2023年雅思听力多选题必备23篇（全文完整）

雅思听力多选题第1篇多选题是考试中最传统的题型之一，比起单选题，多选题需要在审题时处理更多的选项信息，所以对考生的看题分析速度要求比较高;选项几乎在原文中都会出现，所以在做题时更需要集中精神进行分析和下面是小编为大家整理的雅思听力多选题必备23篇,供大家参考。

雅思听力多选题 第1篇

多选题是考试中最传统的题型之一，比起单选题，多选题需要在审题时处理更多的选项信息，所以对考生的看题分析速度要求比较高;选项几乎在原文中都会出现，所以在做题时更需要集中精神进行分析和判断，区分干扰信息，找出多个正确答案。一般来说多选题为五选二，六选二，六选三，七选二或者七选三。

在审题的过程中，当然还是要对题干和选项进行全面的分析。和单选题相同，题干主要起到一个定位的作用，告诉考生文章的发展方向，提示考题答案的出现。看题时首先需弄清楚题目问的是什么，当然多选题必然问的是有多种选择可能的地方，常见的有：

Include/not include

Dos/don’ts

Advantages/ disadvantages

Types/skills/topics/problems/reasons/results/requirements

除此之外，题干中的其他成分还能提示考生如何来区分正确答案，特别是题干中的时间状语或者地点状语。

例1：

Cambridge 5 Test 1 Section 3 Question 24 and 25

What two types of coursework are required each month on the part-time course?

a case study

an essay

a survey

a short report

a study diary

解析：题干要求选择两种类型的作业，时间状语each month题目中已由斜体字标出，必定是重要信息，限定了选择的方向，也提示考生选项的干扰可能会在时间上做文章。五个选项各不相同，选项之间没有干扰，因此要根据题干要求对每个选项进行判断。原文中前四个选项都有提到，根据题干中提示的干扰方向，A选项为学期结束要求完成的作业，并且可能包含了C选项中的survey。B选项直接以each month作时间状语，而D选项以 every four weeks为时间状语，作了一个同义转换，和each month是一样的。因此答案为BD。

当然，对选项的分析也同样重要。在前两个section中出现的多选题一般选项不会特别多，而且也不会很长，但是在后两个section中出现的选择题难度就大大增加了，甚至会出现选项又长又多的情况。在审题时间有限的情况下，有效分析选项就显得尤为重要了。碰到又长又多的选项时，可以根据以下步骤来走：

观察选项可否分类。

多选题中多存在干扰项，除了根据题干来判断干扰方向之外，还可以根据选项的内容来分类，即找出讲同一类事物的选项，帮助更好地区分各个选项的内容。

例2：

Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30

Which three topics do this term’s study skills workshops cover?

An introduction to the Internet

How to carry out research for a dissertation

Making good use of the whole range of library services

Planning a dissertation

Standard requirements when writing a dissertation

Using the Internet when doing research

What books and technical resources are available in the library

解析：此题选项又多又长，对考生的审题要求很高。题目要求选择学校兴趣班的三个主题，根据题目中定语this term’s可预先判断干扰因素可能会出现在兴趣班开办的时间上，如果选项中提到的兴趣班主题是在上学期或者下学期的，那么直接可以否定选项了。观察一下七个选项，不难发现正好可以分成三类：①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library。要求选择的三个选项正好是每类里面选择一个。原文中对每一类的选择分别都有提示，首先说到了internet的使用和research的关系，虽然提到了internet for beginners，但是这是在上学期的课程了，所以可以排除A选项选择F了。其次说到了图书馆的使用，文中强调了是对整个图书馆资源和服务的介绍，不仅仅是印刷物和其他科技资源，所以可以否定G选项选择C选项。最后讲到论文有一个同义转换：academic writing convention，所以最后一个正确选项为E。

如选项不可分类，则需找出每个选项的表达中心点，即各个选项在讲什么内容，在听题的过程中根据选项里面的一些动词、形容词、副词等来判断选项的正误，同时需要注意同义转换和同义解释的出现。还有非常重要的一点就是排除没有提到的选项。这和做单选题的过程差不多，当然判断次数要多的多。

例3：

Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 25 and 26

What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

The data is sometimes invalid

Too few people may response

It is less likely to reveal the unexpected

It can only be used with literate population

There is a delay between the distribution and return of questionnaire

解析：本题要求选择两个缺点，选项表达的内容各不相同，所以要分清楚每个选项都在讲什么内容。五个选项分别在将有关数据、回复情况、预期之外内容的反映、调查问卷的使用人群以及调查问卷的分发和回收会产生的拖延问题。在听题过程中除了去寻找和选项中出现的单词相似的单词外，还要注意是否会有同义转换或者同义解释的出现。原文中五个选项中DE并没有出现，而讲到正确答案BC时都用到了同义解释。

雅思听力多选题 第2篇

雅思听力考试好习惯，首先，必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还 要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不 牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感 程度。第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听 到了，却又记不下来，等于没听到。

学语言光听不说是不行的，如何提高说是许多学生头痛的问题，在此提供一个习口语的方法：跟读+复述。

所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练习可以从模仿词组开始，然后再是句子，熟练后就能够整段模仿了。复述 是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进，可由一两句 开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。

在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因， 往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去 一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出 来，但是只要坚持一段时间，每天各做30 分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念，根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原 文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。

雅思听力多选题 第3篇

雅思的听力作为雅思笔试的第一门，发挥得顺利与否对考生的考试有着至关重要的影响。在数以万计的中国雅思考生中，有相当一部分的同学，具备了听懂大部分录音内容的能力，但因为做题方法比较匮乏，一碰到自己不在行的题型，正确率就急转直下。

单项选择题

在雅思听力考试中，单选题是每场考试必考的一种题型，是雅思听力考试的一种主流题型。很多考生对于雅思听力的单选题抱有一种恐惧心理，所以一遇到单选题就做不好。下面小编给大家分享一些单选题的小技巧，希望同学们能灵活运用。

预读题目

考生遇到此类题型时，要提前阅读题目，定位关键词，知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目时考生可以划出时间、地点、人名、事物之类的关键词。

以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”、“problem/Asian honey”、“Australian bees”、“Grant Freeman/Asian honey/Australia”，定位到这几个关键词，可以让同学们知道需要重点听哪些内容，提高答题效率。

比较选项异同

了解作者的情感倾向，在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词(only/all/must/always/too)，考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。

比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B、C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot of money”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B、C选项。

同义词替换

大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，同学们需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。

同样以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例，根据原文“they are infested with mites”、“Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of this”、“we could lose a lot of money”，同学们可以在选项中找到相应的同义词“carry parasites”、“sold to customers abroad”、“the country’s economy”，从而找到正确答案。

多项选择题

雅思听力考试中的多选题是让很多同学头疼的题型，原因是节奏快、废话少。我们不难发现，多选题的节奏明显不同于单选题，单选题当中每一题之间是有相对充足的时间去审题的，而多选题节奏更快，往往短短一两分钟的时间信息量极大，速度之快令人措手不及。下面小编就带大家来一探究竟。

多选题从形式上来分主要有两种，五选二和七选三;从内容上分，可以分成可归类的和不可归类的;从正确答案的考察目的来说，可以分成原文原词和同义互换两种形式。下面我们来看一下多选题的答题步骤。

审题——求同存异

审题可谓是做雅思题目的关键步骤，多选题尤其如此。那么对于多选题的审题，我们又要注意哪些方面呢?

