齐心协力，领导干部身先士卒、率先垂范 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。2 2 、 意义：（1 1 ）红军长征胜利创造了历史。是一次远征，一次名副其实的、前所未有的长征！（2 2 ）长征是宣言书。长征的胜利宣告了红军战略转移取得了成功。红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。2 2 、 意义：（3 3 ）长征是宣传队。它向 11 个省内大约1 1 万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。（4 4 ）长征又是播种机。它散布了许多种子在 11 个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。（5 5 ）长征的胜利证明了共产党的领导能力。只有跟着共产党中国革命才能取得成功。 仔细阅读毛主席关于长征的论述，分析 红军长征胜利 的原因和意义，谈谈你对长征精神的理解。乐于吃苦，不惧艰难 的革命 乐观主义2 2 、 勇于战斗，无坚不摧 的革命 英雄主义3 3 、 重于求实，独立自主 的 创新胆略4 4 、 善于团结，顾全大局 的 集体主义。5 5 、其主题是 “ 一不怕苦，二不怕死 ” ，其最显著的特点就是 革命英雄主义精神。6 6 、长征精神是中华民族 百折不挠、自强不息 的 民族精神 的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。 02030104叙 事 条 理 清 晰 ， 详 略 得 当 。手 法 多 样 化 ， 善 于 烘 托 气 氛 。叙 议 结 合 ， 突 显 显 人 物 的 精 神 品 质 。语言生动活泼，具有口语化特色 。本文写作特色 探究：有人认为如今社会安定，物质生活富裕，我们不必再忆苦思甜、回顾艰辛的长征历程了。

　　你赞同他的观点吗？你认为我们当下还有学习长征精神的意义和必要吗？ 过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。

　　有了共同的理想，也就有了铁的纪律 。长征胜利启示我们： 心中有信仰，脚下有力量； 没有 牢不可破的理想信念 ，没有 崇高理想信念的有力支撑 ，要取得长征胜利是不可想象的。 长征胜利万岁今天中国的进步和发展，是从长征中走出来的。历史不断向前，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进，继续走好新的长征。

　　通往梦想的道路从来不会平坦。在新长征路上，我们还有许多 “ 雪山 ”“ 草地 ” 需要跨越，还有许多 “ 娄山关 ”“ 腊子口 ” 需要征服。

　　 今天，我们重温那次再创历史的伟大远征，为的就是牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神，走好我们这一代人的长征路。 这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及对革命胜利的信心。总结全文

篇三：谈谈党领导革命和建设的历史进程给我们哪些启示?

党领导社会主义革命和建设的伟大成就及基本经验 中共中央党史研究室 从1949年中华人民共和国成立到1978年党的十一届三中全会召开的29年，是中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，领导中国人民在取得新民主主义革命胜利的基础上，进行社会主义革命和社会主义建设并取得重大成就的历史时期。

　　 中华人民共和国成立后，党带领全国人民迅速医治战争创伤，恢复国民经济，发展新民主主义经济，进行各项社会改革，进而不失时机地提出过渡时期总路线，创造性地完成了从新民主主义到社会主义的转变，在中国建立起社会主义基本制度。在全面转入大规模的社会主义建设后，党又带领全国人民对适合中国国情的建设社会主义道路进行艰辛探索，不仅建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，而且积累了进行社会主义建设的重要经验。在中国这样一个经济文化落后和地区发展很不平衡的大国建设社会主义，是十分艰巨而复杂的任务。由于国际局势复杂多变，由于国内建设任务的艰巨繁重，由于缺乏领导社会主义建设的现成经验，1957 年后发生了把阶级斗争扩大化和在经济建设上急躁冒进的错误，后来，又发生了“文化大革命”这样全局性的、长时间的严重错误。但是，综观新中国成立后 29 年的历史，中国共产党领导社会主义革命和社会主义建设取得的成就是具有决定意义的，这些成就从根本上改变了中国人民的前途命运，为当代中国发展进步奠定了坚实基础。

　　 ——彻底结束旧中国长期分裂的局面，实现了祖国大陆的高度统一。中华人民共和国的成立，从根本上改变了旧中国长期存在的四分五裂状态，实现和巩固 了全国范围（除台湾等岛屿外）的国家统一。国家的法律和政令普遍实施于全国各地区直到各基层单位。这种建立在人民民主基础上的统一局面，是中国历史上从未有过的。

　　 ——建立人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运。中国是有五千多年悠久历史的文明古国，但人民当家作主，真正成为国家、社会和自己命运的主人，只是在中国共产党执政以后才成为现实。中国人民通过各种途径参与管理国家事务，管理经济、文化和社会事务。中国人民和中国社会的面貌由此焕然一新。

　　 ——建立社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。党领导人民创造性地实现从新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，使占世界人口四分之一的东方大国进入社会主义社会。这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃，也极大地支持和推进了世界社会主义事业和一切进步事业。

