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中心组学习小结点评(9篇)

时间:2022-12-19 17:45:07  来源:网友投稿

中心组学习小结点评(9篇)中心组学习小结点评  中心组学习总结  8月11日,市分行组织召开党委中心组(扩大)学习会,专题学习____总书记在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要下面是小编为大家整理的中心组学习小结点评(9篇),供大家参考。

中心组学习小结点评(9篇)

篇一:中心组学习小结点评

  中心组学习总结

  8月11日,市分行组织召开党委中心组(扩大)学习会,专题学习____总书记在庆祝中国共产党成立__周年大会上的重要讲话以及李保国同志苦干实干一心为民的奉献精神。让我再一次为我们党的光辉历程感到自豪,为李保国同志的先进事迹所感动。尤其是李保国同志以太行新愚公的实际行动,让党章党规和习总书记系列重要讲话的精髓深入呈现,入脑入心。

  学习习总书记讲话,感受李保国的先进事迹,能够从中汲取奋进的力量,感受崇高风范和人格魅力,个性是总书记的8个坚持不忘、继续前进为我们指明了方向,明确了目标。同时结合樊行长为民、务实、清廉,忠诚、干净、担当,操心、尽心、用心的学习体会和要求,更要求我们要深刻领会其精神内涵,工作中要切实做到务实忠诚,力戒浮躁,做到心中有职责,肩上有担当,手上有办法。

  一、追求为民、务实、清廉的精神境界李保国同志一心为民,把为人民服务作为最大追求,把为人民谋利益作为最高目的,而我们银行业,同样要遵循以人为本、关爱员工的治行理念,实施依靠全体员工,追求全面发展,发展成果让员工共享的发展方式,为员工营造公平公正的环境。员工的心,企业的根。我作为中层领导干部,应努力为员工办实事,做好事,解难事,除烦事,坚持关爱员工,理解员工,善待员工,虚心听取员工的推荐和意见,在员工家庭有困难、工作有迷茫、学习有困惑时,主动找他们谈心,亲切沟通,切实为员工排忧解难。同时努力改善其工作环境,提升其工作效率。把对员工的关爱深入到生活中、家庭中、健康中,让关爱无微不至、无处不在,凝心聚力、提振士气,

  有效提升员工归属感与幸福感。同时坚持求真务实的精神,坚持一切从实际出发,把握部门实际状况,

  吃透总行及省分行精神,做到深化、细化、具体化,使各项经营决策、部署更好地体现省市分行党委要求,努力在打造市场竞争新优势上下功夫、出成效。

  不仅仅如此,还要对一切腐蚀诱惑持续高度警惕,慎独、慎初、慎微,防微杜渐,心存对党纪国法的敬畏,秉公用权,廉洁奉公,持续底线,真正做到对组织、对领导、对员工、对客户负责,以自身实际行动维护党和建设银行的形象。

  二、持续忠诚、干净、担当的职责意识对党忠诚就是要忠诚于党章,维护党章考验着每一个党组织和党员领导干部的忠诚和担当。学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,我认为要认真践行五个坚持,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。在日常工作和生活中要弘扬正气、不能被歪风邪气所影响,坚持政治理想信念不动摇。当员工对组织和党产生误会,发牢骚时就应挺身而出,不能放任负面言论充耳不闻,坚决捍卫正面形象。同时应对复杂严峻的局面和紧迫艰巨的任务,做到守土有责、守土尽责,对转型发展中遇到的矛盾、碰到的问题不回避,坚持做到直面担当,敢于负责,用心主动有所作为。既要做逢山开路,遇水架桥的急先锋,做好率先垂范,又要做员工心目中的定海神针,确保把打基础、利长远的事情做好。

  习总书记多次强调,有多大担当才能干多大事业,尽多大职责才会有多大成就。要做到想干愿干用心干,务必强化事业担当,用担当的行动诠释对组织、对单位的忠诚、对领导信任的感恩。当前,全行正处于转型发展的关键时刻,作为一名党员干部,决不能充当看客,而要做建行转型发展的拥护者、推动者,个金业务创新的实践者,把应尽的职责履行好,把交办的任务完成好,把细微的事情做到位,把平凡的工作做精致,在个金工作转型创新中发挥先锋模范作用,做推动转型发展的实干家。

  三、养成用心、操心、尽心的工作作风个金业务琐碎繁杂,作为负责人,在平时工作中要多思考,多介入,多督促,多操心,多深入基层,对市分行党委、市分行领导布置的各项工作需要脚踏实地、不折不扣地执行和落实,认真履职,尽心尽力,善始善终。同时要强化对部门和条线的管理,努力提高条线的整体战斗水平。结合实际,下一步要重点抓好以下几项工作:一是深入贯彻全员维护客户、维护全量客户,经营全量资产、管控全流量资金的四全客户经营理念,透过强化过程管理,扎扎实实把经营客户的理念,体此刻具体的行动中;二是做大全量资金,强化两金一险、理财产品的销售,全面增强我行产品市场推广力度,开展个人产品、行业应用服务及渠道新功能的市场宣传推广,充分利用各类渠道,进一步扩大我行产品市场知名度,提升产品覆盖和中收水平;三是以个人客户金融生态系统建设为目标,上下联动,加快综合营销突破,充分挖掘资源,学习效仿先进行经验做法,重点打造旅游圈、社区圈、校园圈、潞安社保圈、商超娱乐圈、汽车消费圈等长治分行亮点生态圈;四是用心推广移动支付、ETC等战略业务,持续开展主题推广活动,同时开展

  行内员工全员体验,全年持续打造移动支付应用环境,扩大我行移动支付产品的影响,培育拓展客户群体。

  当前,面临经济结构调整、金融转型创新、市场变化多端的严峻形势,我行个人业务也存在客户基础不牢、个人存款市场表现不佳、业务创新不够、员工素质不高、条线战斗力不强等诸多问题和困难,对此我将不忘,砥砺前行,铭记职责意识、担当意识、创新意识、奉献意识,带领部门员工凝心聚力、应对压力、破解难题,做到思想认识统一,工作落实到位,尽快实现我行的赶超目标。

  中心组学习总结(2)20__年,水产管理局党组中心组按照县委的部署和要求,以践行党的群

  众路线实践活动为理论学习的主线,坚持用党的十八届三中、四中全会精神武装头脑,增强党性修养,注意培养与提高中心组成员学习党的群众路线教育实践活动服务全局、开展工作的潜力,为推进我局进行依法行政、提高水产管理支持经济发展潜力,带给了强有力的思想和组织保障。

  一、主要做法(一)领导率先垂范,成员用心参与首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改善领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。局党组副书记、局长赵劲松把这项工作摆在重要的位来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习

  型领导、个人,用心建立学习型组织和学习型机关。作为第一职责人,坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并经常同中心组成员一道研究布课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调整中心组学习资料,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实状况。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,构成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及建立工作中发挥了用心示范教育作用。

  (二)健全学习制度,认真落实计划年初,局党组研究制定了《局党组中心组20__年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长赵劲松为组长,纪检组长王一良为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,要求中心组每月集中学习不少于1个工作日,个人自学每周不少于6小时,并适时组织安排2-3次的专题学习,研讨有关重大理论和工作中的问题。同时,明确学习资料、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定中心组每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

  (三)明确学习资料,突出学习重点一是坚持学习马列主义、____思想和____理论,全面系统学习掌握____理论的科学体系,深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓,牢牢把握一个中心,两个基本点的核心理论。二是围绕____总书记一系列重要讲话精神,组织学习和探讨。先后学习了十八届三中全会精神、党的__大报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学习中央、自治区、县委重要工作会议精神,全面领会新时期党和政府的工作方针、政策,树立科学发展观和正确的政绩观,进一步解法思想、转变观念,在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养,增强科学决策和管理潜力,注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习,从而促进了我局各项工作开展,为更好地服务于全县经济发展大局奠定了良好的基础。(四)改善学习方法,形式灵活多样随着社会对水产工作的日益重视,水产管理工作越来越重。针对我局工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改善,着重处理好四个关系:一是处理好年度与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,因此进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又到达相互促进的效果,集中学习为个人自学带给了战士学习成果的平台,个人自学又为集中学习带给了专题讨论、经验交流、

  自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与群众研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,我局中心组根据形势发展,用心借助现代媒体技术,采用多种形式开展学习活动,有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛,使中心组成员在简单愉快中参与学习,增长才智。

  (五)理论联系实际,学以致用局中心组在学习中,注重做到三个结合,力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合,在抓好中心组理论学习的基础上,指导全局干部职工学习好有关文件精神,联系世界展开讨论,提高干部职工的思想政治觉悟,增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合,围绕保红线,保发展的主题,结合水产工作实际,在全局开展不同形式的讨论活动,到达了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来,致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论死来,不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我县经济和水产业发展的潜力,提高依法行政和管理服务水平。二、取得的成效(一)提高了中心组成员的政治理论素质透过学习____理论和三个代表重要思想,在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的潜力得到进一步的提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,对创造性保护水产业

  与保障经济发展的关系有了深刻的认识,为水产事业的发展打下了坚实的思想基础。

  (二)增进了团结,振奋了精神每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高的大号实际,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流体会,在学习中构成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。(三)提高了全局干部职工学习的热情在局党组中心组的带动下,全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工用心参加每周五的群众学习和党组学习。今年,____总书记第二批党的群众路线教育实践活动动员重要,局全体干部职工每人都撰写了新的体会,并结合县委扩大会议精神,努力从本职做起,从自身做起,提高个人思想政治素质,为全县经济发展的带给保障。

