批评与自我批评200条4篇批评与自我批评200条 专题民主生活会批评与自我批评意见0200条大全 1.XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏下面是小编为大家整理的批评与自我批评200条4篇,供大家参考。
1.XX 同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
2.XX 同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
3.XX 同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
4.XX 同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
5.XX 同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
6.XX 同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
7.XX 同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。
8.XX 同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。
9.XX 同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。
10.XX 同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
11.XX 同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。
方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
14.XX 同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。
15.XX 同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
17.XX 同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进习近平总书记讲话精神不断深入。
18.XX 同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
19.XX 同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。
20.XX 同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
21.XX 同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
22.XX 同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
23.XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
24.XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
25.XX 同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
26.XX 同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
27.XX 同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。
28.XX 同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。
29.XX 同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
30.XX 同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
31.XX 同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
32.XX 同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
33.XX 同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
34.XX 同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
35.XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
36.XX 同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
37.XX 同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
38.XX 同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。
39.XX 同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
40.XX 同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
41.XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。
42.XX 同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
43.XXX 同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。
主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。
45.XX 同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。
46.XX 同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。
47.XX 同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。
48.XX 同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。
49.XX 同志缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。
50.XX 同志作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。
识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。
52.XX 同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。
53.XX 同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。
54.XX 同志工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。
55.XX 同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。
56.XX 同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。
57.XX 同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。
58.XX 同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。
59.XX 同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。
60.XX 同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
61.XX 同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。
62.XX 同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
63.XX 同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。
64.XX 同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。
65.XX 同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。
66.XX 同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
67.XX 同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。
68.XX 同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严。
69.XX 同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。
70.XX 同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。
71.XX 同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。
72.XX 同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。
73.XX 同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。
2、XX 同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。
3、XX 同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见建议，个别工作开展后群众反响不好。
74.XX 同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
75.XX 同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。
76.XX 同志有“老好人”心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。
77.XX 同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。
78.XX 同志有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。
79.XX 同志在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平日子的消极思想。
80.XX 同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
81.XX 同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
82.XX 同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
83.XX 同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
84.XX 同志在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
85.XX 同志用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
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党史学习教育专题民主生活会批评与自我批评意见参考 （30 条）
党史学习教育专题批评与自我批评意见参考（50 条）
会 民主生活会 20 条参考批评意见
