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党史学习教育民主生活会8篇

时间:2022-10-30 20:10:04  来源:网友投稿

党史学习教育民主生活会8篇党史学习教育民主生活会 党史学习教育专题民主生活会 对照检查材料 自开展党史学习教育活动以来,我按照“学党史,悟思想,办实事,开新局”下面是小编为大家整理的党史学习教育民主生活会8篇,供大家参考。

党史学习教育民主生活会8篇

篇一:党史学习教育民主生活会

学习教育专题民主生活会

 对照检查 材料

 自开展党史学习教育活动以来,我 按照 “学党史,悟思想,办实事,开新局”的要求, 在局党组 统一部署下, 以专题党课、 中心组理论学习、 、 “ 我为群众办实事 ” 实践活动等为载体,切实把 党史 学习教育作为 检验转变工作作风,提升工作效能的 “催化剂”; 同时, 作为纪检监察战线的干部,更是 把 党史学习教育作为政治任务,作为提升自己政治素养的“必须课”,在 党史学习 中 汲取智慧和力量, 塑造新时代纪检监察铁军形象, 从而更好的履行职责,更好地推进纪检监察工作高质量发展。

 。

 下面 我就通过党史学习教育后,自查 存在的问题 及原因分析、整改措施报告如下 :

 一、存在的问题

 (一)对照党的创新理论方面 :虽然紧跟党史学习教育要求,对党的政策理论成果做到了反复研读,带头学、带头用,但在用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上还存在着一些不足之处,具体表现在:

 一是理论学习的政治站位还需 提高 。在学习的深刻性、全面性方面,存在及时学、反复学不够多的情况,有重阅读轻细研的现象;在学习成效上,缺乏深层次思考和交流,离融会贯通还有较大差距,导致对党的最新政策理论学懂、弄通、做实不到位,没有全面吃透精神实质和掌握精髓要义。比如:党的十九大以来,党中央围绕全面从严治党、健全完善监督体系等提出许多新的要求,但自身还不善

 于主动从这些党的创新理论中找立场、找观点、找方法,对如何紧密结合纪检监察工作实际,用其指导工作实践思考不够深、把握不够准;二是 运用 党的创新理论上 存在 差距。对党的创新理论实践认知不够,尤其结合工作实际情况主动思考较少,未能做到用心体会、悉心领悟、诚心践行,导致理论指导实践存在断档。

 (二)对照党章党规党纪方面 :能够牢记党员职责,积极践行入党誓言,认真履行党员义务,但严格对照党规党纪,在理想信念、工作作风等方面还存在着短板和不足:

 一是在理想信念上还不够纯粹。作为纪检组长,还没有做到时时处处以优秀党员标准严格要求自己,有时把自己等同于一般党员干部,工作中因循守旧,担当进取的作风不实,攻坚克难的锐气不足,党员先锋模范作用发挥还不够充分; 二是纪律执行 上 还 不到位。作为纪检组长,有时存在“行动上不出格等同于政治上合格”的思想认识,存在着对班子成员“信任代替监督”的问题,没有在更深层次上考虑如何在新形势下更好地维护党的权威形象、巩固党的执政基础,没有把党员干部遵守党的政治纪律、政治规矩作为监督执纪的重要内容,对“四责协同”的要义理解和执行存在偏差。

 (三)对照初心使命方面 :

 一是对初心的坚守不够坚定。突出表现在以人民为中心的发展思想树得不牢固,对待群众反映强烈的问题没有做到严肃认真对待,开展专项治理的力度不够、措施不硬。比如今年按照省人社厅和省纪委要求,在社会保险领域和就业培训领域开展系统专项治理,对此两项自上而下的专项行动,主动监督督查的措

 施办法不多,监督执纪问责还不到位,“四种形态”的运用还不够;二 是 群众路线坚持 不够好。突出表现在密切联系群众没有做到真正“沉下去”,作为派驻纪检组,平时在机关办公多,采取的方式大多时在办事大厅和群众进行沟通交流,深入基层少,对普通老百姓的疾苦体察不深,问计于民,问需于民少,对从群众中来、到群众中去的群众路线执行不够好。

 (四)对照先辈先进方面 :

 一是斗争精神不足,敢闯敢试、攻山头、拔钉子的劲头不足,面对新形势新变化,工作思路、方式转变不到位,有效措施跟进不及时。比如,在推进纪检监察机关的专责监督、派驻监督和巡察监督协同联动方面有效方法还不多,工作合力还不明显,导致在落实把纪律挺在前面、实践运用“四种形态”、着力发现问题形成震慑方面还存在工作不平衡、监督不精准的问题; 二是 创优争先的精神不足,对派驻纪检工作,局限于履行监督职能,满足于完成上级交办的任务,工作停留在一般层面,与我市建设“三区一地”,打造“五个样板区”,高质量建设现代化高品质生态宜居城市和高水平创造新时代幸福美好生活的决定存在开拓进取不力的问题。

 二、产生问题的原因剖析

 按照“四个对照”的要求,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,深刻反思产生上述问题的原因,主要有以下方面:

 (一)理论学习不够深入 。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以来精神的学习没有做到多思多想,尤其是习总书记在庆祝建党 100 周年上的重要讲话精神和对四川及成都工作系列重

 要指示精神没有学深悟透,没有把党史学习教育与工作紧密结合起来,以学促干,以干促学,没有真正做到学有所思,学有所悟,学有所成。

 (二)干事创业劲头不足 。作为综合派驻纪检组,按照上级纪委的要求,工作重点是聚焦主责主业,做好党风廉政建设和反腐败工作, 推进派驻单位的政治生态风清气正,故在干事创业方面积极性有所减弱;又因派驻单位属于民生保障部门,不属于经济主战场,工作中大多是按部就班,故结合工作实际深入研究思考的就不多,主动解决热点难点问题更不够。

 (三)纪律约束有所松懈 。虽能严格按照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己,但随时间推移,自我约束松了,自律性下降了,有时产生纪律松懈、观念淡化的情况,对干部职工的教育监管不是全方位,没有完全把严的标准、严的要求融入思想、融入经常。

 三、今后 整 改 措施

 , (一)坚持学以致用, 理论 指导实践。

 。按照学懂弄通做实的要求,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新政策理论精神,特别是习总书记在庆祝建党 100 周年上的重要讲话精神,深刻悟透“九个必须”的精髓要义,把学习“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,通过各种形势的学习不断增强政治意识、大局意识,切实把“改进工作作风、密切联系群众”的工作融汇在思想中,转化在行动中,落实在工作上。

 (二)

 坚持 创新 理念,提升工作效能 。主动适应新时期纪检工作要求,突破思维定势,创新工作理念,强化对监督单位“四责协同”

 的执行,率先垂范干事创业的干劲和攻坚克难的拼劲,不断总结和完善已有的经验,提出新方案,拿出新举措,提升工作效能。

 (三)

 坚持 严守纪律,营造 风清气正的环境 。打铁还需自身硬,作为纪检战线的铁军,更应带头严格遵守党的规定,把党章党规党纪作为自己的行动指南,认真贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,不断校准价值坐标,坚守理想信念,锲而不舍落实中央八项规定,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,自觉抵制“饭圈”文化,抵制各种不良风气的侵袭,绝不踏入法纪“雷池”半步,做新形势下守纪律、讲规矩的表率。

篇二:党史学习教育民主生活会

学习教育民主生活会发言材料

 范文(3 3 篇)

 党史学习教育民主生活会发言材料 1 1

 2021 年是中国共产党成立 100 周年。在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  为高标准高质量完成党史学习教育各项任务,根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,省委精心谋划部署,制定了 1 个《实施意见》和若干专项方案,形成了“1+10+N”的总体工作安排。近日,xx 省印发《中共 xx 省委关于开展党史学习教育的实施意见》和《全省党史学习教育总体安排》及 6 个专项方案,从总体要求、学习要求、工作安排、组织领导等方面,对全省开展党史学习教育作出安排部署,扎实推动党史学习教育走心走实走深。