　　 ——实现和巩固了全国各族人民的大团结，极大地增强了中华民族的凝聚力。中华人民共和国彻底结束了旧中国一盘散沙的局面。党制定并实施了一系列促进各民族共同发展繁荣的方针政策，使社会主义祖国成为各民族平等互助、团结友爱、共同进步的大家庭。不断加强和扩大同各爱国民主党派、无党派民主人士和人民团体的通力合作，建立和发展广泛的爱国统一战线，有力地促进了全体中华儿女的大团结，推动了祖国统一的进程。在国家遭受外国侵略威胁、发生严重自然灾害和经济困难、出现社会政治动荡等严峻关头，中华民族的大团结经受住考验，显示出巨大的凝聚力。

　　 ——初步建立起独立的比较完整的国民经济体系，改变了旧中国“一穷二白”的落后面貌。经过几个五年计划的建设，到 1978 年，我国国民生产总值和财政收入分别比新中国成立初期有了几倍、十几倍的增长，农业生产条件得到很大改善；原有工业部门大大加强，许多新的工业部门从无到有、从小到大迅速发展起来，几乎所有工业产品都比旧中国最高年产量有了成倍、几十倍甚至上百倍的增长。基于我国经济发展状况而实行的按劳分配制度和社会福利制度，在保障人民基本生活需要方面发挥了重要作用。

　　 ——不断发展社会主义文化，人民群众的思想道德素质和科学文化素质有了显著提高。党坚持马克思主义的指导地位，用爱国主义、集体主义和社会主义教育人民，发展社会主义文化。新中国结束了旧中国文盲半文盲占人口绝大多数、中国人被称为“东亚病夫”的历史，教育、科学、文化、卫生、体育等各项事业得到很大发展。人均预期寿命显著延长。新中国拥有的某些尖端科学技术已经接近或达到世界先进水平，对于保障国家安全和增强综合国力具有重要意义。

　　 ——建立起巩固的国防，不断推进人民武装力量建设。中华人民共和国结束旧中国屡遭外敌侵略、国防力量与广阔领土极不相称的历史，建立和发展了拥有陆军、海军、空军和其他技术兵种的强大国防力量，人民武装力量体系逐步形成和发展。国防尖端科技事业不断取得突破。人民军队始终坚持党对军队绝对领导的原则和全心全意为人民服务的宗旨，在巩固国防、抵抗侵略，保卫祖国领土完整和人民安全，参加国家社会主义建设和抢险救灾中发挥了重大作用。

　　 ——国际地位显著提高，为世界和平与进步事业作出重要贡献。新中国彻底结束近代以来屈辱外交的历史，作为一个独立的、具有完整主权的国家屹立于世界东方。新中国始终不渝地奉行独立自主的外交政策，倡导和坚持和平共处五项 原则，有力地维护了国家的主权、安全和民族尊严；坚决支持和援助被压迫民族的解放事业、新独立国家的建设事业和各国人民的正义斗争，坚决反对帝国主义、霸权主义、殖民主义和种族主义，努力维护世界和平，赢得国际社会特别是广大发展中国家和人民的尊重和赞誉。新中国同许多国家和地区发展经济、政治和文化往来，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。

　　 ——党的领导不断巩固加强，党的组织日益发展壮大。党注重在新的历史条件下加强自身建设，时刻教育广大党员干部艰苦奋斗，谦虚谨慎，戒骄戒躁，密切联系群众。党勇于正视党员和干部队伍中存在的问题，努力依靠全体党员和人民群众加以解决。党员干部队伍不断发展壮大。在对中国自己的建设社会主义道路进行艰辛探索的过程中，党注意总结经验，坚持真理，最终纠正了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误，把工作着重点转移到社会主义现代化建设上来。

　　 回顾中华人民共和国成立后 29 年的历史，邓小平同志指出：“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。” 江泽民同志指出：“在党和毛泽东同志领导下，中国社会发生了天翻地覆的变化。中国从一个半殖民地半封建社会，进入到社会主义新时代。” 胡锦涛同志指出：“在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。” 对于以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民为中国社会主义事业所作出的巨大贡献，中国共产党和中国人民永远铭记。对于新中国成立后 29 年所取得的历史性进步，中国共产党和中国人民倍加珍惜。

　　 任何成就的取得和成功道路的开辟，都不可能一帆风顺。然而，即使在困境中，中国共产党领导的社会主义事业仍然显示出强大的生命力。由于毛泽东同志在中国革命和建设事业中建立的丰功伟绩和崇高威望，由于党为之奋斗的共产主义远大理想和社会主义事业的巨大感召力和凝聚力，由于党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中所坚持的正确主张始终存在并不断积聚，中国共产党最终依靠自己的力量和人民群众的支持，实现了具有划时代意义的伟大历史转折。

　　 中华人民共和国成立后的 29 年，是深刻影响中国历史发展进程的 29 年；是中国共产党人在探索中前进、党和人民事业在曲折中发展的29年。在这29年中，党领导全国人民在实践中积累的正反两方面经验，对于中国共产党人和中国人民胜利地走向未来有着深刻的启示。

　　 一、始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。在社会主义改造基本完成以后，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。党和国家的工作重点必须坚定不移地转移到以经济建设为中心的社会主义建设上来，大力发展社会生产力，并在这个基础上逐步改善人民的物质文化生活。贫穷不是社会主义，社会主义的根本任务是发展生产力，这是总结我国社会主义建设经验教训得出的重要结论。