  

  

篇二:中心组学习小结点评

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  中心组学习总结

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  【篇一:党组中心组学习总结】按照省委的部署和要求,在省直机关工委的指导下,省农业厅党组始终牢固树立科学发展观理论学习主线,坚持用党的xx大精神武头脑、增强党性修养,注重培养和提高中心组成员运用科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进全厅依法行政、改善服务质量、服务全省农业农村经济发展提供了强有力的思想和组织保证。一、加强制度建设,统筹安排理论学习我们把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中,我们做到合理布置,统筹安排,始终坚持年有计划,季有安排,有学习内容和学习专题,定期检查、定期总结的工作制度。我们结合农业改革和发展实际,根据当前理论学习的重点和干部职工的关注点,把深入学习实践科学发展观、加强机关作风能力建设,与落实党的xx届三中全会精神结合起来,与学习全国、全省农业工作会议精神结合起来,与推进依法行政结合起来,制定了年度学习计划,对学习时间、学习内容、学习地点、主讲人都作了明确规定,做到了“四定”。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度,把理论学习情况纳入了各级领导班子目标

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  管理责任书之中进行考核。其次我们在坚持多年实践中逐步建立起来了一整套学习制度的同时,针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性,重新修定了《中共湖北省农业厅中心组学习制度》,对中心组学习提出了更为严格的要求,对学习方式、考勤制度、自学报告制度、小组成员应起的作用等方面进行了规范,形成了以党组书记为组长、党办主任为秘书的组织机制。每次中心组学习,组长亲自审定方案,签署具体意见。两年来,中心组集中学习达16次。

  二、创新学习形式,努力提高学习质量我们从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。1、加强联系,多渠道开展学习交流。进一步加强中心组成员与基层单位的联系,既能够较好地落实调查研究工作,又能够激发职工理论学习的热情。一是实行中心组成员联系直属单位制度,深入基层单位开展调查研究,了解基层政治学习工作,交流和探讨理论学习问题,指导和帮助基层共同提高政治理论水平;二是开辟理论学习交流和宣传阵地。我们以网络、简报、宣传橱窗为阵地,分别把中心组成员理论学习的成果和党员干部通过加强学习撰写出来的论文刊登出来,进行相互交流,相互学习,结合实际地共同探讨和宣传理论学习的认识、体会,达成政治理论上的共识。理论中心组组长祝金水同志在深入一线调查研究的基础上,提出了“以板块建设为基础,扶持壮

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  大龙头企业,着力推进农业产业化经营,发展现代农业”等有理论、有对策、针对性强的文章在国家、省级刊物上发表;撰写的《倡导求实机关文化,提高能力建设水平》在湖北日报刊登。通过开辟理论学习新的阵地,努力营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的良好氛围。

  2、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,采取“读、听、看、谈、写”等学习方式,落实中心组成员在职自学制度。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学,忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人记笔记都近万字,写心得体会或调研文章不少于3篇。

  3、丰富载体,着力打造理论学习品牌。为配合学习,我们先后组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动、作风能力建设年活动、庆祝建国60周年系列活动、农业法规和农业技术测查知识竞赛等活动,组织召开了不同层次的学习座谈会,通过开展丰富多彩的活动,使党的大政方针深入人心。在学习中,我们开设了“领导干部学习讲

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  坛”,根据农业农村工作需要和形势发展,厅党组每年都突出重点,举办理论学习报告会和专题讲座,先后邀请领导、专家、基层干部讲学或作辅导报告。讲学专家层次高、授课信息量大,既能从宏观上把握大局,又能对重大问题进行深层次剖析,提升了学习层次,开阔了领导干部的视野,提高了全厅党员干部队伍的理论修养。围绕李鸿忠省长提出的“八种能力”,分别设计了不同的培训方案。科级干部按照“应知应会”的要求,开展应急公务处理、公文写作、命题演讲、计算机操作、实地调研等综合技能的培训和实践,组织青年干部开展策论写作比赛和课题调研,着力培养科级公务员在“学、写、讲、干、调”等方面能力,促进青年干部成长成才。按照处级干部“行家里手”的要求,围绕“学、听、看、测、讲、做”六个方面,我们采取周四下午学习、中心组学习交流、领导干部论坛、实地警示教育、能力测查、基层讲课、民主生活会、案例分析讨论等多种形式,开展了农业政策法规、农业科技、农业信息化建设、国际经济危机和农业经济形势、公共管理、党风廉政和反腐败形势、党建理论、案例分析等八大知识、技能的培训。

  三、强化检查考核,将学习落到实处1、加强检查督促。为切实端正学风,坚持理论联系实际,真正做到学以致用,学用结合,我厅加强了对理论中心组及各成员学习情况的检查督促,把理论学习落到实处。中心组组长亲自抓好理论学习,督促建立健全学习制度,及时了解掌握中心组成员完成学习任务进展情况,督促中心组成员按时保质完成年度学习任务和调研任务。结合

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  年终工作总结,中心组对领导干部理论学习情况进行了认真全面检查。2、严格考核监督。一是考核学习态度。重点考核干部理论学习

  的自觉性,看其能否真正把理论学习摆上重要位置,能否遵守党组理论中心组学习制度,做理论学习的表率。二是考核基本理论和基本知识。重点考核干部对党中央路线方针政策的理解和掌握程度。同时考核履行职责所应具备的理论知识,开展能力测查。三是考核运用理论指导改造主客观世界的情况。重点考核干部能否用马克思主义理论武装头脑,加强党性锻炼,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强拒腐防变和抵御风险的能力;能否运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析、解决工作中的重点和难点问题,创造性地开展工作。在深入学习实践科学发展观活动中,我们坚持理论学习与推动工作相结合,找准了影响农业发展的“七大矛盾”,并逐一探索解决;在作风能力建设年活动中,我们立足争先创优,形成了团结务实机关文化,建立起激励考评机制。

  3、实行考核结果与评先挂钩。为进一步激发全厅干事创业、创新争先意识,我厅制定了《湖北农业厅年度工作考核办法》,重点考核运用理论解决实际问题、促进发展的能力。我们采取定性和定量相结合的办法,建立健全绩效评价和考核制度。考核办法内容主要包括积极建言献策、争取项目资金、全国同行业和省直机关有位次等方面,以有效的政绩来考核各级领导班子。并以此作为年终评选先进单位的主要依据,作为对上、对外推荐先进集体、个人的主要依据。

  通过理论中心组学习,我厅上下牢固树立起“围绕中心、服务大

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  局、与时俱进、开拓创新”的思想,圆满地完成了省委、省政府交给的工作任务,农业继续保持了良好发展势头。我们的工作得到了省委、省政府的肯定和表彰,先后连续多次被评为“全省党建工作先进单位”、“全省先进党委中心组”、“湖北省最佳文明单位”和“全省综合治理先进单位”。今年以来,各地深入贯彻落实科学发展观,围绕农业发展目标,努力克服金融危机和各种灾害的影响,大宗农产品可望全面实现增量增产,完成或超额完成各项任务。预计全年粮食产量达到460亿斤,增产15亿斤左右;全年农民增收有望实现350元以上。

  【篇二:乡镇中心组学习总结】镇党委中心组,按照xxx发[xxx]45号文件精神,于xxx年12月21日,组织了党委中心组成员,针对xxx年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结,现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下:今年以来,xx镇党委切实加强了党委中心组理论学习,坚持以“xxxx”重要思想,党的xx大精神为指导,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发,坚持学以致用,不断完善学习制度的建设,丰富学习内容和学习方法,以加强领导班子及干部队伍建设为出发点,充分发挥党委中心组成员示范带头作用、模范作用,不断强化中心组成员的学习意识,自律意识和创新意识,使我镇党委中心组理论学习走上规范化、制度化、经常化的道路,党委中心组成员的理论水平得到了

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  很大提高,取得了较好的成果。一是抓好学习制度建设。中心组有一套行之有效的制度,有自学

  制度、集中调研制度、中心组发言制度、经验交流制度、学习督促制度、考勤考核制度、通报制度;有专用档案厨、专用档案盒、学习记录本、有固定的学习计划;在中心组理论学习过程中,党委书记作为中心组组长能够带头学习,带头讲,模范地履行了学习职责,学习秘书能够认真做好中心组会议记录,做好每一次学习记录、管好每个档案、能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年5次,全体中心组成员均积极参加。在学习过程中,党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨,创新了学习方式,采取多种形式开展学习,组织本系统党员到外地参观学习、观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导,交流读书心得从而全体人员开拓了视野,增长了见识,学到了知识。

  二是丰富学习内容,完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时,能够认真自学。做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性。按照上级要求,制定下发了学习计划,学习内容紧紧围绕我镇中心工作,服务经济社会发展大局。每个中心组成员有专用的中心组学习笔记,均撰写了读书笔记,每月集中或自学笔记2-3次,在学习过程中找课题,每个中心组成员到基层,到农民家中同农民谈心,交流,并撰写了心得体会和调研报告。

  三是坚持理论联系实际。党委中心组全体成员,从实际出发,努

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  力把握发展观念,开拓了发展思路,破除了发展难题,明确树立和落实了科学发展观,解放了思想,促进了社会和谐。1、能够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论,了解国情,始终保持中国特色的社会主义方向;2、做到“四个坚定不移”为全面建设小康社会奋斗;3、深刻理解了中国特色社会事业的总体布局,推进经济、政治、文化、社会建设全面发展。