  《实施意见》提出,党史学习教育要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四

 个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,学党史、悟思想、办实事、开新局,为推动治蜀兴川再上新台阶、全面建设社会主义现代化 xx而不懈奋斗。在基本原则上,要把握正确导向、发扬优良学风、注重融会贯通、坚持创新求实。要以强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领为主要目标。

  在学习要求方面,《实施意见》提出,要突出学习重点,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。要丰富学习材料,重点学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,领导干部要带头通读精读,自觉学史用史。认真学习《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,进一步拓宽学习范围、开阔学习视野。认真学习《中国共产党 xx 历史》《xx 党史人物传》等延伸阅读材料,结合区域特点和地方实际深化对党史的理解和认识。要用好教育资源,xx 是党领导中国革

 命的早期重要实践地,要充分挖掘和利用好这些极其丰富、弥足宝贵的思想教育资源,将其作为开展党史学习教育的生动教材。

  在工作安排方面,《实施意见》提出,党史学习教育贯穿 2021 年全年,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点。包括开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等重点内容。

  近日,我省已印发《全省党史学习教育总体安排》及 6个专项方案。其中具体工作包括,党史学习教育期间,我省将召开省委常委会、动员大会、小组会议、工作会议、专题学习会、专题读书班等一系列会议和活动;将开展个人自主学习、理论学习中心组专题学习、专题读书班、基层党组织学习、党员领导干部带头讲专题党课、理论研究阐释、专题宣讲、以党史为重点的“四史”宣传教育、青少年学习教育,发挥老党员老干部“活党史”作用开展宣传宣讲,推出主题文艺作品和出版物,开展专题培训、“我为群众办实事”实践活动、实地调研指导等系列活动。

  根据安排,在“我为群众办实事”实践活动中,我省将开展调查研究、立足岗位为民服务、切实解决民生问题、深入开展关爱行动、广泛开展志愿服务等活动。扎实开展调查研究,摸清基层的困难事、群众的烦心事,梳理形成办实事

 项目清单。出台一批有利于巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、支持革命老区振兴发展的政策措施,推出一批为民惠民便民的实招硬招,实施一批直接造福于民的项目工程,解决一批损害群众利益的纠纷矛盾,切实解决民生问题。

  《实施意见》要求,要强化领导责任,加强督促指导,营造良好氛围,注重统筹兼顾,把党中央和省委部署要求落到实处,确保学习教育与各项重点工作互促共进。

  党史学习教育民主生活会发言材料 2 2

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

 1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内

 容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。

 在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

 1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服

 从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

 1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工

 作。

 党史学习教育民主生活会发言材料 3 3

  根据会议安排,紧扣本次民主生活会的主题,现将个人对照检查情况汇报如下:

 一、存在的主要问题及表现

 1.在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度,并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体,常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实,未开展深入剖析研学,导致学习仅停留在表面上,粗浅浏览的多、深度专研的少,没有完全做到融会贯通、入脑入心。

  2.在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求,但压力传导还不够有力,抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高,走访次数不够,执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强,协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查,发现了推进中出现的一些问题,但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

 3.在工作作风方面。存在干事不够大胆,创新意识不强,缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,工作点多线长面广,推动工作落实中,面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象,对工作缺乏完备的督导机制,“一竿子插到底”做的不够,致使一些环节在落实上打了折扣。

 二、产生问题的原因

 (一)理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

  (二)管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律,但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够,工作作风不够深入,从严管理干部不够,考虑到党史教育,镇村干部确实辛苦,存在一些面情观点,在干部管理上失之于宽、失之于软。

  (三)党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软,导致在工作落实上,与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题,已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责,但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

 三、努力方和整改措施

 (一)加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,坚持理论联系实际,深入基层,与干部群众面对面交流学习,注重听取社会各界的意见和建议,进一步提升领导能力和水平。

  (二)增强纪律意识。认真学习党内规章制度,坚决执行政治纪律规矩,树立“四个意识”,自觉维护中央权威,认真执行落实各级决策部署,不打折扣、不搞变通,做到政令畅通,执行到位。在干部管理工作中,切实担负起从严管理干部的主体责任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

  (三)改进工作作风。在党史教育工作中,要有时不我待的紧张感、责任感,把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下,在切实加强作风修养中砥砺党性,在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。

篇三:党史学习教育民主生活会

2 篇党史学习教育专题民主生活会研讨发言材料

  党史学习教育专题民主生活会 研讨发言材料 中共中央政治局于 12 月 27 日至 28 日召开党史学习教育专题民主生活会,以弘扬伟大建党精神,坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,不忘初心使命,勇于担当作为,走好新的赶考之路为主题,联系中央政治局工作,联系带头严格执行中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定,联系带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际,联系带头学党史、悟思想、办实事、开新局的实际,联系带头严格执行中央八项规定及其实施细则和解决形式主义突出问题、为基层减负的实际,回顾一年来中央政治局加强自身建设情况,总结成绩,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评。

 中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

 会前,有关方面做了认真准备。中央政治局同志与有关负责同志谈心谈话,听取意见和建议,撰写发言提纲。会议审议了《关于 2021 年中央政治局贯彻执行中央八项规定情况的报告》和《关于 2021 年整治形式主义为基层减负工作情况的报告》。随后,中央政治局的同志逐个发言,开展批评和自我批评。

 中央政治局 xx 同志的发言,围绕会议主题谈了认识和思考,并结合自己实际情况认真查摆、深刻剖析,体现了对党和人民高

 度负责的态度,体现了从严从实的要求,体现了开诚布公、相互提醒的气氛。

 会议强调,今年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。一年来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,隆重庆祝中国共产党成立一百周年,胜利召开党的十九届六中全会、制定党的第三个历史决议,开展党史学习教育,如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程。一年来,世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响,国内疫情防控和经济社会发展各项任务极为繁重艰巨,全党全国坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,统筹国内国际两个大局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,构建新发展格局迈出新步伐,高质量发展取得新成效,国家战略科技力量加快壮大,改革开放全面深化,民生保障有力有效,生态文明建设持续推进,社会大局保持稳定,国防和军队现代化建设加快推进,战胜多种严重自然灾害,灾后恢复重建扎实有力,我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位,党和国家各项事业取得新的重大成就,“十四五”实现良好开局。

 中央政治局的同志一致认为,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想

 的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。中央政治局的 xx 同志必须深刻认识、深刻理解,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移贯彻落实党中央方针政策和工作部署,不断开创各项工作新局面。

 会议认为,党的十八大以来这些年在党和国家事业发展进程中极不寻常、极不平凡。党面临形势环境的复杂性和严峻性、肩负任务的繁重性和艰巨性世所罕见、史所罕见。习近平总书记以马克思主义政治家、战略家的胆略,谋划国内外大局,推进改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军工作,领导全党全国各族人民抓住机遇、攻坚克难,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。百年党史给我们的一个重要启示就是,坚决维护党中央的核心、全党的核心是党在重大时刻凝聚共识、果断抉择的关键,是党团结统一、胜利前进的重要保证。中央政治局的同志必须带头维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在新时代新征程上展现新气象新作为。

 会议指出,党的十八大以来,我们从中央政治局做起,从作风建设入手,着力纠治“四风”,解决党风存在的突出问题和弊

 端。今年,我们在全党开展党史学习教育,弘扬伟大建党精神,传承发扬党的光荣传统和优良作风,推动全面从严治党向纵深发展。我们深化整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,建立基层减负常态化机制,激发基层党员、干部干事创业的积极性。经过坚持不懈努力,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。同时,我们也要看到,“四风”顽疾仍存抬头隐患,形式主义、官僚主义具有顽固性和反复性,且花样不断翻新。作风建设永远在路上,任何时候都不能松懈。要坚持自我革命,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则、整治“四风”、落实为基层减负各项规定,完善长效机制。中央政治局的同志要继续努力,为全党带好头、作示范。

 会议认为,明年我们党将召开第二十次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的一件大事。中央政治局的同志要带头学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展上出新招硬招实招,切实把党中央决策部署贯彻落实到各地区各部门各方面工作中去。