　　 二、从基本国情出发，正确判断把握我国社会所处的历史阶段，有步骤分阶段地实现社会主义现代化的发展目标。我们所处的社会发展阶段是初级阶段的社 会主义，也就是不发达的社会主义。社会主义初级阶段是我国的基本国情，一切工作都要从初级阶段的实际出发，各项方针政策的制定都要以初级阶段国情为基本依据。要充分认识我国社会主义建设所取得的伟大成就和成功经验，同时也要充分认识我国社会主义建设的长期性、复杂性、艰巨性，既反对消极情绪，也反对急躁倾向。

　　 三、社会主义生产关系的变革和完善必须适应于生产力的状况，有利于生产的发展。社会主义生产关系的实现形式并不存在一套固定的模式，要根据我国生产力发展的水平和要求，通过变革，在每一个阶段上创造出与之相适应的生产关系的具体实现形式。一味追求提高生产资料公有化程度和企图“以阶级斗争为纲”来推进生产力发展，必然会遭受挫折。

　　 四、在坚持自力更生的基础上，加强对外交流与合作。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。但是，独立自主不是闭关自守，自力更生不是盲目排外。中国的发展离不开世界，关起门来搞建设是不能成功的。我国的社会主义现代化建设，需要继承和发扬中华民族优秀文化传统，也需要学习和吸收世界各国包括资本主义国家创造的优秀文明成果。

　　 五、正确认识和处理我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾。在我国的剥削阶级作为阶级消灭以后，由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在某些条件下还有可能激化，但社会中的大多数矛盾已经不具有阶级斗争的性质，阶级斗争已经不是社会的主要矛盾。要正确认识我国社会内部大量存在的不属于阶级斗争范围的各种社会矛盾，采取不同于阶级斗争的方法来正确地加以解决。

　　 六、按照民主与法制紧密结合的要求，发展社会主义民主政治。必须发展社会主义民主，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。要按照民主集中制的原则加强各级国家机关的建设，要在各级组织中逐步扩大民主，保障人民在政治生活和社会生活中的基本权利。要完善国家的宪法和法律并使之成为任何人都必须严格遵守的不可侵犯的力量，使社会主义法制成为维护人民权利的强大武器。

　　 七、重视教育科学和文化事业，加强思想政治工作，不断提高全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质。要坚决扫除轻视教育科学文化建设和纠正极端夸大意识形态领域里阶级斗争的错误倾向；坚持一切着眼于建设，把注意力集中到团结人民、充分发挥人民的社会主义积极性和创造精神上来，集中到满足人民的文化和精神需求上来，集中到加强思想道德建设和教育科学文化建设上来。要尊重知识，尊重人才，提高教育科学文化在现代化建设中的地位和作用。要加强和改善思想政治工作，在全社会倡导和树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　 八、调动一切积极因素，依靠最广大人民群众建设社会主义。要正确认识和分析我国的社会阶级阶层状况，采取符合实际的方针政策，团结一切可以团结的力量建设社会主义。要充分依靠工人、农民和知识分子，发挥他们的历史主动精神。同时，还要制定正确的民族政策和宗教政策等。只要有利于坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路，有利于现代化建设、祖国统一、民族振兴，有利于民族团结、社会进步、人民幸福，无论哪个阶级、阶层，无论哪个党派、团体和个人，都要把他们紧密地团结起来，共同建设社会主义。

　　 九、准确把握时代特点和国际形势发展变化，制定和及时调整我国的外交战略，积极创造有利于进行社会主义现代化建设的外部条件。要科学判断时代特点， 正确分析国际形势。要坚决维护国家的独立、主权、统一和领土完整。要根据事情本身的是非曲直自主地、独立地判断国际问题，决定自己的立场和政策。不以意识形态和社会制度划线，不将自己的价值观强加于人，不同任何国家和国家集团结盟，不干涉别国内部事务，也不允许任何国家干涉我国内政。反对搞霸权主义和强权政治，自己也永远不称霸。

　　 十、高度重视加强和改进党的建设，加强和改善党的领导。要始终坚持马克思主义的指导地位，科学地对待马克思主义，坚持正确的思想路线。要实行集体领导，反对任何形式的个人崇拜。要维护党的领袖人物的威信，同时保证他们的活动处于党和人民的监督之下。认真贯彻民主集中制的原则。各级党组织和全体党员干部必须深入群众，深入实际，坚决克服官僚主义。必须正确运用批评和自我批评的武器。党在对国家事务和各项经济、文化、社会工作的领导中，必须正确处理党同这些组织的关系，从各方面保证国家权力机关、行政机关、司法机关和各种经济文化组织有效地行使自己的职权，保证各类群众组织主动负责地进行工作。党要加强同党外人士的合作共事，发挥人民政协的作用。党的各级组织同其他社会组织一样，都必须在宪法和法律的范围内活动。

　　 中华人民共和国成立后 29 年的历史证明，推进社会主义建设事业，如同夺取...

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