  一年来,全体中心组成员,统一了思想,居安思危,增强了忧患意识,做到了思想上始终保持清醒,政治上始终坚定,作风上是始终务实,工作上始终脚踏实地;党委班子成员也更有了凝聚力,心往一处想,劲往一处使,团结一致,能够引导全镇广大党员干部,更新观念,自加压力,锐意进取,为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。

  【篇三:乡镇中心组学习总结】XX年,全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路,突出重点,创新载体,时间上保证,内容上突出,方式上灵活,为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。一、抓龙头,在镇委中心学习小组的理论学习上求发展镇委中心学习组采取集中学习与分散自学,专题辅导与理论研讨的办法,深入学习了党的xx大、xx届三中、四中全会精神和科学发展观,做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。镇委主要领导在学习上做到率先垂范,镇委书记、镇长付锋同志在工作之余,撰写读书笔记2万字,收集各类资料近8万字,

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  并结合仙女的发展实际,认真开展学习调研活动,先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁服务经济建设——枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章,并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡瞭望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

  二、抓创新,在推进学习方式上求进步精心组织“送理论下基层”活动,建立和完善党委中心学习组制度,坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度,坚持中心学习组学习调研制度,学习报告会制度,保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上,机关干部做到了每间周学习一次。同时,把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来,把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合,建设文化墙,注重实用性,强调针对性,把握灵活性,增强学习效果。通过学习,促进工作,强化机关管理,打造机关高效运转的平台,努力形成团结、向上的工作状态和氛围。xx届四中全会以后,镇委把学习党的xx届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容,列出了专题进行研讨,并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部,领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台,按照各自主管和分管的工作,从总结成绩、安排下一年度工作的角度,进行了xx届四中全会精神的专题讲座,并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻xx届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中,对科学发展观的来源、意义、内涵进

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  行全面学习和解读,全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的xx届四中全会精神和学习实践科学发展观,及时消除了不利于科学发展观的思想观念,努力克服了不利于发展的不良作风,为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上,加大外请讲座的力度,开通了机关党员干部现代远程教育,加强对学习的专项考核,增强了学习效果。

  三、抓活动,在推进武装头脑、指导实践上求实效镇委充分发挥文化科技中心户的作用,深入开展文化科技中心户理论宣传活动,积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理,释疑解惑,统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动,今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达XX余册,高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用,推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点,明确责任人,加强沟通和疏导,搭建交流平台,理顺情绪,振奋精神,团结群众形成合力,促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带,加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作,形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。【篇四:中心组理论学习总结】2011年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开

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  拓创新能力为目标,认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

  一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、

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  专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“四个结合”,即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

  (三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

  二、创新学习载体,丰富学习内容中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。(二)请进来和走出去相结合。“请进来”,利用好党委党校这

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  个平台,邀请理论方面的专家召开专题讲座,邀请上级业务部门指导改进工作,提高了学习的针对性和有效性。“走出去”,积极参加上级部门组织的学习培训,及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习,通过追寻先烈足迹,重温入党誓词,使党员干部思想受到了洗礼,党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定,为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固;

  (三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

  三、坚持学以致用,推动理论学习实践化(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”讲话、市四次党代会精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中

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  心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

  今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围,努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

  

  

篇三:中心组学习小结点评

  中心组学习心得体会5篇通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造"求西高发展之真,务百姓富裕之实"的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻"以人为本"思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求"深",提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好"理论辅导员",充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好"基层调研员",坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好"前沿观察员",提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实

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  和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以

  学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

  一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到"三个落实"和"四个结合"."三个落实",即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。内容上,把认真学习贯彻党的大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了"四个结合",即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、

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  请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

  二、创新学习载体,丰富学习内容中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以"五比五看"读书竞赛活动和"红色经典"读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。(二)请进来和走出去相结合。"请进来",利用好党委党校这个平台,邀请理论方面的专家召开专题讲座,邀请上级业务部门指导改进工作,提高了学习的针对性和有效性。"走出去",积极参加上级部门组织的学习培训,及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习,通过追寻先烈足迹,重温入党誓词,使党员干部思想受到了洗礼,党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定,为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固;(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。三、坚持学以致用,推动理论学习实践化(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按"学理论、转观念、出思路、定策略、强班子"的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、"七一"讲话、市四次党精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

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  (二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

  今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下"学习理论武装头脑、运用理论指导实践"的良好氛围,努力实现"学习有起色、工作上台阶"的目标。

  党委中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

  一、通过学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力通过学习理论和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系到农林工贸公司的实际,作为集团公司的一部分,我们必须积极促进由管理职能向经营职能的转变,以加快矿区农林业的发展统揽全局,逐步挖掘农林业的发展潜力,实现企业的快速健康发展,为集团公司跨越式发展做出应有贡献。要以可持续发展为目标,逐步降低直至最终杜绝化肥农药的使用,发展绿色生态循环农业,为社会提供安全、优质的农副产品。同时要以人为本,一切为了职工群众,一切为了职工群众,营造团结和谐的发展氛围,带领公司干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为公司发展出力。

  二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的'能力从事农林业经营管理工作对我而言是一个崭新的课题,如何实现矿区农林业的发展也是一个巨大的挑战。通过学习“十一五”规划和矿区

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  总体发展规划等,我解放了思想,转变了观念,从农林业现有的实际出发,首先立足于搞好农林业生产,加强基础设施建设,狠抓生产管理和科学种田,抵御自然灾害的能力不断增强,粮食产量连创新高,质量不断提高。在此基础上以发展种业为突破口,提升产业层次,增加产品附加值,同时积极调整种植结构,发展大棚蔬菜和食用菌等,使职工收入和企业效益不断提高。总结实践的经验,明确了公司的发展目标,并正在认真制定公司的发展规划,指导公司的发展。

  三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的能力领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,关心职工,用公司远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

  半年来,XX镇党委中心组深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻一系列重要讲话精神,坚持武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了XX经济社会健康发展。

  一、突出重点,在深入学习上下功夫为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同

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  时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,

  举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

  三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

  二、结合工作,在学以致须用上下功夫镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻XXXX亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子XXXX余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面XXX余亩。

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  三、联系实际,在提高能力上下功夫在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是的重要体现。镇中心组全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!3月24日下午,省旅游局召开党组中心组理论学习会,局党组书记、局长秦景安主持会议并讲话,党组成员、副局长周旭、詹庚庆作重点发言,在宁局领导参加会议。会议通读了《中国共产党工作机关条例(试行)》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《中华人民共和国保密法》的部分章节。通过交流研

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  讨,与会同志一致认为,《工作机关条例(试行)》是继党组工作条例、地方党委工作条例之后,加强党的组织制度建设的又一重要成果,党委(党组)理论学习中心组学习是我党一项重要的学习制度,《规则》的制定实施将进一步推进党委(党组)理论学习中心组学习制度化、规范化建设。

  秦景安局长指出,《中国共产党工作机关条例(试行)》是中央推进全面从严治党、深化“党的建设制度改革”的重要举措。《条例》继承党的优良传统和宝贵经验,注重改革创新,是规范党的工作机关设立、职责和运行的基础主干党内法规,对于夯实党执政治国的组织制度基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党的领导水平和执政水平具有重要意义。秦景安局长要求,机关党员领导干部要牢固树立“四个意识”,充分认识《条例》颁布的重要意义,认真学习、准确掌握、深刻领会《条例》精神;准确理解和掌握党的工作机关职责分工、决策机制,进一步加强工作联系,确保中央和省委各项决策部署在我局得到认真贯彻落实;要按照省委部署要求,在去年巡视整改取得阶段性成效的基础上,进一步做好机关党建工作巡视反馈意见整改工作,不断提高机关党建工作水平,将党建工作成果转化为促进全省旅游业平稳较快发展的推动力,完成好省委省政府下达的重点目标任务。

  秦景安局长指出,党委(党组)理论学习中心组学习是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是建设学习型服务型创新型领导班子,提高班子领导水平的重要途径。《规则》的制定实施为进一步提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,提供了重要遵循。秦景安局长要求,一是认真学习领会《规则》的原则和要求,增强学习的主动性和自觉性。《规则》中明确提出了党委(党组)理论学习中心组学习的四个方面重要性,要把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。二是认真抓好《规则》的贯彻落实,提高学习的效果和针对性。《规则》对学习的内容、形式和要求作出了明确规范,涵盖了政治理论、党纪党规、法律法规、经济文化等各个方面,要突出政治学习这个根本,抓住深入学习贯彻系列重要讲话精神这个重点,聚焦旅游业改革发展中的重点、难点开展学习,创新学习方式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。三是加强党组中

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  心组学习计划的落实。要坚持围绕中央和省委工作中心,服务旅游业改革发展大局,抓好党组中心组理论学习。中心组成员发挥“关键少数”的示范和表率,自觉学习、带头学习,营造机关良好学习氛围;通过个人自学、集体学习研讨、专题调研等多种形式确保理论学习中心组学习落到实处,取得实效。四是推进学习教育常态化制度化。要根据中央《关于推进学习教育常态化制度化的意见》要求,发挥好党支部教育管理党员的主体作用,把纳入“三会一课”等基本制度,融入日常,抓在经常。要组织开展好“机关讲堂”、“处长讲坛”等学习活动,拓宽学习渠道,不断巩固学习效果。