 习近平在讲话中对中央政治局各位同志的对照检查发言进行了总结,并就中央政治局贯彻落实中央八项规定及其实施细则提出了要求,认为这次专题民主生活会开得很好、很有成效,交流了思想,检视了问题,明确了方向,是中央政治局的同志开展党史学习教育的成果检验,对迎接党的二十大胜利召开具有重要意义。大家的意见和建议对改进中央政治局的工作很有帮助。

 习近平强调,我们党走过了一百年的光辉历程,团结带领人民取得了举世瞩目的重大成就,积累了极其宝贵的历史经验。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育。对历史进程的认识越全面,对历史规律的把握越深刻,党的历史智慧越丰富,对前途的掌握就越主动。今年,党中央决定在全党全社会开展党史总结、学习、教育、宣传,强调全党要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,就是为了增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神。

 习近平指出,在新的赶考之路上,我们能否继续交出优异答卷,关键在于有没有坚定的历史自信。一百年来,我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,致力于为人类谋进步、为世界谋大同,天下为公,人间正道,这是我们党具有历史自信的最大底气,是我们党在中国执政并长期执政的历史自信,也是我们党团结带领人民继续前进的历史自信。今天,我们完全可以说,中国共产党没有辜负历史和人民的选择。

 习近平强调,历史认知是历史自信的重要基础。党的十八大以来,我们坚持唯物史观、正确党史观,在党和国家历史问题上正本清源,取得了显著成效。同时,我们必须清醒认识到,要真正解决好这个问题,仍然需要党郑重、全面、权威地对党的历史作出科学总结,并在此基础上持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传,让正确党史观更深入、更广泛地树立起来,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部和全体人民特别是广

 大青年坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。

 习近平指出,党的团结统一是党的生命,善于在总结历史中统一思想、统一行动,是我们党的成功经验。党的团结统一首先是政治上的团结统一。党的十八大以来,经过全党共同努力,党的团结统一达到了新的高度。党中央决定,党的十九届六中全会决议突出中国特色社会主义新时代这个重点。这对全党在重大理论和实践问题上统一思想、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利具有重大意义。

 习近平强调,我们党来自人民、植根人民、服务人民。党的十九届六中全会作出党的第三个历史决议,就是要告诫全党在新时代前进的征程上不忘初心、牢记使命,回答好“从哪里来、往哪里去”这个基本命题,始终保持党同人民群众的血肉联系,让广大人民群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党,从而坚定不移听党话、跟党走。

 习近平指出,马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛。新民主主义革命时期,革命斗争之艰难、流血牺牲之惨烈世所罕见。新中国成立后特别是党的十八大以来,我们经历了一系列重大风险挑战,我们都毫不畏惧、奋勇向前,以坚忍不拔的斗争赢得了胜利。新的时代条件下,我们要总结运用好党积累的伟大斗争经验,坚持底线思维,增强忧患意识,发扬斗争精神,掌握斗争策略,练就斗争本领,保持越是艰险越向前的大无畏气概,有效应对前进道路上各种可以预料

 和难以预料的风险挑战,推动中国特色社会主义事业航船劈波斩浪、一往无前。

 习近平强调,要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量,加强中央政治局自身建设。中央政治局的同志要自觉践行初心使命,有大格局、大情怀,站得高、看得远、谋得深、想得实,看淡个人得失、看开功名利禄,时刻以党和人民事业为重,始终同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。要带头坚定理想信念,从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯,获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉,获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼,获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。要带头维护党中央权威和集中统一领导,不仅自己要坚定清醒,而且要在推动全党做到维护党中央权威和集中统一领导上自觉用力,特别是要防止和克服不良倾向。要具有很强的战略眼光、前瞻眼光,聚焦新的实践提出的新课题,发扬民主、集思广益,提出符合实际、符合规律的决策建议。要带头贯彻执行党中央决策部署,在不折不扣执行上下功夫,推动分管领域、分管部门全面深入学习领会党中央的决策和工作部署,对“国之大者”领悟到位,确保执行不偏向、不变通、不走样。

 习近平指出,召开中国共产党第二十次全国代表大会,是中央政治局明年工作的首要政治任务。中央政治局的同志要以强烈的政治责任感和历史使命感,认真履行职责,做好各方面工作。今明两年正值换届。领导同志要严格遵守政治纪律和政治规矩,

 严格遵守组织纪律、换届纪律。要教育引导领导干部正确看待组织、正确看待自己,服从大局、服从组织、服从安排,振奋起共产党人应有的精气神,把全部精力用到干事创业上。

 习近平指出,在这次民主生活会上,中央政治局的 xx 同志就做好工作提了许多很好的意见和建议,有的涉及中央工作,有的涉及部门工作,有的涉及地方工作,会后要抓紧研究、拿出举措、改进工作,务求取得实效。

 党史学习教育专题民主生活会 研讨发言材料 1 月 5 日,xx 省委常委班子召开党史学习教育专题民主生活会,坚持以深入贯彻习近平总书记重要讲话和中共中央政治局专题民主生活会精神,大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题,联系省委常委班子和个人的思想作风和工作,联系带头加强和维护党中央集中统一领导,联系带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际,联系带头学党史、悟思想、办实事、开新局的实际,联系带头严格执行中央八项规定及其实施细则和解决形式主义突出问题、为基层减负的实际,回顾一年来省委常委会加强自身建设情况,总结成绩,查摆不足,进行党性分析,开展批评和自我批评。

 党史学习教育中央第一指导组组长 xx 到会指导并作点评讲

 话。省委书记 xx 主持并作总结讲话。

 会前,按照党中央的部署和中央纪委机关、中央组织部、党史学习教育领导小组办公室开好专题民主生活会的要求,省委组织协调有关方面做了认真准备。省委常委会的同志与有关负责同志谈心谈话,听取意见和建议,撰写发言提纲。会议通报了 2020年度民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况,书面审议了《中共 xx 省委常委会关于 2021 年贯彻执行中央八项规定精神加强作风建设的情况报告》和《关于 2021 年全省持续解决形式主义问题深化拓展基层减负工作情况的报告》。xx 代表省委常委班子作对照检查并带头发言,查找差距不足,深剖问题根源,明确整改措施。随后,省委常委会同志逐个发言,开展相互批评和自我批评。

 省委常委会同志的发言,围绕会议主题谈了认识和思考,并结合自己实际情况认真查摆、深刻剖析,集中展现了对党绝对忠诚、对人民高度负责的鲜明态度,充分展示了党史学习教育和“四史”宣传教育取得的思想和实践成果。

 会议强调,习近平总书记对 xx 知之深、爱之切,党的十八大以来 9 次视察 xx,特别是 2021 年先后到 xx、xx 两次视察,给 xx 县 xx 村全体党员回信,向“一带一路”·长城国际民间文化艺术节致贺信,为我们做好工作提供了强大的政治引领,为我们开展党史学习教育提供了精神动力和丰厚滋养。一年来,省委常委班子坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认

 真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署,坚持把当好首都政治“护城河”作为政治之责、为政之要,成功举办xx 省庆祝建党 100 周年系列活动,扎实开展党史学习教育,和全国一道如期打赢脱贫攻坚战,如期全面建成小康社会。先后召开省委九届十四次全会、省第十次党代会、省委十届一次全会,认真贯彻党的十九届六中全会精神,审议通过省委贯彻落实...