员 民主生活会领导班子成员 20 条互相批评意见
见 党史学习教育开展批评意见 50 条
党史学习教育专题民主生活会支部班子成员相互批评意见
党史学习教育专题民主生活会相互批评意见
党史学习教育支部班子成员相互批评意见
党史学习教育专题民主生活会查摆问题方面
党史学习教育批评与自我批评( 批评自己他人) 意见汇总
开展党史学习教育批评与自我批评意见
见 民主生活会批评意见 300 条
民主生活会批评意见清单
见 相互批评意见 13 条
见 对其他党员同志批评意见 28 条
学党史专题组织生活会批评意见
党史学习教育专题组织生活会党员互相批评意见
党史学习教育专题组织生活会对其他党员的批评意见
党史学习教育专题组织生活会批评意见清单
XX 同志对他人批评意见 8 条
党史学习教育专题 民主生活会 批评与自我批评意见参考（0 20 条）
1.“三产”协调发展还需要同步推动。xx 同志在一产、二产方面，抓的力度较大、成效也比较明显，但在三产方面，安排部署相对较少，特别是县党代会报告提出的“优一产、强二产、活三产”方面，要同步发力，不能“偏科”。
2.在一定程度上存在重经济发展轻党建的情况。xx 同志虽然经常调度听取党建工作情况汇报，但对党建工作整体投入精力还不够。对新形势下党建工作出现的新情况、新问题研究不深、创新力度不够、考评缺乏抓手。
3.存在“重业务、轻党建”现象。xx 同志平时把主要精力都投入到抓开放、抓招商、抓项目、抓城乡建设等工作上，对党建工作关注不够、抓得还不够具体。比如：在部署安排党建工作时，更多注重对上级文件和指示精神的传达学习，对基层党组织落实情况督导不够，有时造成“上热下冷”现象。
4.在工作推动上有时有些急躁。xx 同志有时对待重点工作急于见成效、出亮点，对任务完成时限要求得过于紧迫，对工作细节过于求全责备，忽略了现实条件和时间等客观因素，致使有些部门和工作人员在忙乱中抓不住重点，甚至出现疏漏，在一定程度上反而影响了工作实效，应进一步改进工作方法，做到切合实际、科学摆布。
5.对党风廉政建设和反腐败工作关注不够。xx 同志平时在促进全县经济社会发展方面倾注的精力较多，对基层党组
织落实党风廉政建设责任制的情况关注不够。当前，仍有个别乡镇和部门落实全面从严治党主体责任不到位，有的干部工作作风不扎实，xx 同志还需要加强压力传导，引导干部积极主动作为，推动政治生态持续向好。
6.在统筹推进疫情防控和经济社会发展方面持续用力不够。对如何做好“人、物”同防外防输入、加强疫情防控基础设施建设、提高应对疫情突发状况的能力等方面还需要深入研究具体举措，统筹组织实施。在做好疫情防控的同时，还要认真谋划经济社会发展和项目建设各项工作，提振干部干事创业的精气神，推动 2022 年开好局、起好步。
7.对领导班子的学习抓的不够紧，政治理论学习存在时紧时松现象。xx 同志的精力主要放在基层党建、项目建设、民生工程等政府重点工作上，对政治理论学习抓的不够紧、学的不够深，满足于完成上级的规定动作，而忽视了对政府班子学习的督导。
8.与党员干部的谈话交流重业务工作、轻思想交流。对党员干部的思想情况了解较少。忙于繁杂的业务工作，缺少与党员干部交流思想、交换意见，对干部队伍的思想教育较少。
9.对全县党员干部的理想信念教育还不够。在把好党员干部理想信念这个“总开关”上做得还不到位，没有真正把强化党员干部思想政治建设同全县工作实际有机结合起来，针对党员干部思想上“灰尘”的扫除没能做到一以贯之，致使一些党员干部出现理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡
薄、精神状态不佳的问题。
10.落实从严治党主体责任还不到位。xx 同志在落实从严治党主体责任上，能够带头严守政治纪律和政治规矩，坚持落实一岗双责，加强教育、监督和检查，引导全县上下自觉讲诚信、懂规矩、守纪律。但在具体工作中，落实主体责任方法途径相对单一，导致从严治党主体责任压力传导层层递减，出现了“上热中温下冷”的现象。
11.对人才工作投入精力不够。当前，随着我县开发区建设的快速发展，引进企业、项目不断增多，但高、精、尖人才，特别是重点工业项目领域所需人才缺乏的问题也逐渐显现。xx 同志平时忙于经济事务多，对人才工作给与的指导相对少些，应从制度层面多给与支持，研究制定更加符合我县的招才引才政策，提升人才政策竞争力。
12.招商引资和项目建设还要再加力。招商引资和项目建设对县域经济的发展至关重要。目前，我县初步形成了新型建材、装备制造、玻璃纤维、高端智能门业制造等产业互促共进、同步发展的良好态势，但是距离我们的既定目标还有较大差距。xx 同志还要在这方面工作上投入更大精力，多做具体指导工作，为招商引资和项目建设提供更坚强有力的领导支持。
13.在当前经济下行压力较大的形势下，xx 同志将工作重心和精力大部分都放在了抓经济工作上，对党风廉政建设工作投入精力有所不足。建议挤出时间静下心来强化学习，特别是对党的十九大精神进行深入系统的学习，深刻领会习
近平新时代中国特色社会主义思想，从而更好的用理论指导实践。
14.对干部的管理还不够严格，对于一些部门同志存在的思想不够解放、进取意识不足等问题，没有拿出足够的精力去教育引导，还没有从根本，从深处进行严格治理，彻底根治。建议 xx 同志在下步工作中强化教育管理，以更加务实的作风和更加有效的举措推动政府系统干部作风转变。
15.在负责县里全面工作这个时期，肩负起县人武第一书记职责，发挥自身经验优势，多到人武部进行指导调研，积极解决人武部在工作中遇到的矛盾困难。
16.作为县国防动员委员会主任要多关注国动委及各职能办公室的人员配备、硬件建设、作用发挥，尽量保留业务骨干的稳定性。
17.统筹推动工作还有欠缺。xx 同志对疫情防控、乡村振兴等工作倾注的精力较多，但作为县委副书记，抓好纪检、组织、宣传、统战等工作也是你的主责主业，从工作开展情况看，xx 同志对这几项工作主动过问不多，只是按部就班的安排布置，缺乏创新思路和举措。
18.对督查考核工作研究还不深入。xx 同志对督查考核工作抓得还不实，对科学运用“五个一批”奖惩机制研究不深入，督考工作的细化跟踪通报和结果运用做的还不到位。xx同志要继续深入思考，切实把项目建设、环境整治等重点工作考实考准，真正反映各部门单位、各乡镇场街工作成效，为评先选优、奖优罚劣提供准确依据，切实推动全县各项重
点工作取得更大的进步。
19.跟踪问效做得还不够。xx 同志在工作中，对乡镇场街和相关行业部门提工作要求多、直接跟踪指导少，缺少一抓到底、跟踪问效的劲头，导致个别单位部门在贯彻执行上不到位、走了样。