  关于保密工作,秦景安局长要求,进一步提高保密意识,熟悉保密法规,切实增强做好保密工作的责任感;严格遵守保密规定,严格按照保密法的相关规定,管好个人自媒体,落实好保密工作各项任务,确保我局保密工作规范有序,不发生泄密事件。

  会议还研究制订了2017年度党组中心组理论学习计划。局机关各部门、旅游信息中心、发展研究中心处级干部列席会议。

  【中心组学习心得体会5篇】

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篇四:中心组学习小结点评

  2020理论中心组学习总结3篇

  20xx理论中心组学习总结一一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对发展的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

  它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际,作为一名共产党员和乡镇干部,我必须积极促进思想的转变,增强工作能力,逐步挖掘农村的发展潜力,实现我乡快速健康发展,做出应有贡献。同时要以人为本,一切为了群众,一切服务群众,营造团结和谐的发展氛围,和全体干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为老窝铺乡发展出力。

  二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。

  通过学习三个代表重要思想和科学发展观等,使我解放了思想,转变了观念。观念决定思路,思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的,同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次大清理。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观

  念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推投入各项工作上来,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为社会全面发展营造良好的环境。

  三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力,干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。

  严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。勤政出成绩,廉政得民心。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践三个代表的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

  20xx理论中心组学习总结二20xx年,XX在县委的正确领导下,始终把抓好理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要内容,把加强理论学习作为加强法院党建工作,提高领导班子成员政治思想素质的重要任务。坚持学以

  致用、学用结合、共同学习、稳步提高的方法,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等政治理论,牢固树立正确的政绩观。实现了运用理论指导实践,提高科学决策水平,促进审判工作开展的学习目标。

  一、20xx年度学习的基本情况院党组理论学习中心组由院党组书记、院长XX担任中心组组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,组织研讨活动,指导和检查党组中心组成员的学习情况。政治处负责协助院长制定学习计划、学习方案、下发学习通知,提供学习资料和理论信息等够工作。全年,共组织班子成员集中学习了xx大报告、20xx年政府工作报告、科学发展观理论、党风廉政建设精神、审判理念等多项内容,以与时俱进、贴近工作的方式,有效提升了班子成员的政治理论水平,提高了工作能力,一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。二、主要做法(一)加强制度建设,统筹安排理论学习我院始终把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈,在年初制定了学习计划。对学习内容、学习地点、学习进度等进行了详细安排。坚持每月至少学习一次,每次学习时间不少于1天,在集中学习期间,原则上不办公、不接待、不开会,确保学习效果。严格考勤制度,出勤率达到90%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的,除履行请

  假手续外,还要主动进行补课自学。在中心组学习中,根据需要及时征订、购买理论书籍以

  及辅导材料、音像资料,或者收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论,把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中适当增加经济、法律、科技等新知识、新理论,力求做到深入浅出,形象生动。一是重点学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,既注意学习的系统性和连续性,又注意突出每个阶段的学习重点,在通读原著的基础上,把握理论的科学体系和精神实质,既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法,又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要,适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识,学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要,加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。四是结合审判工作需要,及时学习上级法院有关会议精神,科学推进审判工作开展。

  (二)创新学习形式,努力提高学习质量从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取读、听、讲、

  写的学习方法,将阅读学习材料,集中研讨,听专题讲座,收听收看录音录像资料,参观考察,座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来,变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合;变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识,使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

  二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用,我们坚持按照学习理论、指导实践的要求,把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合,紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署,坚持边学习、边研讨、边决策、边落实,围绕推动审判工作科学发展的主题,及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。

  三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求,每次集中学习都要提前了解学习内容,并根据学习内容,形成学习笔记,既要围绕主要议题,又要各抒己见,做到学习有专题,讨论有重点,发言有质量。在集中学习之外,每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划,利用工作之余阅读文章,最大限度地提升学习效果。

  四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据全院工作部署,开展专题调研活动。中心组成员作为全院调研工作的引导者,把学习、调研、决策和指导工作融为一体,在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫,努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层、等途径进行调查,围绕工作的重点、难点和职工群众关心的

  热点问题,高效率、快节奏地解决问题,有效促进了理论成果转化为工作实绩。

  (三)强化检查考核,将学习落到实处把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。全面掌握每一位中心组成员的学习情况。一是与岗位目标考评办法相衔接,对中心组成员学习情况进行专项考核,重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价,并结合每年的民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是交流理论学习参考材料和自购参考书目,对个人自学情况进行综合性评价。三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况,理论研讨文章编写情况等。三、存在不足尽管在理论中心组学习过程中,各班子成员的思想政治水平均有了新的提高,但仍存在着诸多不足。如学习形式上还比较单调,新的学习辅助手段的运用相对欠缺。学习效果还需要进一步加强,特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。在今后的工作中,我们将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,进一步增强中心组学习的针对性,使中心组学习更加富有成效。20xx理论中心组学习总结三20xx年度中心组学习是针对新班子的建立与磨合,围绕不断提高中层干部思想理论素质,帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政

  策,是加强干部能力建设,使学习成为统一办学思想,加强办学水平的一个抓手。我校在中心组学习方面坚持了如下做法:

  一、坚持按制度、按计划、认真开展学习我校中心组学习,根据规定,每季度学习一次。我校中心组学习按制度雷打不动,中心组学习正常。每学期预先制定好学习计划与内容,保证每次学习内容得到落实。每次学习有主讲人,有中心发言,每个人都能积极主动发言,联系思想实际谈认识、谈体会。二、中心组学习带动管理工作上台阶党内开展的经常性学习教育活动与创先争优活动学习,发挥出了示范与辐射的功能,它带动了学校中心组的学习。使学校中心组的学习、讨论更具针对性和有效性。行政班子成员的学习态度与理论认识水平都有明显提高。针对我校实际,行政干部中大多是党员这个有利条件,充分利用这个优势资源,使中心组学习活动有了一定的起色,学习效果有了落实与保证。党员自觉学习与讨论的风气带到了中心组并有效地将理论结合各自的条块工作,取得学习的效果。我们学习了杨善洲同志先进事迹后谈自己在分管的工作上如何以实事求是的态度,在本职岗位上闪光,我们以学习弘扬杨善洲的先进事迹为主线,并用身边优秀教师的榜样的树立,在教师中提倡敬业、爱生的职业风范。学习了执行力提升理论后,大家进行热烈的讨论,并思考怎样在管理工作上遵循人发展规律,构建和谐校园,创新

  工作思路。在实际工作中能坚持以学生为本,以育人为本的科学发展观,实施校本课程统整,主动推进二期课改,将聚精会神抓教学,满腔热情建队伍,一心一意谋发展的工作要求落到实处。本着为当地的老百姓办所好学校理念。通过xx大报告的学习,我们对xx大的精神,要求与任务有了进一步的理解,并化为自觉行动,贯彻落实到学校管理工作中去。

  三、做好中心组学习的转化与结合,提高干部执政能力党内经常性教育学习活动在行政干部中心组学习时也营造出了良好的学习氛围。书记、校长带头学,中层干部积极响应,认真参与。大家学习的热情很高,不折不扣按照中心组学习制度进行学习,一年下来,大家学习的自觉性增强了,思想认识更统一了,中心组学习进一步带动了学校中心工作的推进,大家工作干劲更足了。如:行政干部对督导后评价较高的反馈,不仅没有沾沾自喜,而且在中心组学习时进行了进一步的反思。各路对自己分管的一路工作中存在的问题不回避,直面问题,提出整改设想。通过执行力提升相关文件精神,大家结合实际进行了讨论,在此基础上,我们进行了一次民主生活会,结合各自的工作与思想谈学习体会。大家增强了居安思危的忧患意识,表示要戒骄戒躁,更加自觉地坚持求真务实精神,更加自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨,更加自觉地坚持党的群众路线。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,坚持三个始终。

  在教育局党委直接指导下,有中心组制度作保证,经过全体行政班子成员的积极努力,我校的中心组活动坚持开展正常,效果较明显,为学校的稳步发展提供了保障。今后我们还要何围绕中心组学习的要求,丰富学习形式,创新学习方法,使我校中心组的学习更加富有生气与实效。2020理论中心组学习总结3篇

  

  

篇五:中心组学习小结点评

  中心组理论学习总结

  中心组理论学习总结范本

  20xx年中心组理论学习总结(一)

  20**年,全镇理论武装工作按照学习一个专题、调研一个课题、推动一项工作的思路,突出重点,创新载体,时间上保证,内容上突出,方式上灵活,为全镇改革和发展营造了良好的思想舆论氛围。

  一、抓龙头,在镇委中心学习小组的理论学习上求发展

  镇委中心学习组采取集中学习与分散自学,专题辅导与理论研讨的办法,深入学习了党的xx大、xx大三中全会精神和科学发展观,做到了用马克思主义的最新理论成果武装头脑,指导实践,推动工作。镇委主要领导在学习上做到率先垂范,镇委书记、镇长付锋同志在工作之余,撰写2万字,收集各类资料近8万字,并结合仙女的发展实际,认真开展学习调研活动,先后撰写了《加强农田水利基本建设提升农业综合生产水平》、《推进和谐拆迁服务经济建设DD枝江市仙女镇创新征地拆迁模式》、《统筹协调突出重点加快推进和谐社会建设》等调研文章,并在《学习月刊》、《今日湖北》、《三峡t望》、《宜昌快报》、《宜昌信息》、《枝江通讯》等刊物上发表。