篇四:党史学习教育民主生活会

学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料 (通用 4 4 篇 )

 党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料篇 1 1

  按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

  一、党史学习教育的感受

  党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

  二、个人查摆出的问题和不足

  (一)在加强理论学习方面。

  能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

  (二)在主动担当作为方面。

 敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

  (三)在加强作风建设方面。

  在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事上,碍于感情关系,参加一些活动。也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

  三、今后努力方向

  针对查摆出来的问题,我将对照党员标准,认真抓好问题的整改,努力做到:

  一是坚持以学为先,筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神,特别是要结合“党史学习教育,深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,真正做到用科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划,要充分利用晚上、周末时间进行学习,确保学习工作两不误,积极参加“三会一课”,与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。

 二是践行“两个维护”,锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,特别是要抓好党的政治建设,切实增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;自觉做到讲政治、讲规矩,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调,自觉地把思想统起来、把工作落实下去,将个人融入集体、融入组织,不出现任何杂音、任何噪音。

  三是严明政治规矩,增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规,牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,运用好党员的“政治生日”,铭记党旗下的宣誓,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线,做好本职工作,干好分内之事,树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手、不伸手;从自身做起,从点滴做起,注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节,始终保持健康向上的生活情趣。

  四是敢于担当作为,激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中,在认真做到“规定动作不走样”的基础上,积极做

 好“自选动作有创新”,进一步探索活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新,进一步增强责任担当意识,以饱满的激情投入工作,确保完成领导交办的各项工作,使自身能力“不断扩容”,全面推进支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况,不足之处,恳请各位同志批评指正。

  党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料篇 2 2

  时间过得飞快,转眼间一年又飞逝而过,一年来,在学校党支部的正确领导下,在各位党员领导同志的关怀下,我顺利的进行着自我的高中教学工作。就应说,工作中还是取得了一些实效的,也赢得了绝大多数学生的尊重和喜爱,可是身为党员一份子的我,还是存在不少遗憾与不足,特在此向党支部将各方面状况汇报如下:

  一、存在的问题及原因

  1、存在的最大问题是没能按照一个党员的高标准要求自我,在工作中只把自我当成是一名教师,认为我只要认认真真完成我的教学工作,完成教研组的各项工作,完成领导指派的各项工作即可。国家大事与我无关,学校其它的事与我无关,有些事情得过且过。但经过反思我认识到我虽然是一中教师,但更是一名党员教师,在教师队伍中不但正确的发挥自我的教师作用,还应发挥党员的先进带头作用。对党的政策,教师们有不懂不理解的我就应认真学习后向他们解释,并作以表率。对学校的工作,教师们如有不一样意见的我不就应听听

 就过,而是就应帮忙他们从学校的大局出发,克服个人利益,服从群众利益。

  2、存在的第二大问题是对学生的思想德育工作抓得不够紧。教师教师,主要的工作就是教书育人,书教的再好,但学生没有被培育成人也是失败的教师,尤其我做为一名党员教师,对同学们的思想品德教育、爱党爱国教育更应长抓不懈。作为信息技术教师的我,直接教学生应对的就是信息混杂的网络世界,在网络世界里有那么多的有害信息,更要在加强同学们的思想道德教育多下功夫,在每节课的设计上尽量的要设计的爱党爱国家,有一个正确的道德价值观,这样应对网络不良信息时才能进行鉴别,不会被影响。

  3、对于学校布置的教育笔记、课题研究工作的完成过去比较被动。在很长一段时间,我对学校布置的教育笔记和课题研究工作完成的十分被动,没有意识到他们给我自身带来的帮忙。总觉得我们教师一天够忙了,还要应付这样那样的检查。况且很多单位的同志还天天看报纸喝茶转街打发时间,工资拿得也不比我们少。但经过反思,我认识到这样的思想十分不正确。我对自我的要求太低了。即使学校不布置这些工作,我还是就应要经常记些笔记,写些反思,多做些研究方面的工作,虽然我们信息技术组就四个教师,但我也要在里面无论从教学方面,还是理论研究方面能够起到带头作用。

  4、自身的教学水平不但没有提高,还有退步。教学方法老化,没有创新。尤其是这学期的下半学期,我明显感觉学生对自我的课的兴趣和听课效果下滑的厉害,而我却把这些问题一开始归结到了我们

 学校机房条件太差,很多资料无法教授,学生高二开始课程较重较累,无瑕顾及本门课程上。但仔细再一分析原因,这些都是客观原因,我们一向提醒自我对待事情必须要找自身的主观原因。但我却没做到。我认真的进行了学生调查以及自我剖析,前面的那些客观原因当然也是教学效率下降的原因。但我自身也存在问题,还是我自已对自身要求不严格,不多汲取先进的教学方法,疏于练习教学基本功,对相关资料的查阅也不够多。我自身都没做好,又怎样能严格要求学生呢。所以从今后我要从教学管理和机房管理两方面入手,长抓不懈。

  二、整改措施:

  应对以上状况,我决定今后从以下几方面要求自我:

  1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自我的政治素质。把完成任务式的写学习笔记,变成自觉的行为。并用心创造条件向党组织靠拢。

  2、加强业务学习,自觉坚持每年订阅业务书籍,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和职责意识。自觉、用心、主动参予教学研究,制定教研方案,认真进行研究,求真务实,力争对教学中的实际问题出现一个解决一个。并坚持每一天及时对自我当天的工作、学习等表现进行总结反思。

  3、不但以党员身份要求自我,更要以优秀党员的标准要求自我的,一要勤勤恳恳,发奋工作,在工作上光明磊落,坚持以党员先进性的标准要求自我,多为学校出一把力,二要在教师中宣传国家学校

 的大事政策。不再事不关已,高高挂起。并诚恳理解一切来自领导和同事的批评教育,虚心听取,进行自我教育反思。找出差距,提高自我。

  以上是我的一些问题和整改措施,望各位领导和同志们给予批评指正。

  党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料篇 3 3

  按照《党委关于召开 2021 年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,对照带头学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”,担当作为、真抓实干,遵章守纪,履职尽责等 4 个方面,在全面谈心交心的基础上,对照自身存在的突出问题,深刻剖析产生问题的原因,制定整改措施,现对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  1.带头学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是政治意识不强,对习**新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,主要体现在学习不够系统不够扎实,精文简会不够彻底,分类指导不到位,后续督办落实不够。

  2.履职尽责方面。一是宗旨意识不强。向职工群众宣传党的路线、方针、政策不够深入,平常没有主动征求群众的工作意见,对职工思想动态分析浮于表面,缺乏对政策形势变化和稳定风险研判。二是关

 心困难职工上说的多、做的少,满足于“力所能及”,对一些老大难问题绕着走。

  二、产生问题的原因分析

  1.理想信念有所弱化。主要表现在政治理论水平还需要进一步加强,忽视了在学习——实践——再学习——再实践的实践论要求。随着工作惯性,出现了工作惰性,安于现状,主观上对加强政治学习紧迫感认识不足,缺乏相关学习的自觉性和主动性,开展工作困难时,没有从正面的角度去思考,对自己要求有所松懈。

  2.党性观念有所松懈。理论学习持续性不足,学习理论知识不系统、不深入,理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析,面对新情况、新问题,没有及时制定新方法、新措施,从而导致工作主动性不够。

  3.纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长,自我要求有所弱化,党建工作有懈怠思想,在工作中缺少持续的动力来源,习惯于用传统的办法分析处理问题,满足于现有成绩,思想上有工作永远干不完,没有必要“瞎折腾”的思想,对一些工作要求落实力度不够。

  4.群众观念有所淡化。平时与群众谈工作较多,没有真正进行谈心交心,谈话作为台账进行表面记录,深入到职工群众中听取意见少,未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化,这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时,与一线群众问计不多,听取职工心声的工作做得较差,一定程度上脱离了职工群众。

 三、今后努力方向及整改措施

  1.坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,认真学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想,正确领会“新”的含义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”为目标,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.加强理论学习,提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体,切实把政治理论学习作为个人的第一需要,把理论学习与业务工作实际相结合,将《党章》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设,规范党支部相关信息传递,加强基本资料的梳理完善,规范填写相关台账记录,以高素质提升工作能力,以高标准提升工作质量。

 党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言材料篇 4 4

 学好党史,才能更加深刻地认识和践行初心使命。只有学习党所走过的艰辛曲折的奋斗历程,准确把握党的历史发展脉络,认清历史事实,才能更加深刻认识党的初心使命和根本宗旨,进一步坚定理想信念,激发责任担当,矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。

  学好党史,才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有学习党史,深入了解党不断推进理论创新、创造的历程,

 才能真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  学好党史,才能牢记和践行党的宗旨,办实事、开新局。只有学好党史,才能深刻理解中国共产党根基在人民、血脉在人民,通过切实开展好“我为群众办实事”实践活动,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感,开创工作新局面。

  要汲取百年党史力量,进一步推动高质量发展转型升级。

  旗帜鲜明讲政治。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核...