20.工作上统筹推进力度不够。春节临近，疫情防控形势复杂多变，防疫压力较大。xx 同志把大部分时间和精力放在了疫情防控上，对其他工作兼顾不多。应拿出一定时间统筹谋划乡村振兴等重点工作，确保为 2022 年开好局、起好步打好基础。
党史学习教育专题 民主生活会 批评与自我批评意见参考（0 30 条）
1.对督查考核工作研究不深不透。xx 同志对督查考核工作抓得还不够实，督考工作的细化跟踪叫板通报等方面，做的还有欠缺，还不敢真正亮剑得罪人。
2.参与县委中心工作的积极性主动性还不够 xx 同志在参与党的建设和经济发展上，主动参与还不够，献计献策还不多，特别是县委召开常委会议进行决策时，很少提出有针对性的意见建议。今后 xx 同志在抓好自身工作的同时，也要抽出时间、精力，主动参与研究全县项目建设、乡村振兴等工作。
4.统筹协调推进政府工作不深入。作为政府常务副县长，又负责开发区工作，总的感觉，xx 同志围绕自身分管领域工作，倾注力量多，属于其他领导同志分管的工作，不愿过问，不愿参与，不愿主动上手。作为常务副县长，要积极参与政府所有工作，进一步强化统筹协调推进，督促政府各项工作有力开展。
5.对工作跟踪问效力度不够。xx 同志对个别工作落实情况跟踪还不到位，反馈还不到位，导致未能收到预期成效，影响了工作进度和落实效果。这方面秀伟还需要加强，加大工作督促指导推动力度，确保干一个成一个，叫一个响一个，一定盯准盯实盯出想要的成果。
6.纪委监委服务县域经济发展不主动。当前，县域经济
发展是对外开放成效的具体体现，我县参照市里，结合实际制定了服务保障企业发展十二条措施。我觉得 xx 同志对服务县域经济发展关注还不够，特别是县纪委监委在主动服务企业方面做的还不到位，促进企业健康发展的长效机制还未真正形成，对个别职能部门和党员干部在涉企管理服务中玩忽职守、推诿扯皮、敷衍塞责的违纪行为查处力度还不够。
7.纪委监委打击震慑作用发挥不好。我县围绕软环境建设，有些行业领域中梗阻现象依然存在，有些干部服务经济发展意识不强，存在不担当不作为现象，纪委监委在这方面打击处理力度不够。同时，纪委监委主动发现问题力度不大，发挥利剑作用还不够，xx 同志需要深入思考，研究具体举措，带领纪委监委强化监督执纪问责，切实发挥打击震慑作用。
8.工作魄力不足。Xx 同志工作中还缺乏魄力，较真叫板做的不够，缺乏敢于拍板定事的担当精神，导致工作成效不明显。下一步，xx 同志要加大工作调度力度，切实提高决策能力，争取尽快推动全县工业经济迎头赶上。
9.对行政审批制度改革研究不深不到位。Xx 同志有时习惯于按部就班、就事论事去抓工作，创造性开展工作不够。比如，在深化行政审批制度改革中深入研究探索不够，推动制度创新的动力还不足，特别是对如何发挥自身优势、破解瓶颈、优化营商环境研究得还不深入。xx 同志作为分管领导，要分析主观原因，进一步创新思路、创新举措，健全完善服务机制，积极推进行政审批规范化建设。
11.破解难题的方式方法不多。xx 同志平时工作遇到难点
问题时思想解放还不够，创造性开展工作的积极性和主动性有欠缺。特别是 xx 景区建设工作还存在按部就班、进展较慢的情况，还缺乏敢试敢闯的精神和坚持不懈的耐力。
12.工作统筹推进力度不够。xx 同志围绕人才建设、村级集体经济、基层组织建设、xx 工程等工作，研究不够，底数摸得不清，倾注精力不足。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果工作，与市里同步，从督查考核参与等方面，没有深入研究，务实推动有欠缺。
13.对干部的平时考察了解还不够。Xx 同志有时忙于处理事务性工作，平时到乡镇、到部门了解班子情况、干部情况比较少，随时掌握干部思想动态、工作表现还不够深入。下一步要更加注重把干部考察功课做在平时，多层次、多角度、多渠道考察了解干部德才表现，为县委选优配强领导班子、选准用好领导干部提供科学依据。
14.对城市精细化管理方面投入精力还不足。目前，我县城市路网体系已经基本形成，但更高标准的城市管理跟随还不到位，特别是城乡结合部市容市貌及城市精细化管理还没有形成科学的长效机制。下步工作中，xx 同志要亲临一线、认真研究，加强调度、创新举措，探索建立长效工作机制，确保城市管理有序、市容市貌整洁。
15.工作中还缺乏一盯到底的韧劲。xx 同志对分管部门工作能够做到统筹兼顾、周密安排，但在具体落实上，缺乏一抓到底、盯住不放的韧劲，致使有些工作完成的不到位，影响了整体工作成效。另外，按照工作分工，xx 同志分管统
战工作，要重点抓好中央宗教工作督查“回头看”工作。
16.工作决策和拍板能力不够。
17.工作推进力度还不大。xx 同志有时缺乏敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先的勇气，有的时候习惯于按部就班、就事论事去抓工作。特别是在研究解决房地产领域“回迁难”“入住难”“办证难”等一些疑难问题上，还存在着思路不宽、招法不多等问题。同时，围绕重点案件的统筹研判，围绕重点领域历史遗留问题的迅速解决，没能真正统筹公检法力量，工作合力不足，导致工作成效不明显。
18.参与县委中心工作的积极性主动性还不够。xx 同志作为县委常委、xx 镇党委书记，多数精力用于 xx 镇各项工作上，对县委中心工作的建议偏少。xx 同志要在抓好本乡镇工作的同时，积极参与全县项目建设、招商引资等重点工作，多为县委提出有见解的意见和建议。
19.基层工作经验还不足。xx 同志虽然在我县任职时间较长，但乡镇工作经验仍有不足，今后工作中要继续保持踏实作风和务实干劲，多深入基层调查研究，切实摸清基层实际，有针对性的把 xx 镇的各项重点工作抓好抓实抓出成效。
20.基层调研不够深入。与基层干部群众谈心谈话不够，对基层干部群众的所思所想、所愁所盼掌握得还不深不透，建议结合平时调研检查，多和基层干部群众聊聊天、交交心，广泛听取基层干部群众的意见和建议。
21.解决民生问题存在短板。在生态景观建设、路网建设、开发区建设上投入较大，但在教育、医疗等公共服务上投入
较少，与群众的期盼还有一定差距，建议进一步围绕群众关注的热点难点问题，全力补齐民生短板，让群众有更多的获得感。
22.工作督导力度还需加强。xx 同志对于有些已经部署的工作，缺乏钉钉子精神，有时把布置当落实，只注重结果，对过程的指导和帮助不够，还不能完全做到盯人、盯事、盯果，导致个别工作效果不...