题干

关注题干的限定信息。题干中的限定信息会帮我们进一步缩小正确答案的范围，如果审题时没有关注到限定信息，做题时势必云里雾里。在听题时一定要牢记题目所需信息，不能因为信息一多而自乱阵脚，这是审题的关键之处。

选项

选项的解读也是至关重要的，在烦乱的信息中，我们要求同存异，即我们的审题重点是合并类似的选项，并且重点关注选项间相异的部分，因为出题点往往会落在相异的部分。

如OG Test6 Section4中的多选题，选项A和C中都出现了Social这个单词，但是所搭配的内容是不一样的。这就需要我们在听录音时仔细区别skills和circle，将其划出来。而答案句往往隐藏在相似的选项当中，一个词概括就是求同存异。

听题——见招拆招

审题结束之后，了解了多选题的出题规律和选项、题干的注意事项，接下来我们要做的就是见招拆招了。由于题目信息量大的缘故，所以我们在审题时针对性要强，有的放矢才能提高审题的效率。

对于题干我们要划出限定信息，把题目中需要的信息的条件牢记在心。而对于选项则是“合并同类项，注意差别”。由于大部分多选题几乎每个选项都会提到，所以本质上我们是在做一道判断题，对于每个被提到的答案我们都要把题干中的限定信息作为衡量的标准，在听时迅速做出判断，同时对于选项的单词在原文重现的情况下要多加小心，因为这很可能是陷阱。

总而言之，雅思听力选择题对于学生的阅读能力和筛选信息的能力都有较高的要求，同学们在平时可以有针对性地训练这类题型，提高自己的解题能力。

雅思听力多选题 第4篇

多选题主要出现在part2&3, 题型主要为五选二或者七选三，其中五选二更常见。

考试多选题丢分的原因：读题时：抓不住重点，划不对关键词。听力时：反应速度太慢，跟不上听力节奏。做题技巧：不清楚出题规律和落入题目陷阱。因此我们要熟练掌握多选题出题规律和题目陷阱的设置方式。：表示“否定”的词轻读;利用“时间点”限定正确答案和干扰项。

表示“否定”的词轻读：听力中往往会提到了某个选项，但在选项前后出现“否定”词，令其变成干扰项。所以要求考生必须对否定词敏感，快速反应，讲该选项排除。常见的否定词有：not; rather than; instead of; instead; avoid; we have no plan to…等

利用“时间点”限定正确答案和干扰项：多选题中，时间往往是考官喜欢考察的一项因素之一。通常情况下“现在发生的事情”作为题目答案，而“发生在过去”或者“将来的事情”则是陷阱。

表示“过去”的词/词组：in the past; in the old days; previously; used to; …ago; in the (very) beginning; originally; initially

表示“现在”的词/词组：(right) now; nowadays; today; currently; at present; presently; at/in the moment; 一般现在时

表示“未来”的词/词组：in the (near) future; will; be going to; be about to; next; following; coming; plan; tend; intend; hope; wish; expect; look forward to; anticipate sorry; apologize

雅思听力多选题 第5篇

数字篇雅思听力考点(1) 大数:

英语和汉语读数方法的不同使得听音时不能及时反应出实际数字，在日常生活和考试中都会造成一定的麻烦。要想快速准确进行数字对应，首先要弄清两种数字系统的对应关系：

千亿 hundred billion 3

百亿 ten billion 2

十亿 billion 5,

亿 hundred million 8

千万 ten million 6

百万 million 7,

十万 hundred thousand 1

万 ten thousand 3

千 thousand 4

百 hundred 5

十 ten 2

个 one 9

通过比较我们可以看出，汉语中每位数字都有单独的名称，而英语中只有个，十，百，千，百万和十亿位的数字名称，每个数位的大小均以3位数表示。

如上图数字读作：three hundred twenty five billion, eight hundred sixty seven million, one hundred thirty four thousand and five hundred twenty

掌握数字中的分节号"，"对掌握这种对应关系很有帮助，每个"，" 左面恰好是英语数字的一个数位名称thousand, million and billion，在汉语中分别是：千，百万和十亿.

请大家试读以下数字：

13，625，004，069

32，006，080，005

Answer:

Thirteen billion, six hundred (and) twenty-five million, four thousand and sixty

Thirty two billion, six million, eighty thousand and

数字篇雅思听力考点(2) 分数

分子用基数词，即one, two, three, ，分母用序数词，即first, second, third, ，分数线不读。

1/3 one third

5/8 five 分子大于1，分母用复数。

1/4 one quarter

3/4 three quarters

数字篇雅思听力考点(3) 小数

小数点读成

zero point thirty-five; nought point thirty-five; point thirty-five

(4) teen vs ty

听力中经常出现十几和几十的辩音。teen是长音，并且有明显的n鼻音，而几十ty是短音，且无任何鼻音。若在考试过程中未能分清，则猜几十ty。

雅思听力多选题 第6篇

审题干：看顾客是否有要求

审题部分做好是提高正确率的基础，选择类题目就像是商店里的顾客，做题之前一定要听清楚顾客的要求，然后针对性提供所需即可。

那么这里有两种顾客，一种是在一开始就提出了明确的要求，那么要找出要求也就是关键词，但同时也会有定位词出现做辅助;另一种是未明确提出要求也就是只能找到定位词。

第一类：一起看下下面这几组题干：

Three things can students have with them in the museum?

Two of the following are offered free of charge at Shore Lane Health Center?

Two facilities does the theater currently offer to the public?

那这三组多选题的题干是否有提出要求?又提出了什么样的要求呢?

相信同学们在回答这两个问题时一定会出现各式各样的答案，那现在我们来一一进行分析：

首先这三道题头出现的Two或者Three是我们的题型分类，提示我们选择答案的个数;后面出现的首字母大写的词属于我们的定位词，只做辅助;最后选出的标蓝的词，是含有至少一个语意冲突的词，也就是关键词。

例如：

Three things can students have with them in the museum?