篇五:党史学习教育民主生活会

党史学习教育专题组织生活会民主生活会发言提纲范文(2021 年)

 一、主要收获 学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。我认为应该认真念好“忠”“学”“严”“公”这个“四字诀”,进一步增强责任感紧迫感,切实做好各项工作。

 以“忠”为先,政治站位不动摇 政法队伍作为党的“刀把子”,要紧紧抓住思想政治这个灵魂,不断深化思想认识、提高政治站位,在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,切实把“四个意识”“四个自信”和“两个维护”贯穿于工作始终,确保政法队伍的政治属性永不褪色。习近平总书记多次强调,望政法机关要履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责任务。我们要深刻领会蕴含其中的实践品格和担当精神,依法正确履职,在全面

 建设社会主义现代化国家新征程上展现新作为。始终把政法工作置于党和国家工作大局中谋划推进,围绕“十四五”时期经济社会发展主要目标,充分发挥职能作用,为实现经济行稳致远、社会安定和谐提供有力政法担当。围绕统筹发展和安全,贯彻总体国家安全观,依法惩罚犯罪、保护人民,推动扫黑除恶常治长效,建设更高水平的平安中国。全面加强服务中心意识和能力,助力优化营商环境,积极为经济发展提供高水平政法服务。

 以“学”为重,精进学习不懈怠 在去年的中央法治工作会议上,首次提出习近平法治思想,全面依法治国工作会议首次提出习近平法治思想,明确习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位,在党和国家法治建设史上具有划时代的里程碑意义。政法队伍是建设国家的一支重要力量,必将在社会主义法治实践和法治建设中发挥关键作用。政法队伍的法治意识、法治思维、法治能力将极大地影响法治中国的建设水平,影响到广大人民群众对司法公正性、权威性的评价,影响到党和政府在广大人民群众中的威信。所以,我们要以此次政法教育整顿活动为契机,把学懂、弄通、做实习近平法治思想作为一项重大政治任务。要结合工作实际,切实将习近平法治思想内化于心、外化于行,通过不懈努力,推动政法工作高质量发展。

 以“严”为要,狠抓落实不放松 政法机关手中掌握着国家和人民赋予的执法司法权,肩负着维护社会公平正义最后一道防线的重任,要牢牢守住清正廉洁这条底线,时刻绷紧纪律作风这根弦,坚持把纪律作风专项教育整治与前

 期开展工作进行有效衔接,以实际行动推动各项工作部署落实到位,力戒形式主义,真抓实干,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍。政法队伍是党领导下的一支纪律部队,其纪律不同于其他组织的纪律,也不是一般的组织纪律,而是具有法律属性的纪律,政法干警的纪律具有更明确、更强烈的强制性和约束作用。相较于其他部门,政法干警的政治意识应当更敏锐、政治站位应当更高,纪律观念应当更强、纪律作风应当更硬。对广大政法干警,要做到严管和厚爱相结合,在厚爱的同时,望更要严管。所以,应当更加重视对政法干警的依法监督、从严治警。

 以“公”为本,不断提升执法公信力 公平正义是社会主义法治的核心价值理念,是执法司法工作的生命线。政法机关处在执法司法工作第一线,能不能做到严格规范公正文明执法,事关人民群众切身利益,事关党和政府法治形象。必须牢牢把握公平正义的核心价值取向,恪守执法公正的基本职业操守,积极适应深化全面依法治国实践新形势,聚焦建设法治政法目标,持之以恒推进执法规范化建设,切实把严格规范公正文明执法落到实处,不断提高执法司法公信力,努力让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。

 二、存在的主要问题 (一)对照党的革命理论、路税,在思想改造上存在明显差距 一是学习深度不够。虽然积极学习了以党的十九大及系列全会精神为主的重要政策理论,但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂、弄通、做实上功夫不够。致使理论知识还比

 较粗浅,提升政治理论素养的效果不够好。二是学用结合上做得还不够。有单纯为了学理论而学的倾向,不能完全做到融会贯通、举一反三,没有注重联系实际学,对如何结合工作实际,以习近平新时代中国特色社会主义思 想指导改革发展实践思之不深、研之不透。如在贯彻落实推进国家治理体系和治理能力现代化方面,发现自身工作在处理新形势下人民内部矛盾、完善社会治安防控体系、构建基层社会治理体系上,与中央的要求还有很大差距。三是贯彻落实党中央重大决策部署上,政治责任意识不够。对新时期党的重要政策认识不深,缺乏高度的政治责任感和敏锐性,对党和国家的一些重要部署抓得不紧。如在打击生态环境保护犯罪方面,认为具体是政法部门的工作任务,自己关心较少,对工作的开展关注不多望。

 (二)对照党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距 一是先锋模范作用发挥不够。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在思想上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在行动上放松了要求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己。与党的要求、人民群众期盼存在一定差距。二是政治敏锐性不足。对新时期党面临的挑战、危险、考验认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制,存在麻痹思想。三是反腐斗争意

 识还需进一步增强。虽然能够严格执行廉洁自律准则,带头落实中央八项规定和实施办法精神,坚决抵制各种不正之风。但是随着职务的提升,被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加;自律意识有待进一步增强。五是形式主义、官僚主义问题仍有表现。我们在工作中,文件下发了不少,会议召开了不少,但这些文件、会议是否有必要,是否可以“合并同类项”考虑的不多,不利于提高工作效率,也增加了基层干部负担。

 (三)对照“全心全意为人民服务的宗旨”,在服务群众方面程在差距 一是对“以人民为中心”发展理念认识不足。政法、综治工作的方方面面都能落实在人民利益上,事关维护人民群的合法权益,保障人民安居乐业。但我们在推进这些工作上,没有没有新的发展理念和高度统筹没有放在政法部门承担的政治责任上谋划,多是按照上级的部署;按部就班的去完成规定任务,致使工作的水平、效果打了折扣。

 二是深入基层、深入群众力度不够。平时只注重忙于机关工作,深入到基层调研时间较少,而且即使到了基层,与乡、街、村、社区干部联系的多,走村入户与百姓进行面对面的沟通交流的次数少,所做的具体的扶贫工作也不够多;主要交给下乡驻村的同志,自己参与推进的不多。三是帮助基层解决问题不多。我们在工作中。重安排轻落实,对基层困难的解决关心不够。比如,基层长期存在案多人少的困难,工作压力大;加班加点成为常态。案件积压的问题己经严重影响人民群众的诉讼权益。自己虽然也积极向上级呼吁,也撰写出了调研文章进行分析,但在推动解决上做的远远不够,至

 使这一问题长期得不到有效解决。

 (四)对照革命先烈、英模榜样,在思想作风方面存在差距 一是面对新时代使命,进取精神不足。精神状态上革命意志有所消退,要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降,工作标准树的不高。比如,在一些时候,因为工作任务重,时间要求紧,有时求多、求快,质量反而不高,有着“过关”“交帐”思想,导致工作不扎实。二是责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。有时会有“船到码头车到站”思想,思想上安于现状,有疲沓、懈怠思想,在工作中,存在交给同志们办理事项多、自己身体力行少的现象,欠缺苦干实干的精神。三是开拓创新意识不够。近年来,我委的各项工作都取得了一定的成绩,得到了中央、省、市、区领导的肯定。面对这些已取得的成绩上,自己开始逐渐放松要求,满足于现状,习惯于凭经验做事;对工作如何上水平上台阶研究不够。没有从更高的标准、更好的成效去探究深层次的问题,缺乏探索新思路、新做法的主动性,致使工作思路不宽,办法不多。四是艰苦奋斗精神减退。随着经济发展水平的提高、生活条件的改善和物质产品的丰裕,使我觉得大寨精神、焦裕禄精神等代表我们艰苦奋斗、自强不息的精神象征离我们的生活越来越远,工作中艰苦朴素的作风日渐消退,苦干实干的精神一年不如一年。