  二、抓创新,在推进学习方式上求进步

  精心组织“送理论下基层”活动,建立和完善党委中心学习组制度,坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度,坚持中心学习组学习调研制度,学习报告会制度,保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上,机关干部做到了每间周学习一次。同时,把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来,把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合,建设文化墙,注重实用性,强调针对性,把握灵活性,增强学习效果。通过学习,促进工作,强化机关管理,打造机关高效运转的平台,努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

  xx届四中全会以后,镇委把学习党的xx届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容,列出了专题进行研讨,并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部,领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台,按照各自主管和分管的工作,从总结成绩、安排下一年度工作的角度,进行了xx届四中全会精神的专题讲座,并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻xx届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中,对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读,全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的xx届四中全会精神和学习实践科学发展观,及时消除了不利于科学发展观的思想观念,努力克服了不利于发展的不良作风,为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式

  上,加大外请讲座的力度,开通了机关党员干部现代远程教育,加强对学习的专项考核,增强了学习效果。

  三、抓活动,在推进武装头脑、指导实践上求实效

  镇委充分发挥文化科技中心户的作用,深入开展文化科技中心户理论宣传活动,积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理,释疑解惑,统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动,今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达20xx余册,高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用,推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点,明确责任人,加强沟通和疏导,搭建交流平台,理顺情绪,振奋精神,团结群众形成合力,促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带,加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作,形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

  中心组理论学习总结(二)

  按照县委“创先争优”活动领导小组的工作部署,我局党组深入开展学习型机关党组织建设,年初制定了局党组中心组理论学习制度和中心组理论学习计划。在开展政治理论学习中,我们认真学习科学发展观理论,学习中国共产党中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》,学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神,通过学习,我们充分认识到加强政治理论学习,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习,提高政策理论和业务水平,更好地加快经济发展方式的转变,实现科学发展。

  作为一名党员领导干部,我深刻认识到必须适应角色的转变,带头学习理论,增强自己的理论功底,拓宽自己的知识面,才能掌握工作的主动权。通过学习,我的体会是要从以下几方面提升学习效果:

  一是在学习态度上更加注重增强自觉性。树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断激发学习的内在动力。

  二是在学习内容上更加注重实际需求。加强基础性学习,全面系统掌握中国特色社会主义理论体系;加强应用性学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,努力成为本领域本行业的行家里手;加强前瞻性学习,围绕在下一步我县商务事业将如何发展?如何提高利用外资质量,如何加强农村现代流通体系建设,如何推进商务诚信建设,如何提高自身素质和能力,并就此拟订一些带有全局性、前瞻性、紧迫性的调研课题,进一步推动理论学习成果转化为发展商务的动力等问题进行深入学习思考,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

  三是在学习形式上更加注重丰富有效。通过多种形式的读书学习活动,重视在当前复杂经济形势下,加快转变经济发展方式的实践锻炼中加强学习。

  四是在学习目的上要更加注重学以致用。注重把理论知识转化为实际工作能力,着力在解决现实问题上见成效,形成学习与工作相互促进的良好局面。

  党组中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

  一、通过学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力。进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。要以人为本,一切为了干部和广大群众,营造团结和谐的发展氛围,带领单位干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为商务事业的发展献计出力。

  

篇六:中心组学习小结点评

  中心组理论学习情况总结—总结报告

  总结报告

  根据区委要求和区委宣传部安排,我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神,围绕区委、区政府的中心工作,结合工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法,不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下:

  一、高度重视,坚持五有制度

  中心组始终把学习作为促进宣传工作发展进步的重要基础性工作,把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强能力的有效途径,提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量,我们坚持学习五有制度。

  (一)有计划安排

  年初,根据区委要求和区委宣传部安排,结合工作实际,制发了2017年党组中心组理论学习计划,明确了学习内容、重点、要求和制度,使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究,保证了学习质量。

  (二)有责任落实

  制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见,结合每季度工作重点,制定学习方案,向学习成员印发通知、分发资料。

  (三)有学习制度

  总结报告

  制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,保证了中心组学习的有效开展。

  (四)有中心议题和中心发言人

  每次学习都有一个中心议题,每个中心议题都有一个中心发言人,通过中心发言人讲解,其它成员讨论补充,理清思路,统一思想,形成共识,为全面发展进步提供了现实的思想理论基础。

  (五)有调研论文

  每位中心组成员深入基层,结合实际,撰写了1篇调研论文,论文联系实际,有深度,有内涵,对工作有指导意义。

  二、严格要求,坚持五个规范

  我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度,充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性,不断增强学习的主动性和自觉性,不断推动学习进一步规范。

  (一)规范学习制度。一是结合实际,认真研究制定了学习制度,并将制度上墙,严格组织实施。二是建立并坚持四带头活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习,带头作一次形势报告,带头上一次党课,带头开展一次专题调查研究并形成调研文章。三是坚持和强化一把手负责制,由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度,做到人员、时间、经费、资料、辅导五落实,确保每季度集中学习研讨1次,参学率100%。

  总结报告

  (二)规范学习内容。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻两学一做和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习,把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

  (三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式,增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习,有专人领学,并开展交流讨论。三是规定学习内容和自选学习内容相结合。除中、省、市、区规定的必学内容外,结合实际,自选有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研,增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

  (四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见,经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者,有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习,都有专人及时收集整理相关资料,并归档保存。

  (五)规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研,掌握第一手材料,进行深入分析,获得正确的认识,把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研,检验了中心组成员是否真正掌握了理论,是否把学习成果转化为工作的能力和水平。

  三、真抓实学,坚持三个转变

  中心组有专门的记录本,中心组成员有专门的笔记本,笔记详细地记载了学习和调研情况。通过学习调研,提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平,达到学习理论、统一思想、解决问题、促进工作的目的。

  总结报告

  (一)进一步提高了理论修养。通过学习,中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法,正确地解决工作中遇到的新情况和新问题,稳妥地处理了生活上的矛盾和困难,并通过实践对理论进行和提炼。

  (二)进一步增强了创新意识。通过学习,中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,进取变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

  (三)进一步理清了工作思路。通过学习,中心组成员进一步统一了思想,理清了工作思路,确定了抓学习,提素质,抓作风,树形象,抓监管,求创新,抓服务,促发展等工作措施。

  四、存在的问题

  中心组学习虽然收到了一定的效果,但是还存在着一些问题。一是学习的形式不多,要进一步创新突破。二是学习的深度不够,要进一步深入钻研。三是学习的体会不深,要进一步加强思考。四是学习的成果不大,要进一步加强调研。对这些问题,今后还需要进一步努力解决。

  《》

  

  

篇七:中心组学习小结点评

  2020个人中心组学习总结6篇_中心组理论学习个人小结

  党委中心组学习是本级党委组织本级领导班子成员开展以党的理论和路线方针政策为主要内容的有目的、有意识、有创新的学习活动。本文是店铺为大家整理的2020个人中心组学习总结,仅供参考。2020个人中心组学习总结一:

  按照县委中心组学习计划的安排,一年来,我通过集中学与自学相结合的方式,比较系统的学习了相关知识内容,充实了头脑、开阔了视野,提高了自身素质。同时,我认真履行工作职责,勤政廉政。做好本职工作,所分管的各项工作进展比较顺利,较好地完成了上级交给的各项工作任务,现将我今年学习、工作情况汇报如下:

  一、高度重视学习,不断提高自身的综合素质在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒,注意解决好三个方面问题。第一、要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件。在以往的学习中总在低水平中徘徊,思想水平、理论水平提高不快,学习效果也不理想。究其原因,主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题,端正学习态度,把学习与搞好党风廉政建设工作结合起来,与全市经济工作结合起来,进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇的需要,是提高自身综合素质的客观要求,如果不认真学习就会落后于时代,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的学习水平。第二、要把握学习的重点。作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足。为此,加强学习应该是全面的系统的,应该重点抓好三个方面的学习。一是要认真学习好邓小平理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发,结合我市党风廉政建设工作的特点,运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。二是要加强对

  党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导方针和原则。三是要加强对各种新理论、新知识的学习。当前,科技进步日新月异,知识更新不断加快,这就要求自己更要努力学习各种新知识和新理论,不断提高自身的综合素质,以适应改革与发展的需要。

  第三、要注重学习效果。学习要有目的,要重收获,通过学习真正提高自身的综合素质。

  二、加强自身修养,与时俱进,立志有作为首先,加强了党性修养,增强了组织观念。时刻要求自己牢记党的宗旨,进一步增强党性意识,不管从事什么工作,都不能忘记作为共产党员的职责,不能忘记党员先进性的要求,不能把自己混同于一般群众,发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用。其次,加强了主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强主观世界的改造,最重要的一点,就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想。在工作中不断地警示自己,加强自身的修养和锻炼,严格按照《党章》的要求,改造主观世界,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。立志干大事,脚踏实地,兢兢业业,做好本职工作。最后,加强了党性锻炼,自觉接受监督。必须自觉接受党内外监督,把那些敢于批评自己的同志视为诤友;敢于把监督权交给群众,对于群众的批评意见,能够听得进,坐得住。按照党章的要求,积极参加党的组织活动,本着“事无不可对党言”的精神,向组织敞开思想,诚恳地接受组织的监督,认真开展批评和自我批评,及时发现和改正自己的缺点,明确方向。党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上,在任何情况下,尤其是在无人监督的情况下,都要严于律已,自觉抵制各种私利的诱惑,经受复杂环境的考验,使自己成为组织放心、群众信任的好党员、好干部。2020个人中心组学习总结二:按照我局中心组学习计划的安排,上半年,我通过集中学与自学相结合的方式,比较系统的学习了《中共荥阳市委三届八次全会(扩大)会议精神学习读本》、《李源潮同志在严肃换届纪律保证换届风清气