2．学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
3．学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4．学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
5．不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
6．宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7．平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8．有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9．大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX 同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
10．对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX 同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
11．应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12．理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14．满足于现状，进取精神不强，放松了学习。
15．接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
16．XX 同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16．政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
17．忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
18．XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系
统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
19．对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
20．政治理论学习方面需要加强。
21．抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富；比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22．用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23．理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24．理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
25．×××虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
26．XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝
辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
27．理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
28．学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
29．理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导 XX 工作实际。
30．理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
31．在学习上浅尝辄止，认为自己经历和经验丰富，在思想上逐渐产生了松懈的情绪，不愿学习、不善学习。
32．用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
33．对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
34．理论学习前瞻性不强，针对性、实效性不足，学习成果履行职责结合不够。
35．XX 同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。作为单位一把手，需要协调的各种关系也比较多，有时候还存在公车私用的现象。
36．平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
37．往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
38．落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。
39．请示汇报制度落实不够规范到位。对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。在落实不定期请示汇报制度
方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
40．干部情况、班子存在问题等方面不够熟悉，帮助县委参谋不到位。在干部调整中，有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象，组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学，创新举措少，有时只注重乡镇，不考虑全面、不注重统筹兼顾。
41．对××的经济情况了解不透，对如何培育支柱产业、如何涵养骨干税源，如何促进××经济发展等方面，没有形成思路，拿不出有力措施。
42．推动工作办法不多，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。
43．对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。
44．在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。
45．作决策、下任务有时脱离实际。对××的基本市情认识理解还不够深刻，有时干工作不符合客观实际、不符合改革发
展规律、不符合人民群众期盼，往往凭主观意愿拍脑袋决策办事，甚至只图一时一处摆平，导致“按下葫芦浮起瓢”。
46．自己决策论证不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生。
47．“三不”问题整治不力。“不具体、不落实、不负责”现象在一些党员干部中还不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召开了若干会议，作了不少安排部署，但缺乏有针对性的、管用的办法，问题在领域普遍存在，致使事故接连发生。
48．急功近利，科学发展观不牢。抓工作希望尽快出成绩，对等见效快，容易出成绩的工作推进力度大，推进措施硬，但对等基础较差、短时间难以见效的工作抓得不够，措施不力。对发展虽也下了目标任务，召开现场会等方式督促，但实招还不多，效果还不好。问题在于你重基层、打基础的观念不牢，坚持科学发展观上出了问题。
49．抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到 XX 同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指标、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就着急、发火、批评人。
50．工作重形式、划大字，缺乏督促落实、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主义。作为常务副县长，一天到晚忙忙碌碌、穷于应付，很少到项目第一线现场解决问题，基本没到乡镇一
级去了解情况。特别是在这项工作上，没有及时跟踪督促，导致错失了今年有的良机 51．我觉得 XX 同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是非常支持解放思想、主动作为，调动了的积极性。但近两年，你反而在解放思想、放手放胆方面顾虑多了、不如以前。所以借这个机会我给 XX同志提出来，希望 XX 同志多到听取意见，多对体制机制作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。
52．工作作风还不够实，调查研究不够深入。XX 同志忙于事务性工作较多，抽出时间到基层调查研究的不够多。多数时候是陪同上级调研，主动到基层去与群众面对面交流不多，对群众实际困难掌握的还不是很全面。
53．是沟通协调意识还不够强。XX 同志能够做到经常向市委、人大、政协等几个班子汇报、沟通政府工作，但是与人大代表、政协委员面对面交流的机会较少。
54．存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低，安于现状；有时不够积极主动，存在思想懈怠的现象。
55．调查研究不够深入，立足于全局的调研少，有针对性的调研少，存在走马观花、蜻蜓点水现象。
56．到基层调研存在重数量、轻质量的问题。与基层干部群众面对面、心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照
基层的安排，去看一些正面的、好的典型，造成调研不够系统深入。
57．在召开区委会议方面，可能是因时间紧、任务重，会前留给委员的研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。
58．在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
59．在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
60．平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
61．工作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够。
62．在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。要加强联系，主动协调，有效沟通，团结协作，使各项工作更好的开展。
63．大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高。
64．在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。
65．落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
66．还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
67．还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
68．有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
69．对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。
70．存在一些问题存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
71．存在好人主义思想。对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。
72．对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。
73．落实双重组织生活不严格，参加党组织生活不规范。具体表现在参加组织生活的自觉性弱化了，作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。
74．对“四种形态”的运用还...