 三、产生问题的原因分析 通过对照初心和使命,进行学习、查摆,让我深刻感受到了自身的不足,究其产生的原因,主要是以下几方面:

 (一)理论学习不深入,学用结合不到位。一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,认为自己的工作经验足以做好日常工作,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。另一方面,感到自己年纪比较大,学太多知识也派不上用场,产生了“学习是把软尺子,工作才是硬指标”的思想,满足于一般的了解,没有刻苦钻研,对党的政策要求、政法事业发展的特点和规律研究不够深、把握不够准。

 (二)宗旨意识有所淡化,工作作风还有待改进。在日常工作中,忙于完成上级交办的重点工作,对政法工作调研少,解决实际问题办法不多,重视不够。我长期在机关工作,虽然积累了一定的政策理论水平,但深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺,更多时候是等待下面报材料、出典型,而不是自己扎下去,发现典型和线索,致使工作形成了一种定势,少了一些指导性、针对性、实效性。更多的反映出自己的工作作风不够扎实。另外,自己与同志们交流思想不深不细,对干部压担子、交任务、提要求较多,深入沟通交流较少。长期养成不放过问题、不允许差错、立说立行的习惯,总以自己的工作经历、切身体会教育要求同志,也存在批评下级直来直去,不注意方式方法的问题。

 (三)廉洁自律的警惕性有所放松,缺乏艰苦奋斗的精神。作为一名党员干部,应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济条件的改善和社会环境的变化,对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱,没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害,没有从思想上重视生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了,艰苦奋斗的精神减弱了。

 (四)工作存在守成思想,创新动力不足。通过多年的努力,各项工作取得了不错的成绩,各方面反映也较好。正是因为这种情况、这种状态,总觉得自己工作多年了,有了“船到码头车到站”的思想,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较积极,但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

 四、今后努力的方向和整改措施 为了坚决清除自己身上的病灶,在今后的工作中我将从以下几方面改进和提高:

 一是在理论学习上更深一步。我将按照党史学习教育的的要求,将学习作为自己的终身课题,将习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大课题,订好长期的学习计划,坚持读原著、学原文、悟原理的要求,抓好自身的学习。把学习融汇于日常工作和生活中,増强党性观念、提高政治素养,进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”。同时增强学习的实效性,改进学习方式,科学安排学习内容,坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,在学懂弄通的基础上,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力,以实际行动推动政法综治方针政策落实到位。

 二是在思想政治上更强一步。我将进一步强化政治意识,坚持对党绝对忠诚。把忠诚体现到岗位上、落实到行动中,增强核心意识,

 自觉把工作的重心放在全区改革发展的大局中考量。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,真正做政治上的明白人、老实人。增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉同各种违背原则、违反党纪党规、损害党中央权威的现象和问题作坚决斗争。履行全面从严治党政治责任,以党的政治建设为统领,全面加强机关支部建设,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。

 三是在为民服务上更近一步.牢固树立为人民服务的宗旨意识和“以人民为中心”的发展思想,坚持把群众反映的问题当家事,把事业当家业,认认真真抓好服务的各项工作,精竭虑、千方百计为群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,不断强化责任意识,切实把主要精力和心思集中到干事创业上,望兢兢业业地把工作完成好。要进一步“张开嘴、迈开腿”深入基层一线开展调研,时刻征求基层同志的意见,为工作的改进找准方向。

 四是在干事创业上更高一步。我们要始终主动担当,时刻践行职责,时刻应对挑战。通过履行自身职责,打掉一批违法犯罪团伙,铲除一批阻碍社会...

篇六:党史学习教育民主生活会

21 年党史学习教育专题民主生活会上的讲话及情况报告 6 篇整理汇编

  目

 录

 1. 在全县党史学习教育总结会议上的讲话 2. 在 2021 年党史学习教育专题民主生活会上的点评讲话 3. 在局党史学习教育总结大会上的讲话 4. 党史学习教育专题民主生活会召开情况综合报告 5. 党委书记在党史学习教育总结大会上的讲话 6. 县 X 党委党史学习教育自查评估情况报告

  在全县党史学习教育总结会议上的讲话

  同志们:

 今天县委召开全县党史学习教育总结会议,主要任务是深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记关于党史的重要论述,贯彻落实党史学习教育总结会议精神,全面总结我县党史学习教育的

 成效和经验,部署安排巩固拓展党史学习教育成果,进一步引导激励全县党员干部深刻把握“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬伟大建党精神,坚定不移走好新时代赶考之路。在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央,立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。总书记高度重视,亲自部署谋划、全程指导推动,围绕党史和党史学习教育发表一系列的重要讲话,作出了一系列的重要论述,把我们对党的历史认识提到了新的高度,也为全面开展党史学习教育提供了根本遵循。广大党员干部要认真学习领会、全面贯彻落实,以史为鉴,开创未来。

 下面,我讲三点意见。

 一、奋力进取,取得成果振奋人心,进一步坚定奋进新征程、谱写新篇章的信心决心。

 党史学习教育开展以来,全县各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述和中央省委市委安排部署,在市委党史学习教育第一指导组有力指导下,紧扣学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,扎实推进党史学习教育,达到了预期目的,取得了一系列重要成果,进一步增强了学习贯彻党的创新理论的自觉性坚定性,锤炼了政治意识、增进了历史自信,树牢了宗旨意识,提振了奋进新征程、建功新时代的精气神,增强了应变局开新局的能力本领。

 第一、高位谋划“学党史”,推动学习教育走深走实。始终把党史学习教育作为一项重大政治任务,县委从自身抓起,从领导干部带头做起。坚持高位推动,精心谋划。中央党史学习教育动员大会召开后,县委及时传达学习、安排部署,印发《关于党史学习教育的实施方案》等相关文件。成立以县委主要负责同志为组长的党史学习教育领导小组,制定县委党史学习教育领导小组及办公室 9 项工作制度及细则;抽调精干力量,建强专班力量,建立联络员机制。坚持统筹协调、压实责任。县委党史学习教育领导小组统筹谋划、指挥协调,确保规定动作不走样、自选动作有特色。领导小组办公室认真履职尽责,抓好传达落实。各参学单位密切配合,成立相应领导机构,落实组织、人员、工作、责任“四到位”。截至目前,我县先后召开 X 次工作推进会、X 次县委常委会、X 次领导小组会议,印发工作提示 20 期,编发简报 75 期。坚持严督实导、跟踪问效。省市党史学习教育指导组多次来蒙开展督导指导工作,精准把脉解疑惑,查漏补缺提建议。县委成立 XX 个巡回指导组,采取随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式,开展六轮分层分类指导督导,发现问题现场反馈,提出明确整改意见,共开出“问题清单”XX 份,提出督导建议 XX 条。针对各级指导组反馈的问题,县委及各级党组织都高度重视,党组织书记现场认领“问题清单”,限时完成整改,确保各级督导见实效。

 第二、深学细研“悟思想”,推动创新理论入脑入心。把学习领会习近平中国特色社会主义思想作为“纲”和“魂”,开展宣传宣讲、研究阐释,深入打造党的创新理论研究高地,深入做好蒙城实践案例,