这道题里的can have的语意冲突可以是 can not have

剩余句子里的students和in the museum是我们的背景信息，不可更改删减，因此不作为选出答案的关键点。

Two of the following are offered free of charge at Shore Lane Health Center?

这道题里的free of charge的语意冲突可以是need to pay

这里Shore Lane Health Center首字母大写的词，可做定位。

Two facilities does the theater currently offer to the public?

这道题里的currently的语意冲突可以是非现在时态的所有其他表达

这是有要求的一类题干，因此在拿到题目的时候要快速画出题干里要求;另一类题目题干上并未告诉我们要求，针对这一类的顾客，我们只需做好定位即可：

第二类：一起看下下面这几组题干：

Two things does Alice say about the Dolphin Conservation Trust?

Two things does the speaker say about the attraction called Musical Favorites?

Two things does the speaker say about the the Castle Feast?

这一类题目通常我们只能在题干上找到首字母大写的词，剩余的信息都属于背景信息，那么针对这类题目，我们更多时间要用在对比选项上。审题干结束后，接下来我们要带着顾客的要求去执行相应的任务了，如果顾客无要求要就要根据音频见招拆招了。因此提高审题效率，有的放矢才能提高审题的效率。

B 审选项：有针对性的取舍

那么针对第一类顾客有要求的题目，我们可以带着要求去筛选选项，完成任务要求。例如：

Which Two of the following are offered free of charge at Shore Lane Health Center?

A acupuncture

B employment medicals

C sports injury therapy

D travel advice

E vaccinations

有了上面对题干的判断，可得知，有要求的题目对题干的理解放在要求上。也就是重点应该放在对free of charge上，那么选项只需知道发音即可，不需要知道意思，即选项可作为音频里的定位词，重点匹配是否是free of

音频中首先出现的是E 选项vaccination的变形vaccinated对应描述是…you won’t have to pay for 可知E为正确答案。接着是选项 C sports injury therapy对应描述是…on paying basis…可知C不符合题干要求，排除。之后可以听到Some health centers…offer pay-to-use 接着出现I think they may start with 可知选项A为付费项目，不符合题干要求，排除。最后能听到…employer…you can get free fitness check-up 可定位到B选项，选出答案。

本节课主要从多选题的审题来进行区分，并且重点讲解了第一类再题干中可找到关键词的题型应该如何快速做到审题，通过课下加强练习掌握基本做题技能之后，下节课再跟大家做第二类题目的详细解读。总而言之，雅思听力的选择类题目对同学们的阅读能力和筛选信息的能力都有较高要求，同学们平时可针对性的训练此类题型，提高解题能力

雅思听力多选题 第7篇

在雅思听力考试中，注意把握一些关键词，可以帮我们快速准确的定位听力答案信息。下面是笔者总结的一些关键词信息：

常规类关键词适用于所有听力题型的定位词，包括：

数字

题目中出现的数字信息一般不会发生变化，例如：

剑7 TEST4 SECTION4 QUESTION32 In 1958, scientists in Japan

QUESTION33 What change occurred in the manufacture of glute-mate in 1956?

限定词

通常会遇到时间，地点，程度的限定。

其中时间地点限定一般不会发生变化，程度限定往往会出现同义互换，常见的有most, more than ,up to ,fewer, extremely, slightly, at least等。

例如：剑7 TEST1 SECTION2 QUESTION12

The company has most camping sites in

Anita feels that most sports coaches know nothing about the influence of

专有名词

专有名词指的是除了介词以外每个单词首字母都大写的这部分词，可以分为四类：

人名称谓类

在学术场景中常见的称谓是考生需要会熟练拼写的，比如Support Tutor, Professor, Principal, Director of Studies

地名类

例如常见街道名，包括street, avenue, lane, drive, block, road等

标题类名词

如组织机构，建筑景点，学科，节假日，品牌等等，可以通过听到的called, named, known as, termed来定位

星期，月份

特殊字体和符号内信息

特殊字体指的是黑体和粗体，特殊符号指的是括号或者引号

难词

题目中出现不熟悉的单词是非常正常的，不用担心，这些词恰恰在很多时候可以帮助我们，因为不会发生变化，只需要知道它们的大概发音，在听到时能够迅速定位就可以了。

非常规类信号词主要用于选择题的审题，可以分成四类：

感情色彩类

题目中出现的例如impressed, interested, depressed, difficult, hard, against, in favor of这些含有一定感情色彩的词往往需要注意，例如：

When she Had adopted a portfolio, she found the publishers

more receptive to her work

equally cautious about her work

uninterested in her work

方式方法类

题目中出现的表示方式的词是考生需要找到作为关键词的，例如：

剑7 TEST1 SECTION2 QUESTION11 PS company has been organising holidays for

剑7 TEST3 SECTION2 QUESTION11 On the holiday, you will be walking for

When was the Braille system officially adopted

趋势变化类

这类关键词也可以借助笔记法，用一些表示上升或下降的符号来替代

增加，上升或好转

这类词有Increase, add, more, better, improve, grow up by ……

减少，下降或恶化

这类词有decrease, fewer, reduce, decline, worse, drop by……

例如剑6 TEST1 SECTION2

doubled in number

reduced in number

increased in size

结论观点类

题目中出现的与结论观点相关的词可以作为我们的关键词，如indicate, find the following, suggest, get the conclusion that, discover等。

雅思听力多选题 第8篇

问：我准备今年12月考雅思，现在准备听力。我有一些CET6和TOFEL的听力练习(朋友赞助的)，能不能用来雅思的练习?

老师：这个办法并不可取，首先，6级，TOEFL和雅思考试出题理念不同，风格不一样，并没有很大的应试指导价值;其次，雅思以英音为主，美音较少，为了适应雅思考试，考生应多接触英音材料，当然6级及TOEFL的材料也可能用来当精听材料，比如说做听写练习之类的。

雅思听力多选题 第9篇

雅思听力考试对许多同学来说是一个薄弱环节，很多中国的考生都认为雅思听力太快，自己跟不上雅思听力速度，对于需要大量时间来练习的雅思听力考试而言，雅思听力太快怎么办呢?小编特整理了雅思听力考试录音语速太快的解决办法，希望各位考生能够对症下药，文中观点仅供参考。