  正视频会上的讲话》、《用领导方式转变加快发展方式转变》、《中华人民共和国侵权责任法》十八届五中全会精神等内容,充实了头脑、开阔了视野,提高自身素质,一是思想理论素质有了新提高;二是政治意识有了新增强;三是大局意识有了新增强;四是责任意识有了新增强。经过对学习的认真分析总结,觉得有以下几点体会:

  一、要高度重视学习,不断提高自身的综合素质在过去的工作中虽然也积累了一定的经验,取得了点滴的成绩,但是现在回顾起来,清醒地看到自身存在着一些值得重视的缺点和不足,主要是缺少马列主义理论的系统教育,缺乏马克思主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的扎实功底,缺少对党的优良传统和党的历史知识的深入了解,缺乏艰苦环境的严格锻炼。解决这些问题没有捷径可走,只有通过学习和实践锻炼,才能不断充实和提高。因此自己认识到必须把学习作为第一位的任务,并且坚持不懈、持之以恒,注意解决好三个方面问题。第一、要提高对学习的认识,提高对学习重要性的认识,是强化学习的前提和条件。在以往的学习中总在低水平中徘徊,思想水平、理论水平提高不快,学习效果也不理想。究其原因,主要是对学习重要性的认识还有差距。因此必须认真解决好学风问题,端正学习本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃态度,把学习与搞好党风廉政建设和反腐败工作结合起来,进而从思想深处真正理解和认识到加强学习是坚定不移地高举邓小平伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇的需要,是提高自身综合素质的客观要求,如果不认真学习就会落后于时代,所以只有自觉地、主动地去学习、去加强学习,才能够提高自身的学习水平。第二、要把握学习的重点。作为一名合格的干部,知识贫乏、知识单一,是一个很大的不足。为此,加强学习应该是全面的系统的,应该重点抓好三个方面的学习。一是要认真学习好邓小平理论;另一方面要从自己工作领域的实际出发,结合我局党风廉政建设和反腐败工作的特点,运用邓小平理论的科学体系和精神实质指导工作实践。二是要加强对党的重大方针政策的学习。这是我们做好本职工作的指导

  方针和原则。三是要加强对各种新理论、新知识的学习。当前,科技进步日新月异,知识更新不断加快,这就要求自己更要努力学习能够反映当代政治、经济、文化等各种新知识和新理论,不断提高自身的综合素质,以适应改革与发展的需要。第三、要注重学习效果。学习要有目的,要重收获,通过学习真正提高自身的综合素质。

  二、要加强自身修养,与时俱进,立志有作为首先,要加强党性修养,增强组织观念。要求自己牢记党的宗旨,进一步增强党性意识,不管从事什么工作,都不能忘记作为共产党员的职责,不能忘记党员先进性的要求,不能把自己混同于一般群众,发挥好党员先锋模范作用和干部的表率作用。其次,要加强主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,加强主观世界的改造,最重要的一点,就是要牢固树立全心全意为人民服务的思想,一辈子始终不渝。在工作中不断地警示自己,加强自身的修养和锻炼,严格按照《党章》的要求,改造主观世界,增强拒腐防变和抵御各种风险的能力。立志干大事,脚踏实地,兢兢业业,做好本职工作。第三,要加强党性锻炼,自觉接受监督。必须自觉接受党内外监督。要把那些敢于批评自己的同志视为诤友;要敢于把监督权交本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃给群众,对于群众的批评意见,要能够听得进,坐得住。要按照党章的要求,积极参加党的组织活动,本着“事无不可对党言”的精神,向组织敞开思想,诚恳地接受组织的监督,认真开展批评和自我批评,及时发现和改正自己的缺点,明确方向。党性锻炼和修养必须建立在高度自觉的基础上,在任何情况下,尤其是在无人监督的情况下,都要严于律已,自觉抵制各种私利的诱惑,经受复杂环境的考验,使自己成为组织放心、群众信任的好党员。2020个人中心组学习总结三:一年来,本人认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

  一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

  二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

  三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求蕉岭发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,通过学习取得巨大成效。一是_发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众问题。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为蕉岭的发展做出自己的贡献。

  2020个人中心组学习总结篇四:党委中心组学习总结一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思

  想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

  (一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由乡党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

  (二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

  (三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。多年来,认真履行学习制度,

  明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

  二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流,学习先进地区成功经验和有效举措。(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合,从而形成适合筠门岭自身发展的对策。(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展,核心是以人为本,在生产要素中,人是最能动的因素,只有人发展了,时刻以科学发展观来武装自己的

  头脑,才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论,镇党委中心组认为,要实现瓦砾更大发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。2020个人中心组学习总结篇五:

  2014年,_X党支部中心加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本处发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,切实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力带动了全处政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。现将学习情况总结如下:

  一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,中心党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《党委中心组2014年集中学习安排》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由中心党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,办公室负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三

  个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习12次,基本每月都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的全会精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

  (三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

  二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化中心党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。(二)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作,联

  系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

  三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。中心党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,将所学的理论知识和我中心的实际情况相结合,从而形成适合扎兰屯市自身发展的对策。(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标,主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。中心党委中心组认为,要实现玉泉更好更快发展,铸造新的辉煌,就必须要有一个公正办事、公正用人,讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此,我中心始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓,按照“五事”干部队伍要求,即“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”,实施绩效考核,加强干部作风建设,提升服务水平,抓人促事,凝心聚力,共谋发展,努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的_X交易中心核心领导团队。2020个人中心组学习总结篇六:__年,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,通过健全学习机制,丰富学习内容,创新学习形式,推动学以致用,进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设,促进了学习成果向实践效果的有效转化,为推进新时期教育事业科学发展奠定了坚实的思想基础。一、加强领导,发挥学习表率作用一年来,我校坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置,按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求,扎实做好中心组的理

  论学习,并以此来带动全系统党员干部的学习,主要做到“四个带头”:

  一是带头学。围绕年初制订的年度学习计划,中心组坚持个人自学与集中学习相结合,带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行,集中学习则要求在个人自学的基础上,采取集体讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解矛盾、增进共识,深化个人自学成果。一年来学校中心组开展集中学习10余次,累计学习时间20多学时。此外,中心组努力克服工作与学习的矛盾,积极参加上级或有关部门安排的集中学习或培训,如精神理论培训班,领导干部管理培训等。

  二是带头写。为了能将理论学习与实际工作更好的相结合,认真分析,提炼思路,服务实践,我校在年度学习计划中,明确在开展每一个专题学习时,必须形成体会文章或进行体会发言。中心组成员坚持以身作则,班子成员也结合各自分管工作,认真撰写学习体会,为全校党员干部作出了表率。

  三是带头讲。每次集中学习或交流体会,校中心组成员都精心准备,带头发言,带头畅谈学习体会。今年以来,校中心组成员以学习精神、《廉政准则》、“五好五带头”创先争优活动为载体,精心准备发言,深入开展讨论,并在全校开展专题学习交流会,取得了很好的效果。

  四是带头用。通过学习,做到学以致用,这是学习的出发点和落脚点。在开展学习时,我校要求领导干部应做到“四会”,即会学、会写、会讲、会干,坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,切实解决工作中的实际问题,以实践来推动整体工作的开展。一年来,中心组成员带头将学习成果应用到实践中,将工作进一步理清了思路,有力地推动了相关工作的开展。

  二、加强管理,认真落实学习制度理论学习,贵在常抓不懈。为了防止学习流于形式,确保各项学习任务落到实处,我校认真研究学习计划,制订落实方案,着力从制度上加以落实,努力形成理论学习的长效机制。

  一是健全组织。校总支把中心组学习摆在重要议事日程,校党总支书记担任中心组组长,全面抓好各项学习制度的落实,并明确由党政办主任担任学习秘书,具体安排学习内容、布置学习任务、制定学习计划。中心组组长负责审定学习计划,提出学习要求,指导检查中心组成员的学习。

  二是完善制度。坚持中心组的学习制度、档案制度、经验交流制度和考核制度,完善述学、评学、考学机制,做到学习时间、内容、人员三落实。校党总支不定期对中心组成员的学习情况进行督查,并将督查结果列入年终目标考核。校党政办安排专职人员对中心组成员的学习情况进行详尽登记,认真落实学分制综合考核,年终接受全系统干部职工的全面评议。

  三是精心谋划。年初,我校专题召开了总支会议,讨论全年理论学习问题。根据市委、市政府和市教育局的要求和形势发展,结合本系统实际,分析干部职工的思想动态,精心研究并及时制定下发了本年度学习计划,针对每一专题的学习内容,我校分别制订具体的学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等,确保学习活动的有序开展。对于一些学习重点和难点,明确采取组织理论学习、中心组成员交流辅导等形式,保证学习实效。