 推动理论武装走深走实、见行见效。重视“关键少数”引领学。县委理论学习中心组坚持自主学习与集中学习、课堂学习与专家辅导、理论学习与现场教学相结合的形式,系统学习党史必读教材,跟进学习习近平总书记重要讲话,做到学原文、读原著、悟原理、知原义。先后前往县烈士陵园、市档案馆接受革命传统教育,举办“四个专题”、习近平总书记“七一”重要讲话、专题读书班等学习研讨 XX 次,交流发言 XX 人次。县委主要负责同志带头学党史、上党课,带动全县各级党组织掀起学习党史热潮。全县领导干部、党组织书记累计讲党课 XXX 场次受众 X 万余人次。重视“绝大多数”系统学。严格落实省委党史学习教育“六学三机制”,常态化开展专题学习、专题研讨、专题宣讲。组织开展分众化、面对面、互动式党史宣讲 XXX 余场。将党史学习教育纳入党校主体班课程计划中,邀请省委党校教授为学员授课。组织全国脱贫攻坚先进个人、全国优秀基层党组织书记、皖美村支书、政法英模等先进典型讲述先进事迹,用身边的人和事激励党员干部。利用 XXX 个村(社区)XXX 支大喇叭智能广播系统播放党史知识。开展以庆祝建党 100 周年为主题的征文比赛、朗诵比赛、党史知识竞赛、书画作品展、全县干部职工唱红歌比赛等系列文化文艺活动 XX 余项,征集庆祝建党百年优秀戏曲曲艺作品 XX 部。举办“举旗帜送理论”党史学习教育微宣讲大赛,打造党史学习教育宣讲品牌。全县中小学校开展 3 分钟党史微课堂和读红色书籍、讲红色故事、观红色影片、唱红色歌曲“四红”活动。注重“特殊群体”不漏学。创新学习方式,丰富学习载体,确保“特殊群体”党员学习全覆盖。针

 对“两新”组织党员,推进党史宣讲、艺术党课、红色电影、专题调研和党史学习教育日等“五进”企业活动。针对流动党员,织密管理教育“一张网”,成立 XXX 多个微信党支部,开通“空中课堂”,方便流动党员在异地学习。省学教办简报专门介绍 XX 做法。针对文盲、半文盲党员,组织收听收看党史音视频、文艺演出等通俗接地气的宣讲促学。针对离退休党员,把党史学习资料、党史“随身听”送到家中。针对不方便集中的党员,创新“会场+现场”宣讲形式,统筹“供需”、有效“派送”,打造“现场课堂”,将课堂延伸到生产一线、农家小院、休闲广场、田间地头。

 第三、用心用情“办实事”,增强人民群众幸福感。扎实开展“我为群众办实事”实践活动。县处级领导以身作则、开门问策,各级领导干部走访调研 XXX 次,其中走访企业 XXX 次,走访群众 XXX 户。制定了《县委、县人大、县政府、县政协及其他处级领导同志“我为群众办实事”项目清单》XX 项,谋划了《蒙城县“我为群众办实事”县级重点民生项目清单(第一批)》XX 项,办成一批打基础、利长远、顺民意、惠民生的大事实事,赢得了人民群众的普遍赞誉。一是着眼乡村振兴,谋好富民兴业“大事”。巩固拓展脱贫攻坚成果,健全防止返贫动态监测和帮扶机制,常态化开展防止返贫致贫动态监测和帮扶工作。发展乡村产业,打造长三角绿色农产品生产加工供应示范基地,做强 XX 市外蔬菜主供应基地品牌。大力推进城乡一体化供水项目建设,让群众喝上更安全的水,投资 XXX 亿元的地表水厂主体建设基本完工。2021 年投资 XXX 亿元实施农村公路提升工程 XXX 公

 里,危桥涵改造 XX 座,农村公路大中修养护工程 XXX 公里,“四好农村路”品质示范路工程 XXX 公里。开展“六位一体”综合农事托管服务,让农民丰产又丰收、“有钱”又“有闲”。持续开展文明城市创建工作,改善农村人居环境,推进农村生活垃圾收运处置、农村“厕所革命”、村庄清洁和绿化行动,加快全域内美丽乡村建设。建设完成美丽乡村 XX 个、宜居村庄 XXX 个、森林村庄 XX 个,全县“清洁村庄”达标率 XX%。持续推进电子商务产业发展,建成电商孵化园,创新推行“交邮融合”模式,获评国家级电子商务进农村综合示范县。二是聚焦重点民生,解决群众需求“难事”。聚焦医疗、就业、教育、养老等重点民生任务,扎实推进民生工程建设。实施医疗服务综合能力提升工程,提升城市社区医疗机构和村卫生室“软件”建设,全县XXX 个村卫生室、X 个社区卫生服务站、X 个社区卫生服务中心达到民生工程实施内容的标准,完成率 100%。实施城乡道路客运一体化,建成 XX 座乡镇综合交通服务站,开通运营公交线路 XX 条,投入公交车 XXX 辆,新建候车亭 XXX 座,打通群众出行“最后一公里”问题。推进城乡教育优质均衡发展,持续改善办学条件,新改扩建幼儿园 X所,建设智慧学校 XX 所,中小学生“五项管理”和课后延时服务有效推进。聚焦人力资源和就业培训,实施积极的就业政策,推进“党建+就业服务”深度融合,开展“就业援助月”“春风行动”“四进一促”等专项行动,培训安排各类劳动者就地就业,为企业解决用工XXX 余人。开展“为自己人办事”返乡入乡创业活动,营造创新创业浓厚氛围。一年来,全县新增注册企业 XXX 家、个体工商户 XXX 户、

 家庭农场XXX家;转化落地创业项目 XXX个,带动返乡投资XXX亿元。推动电能替代工程,城区公共场所建设新能源汽车充电桩,让用能更实惠、出行更方便。实施城镇老旧小区改造提升工程,投入资金 XXX万元,新建停车位 XXX 个、新增沥青道路 XXX 万平方米、外立面出新XXX 万平方米等,完成 XX 个老旧小区改造,让“面子”好看、“里子”舒适。三是创新社会治理,办好群众身边“小事”。实施“人工智能+大数据”智慧公共法律服务,打造“24 小时公共法律服务自助超市”;开展“法在身边,与你同行”巡回审判活动,实现“宣判+普法”双重效果。推行疑难复杂信访案件“5+N”联合会商机制,实现矛盾联处、治安联防、问题联治。全县共召开“5+N”会商会议 XXX次,研判会商重大矛盾纠纷、信访案件 XXX 件,已化解 XXX 件。党建引领信用村建设实现全域扩面,构建邻长制基层组织体系,全面推行“三个三分之一”工作法,开展结对共建活动。中央广播电视总台《晚间新闻》等多次报道我县“为群众办实事”典型做法。

 第四、凝心聚力“开新局”,加快建设现代化美好 XX 。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同贯彻落实习近平总书记考察 XX 作出的重要指示精神结合起来,同贯彻落实省委第十一次党代会、市第五次党代会和县第十三次党代会精神结合起来,牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,引导激励全县各级党组织和广大党员干部弘扬伟大建党精神,一体推进学党史、抓整改、正作风,持续巩固拓展党史学习教育成果。坚持疫情防控和经济社会发展两手

 抓,围绕发展目标,抢抓长三角一体化发展、新时代推动中部地区高质量发展、淮河生态经济带建设、皖北高质量发展等重大战略机遇,认真贯彻中央及省委经济工作会议精神,以经济建设为中心,坚持稳字当头、稳中求进,在高质量发展中勇毅前行。认真落实中央八项规定及其实施细则精神,深入开展“三严三实”“马上就办、真抓实干”作风建设专项行动,切实抓好各级各类巡视巡察、督察督导反馈问题整改,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。始终保持惩治腐败高压态势,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制建设,推动全面从严治党向基层一线、向群众身边延伸,持续净化优化政治生态。

 二、系统总结经验启示,进一步提振干事创业担当作为的精气神。在全县开展党史学习教育,全县党员干部群众积极参与,进一步凝聚思想共识,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升,党史学习教育创造的新鲜经验,是要进一步摸索其中蕴含的规律与启示。

 第一,必须把握根本遵循,切实把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为纲和魂,始终把牢方向导向。党的十九届六中全会回望百年奋斗历史、思考百年探索实践、总结百年成功经验,为我们指明了中华民族实现伟大复兴的前进方向。我们要按照学懂弄通做实的要求,全面系统学习领会全会精神实质、核心要义、科学内涵和实践要求。一是要坚持原原本本、全面系统领会。十九届六中全会内涵丰富、意义重大,全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》贯通历史、现在、未来,既接续传统