如何解决雅思听力语速太快

雅思听力太快解决办法之一，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。

除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。

雅思听力太快解决办法之二，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。

听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。

对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。

雅思听力太快解决办法之三，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。

很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。

对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。

雅思听力多选题 第10篇

雅思听力中的场景是雅思听力考试的一大特点。场景的内容可以分为培训类(General training )和学术类(Academic)，这两大类的场景在雅思听力中平衡分布。Section 1和Section 2 是着重考察培训类即大家所了解的生活类的场景，里面的内容主要都源自于生活，如租房，咨询，注册开学等，同样还有在本篇文章中重点分析的旅游场景;在后面的Section 3 和Section 4的场景则侧重于还原校园生活即选课，论文讨论、辅导和课程讲座等。普及了最基本的场景信息之后，本篇文章将侧重于讨论旅游场景中的出题思路和考点归纳的问题。

出题思路

首先了解的是雅思听力旅游场景中出现的频率，纵观剑桥雅思官方真题，在剑桥雅思真题7中旅游场景出现在每个test。同样纵观20XX年47场雅思考试，旅游场景出现了20次，分布于section1和section2当中，出现频率较高。而且根据剑桥官方给出的section 1 和section 2 的注解，雅思听力的第1、2部分官方着重考察的就是学生抓事实，细节性信息的能力，所以section 1和2中重点还原旅游在实际生活中的点点滴滴。那么Section 1传统旅游场景中出题思路是两个人咨询关于旅游路线，里面会涉及到的考察信息有行程的组织者，时间，花费，旅游景点和交通工具，甚至考虑到住宿和如何预订酒店。这种主流的考试模式在剑桥雅思4 test1 section1，一位学生咨询学校组织的旅游活动，里面除了我们意识当中的trip，还出现了visit，historical interest, special trip，等其他都含有旅游相关意思的词语，所以在真实的课堂当中，除了我们司空见惯的travel，还需要补充给学生其他的表示旅游的单词。学校组织旅游的行程安排只是雅思听力旅游场景中出题思路的一种。那么在国外真实的生活中，一部分人的旅游模式都是通过旅行社预订，剑桥雅思5 test1 section1都有体现了这种出题思路。无独有偶，同样的出题思路也出现在20XX年8月11日的雅思考试当中，里面涉及到了游客住的酒店，最 合适的旅游时间，安排和活动。这里面涉及到的词语有next tour date, hotel name, the price of tour, cost, deposit, book。这些词语也如实的反应了在真实生活中旅游中，旅行社需要和游客沟通的内容。最后一种出题思路也是目前当下最流行的旅游模式，驴友(bag-packer)，这部分的出题思路出现在了剑桥雅思4，test 2 section 1当中，这部分的考题出现了关于traveler’s cheque, map, bus route, train, market, cathedral, sunset等这些单词，这些单词反应了背包游客在旅行过程中对于整个行程的安排和考虑。

在了解了旅游场景在section 1中的出题思路，那么在section 2 当中旅行场景的出题思路有些许的改变和补充。首先了解旅游场景在section1和section2中分布，传统的旅游场景多是在section 2出现，这一规律在20XX年雅思听力中得以体现，旅游场景在section 2出现了15次。所以旅游在section2出现频率相比在section 1当中较高。此外关于section 2考试形式，和section 1不同，雅思听力中的第二部分的形式是独白。基于独白多是陈述和介绍为主。那么就赋予了section 2 的介绍和陈述性质，所以在这部分中多是考察介绍景点包括景点的最基本信息，建立时间，开放时间，收费，活动等内容。在剑桥8中test 1 section 2介绍的dinosaur museum 介绍了最近基本情况如开馆，闭馆的时间，允可的活动等，出现了build dinosaur models, draw, hunting eggs活动类的单词，同样在20XX年11月24日这次考试中，也是导游对于旅游景点的介绍，出现了一些的常见动物类单词，如kangaroo，koala， crocodile等，还有water skiing，buy some souvenir, visit cheese production,等活动类的单词。

考试要点

了解了考试思路后，归纳在雅思听力旅游场景中出现的考点便可轻松驾驭。考点可以归为一下四类，分别是安排，景点，活动，花费。

安排：除了所熟悉的关于对行程的安排，如旅游的多种说法，安排，在这个考点当中，最重要的是穿插了关于住宿的安排，旅游当中的住宿类型多是酒店和不同的房型，如youth hostel, motel, single room, twin room, double 此外还有交通工具的归纳和总结。因为在旅游场景中交通工具尤其是接机成为了一个新的考点，题目可以追寻到剑桥雅思7中 test 1 section 1场景，里面出现了car, taxi/cab, shuttle bus, 类似的题目还出现在20XX年9月22日雅思听力的section 2 当中，描述关于机场到酒店的路线，里面也出现了相关的交通词汇。景点：这个考点中出现频率最高的词museum，国外人旅游参观的景点多是和文化相关，博物馆则是一个地区、国家文化的浓缩，而且很多的museum在国外属于免费的项目，这点也激发了很多人参观museum。

除此之外，还需要注意的在这个考点当中会出现些大家都耳熟能详的世界的著名景点，如Tower of London, Sydney Opera 剑桥雅思4中的test 1section 1在行程的安排涉及到了一些著名的英国景观如 Tower of London, Stonehenge。同样在剑桥雅思4中test 2中的section 1， 驴友安排了参加景点的项目，景点就有lookout point, cathedral, church, market, tower 等。

活动：列举了旅游中的活动，如国外的游客都较偏好户外运动，如surfing，climbing hiking，water skiing，diving， excursion等。在20XX年10月11日雅思听力当中的section 1就涉及到了活动。除此之外，在国外的一些旅游活动中涵括了看动物表演，所以关于动物的单词就成为了必须要背的词汇。如whale， shark, kangaroo, koala, reptile等。这些动物类单词也在剑桥雅思5test 1 section2当中出现，同时在已经列举的20XX年8月11日的雅思考试当中也出现。

花费：
国外旅行的花费cost包括了路费 fare, 门票，ticket or charge，但是在国外旅游有不同的花费就是保险insurance，除此之外还有最重要的就是谈妥之后的定金，如在剑桥雅思5中test 1 section 1，顾客付的定金。同时在国外的旅游还会涉及买纪念品，在20XX年11月24日，雅思听力的section 2部分导游介绍中就提到了纪念品 souvenir，还有退税refund。

最后了解了雅思听力旅游场景中的出题思路和考点，可以论定旅游场景已经成为雅思听力考试的主流而且是传统场景。出题的思路和考点都很固定，需要注意的是衍生出来的单词如动物，交通工具等。

雅思听力多选题 第11篇

1 表示列举，增补关系的信号词

这类的信号词在雅思听力中出现的时候，就说明下文出现的内容和前文是同类事物，或者对前文的补充说明，而不会是新的或者相反的信息。

and in addition to one more thing what’s more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together

2 表示转折或者对比关系的信号词

这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点，任何一套试卷中，这一类词汇是100%要有考点出现的，而且还不少，所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候，必须集中注意力，说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。

Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas

3 表示顺序喝序列关系的信号词

这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来，这一类的信号词并不是雅思听力考点的设置的高频地方，它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。

First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then

4 表示解释或者强调关系的信号词

这一类信号词是暗示雅思听力材料下文对前文的解释以及澄清，是为了加深理解而进行的进一步相关陈述。这一类词后面所出现的内容也往往是考试的重点所在，因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过

That is in particular I mean namely especially actually in other words that is to say specially another way of saying equally

5 表示因果关系的信号词

这一类信号词是表达因果关系，因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置，而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这就让这个考点显得比较难。Anyhow,我们必须要先掌握这一类词汇

As a result therefore so for since for this reason because consequently thus

6 表示归纳，结论性关系的信号词

这一类信号词会出现在一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点。

As a result altogether finally in short therefore overall in sum thus on the whole in brief to conclude in a word consequently to sum up to summarize in conclusion

雅思听力多选题 第12篇

住处周围的环境

Neighbourhood Surrounding Environment Circunmstance

房子空的(可以租到的)

Available Vacant Unoccupied On lease

房东

Landlord Landlady House/Property owner

最大值

Maximum/up to

最小值

Minimum/start from

取钱

Draw Withdraw Cash

提前

Ahead of time In advance Ahead of time

预订

Book/Booking Reserve/Reservation

入口

Entrance Access

期刊

Periodical Journal

注册

Enroll Register

补习班

Seminar Workshop

包括

Include Involve Include

初级的

Basic Beginner Introductory

科目

Subject Discipline

物种

Species Breed

遗传

Descend Inherit

孵化

Hatch Incubate

驯化

Domesticate Tame

部落

Tribe Clan

肥沃的

Rich Fertile

贫瘠的

Barren Infertile Lean

优点

Advantage Merit Virtue Edge Excellence Superior Positive

缺点

Weakness Drawback Shortcoming Flaw Vulnerability Demerit

Inferior Negative

重要

Important Significant Essential Crucial Vital

Importance Significance

危险

Danger Endanger Dangerous

Hazard Hazardous

Threat Threaten Threatening

Jeopardy Jeopardize Jeopardous

Risk Risky

种类

Type Category Classification

Sort Categorize Classify

雅思听力单选和多选题 做题方法技巧相关

雅思听力多选题 第13篇

许多中国考生都反映雅思听力拿不到高分，主要还是不明白自己的失分点在那里。为同学们总结了雅思听力听写什么内容，同学们可以针对自己的学习情况尽力避免。

怎么听写?

如果你喜欢用软件在电脑上做听写，下篇会推荐超好用的听写软件，如果你喜欢用笔做听写，follow me!

听写的流程：

雅思听力听写内容是什么

1、先听一遍材料(材料不宜过长，花费时间长&易疲劳)，了解大致内容(如果时间允许的话)

2、分节点听写，所谓的节点就是你的短暂记忆能撑到的最长的地方，通常是一个短句子或者是一个句子的从句、主句，先把你听到的东西大致写下来。

3、再听一遍，适时地停顿，把刚才听写漏掉的东西补上去(用不同颜色的笔标记出来)

4、对照文本，进行最终的纠正(继续用其他颜色的笔标记)

5、总结听写中听不明白的单词、词组

6、跟读，拿掉文本，录音说一句你说一句，或者根据节点停顿跟读，巩固听力顺便练习口语。

听写什么?

听写材料其实可以根据个人的喜好选择，但是需要注意的是：

1、听写的材料不宜过长，前面提过，本身听写的过程就会花费比较长的时间，如果听写的材料长就更加花时间了，而且会很疲倦，难以坚持下去。

2、听写的材料尽量挑选贴近生活、贴近雅思考试的材料，首先确实需要应试，其次这样的材料积累下来的词汇、句子也更有可能用得上，再次，这样的材料比较简单嘛= =

Tips:

1、虽然短期可能没什么效果，但希望大家能坚持下去，听写或者其他学英语的方法都不是一步登天的，如果大家能严格练习+总结，总会有效果的。

2、听写不一定要锱铢必较，特别是听力中的语气词、名字、特殊名词之类的可以直接用首字母代替或者忽略，相信大家也知道这些东西不很重要。

3、听了3遍实在听不出来的就投降吧，等对照文本的时候再仔细研究总结

4、注重总结和跟读的过程，巩固+进步都靠它啦

雅思听力多选题 第14篇

在备考雅思考试时，除了要多做练习之外，分析、总结并吸收之前的错题至关重要，但这个步骤却经常为大家所忽视。在做完了练习后，总结失分点，才能确保下次不会犯同样的错误，使成绩有真正意义上的提高。但由于每个人学术程度和细心程度不同，错的地方也不一定都一样，所以在总结的时候，要根据自身的情况出发。题目做错，未必都是因为题目太难，简单的题目也有可能因为这样或者那样的缘由犯错误，而且有些题目可能做错了也未必能发现。经常有同学做完后去对剑桥后面的答案，以为自己做得很好，却没发现因为一些细微的小瑕疵，其实答案错了。为了方便大家复习，听力组的老师结合平常上课学员的反应，提名了以下剑桥中容易错的题目：

剑桥四之section 1：

Test 1 Section 1 Visit places which have: good shopping

入选理由: 虽然本题前面有很明显并列关系的historical interest这个关键词呈现，但由于good 被 a variety of 同义转换，很容易被广大同学忽略，毕竟这二者不是明显的同义词。加上录音中在解释guided tours的时候，说到：“…where we know there are guided tours, because this gives a good focus for the visit”，很多同学就会以为本题答案应该是focus，却没有注意到我们要的是并列而不是因果关系里的内容。

Test 1 Section 1 guided tours

入选理由: 拼写比较容易错，guided词尾的d容易被忽略。大家总是将这两个词跟tour guide混为一谈。

Test 1 Section 1 sign name on the notice board 3 days in advance

入选理由：由于很多同学对notice board这个词组比较陌生，所以听错的几率也较大。经常误听为notice book或者 这也反映了大家发音上的不足，需要特别注意。

Test 2 Section1 What caused Peter problems at the bank?