  三、抓好学习,积极推动学以致用一年来,校党总支中心组能够着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,丰富学习内容,灵活学习形式,防止枯燥死板,克服形式主义、教条主义。在认真抓好学习计划落实的同时,致力于推动学习理论与提高思想素质、推动实践工作相结合,收到了良好效果。一是精心设计学习专题。我校根据上级的部署,围绕国内外重大政治活动、本处室、本年级的具体工作和党员干部的思想动态,精心设计切合部门工作实际的学习主题,使理论学习更富有现实针对性和实践指导性。同时,我校还把中心组学习活动与领导干部年度述职述廉工作、党员领导干部民主生活会、党风廉政教育、作风建设等有机地结合起来,以此促进领导班子的思想政治建设,提高领导干部素质。

  二是紧扣主题统一思想。按照我校读书制度、学习研讨制度和教育系统学习体会交流制度的安排,组织定期学习。学习重点是学习党的精神、科学发展观相关论述,党风廉政建设知识等内容。通过学习,凝聚科学发展共识,使中心组成员切实把思想统一到党的精神上来,把力量和智慧凝聚到市委、市政府、市教育局确定的奋斗目标和主要任务上来。

  三是方法灵活确保实效。学习中围绕党的精神、科学发展观、党风廉政建设知识指导教材,采取了集中学习与分散自学相结合,精读与泛读相结合,书本学与网上学相结合,阅读书籍文件、听取知识讲座和观看专题片相结合等方式,灵活多样,每位领导班子成员结合自身学习体会,带头开展宣讲,为本系统干部职工作学习辅导,使整个学习活动新颖、生动,确保了学习效果。

  四是集思广益共谋发展。5月份,在“五好五带头”创先争优活动中,我校组织校领导干部和下属单位班子成员,以如何做好新时期的十二中人为主题,组织开展了“学校发展从我做起”大讨论活动。活动中,各中心组成员带头发言,各与会同志积极参与,纷纷结合工作实际,献计献策,做到人人发言,个个表态,很好地统一了教职工的思想,为更好的推进教育事业创新和谐发展理清了思路。

  

  

篇八:中心组学习小结点评

  党组中心组学习心得体会总结篇三篇

  通过这次的党组中心组学习,我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距,今后要进一步加强学习,提高素养,全力做好本职工作,在此共享心得体会总结。下面是我为大家整理的,供大家参考。

  党组中心组学习心得体会总结篇1依据20xx年省公司党组工作支配和集团公司《关于深化开展贯彻系列讲话精神学习活动的通知》(中国电信党组[2021]113号)文件的相关要求,绵阳分公司党组支配学习了重要讲话中有关培育和弘扬社会主义核心价值观的相关内容,讲话

  民主、文明、和谐的共同志向,才能更好地统一广阔员工的思想和意志,发挥其主子翁责任感,调动其主动性和主动性,焕发出创新激情,保持奋勉有为的精神状态;只有坚持自由、同等、公正、法治的时代精神,才能促进企业优秀机制的形成和发展,才能建立广阔员工良好的职业操守;只有奉行爱国、敬业、诚信、友善的崇高理念,才能使广阔员工的自觉激发出爱企如家的热忱,努力打造企业文化品牌,推动企业创新发展。

  我们实行民主生活会集中学习专题培训等途径和措施,通过办公网、宣扬栏、工会活动和劳动竞赛等形式,加强社会主义核心价值观的宣扬教化,不断增加员工对企业文化的认同和执行。不管在何岗位,广阔员工都必需将核心价值观深深根植于自己的心中,用行动呈现中国电信正确的价值导向,全面践行用户至上、专心服务的服务理念。如在宽带服务的过程中,我们对社会公开三项服务承诺,对安装不刚好、故障处理不刚好、带宽不达标均承诺相应的赔偿,以此呈现企业对客户诚信的价值观。在践行核心价值观中,我们重实践,抓实效,以客户满足为标准,对需现场服务的工作,确保刚好预约、准时履约;对远程服务的内容,我们通过才智客户便利客户;对宽带带宽的承诺,我们建立了时时网络监限制度、光衰达标规范和定期带宽开放比对机制,确保我们对客户的承诺能够在客户的运用中优质呈现。

  二、将践行社会主义核心价值观与企业发展相结合,推动全面深化改革。

  践行社会主义核心价值观,必需与时俱进,不能脱离现实的社会、

  

  人文环境而空谈核心价值观。在现代经济体系中,企业作为最重要的市场主体和社会系统的活跃因子,它既是国民财宝的主要创建者,又是社会进步的重要推动者,培育和践行社会主义核心价值观,企业发挥着不行替代的基础作用,肩负着供应国民所需的物质和精神产品、创建经济效益、发展国民经济的重任。只有在不断供应就业岗位、创建社会财宝、推动经济发展的过程中,增加财宝总量,极大满意人民群众物质精神需求,作为上层建筑的核心价值观才能立足于坚实的经济基础之上。所以作为国有大型企业的中国电信,必需在国家全面深化改革的当下,抓住移动互联网发展契机,坚持深化推动改革,在改革中发展,肩负好践行社会主义核心价值观的企业责任。

  三、树先进,重表率,引领正确价值导向。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。践行核心价值观最重要的是落实到详细行动中。在日常工作中,作为公司负责人必需言传身教,使价值示范与价值规范相吻合,为践行核心价值观作出表率,为广阔员工的价值行为作出榜样。如要深化业务发展、客户服务的生产一线,通过实地的参加、总结、提炼,为一线做好支撑、当好教练。同时通过党员模范、优秀员工的选拔,为践行社会主义核心价值观供应先进示范和良好教材,促进企业员工核心价值观的形成,树立业绩导向,多劳多得,推动企业全面发展。践行社会主义核心价值观,必需融入生活和工作中,在全面深化企业改革的当下,我们必需对焦企业当前面临的现状,进行反思。市场经营方面,核心商圈渠道规模虽然在主动布局和攻克,但未得到有

  

  效突破;光宽带发展乏力,全光迁转效果与去年相比差距较大;012战略中0的发展没有达到预期规模;光宽渗透电信电视后形成的订购点播不足,未有效拉动收入增长。客户服务方面,公众服务特殊是装维服务在抓假回单、退单的基础上,服务前置于小区,客户感知提升明显,但政企服务支撑保障机制不健全,政企服务全流程监督考核体系不完善,政企客户感知亟待提升。针对这些主要短板,必需在012战略指引下,坚决快速发展电信电视,必需用更加具有进攻性的套餐和营销方式发展移动业务。

  党组中心组学习心得体会总结篇2公司开展学习十七届中心纪委六次全会精神、邓小平同志的《解放思想,实事求是,团结一样向前看》讲话精神及行业有关文件精神,具有极其重要的意义。没有新的观念,就不行能有新的思路;没有新的思路,就不行能有新的举措;没有新的举措,就不行能有新的成效。我们学习和运用解放思想,实事求是的思想路途,则必需领悟和驾驭其辨证关系。一、辨证与统一解放思想,实事求是一个辨证统一体,解放思想是实事求是的前提,实事求是是解放思想的内在要求,二者相促进相互依存。从本质上讲,解放思想就是实事求是。只有首先解放思想,才能做到实事求是,只有实事求是,才能真正解放思想。这一辨证关系要求我们的相识必需同实际相结合,主观和客观相统一,才能站在科学世界观,方

  

  法论的立场上精确的把握客观实际,联系实际工作指定正确的指导思想,经济战略和改革目标,克服实践的盲目性,增加工作的主动性,不断相识新状况,探究新途径,解决新问题,开创新的二者相结合的局面。

  二、意识与存在辨证唯物留意认为:存在确定意识,意识对存在具有能动作用,通过把握客观存在事物的规律性和内在联系,指导我们相识和改造客观世界,我们提倡的解放思想,实事求是,一方面要改造我们自己的主观世界,提高自身的觉悟和素养,是我们思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,把主观世界的思维意识与改变了的客观实际结合起来,克服那些不符合实际的习惯思维和主观偏见用发展改变的观点创建性的改造客观世界。另一方面,解放思想要着力于探讨和解决改革开放和经济建设的深层次问题,不能脱离这个实际去空谈,假如解放思想没有详细的形式和内容就会是一句空话,这本身就是一种不实事求是的看法,解放思想也就失去了应有的意义和价值,这样就会犯历史性的错误,殆误绝好的发展机遇。领悟和驾驭了解放思想,实事求是的辨证关系,在工作中还要具备开拓创新、创先争优、敢于负责、敢于碰硬、敢担风险、敢破难题的精神。首先,开展解放思想,实事求是主题教化学习,是深化学习十七届中心纪委六次全会和三个代表重要思想的详细行动。《中共中心关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大旺盛若干重大问题

  

  的确定》提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有很多新的突破。要理解好、贯彻好《确定》精神,最重要的一点,就是要根据三个代表重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想相识从那些不合相宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。假如我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观相识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路途,就跟不上发展的形势,就担当不了领导给予的重任。

  其次,开展解放思想,实事求是主题教化学习是适应新形势新任务的要求。从国际形势来看,当前国际局势困难多变,世界经济一体化进程进一步加快,国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。随着我国与国际沟通和竞争的进一步发展,正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战,客观上要求我们必需通过解放思想再探讨,对当前的国际形势有醒悟的了解和相识,审时度势,把握大局,制定对策,力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看,全面建设小康社会的进一步深化,党中心、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策,全国各地、各行、各业都在抢抓机遇,加快发展。这给我们文山带来极大的机遇和挑战,我们应当乘势而上。

  

  问题。当前,运用马克思主义于中国实践,最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即三个代表重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题,从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明,有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、相识上的迷雾,其深层根源在于理论上的不醒悟,即不能用创新精神对待创新理论,不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