民主生活会批评与自我批评意见 200 条 三篇
民主生活会一般指民主生活会制度。民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节，是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。今天为大家精心准备了民主生活会批评与自我批评意见 200 条三篇，希望对大家有所帮助!
民主生活会批评与自我批评意见 200 条一篇一年多来，在党支部的正确领导下，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。为此，就本人在各方面存在问题自我剖析如下，希望领导和同志们批评指正。一、存在问题 1、系统的理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。而没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论及实时的实用理论，致使自己对世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，看待问题、分析问题，解决问题的能力有待进一步提高。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不
深，解决问题时没有得到及时的理论指导。2、 对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个经营团队的管理人员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与员工多做
交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，高起点、大跨度，大发展，争先进这些都与己无缘。三、今后努力方向及整改措施针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好经营管理工作。(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心员工，与其他同志多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。(三)作为一名管理人员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强管理能力，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立身之本，要加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。同时，结合我们支部的实际情况，提一下我个人的几点看法，主要表现为五多五少：1、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为工作总结
会和经验交流会。2、谈成绩多，讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多，讲问题比较谨慎，往往讲现象不讲本质，讲客观原因，不讲主观原因,甚至一带而过。3、相互表扬多，开展批评少。自我批评往往谈体会，谈表面现象，不敢暴露思想，不敢触及问题实质;相互批评提希望多，委婉的批评多，即使偶有指名道姓的批评，也是模棱两可的语言，轻描淡写的批评。4、谈个人多，讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人，不谈班子;只谈自己分管工作，不谈班子整体工作。5、会上表态多，会后落实少。会上认识好，姿态高，会后落实打折扣，雷声大雨点小，会议一散，不去兑现，会议反复开，老问题反复出现。针对上述存在的问题，我们应认真分析原因，结合以往开展批评与自我批评的实际情况，尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力，让我们这个团队成***一流的团队。总之，在日常组织活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，让自己在思想深处进行认真地反思，提倡从我做起的精神，不去强调客观，而要高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的管理者。
民主生活会批评与自我批评意见 200 条二篇在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自
我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。1、加强理论学习，提高自身的综合素质。开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、三个代表、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。3、改变工作作风，提高工作效率。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新
观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。4、廉洁自律，牢记优良传统。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。二、存在问题及原因分析(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。三、改进措施(一)、夯实理论基础理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精
神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。(二)、加强党性锻炼第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑
蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。(三)、自觉接受监督。作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。
民主生活会批评与自我批评意见 200 条三篇按照民主生活会的要求，现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报，请批评指正。一、个人自查：思想方面：坚持用邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策为指导，用社会荣辱观来衡量自己的一切行动，有较强的工作事业心和责任感，有较为强烈的群众意识、服务意识和大局意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政;不以权谋私、损公肥私。学习方面：认真负责，敬业奉献。一是努力抓好政治理论学习，通过自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，化解矛盾，
解决问题。三是支持学校的行政工作，营造了良好的工作氛围;主动思考学校工作，积极出谋划策;通过加强党风党纪教育，发挥党员的先锋模范作用，发挥支部战斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展。工作方面：工作上真抓实干、务求实效，以较强的工作责任感和紧迫感，使各项工作经得住实践的检验、群众的检验和历史的检验。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作能力不够强。二、个人存在的问题及原因剖析我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：1、学习劲头不足，理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不透。有时只是急用什么就学什么，满足于一知半解，具体的理论知识没过多钻研。2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。3、由于经验还不足，工作的水平还不高。缺乏对工作的深入研究，工作中带有主观性、片面性和盲目性。
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