A The exchange rate was down

B He was late

C The computers weren’t working

入选理由：本题录音中，C 选项中的computer system与A 选项was down结合，也就是大家会听到‘the computer system was temporarily down’，不小心就会错听成A。Section 1 虽然不难，但题目信息却经常互相“串门”，尤其是选择题，经常有一半对，另一半不对的情况发生。要求大家总结时需要特别小心。

Test 2 Section1 Henry gave Peter a map of

A the city

B the bus routes

C the train system

入选理由：本题与上题类似，属于选项“串门”，录音中，B的bus与C的system结合，部分同学没听出重点应该是bus。

Test 2 Section1 Tourist attractions open all day: Cathedral and Gardens

入选理由：本题重点在于对all day的理解，很多学员认为，all day就应该是24小时，其实在录音原文中，

在关键词Gardens出现之前，只出现三个备选项：Cathedral，Castle和 Art Gallery。其中Cathedral is open morning and afternoon;Castle is just open from 1 to 5;The opening time of Art Gallery is not 众所周知，雅思听力考试素以顺序原则贯穿整个考试，答案一般都在Gardens出现之前，那只有Cathedral满足条件了。

Test 2 Section1 The first place Peter and Sally will visit is the Art

入选理由：录音原文：‘We’ll go to the painting you like first…’本题中很多同学听到painting，反应不过来就是Art Gallery的指代词，直接写了painting，但本题明显要的是place，所以造成听到了却写错了。

Test 3 Section1 Length of time in Australia: 18 months

雅思听力多选题 第15篇

利弊讨论

What TWO advantages does the speaker say Rexford University has for the students he is speaking to? (C5T3S2)

因果关系

Which TWO reasons does Jeannie give for deciding to leave some college clubs? (C8T4S3)

包含与否

Which TWO things are included in the price of the tour? (C5T1S1)

行为方式

In which TWO ways is Dan financing his course? (C8T4S3)

重要细节

Which THREE of the following problems are mentioned in connection with 20th century housing in the East End? (C6T1S4)

因此我们要明确考官的出题思路从而找到定位方向，捕捉重要信息。

在做题的过程中掌握雅思听力多选题的4条建议即可：

1、答案选择是乱序

2、找准题目中的关键词(以下称keyword)

3、回想选项和题目中相关的同义替换词和表达

4、注意选项的信号词

现在逐个给大家讲解：

雅思听力多选题答案选择多是乱序：多选的选项一般在5个或以上，也就是说，极有可能听力材料先提到的内容是关于CDE选择的内容，而不是AB中的内容。考生在答题中，不要将之当成匹配题的按照顺序的做法;

找准题目中的关键词：等待keyword原词呈现或者与之相关的同义替换词。学酥和学渣听到keyword材料之前的内容，可以选择不听，题做对就可以了!因为听得越多，负担越大，注意力越无法集中;

回想与选项相关的同义替换：听力的实质在于理解，即同义理解和反义理解。大多数情况下我们听到的是同义居多。题目中如果出现的是at present，那么在材料中我们可能听到的同义替换是currently, now, 以及一般现在时。如果是disadvantages，那么在材料中我们可能听到的同义替换是problems, drawbacks;

注意选项的信号词：注意also,another, in addition, additionally, besides, what is more, moreover,furthermore, and 等连接词。多项选择在于多，也就是听力材料会出现好几条观点。材料以连词进行观点与观点之间的连接。

雅思听力多选题 第16篇

在这几类代词中如：人称代词(I, you, he, she, it, we, you, they及其宾格);物主代词(my, your, his, her, its及其复数，mine, yours, his, hers, its及其复数);指示代词(this, that, these, those)对考试的影响比较大。这些词很小，在听题或者做题过程中都非常容易被忽略，而考生如果没有弄清楚代词的指代，理解上一定会有出入，导致做题出错。

很多考生做题的准确率低都跟审题不到位有关系，看了题却没真正看懂，或者没有记住题目说了什么，等做题时边听边看把握不好平衡就容易出错。分析认为，不注意代词就是审题不到位的一种表现。

例1：剑5 Test 1 Section 4 Question

According to George Bernard Shaw, men are supposed to understand __politics___, economics and

However, women are more prepared to _______ about

在审题时非常容易预测到32题需要填的是一个动词原形，根据31和32两题之间however的转折关系以及上下句分述男女的不同情况，可以想到them指代的为31题中提到的politics, economics and finance。原文：……unwilling to accept essential He also said, A woman, having fewer pretensions, is far more willing to 原文两句话都是作家George Bernard Shaw提出的有关男女对政治经济的不同对待态度，根据这层关系及词性，learn为最终答案。

专家提醒广大考生，在做选择题时要特别注意问题和选项之间的结合，千万不能利用问题定位完之后就抛开问题信息只判断选项正确与否。选项本身对了不代表选项是正确的，如果和问题没有正确的逻辑关系依然是错误的选项。

例2：剑8 Test 2 Section 3

Question A problem with Asian honey bees is that they

attack native bees

carry parasites

damage crops

问题中的they指代Asian honey bees, 即三个选项的主体。原文有点复杂，定位点听到后就需要对代词进行判断：What’s wrong with Asian Honey Bees(定位点)? Are they (Asian Honey Bees) so different from Australian bees? Well, in fact, they (Asian Honey Bees) look almost the same, but they (Asian Honey Bees) are infested with mites—microscopic creatures which live on them (Asian Honey Bees), and which (mites) can seriously damage our own home-grown bees, or could wipe them 很多考生常常因为听到damage而错选了A选项，damage的主体其实是mites而不是Asian Honey Bees, 因此不成立;如果错选了C选项，则是没有注意到crops完全没有出现，这种错误更不应该。如果这两个选项能够成功排除，那么即便parasite(寄生虫)不认识也可以选出B选项。

同理Question What point is made about Australian bees?

Their honey varies in

Their size stops them from pollinating some

They are sold to customers

选项中的their和they都是指Australian bees。原文中：Australia exports native Queen bees to a large number of countries because of 该句是正确选项C的对应点，但是考生可能由于对export和sold abroad的同义转换不敏感而忽略该信息。而B选项对应的句子when the European Honey Bee was first discovered out in the bush……and they (European Honey Bee) were also too big to pollinate many of our native flowers here in Australia中出现了和选项中一样的单词，干扰性比较强，但主体是European Honey Bee, 和原文不符。

从以上例子看来，审题时理解到代词的指代意义是非常重要的，当然更重要的是在听题的时候也能够理解代词的指代。

例3：剑4 Test 2 Section 2

Question Stress may be caused by

Question International students may find stress difficult to handle because

这两道连续的选择题都是和stress相关的，因此在第一题的内容讲完后，原文中说道：you have to cope with all this without your usual social 该句话和Question 13的题干同义转换：international students转换为you, stress转换为this, handle转换为cope with, 由于定位名词stress转换成了this不容易被发现，所以考生很容易在定位上出现问题。

例4：剑5 Test 4 Section 4 Question 37-40, 这是一道典型的以代词来判断答案的题目，如果在听的时候注意不到代词的指向，会觉得题目讲得特别快，很难选择。如：