  干部职工驾驭创新的理论,并不是一个简洁的事情,须要做大量艰苦细致的工作,须要增加寓事于理、以事明理的劝服力,须要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力,须要解放思想、实事求是,不断地直面和解决前所未有的新问题。同时,也要敬重职工的首创精神,以不断丰富创新的理论。把三个代表要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面,落实到各项详细工作中去,从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题,解决实践的理论指导问题,解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论,以发展的创新理论指导实践的发展,这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛,也是在解放思想中统一思想必需遵循的基本规律和根本原则。从而使得我们文山烟草能够得到抓住机遇,乘势而上。

  通过这次的学习,我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距,今后要进一步加强学习,提高素养,全力做好本职工作。

  

  党组中心组学习心得体会总结篇312月25日,局(分公司)召开了20xx年

  日结、严禁赊销。要按国家财经制度办事,坚持每天将营业额足额缴银行,不得扣留或挪作他用;坚持每天盘点,日清月结,帐物相符,严禁赊销卷烟。

  二、规范卷烟经营行为1、百分百的入网销售,杜绝体外循环。要定期对卷烟经营状况进行全面、仔细、细致的自查,从物流、资金流、信息流三方面逐笔核实卷烟经营业务,做到百分百的入网、落地、逐户销售,严禁卖大户和拆单分摊销售现象的出现。2、严禁销售人员向烟厂业务人员索要钱物。对违规的人员将进行从严从重处理,决不姑息迁就。3、严禁降价、变相降价销售、搭配销售、强买强卖等不规范的行为,努力营造一个良好的经营环境和经营秩序。4、规范自营零售店经营行为,彻底堵塞违规经营漏洞。一是自营零售店经营卷烟只能从事零售业务,不得以任何形式无证批发卷烟;二是自营零售店纳入烟草公司的访销配送网络,干脆按统一批发价配送卷烟,并依据每个自营零售店的实际状况,合理支配销量,防止出现倒卖卷烟问题;三是自营零售店必需严格执行烟草公司制订的卷烟零售指导价,不得低价竞销,与广阔零售户争夺利益。三、建立健全内部管理制度、岗位职责和工作流程1、实现经营管理目标,卷烟营销部要制定和实施一系列内部管理制度,对经营行为和员工行为实行规范化管理,从而加强内部管理,规范运作,提高工作效率。

  

  2、制定卷烟经营各工作岗位职责,规范各岗位的行为,树立以市场为导向,以客户为中心的服务营销理念,强化服务营销和客户关系管理,提升客户满足度、忠诚度,确保客户满足度指标不断上升,确保各项工作目标顺当完成。

  3、制定科学的各岗位的工作流程,规范员工经营行为。要根据各岗位的工作规律,依据系统方法将各岗位工作的过程和步骤进行科学的概括、归纳和整理,使之系统化、规范化和科学化,并以这种规范化了的工作流程来指导各岗位的工作实践,使组织的工作条理、规范、有序、高效。

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篇九:中心组学习小结点评

  中心组理论学习总结

  中心组理论学习总结

  理论学习中心组理论学习工作总结

  两年来,坚持把区委中心组理论学习作为加强领导干部思想政治建设的重要内容,认真落实省委、市委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》的要求,结合科学发展观学习实践活动,按照“以科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,不断推动理论学习向深度和广度延伸,中心组成员的思想政治素质和政策理论水平得到提高,领导科学发展能力和本领得到增强。

  一、着力在学习要素的落实上做文章

  区委中心组成员都担负着较为繁重的工作任务,工学矛盾比较突出。为此,我们从强化组织领导入手,严格过程管理,推动方法创新,确保了时间、地点、人员、内容和制度等学习要素的有效落实。一是加强领导。由区委书记任中心组组长、分管书记任副组长,中心组设学习秘书。指定专人做好学习记录,分发统一的个人学习笔记本。做到了班子调整变动,学习组织不动;主要领导变动,中心组学习制度不动。每次学习均由宣传部中心组学习秘书安排学习内容,区委办发通知落实人员、时间、地点,确保学习正常开展。区委对中心组理论学习非常重视,坚持每月至少安排1次集中学习,每次至少2个小时。两年来共安排学习26次,共计52小时。每次学习,区委书记都要亲自审定学习计划、主持集中学习,带头谈学习体会、作学习总结,带动其他同志深

  入学习。二是把握环节。重点抓好四个环节:精心制定计划。每年我们都根据市委要求,结合实际,及时制定中心组年度学习计划、阶段性学习计划和专题学习计划,做到稳定性与灵活性相结合。明确学习目的。不管是年度学习计划还是专题学习计划,我们都针对学习内容,提出相应的学习要求,明确学习的主要目标,通过要求约束和目标牵引,促进了学习深化。严格落实制度。按照省、市《关于进一步加强和改进中心组学习的意见》的要求,逐项抓好考勤考核、讨论交流、课题调研、在职自学等制度的落实,用制度约束力来保证学习效果。定期督导考查。定期

  检查学习笔记,有针对性布置一些调研课题,让中心组成员开展调研,并适时组织学习交流,看谁调研的好,看谁体会的透,以此促进中心组成员的学习。三是改进方法。采取灵活多样的学习方法和形式,做到“四个结合”。个人自学与集中学习相结合。在规定的学习日前,学习秘书事先将学习内容和研讨提纲发到每个中心组成员手中,请大家抽出时间认真自学,做好集中学习的准备。在个人自学的基础上,组织集中学习讨论,把个人的真知灼见与集体的智慧有机地结合起来,促进学习深入。专题辅导与集中交流相结合。围绕当前政治经济形势和改革发展稳定的突出问题等方面设置专题,邀请有关专家辅导讲解,然后组织大家学习交流,讲感受,谈体会,说心得。两年来,先后邀请了中央党校、市委党校等专家教授和有关领导作了8场专题报告,帮助解答了一些疑难问题,使大家深受启发。

  电化教学与外出参观学习相结合。每年都购买专家学者讲座及形势政策教育的影像资料,供中心组学习使用。同时,集中或分批组织中心组成员带着课题外出、下基层参观学习搞调研,开拓视野,增长见识,学习参观回来后分战线讲课。工作部署与专题业务学习相结合。每次结合工作部署,我们都安排专题业务学习,在学习中化解分歧、消除疑虑、达成共识,形成统一的意志。

  二、着力在学习内容的拓展上做文章

  我们着眼理论联系实际学习的整体性和连续性,不断丰富和拓展学习内容,努力提高中心组成员的理性思维能力和综合素质。一是突出理论学习的传承性。坚持把学习“三个代表”重要思想、科学发展观与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典理论结合起来,从经典理论的科学体系和历史传承中全面把握创新理论的精神实质。两年来,不仅系统学习了《邓小平文选》1-3卷,而且反复阅读了《江泽民文选》1-3卷、《“三个代表”重要思想学习纲要》、《十七大报告辅导读本》、《构建社会主义和谐社会学习读本》、《科学发展观学习读本》、《推进农村改革发展辅导读本》等资料,确保完整、准确地掌握创新理论的科学体系。在此基础上,中心组成员又从各自工作领域有所侧重地对创新理论的有关内容进行把握,学会解决实际问题的科学方法,从工作实践中加深对创新理论精神实质的理

  解,增强了运用创新理论指导各项工作的自觉性,对掌握工作的原则性、系统性和预见

  性,起到了很好的促进作用。二是突出理论学习的时代性。我们始终立足于形势和任务的发展变化,把学习党的重大方针政策作为理论学习的一项重要内容,使理论常学常新、不断深化。每当中央的重大方针政策、省市的战略举措出台时,每当上级召开重要会议、颁发重要文件时,都专门安排时间集中学习、展开讨论,认真领会会议和文件精神。今年3月,按照省、市开展干部作风建设年活动的部署,区委中心组于27日下午召开专题学习会,交流学习体会,查找作风方面存在问题,进一步明确了工作方向。两年来,先后组织学习了党的十七大、十七届三中全会、市委八届四次、市委八届五次全会精神专题学习,既深化了创新理论的学习,又加深了对党的重大方针政策的理解,对市委战略决策的领会。从而更加自觉地以创新理论为指导,提出贯彻执行党的方针政策、落实市委战略部署的具体措施和办法,增强了工作的政策性、主动性和创造性。三是突出理论学习的知识性。我们注重把学习创新理论与学习各门新知识结合起来,从新知识的发展变化中把握创新理论的产生背景和精神实质。两年来,我们重点围绕十七大、科学发展观、市场经济、现代科技、生态环境、知识经济、城市规划、法规制度等内容,举办一系列专题知识讲座,不断拓宽中心组成员的知识面,通过新知识、新思想、新观念的引领,加强对创新理论的理解和掌握,提高中心组成员建设新开平的本领。

  三、着力在学习成果的转化上做文章

  深入学习理论,就是要学习科学发展观的立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创新精神。为此,我们把联系实际、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,不断促进学习成果向实践转化。一是把成果转化为调查研究、解决问题的能力。紧紧围绕新形势新任务抓调研,以课题调研推动理论学习的深化。每年年初,区委、区政府围绕全区工作目标,提出关于党建、精神文明建设、社会稳定、经济发展和城市一体化等方面的调研课题,并落实到每个中心组成员。中心组成员按照各自分工,深入到基层群众中开展调研,自觉运用科学理论指导调研活动,最后形成既有理论深度又有实践指导意义的调研报告。中心组成员

  

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