 又映照现实、指引实践。我们要把学习贯彻六中全会精神与深入贯彻习近平总书记考察 XXX 重要讲话精神结合起来,与党史学习教育结合起来,准确把握重要思想、重要论断、重大举措,努力学懂弄通悟透,抓好贯彻落实。二是要发挥领导干部的带头示范作用。党员领导干部作为党和国家事业发展的“关键少数”,尤须增强思想自觉、政治自觉和行动自觉,学习贯彻全会精神要强化责任担当,落实主体责任,学先一步、学深一层,在学懂弄通做实上走在前列。全市广大党员干部,特别是领导干部,一定要带头学、深入学、持久学,全面准确领会十九届六中全会精神,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在学习宣传贯彻全会精神中充分发挥示范引领作用,以“关键少数”带动“绝大多数”,推动全市学习宣传贯彻工作不断引向深入。三是要坚持在学中干、在干中学。在学懂弄通做实上下功夫,根本落脚点在做实。学习贯彻十九届六中全会精神,既要整体把握、全面系统,又要紧密联系自身实际,突出重点、抓住关键。我们要结合具体工作把握十九届六中全会精神的指导意义,要在全面系统学习贯彻的基础上,联系武汉发展实际,聚焦重大问题,坚持在干中学、学中干,切实做到学思用贯通、知信行统一,把全会精神转化为推动工作的强大动力。

 第二,必须创新方式方法,用好用活红色资源,精准施策、分类指导,融入日常、抓在经常,始终注重实际实效。要充分运用红色...

篇七:党史学习教育民主生活会

史学习教育专题民主生活会发言范文(通用 12 篇)

 党史学习教育专题民主生活会发言范文(通用 12篇)

  民主生活会制度作为群众路线教育实践的重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。

 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主生活会发言的文章 12 篇 ,欢迎品鉴!

  第 1 篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

 围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢四个意识,坚定四个自信,坚决做到两个维护,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

 一、存在的主要问题:

 1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学

 习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

 2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

 3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

 4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

 5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

 6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破

 和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

 7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

 二、原因分析

 1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

 2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

 3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

 三、下一步努力的方向及整改措施

 1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业

 务能力,牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

 2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

 3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

 4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

  第 2 篇: 党史学习教育专题民主生活会发言

 根据公司党委《关于召开 20##年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,按照民主生活会规定的程序,我认真学习了党的十九大报告、新《党章》以及上级领导讲话和文件,并对照自身思想和工作实际,分析了问题,查找了不足,梳理了思路。现

 将有关情况汇报如下,请大家批评指正。

 一、学习十九大精神的体会

 党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神,是当前和今后一个时期公司各级组织的首要政治任务。我们一定要按照中央要求,深入学习、全面理解、准确把握党的十九大精神实质、丰富和根本要求,切实把思想和行动统一到党的十九大决策部署上来,主要从以下五个方面来领会和把握:

 (一)深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断。中国特色社会主义进入新时代是贯穿报告的一条红线,也是十九大的灵魂。习近平总书记指出,这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径。

  (二)深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点。报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要深刻认识到,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

 (三)深刻学习领会新时代中国特色社会主义的新使命。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业,这四个伟大是紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。进行伟大斗争,就是要认识到,我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。建设伟大工程,就是要认识到,没有中国共产党的领导,民

 族复兴必然是空想。我们党要更加自觉地坚定党性原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。推进伟大事业,就是要认识到,更加自觉地增强四个自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,始终坚持和发展中国特色社会主义。

 (四)深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标。党的十九大综合分析国际国内形势和我国发展条件,对向第二个百年奋斗目标进军作了两个阶段的战略安排:第一个阶段,从 20XX 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排,集中体现了社会主义的本质要求,集中体现了坚持和发展中国特色社会主义的客观规律,集中体现了以人民为中心的发展思想,集中体现了我们党治国理政的基本方略。我们要切实增强大局观念和宗旨意识,更加自觉地服从服务于经济社会发展大局,努力为实现两个一百年奋斗目标贡献力量。

 (五)深刻学习领会党的建设的新要求。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。全党要更

 加自觉地坚定党性原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。我们要深刻认识到,办好中国的事情,关键在党。全面从严治党不仅是党长期执政的根本要求,也是实现中华民族伟大复兴的根本保证。全面从严治党永远在路上。在全面从严治党这个问题上,不能有差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,不能有打好一仗就一劳永逸的想法,不能有初见成效就见好就收的想法,必须持之以恒、善作善成,把管党治党的螺丝拧得更紧,把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,推动全面从严治党向纵深发展。各级党组织和全体党员干部必须坚决维护党中央权威,坚决服从党中央集中统一领导,把四个意识落实在岗位上、落实在行动上,不折不扣执行党中央决策部署。

 二、遵守党规党纪情况

 (一)遵守党的政治纪律情况。始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,以党员标准严格要求自己,自觉用党章规范自己的言行,坚决维护党中央的绝对权威,坚定不移地在思想上行动上政治上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真参加党委中心组学习,深入学习党的十八届六中全会、全国国有企业党的建设工作会议精神、习近平总书记系列重要讲话精神,切实践行习总书记提出的全面从严治党要求,进一

 步坚定了理想信念,纯洁了党性修养,增强了群众意识。坚持民主集中制原则,自觉维护班子团结,做到四个服从,严格执行三重一大事项集体决策制度,个人从不做损害班子团结之事,对班子成员给予充分的信任和鼓励,对重大决策问题充分发扬民主、集体决策,对不同意见和建议,均会与班子成员充分沟通、达成共识,不断增强班子的合力。

 (二)贯彻中央八项规定精神情况。坚持以中央八项规定精神为工作准则,从自身做起,抓好整改工作,促进了企业文风、会风、作风的转变。一是带头改进文风会风。除全局性会议外,从严控制各类会议,要求尽量采用视频会议形式召开,坚持开短会、讲短话,力戒空话套话。严格审核各类文件,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发,杜绝以文传文、以文套文的现象。二是带头厉行勤俭节约。除重要的公务接待外,其他内部招待一律放在职工食堂,并严格控制用餐标准。明确要求所有会议不搞聚餐,不摆鲜花,不发放任何纪念品,大大压缩了会议开支。三是带头密切联系群众。带头深入基层和施工一线调研,认真听取广大职工的意见和建议,并坚持轻车简从,不搞多人陪同、接送、不超标准住宿。

 (三)廉洁从业情况。时刻保持清醒的头脑,不断提高党性觉悟,提高防腐拒变的警惕性和自觉性,本色做人,廉洁自律。在工作、生活中,严格执行领导干部重大事项报告制度,严格执行企业财经纪律,严格规范自己的言行,三公消费方面切实做到不

 搞特殊、不超标准,并自觉接受职工群众与组织的监督。带头落实党风廉政建设责任制,认真履行党委书记第一责任人的职责,牢固树立抓党风廉政建设责任制的政治责任意识,自觉接受监督并管好下属,不以权谋私,不向利益伸手。本人没有违规乱发奖金,没有介绍亲属朋友在本企业承包工程,没有违规干预本单位物资、设备招标采购,没有私设小金库、帐外帐,与协作队伍没有利益瓜葛。从来不到高档娱乐场所、高尔夫球场内部公款消费,也从未去过私人会所。坚持公平、公正、公开的原则选人用人,没有拉帮结派、甚至买官卖官的问题。

 三、个人存在的问题...

篇八:党史学习教育民主生活会

党史学习教育民主生活会材料

 范文(三篇)

  党史学习教育民主生活会材料 篇一

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党 xx 历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

 一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先

 辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、

 学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违

 反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。

 同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的

 事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

 二、产生问题的根源剖析

 (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻

 痹和麻木,导致对自己分管的 xx 科和联系镇乡(街道)xx 领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、

 涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

 (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做

 到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和 2035 远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精

 神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

 党史学习教育民主生活会材料 篇二

 今年以来,本人积极参加党史学习教育,认真学习习近平总书...

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