Question advising on bibliography presentation _________

原文：Your tutors will tell you at the outset how to set out the chapters they (tutors) require but you will need to ask them (tutors) how they (tutors) would like you to organize the 在该句中考生在听的时候需要理解到they和them指的就是前面提到的tutor才能做出正确选择，而由于语速问题，审题不全面或者整体节奏没有跟上等等原因，很多考生都非常容易在这里出错。

另外，还要提醒考生们关注的是，考生在听每一篇文章，不论是对话还是独白时，都可以在开头介绍处关注一下对话的双方或者说话者和听话者分别是谁，这对理解或者猜题都有好处。上文例4中的international students为说话人口中的you就能体现出这一点。

雅思听力多选题常见难点解析相关

雅思听力多选题 第17篇

一般多选题分为5选2和7选3两种，极偶尔会有7选2这样的情况，2个或3个答案相互独立，且答案顺序不影响评分，即这2个或者3个答案并非算做同1题，不过，也极偶尔会出现2个或者3个选项只算1题的情况。下面对雅思听力多选题常见难点解析做详细的分析。

一、雅思听力选择题之：同义替换

同义替换是听力选择题的核心考点，多选题肯定也不例外，同义互换给考生造成的疑惑点也可想而知，如果没有听懂原文的意思，那么很难将原文相应内容与选项内容对应上，也就直接导致答案选不对甚至直接感觉答案都没在听力原文里出现过。多选题和单选题很像，同义替换的位置不仅会在选项上，同样也会在题干里面，而且同义替换的方式多变。

比如，剑桥4 Test2 Section3的第25, 26两题：

What TWO disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

the data is sometimes invalid

Too few people may respond

It is less likely to reveal the unexpected

In can only be used with literate populations

There is a delay between the distribution and return of questionnaire

原文：

ROSA: No, I’m sure it talked drawbacks as well, didn’t it? Something about the response rate and the problems you get if it’s too (B)

MICK: Yeah, but we only need data from five subjects

ROSA: I suppose Another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends not to reveal anything unexpected (C), because it is……

我们不难发现，问题当中的disadvantage这个词，换成了drawback, 还有选项B中的few替换成了too low。这些同义替换都是最基本的近义词、同义词间的互换。

而且这些同义替换都是常见的，重复出现的，所以难度不大。对于这样的题目或者说这样的同义替换，考生们肯定要在平时多积累常见的同义替换的单词、词组，多去延伸某一个单词的近义词、同义词。就拿上面那个例子当中disadvantage 和drawback的同义替换来说，在剑桥3、剑桥7、剑桥9当中出现了至少4次。

当然也有同义替换难度比较大的，比如：剑桥6 Test1 Section4的第38, 39, 40三题：

Which THREE of the following problems are mentioned in the connection with 20th century housing in the East End?

Unsympathetic landlords

Unclean water

Heating problems

High rents

Over crowing

Poor standards of building

Houses catching fire

答案C, E, F在文中对应的内容为：

Houses were crowded closely together and usually very badly (F)

Few houses had electricity at this time, so other sources of power were used, like coal for the fires which heated perhaps just one (C)

A tiny, damp, unhealthy house like this might well be occupied by two full families, possibly including several children, grandparents, aunts and (E)

这样的同义替换是一种概括总结型的同义替换，这样的替换方式没有办法死记，因为每次替换的内容都可以不一样，不像近义词同义词的对等替换，概括总结型的同义替换是一种从属性质的替换，选项在意思上将原文内容意思高度概括，从而达到一种对应，这样的替换不仅要求考生听懂原文当中句子的意思，而且还要有同义互换的主动意识，也就是说要能够在听懂意思的基础上积极主动的去思考听懂的信息是否与某个选项匹配。否则，很多考生就会听懂原文意思，但没有反应过来听懂的意思可以和哪个选项对应。

雅思听力多选题 第18篇

雅思听力单选题一、以问句形式出现的单选题

此类单选题以WH QUESTION(who, when, what, where, why, how等)形式出现，由于选择对象明确，此类题目相对容易做，在做题过程中应注意干扰方向。

例1：Cambridge 4 Test 2 Section 1 Question 3

Who did Peter talk to at the bank?

an old friend

an American man

a German man

解析：通过读题干可得知选择对象是某个人，并且出现了地点状语at the bank，由此圈定事件的发生地。由选项可得知答案可能出现人物的国籍干扰因素。原文为He is a tourist, from New 由此可判断选择B选项。

例2：Cambridge 4 Test 3 Section 2 Question 11

When is this year’s festival being held?

1-13 January

5-17 January

25-31 January

解析：通过读题干可得知选择对象是时间，并且明显是时间段。this year’s festival限定了选择对象的时间范围，所以在文中可能出现时间上的干扰。原文中首先提到在过去几年中时间都是定在5日到17日左右，因此可排除B选项，接着说this year, they’ve put it at the end of the month, 尽管没有提到具体时间，但显然应该选择C选项。

例3：Cambridge 4 Test 3 Section 2 Question 12

What will the reviewer concentrate on today?

theatre

dance

exhibition

解析：通过读题干可得知选择对象是一个事物，时间状语today的出现说明题目中可能存在时间上的干扰，我们要选择的是评论家当天要介绍的，而不是其他时间要讲的。原文中三个选项同时出现了，但随后的信息中又提到in today’s report, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to 由theatrical events可得知应选择A选项。

雅思听力单选题二、非问句形式出现的单选题

此类选择题相对复杂一些，选择对象不明显，需根据题目和选项意思寻找题目思路。此类选择题选项也相对来说也比较长，比较复杂，容易受干扰因素影响。雅思中国网海外考试研究中心总结发现，这类题目雅思常考的主要有以下几类：

概念解释：考试中常常会就文中提到的某些概念或名词作一些解释，这些概念通常是不熟悉的，或者很容易产生误解的。此类题目通常会以从句的形式出现，如…is who…/…is when…./…is that…./being…is….或者以一个简单句sth be…/sth do…出现

例1：Cambridge 3 Test 1 Section 4 Question 36

Being overweight

is a major source of back pain

worsens existing back pain

reduces the effectiveness of

解析：结合题干和选项，本题要求对超重作一个解释，是一个简单句，并且AB选项都和back pain有关，C选项则和exercise有关。原文中提到back pain时说到：the weight will increase the strain and make things worse，因此B选项为正确答案。

例2：Cambridge 4 Test 2 Section 4 Question 31

Corporate crime is generally committed

against individual

by groups

for companies

解析：题目要求对corporate crime进行解释，是一个简单句，补充的为一个介词短语，三个选项都和犯罪主体或对象有关。原文用be defined as来引出定义：crime which is committed for the corporate organization-the company-not against it。几乎和原题是一样的表达方式，因此答案为

例3：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 18

Loans are also available to students who

can’t pay their rent

need to buy furniture

can’t cover their living expenses

解析：该题为一个复杂句，补充的是一个定语从句来解释哪种学生能得到贷款，并且从选项中可以发现这种贷款和生活有关。原文中提到：when you move into a new flat, starting up expenses including furniture for it can be covered by a loan。因此B为正确选项。

个人,机构的看法，建议，喜好：在这类选择题中通常能看到advise, suggest, recommend, like, think, according to等表示意见建议及喜好的单词和词组。在做题的过程中必须先搞清楚题目要求弄清的是谁的想法，是站在哪方的角度上考虑的，否则就很容易出错了。

例1：Cambridge 3 Test 1 Section 4 Question 32

According to the speaker, the main cause of back pain in women is

pregnancy

osteoporosis

lack of exercise

解析：题目要求找出女性背痛的一个主要原因，并且是说话人的一个个人想法。三个选项在原文中都有出现，当提到osteoporosis时说到：which I personally believe to be the major cause of problem for women，表达了自己的意见，因此答案为

表原因，结果，条件：这类考题也是非常多见的，题干的句末通常是because, because of, be caused by, if 等表示原因、结果、条件的词。

例1：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 14

A personal crisis may be caused by

studying for too long overseas

business problems in the student’s own country

disruptions to personal relationships

解析：题目要求找出引起个人危机的原因，三个选项描述的内容各不相同，并且在原文中都有提到。在做题时必须区分哪个是原因，选项的表达方式是否正确。粗略听下来会觉得文讲到的原因似乎在选项中都有，仔细分辨选项就会发现，A中too long为多余成分，文中没有提到;B中business problem为真正意义上的商业问题，而文中只是讲到you might call “unfinished business”，实际上business就是 affair的意思，因此这个答案也是错误的，正确的为C选项。

例2：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 15

Students may lose self-esteem if

they have to change courses

they don’t complete their courses

their family puts too much pressure on them

解析：题目要求找出在哪种情况下学生的自尊心会受到伤害，选项AB与课程有关，不同的是A选项指换课，B选项指完不成课程。原文中有听到C选项的内容，但没有跟自尊心联系起来。原文中提到：if you fail a subject or drop out of a course because it’s too difficult then your self-esteem can suffer，then前后的内容表达了事情条件和结果。因此答案为B。

句意补充：有些考题要求把句子补充完整，通常补充动词短语、宾语或补语。此类考题形式多样，需结合题干和选项从语法上判断补充的成分的词性和类型。

例1：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 17

Students in financial difficulties can receive

assistance to buy books

a loan to pay their course fees

a no-interest loan to cover study expenses

解析：题目要求补充一个宾语，选项中BC都和loan有关。文中提到学生可得到贷款，但low interest loan，很容易就能否定掉C选项。讲到贷款的作用时出现了to buy books，因此答案为A。

例2：Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 24

Readingsessions help students to read

analytically

as fast as possible

thoroughly

解析：题目要求补充动词read的状语。文中提到get into the habit of analyzing material as you read it，说明在阅读过程中要做到边阅读边分析，因此A选项正确。

例3：Cambridge 5 Test 3 Section 2 Question 19

The university accommodation officer will

send a list of agents for students to contact

contact accommodation agencies for students

ensure that students have suitable accommodation

解析：题目要求补充完整谓语成分，根据题目意思可知与解决住宿问题有关。原文中提到有许多租房中介，并且学校负责住宿的官员会代表学生与之联系：will deal with the agencies on your behalf，因此正确答案为C。

考时间，地点，数字：这是非常细节的考题，尽管目标明确，但往往会有很多陷阱或者考生不熟悉的表达方式出现，所以读题时要注意干扰信息的方向的判断，在定位之后一定要仔细分辨信息。

例1：Cambridge 4 Test 3 Section 3 Question 22

The “Study for Success” seminar lasts for

one day

two days

three days

解析：通过读题可发现可用“Study for Success” seminar来定位，原文提到时间时并没有直接说几天，而是讲出了具体哪几天：that’s on the first and second of 因此答案为2天，很容易忽略。

例2：Cambridge 4 Test 4 Section 4 Question 38

Most sharks are caught in

spring

summer

winter

解析：题目考季节，在原文中也提到了具体的月份—November to February，很容易选择冬天。但文章介绍的是澳大利亚的鲨鱼，属于南半球，季节正好与北半球相反，因此根据常识应选择夏天。

例3：Cambridge 6 Test 4 Section 4 Question 32

Pictures of Asiatic lions can be seen on ancient coins from

Greece

TheMiddle East

India

解析：通过读题干可得知亚洲狮的形象是在银币上的，我们需要找出是哪国银币。听题过程中会发现三个地区都有听到，但都提到时只是再说这几个区域曾经有亚洲狮出现。之后有Greek coins出现，很显然应该选择A。

例4：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 19

The number of students counseled by the service last year was

214

240

2600

解析：通过题干可得知要选的数字是指人数，并且是去年的人数。原文中2600的单位为hours，显然不正确。此题的目的就是考查学生能否正确区分14和40，根据重音不同，不难区分出答案为B。

雅思听力多选题 第19篇

雅思听力考试是边听边写的 。

所以在正式做题前，用准备的时间通读一遍题目和选项的信息是非常重要的。

首先需要看清题目的要求。有的题目中明确提出需要选择出NOT 或EXCEPT的选项。

所以在选择时，要按照题目的要求来进行选择。此外，需要看试卷上信息，提取问题中的关键词。

这个关键词是答题的关键点，也是听内容时的重点关注对象。

在正式听听力之前，还可以先看一下选项，根据自己的常识来试着排除一些选项，缩小答题的范围。

雅思听力多选题 第20篇

具体而言，雅思听力考试是对考生听力理解、记忆能力和反映速度的全面考察，需要考生提高自身的语音语速，熟悉常考场景，积累场景词汇，了解文化背景知识几个方面作好充分的备考准备，雅思听力选择题做到有的放矢。

选择题，是一种传统的考试题型，主要考察学生的判断能力。这部分考生不必思考单词的拼写，只需要大家根据录音内容判断选项的正确性。这并不说选择题简单容易做，选出一个字母非常很简单，但要全面理解并自信地选出一个正确的字母就没有那么容易了，雅思听力考试中只有一次听的机会。大部分考生对于解选择题都有一种普遍的感觉：信息出现的速度快，比较杂乱，自己很盲目，很被动，容易出错。这主要是因为没有充分的时间审题，审题时没有能抓住侧重点，对雅思听力出题特点没有能完全把握。

雅思听力选择题分为听力单选和听力多选两项，考生一定要分析其出题思路，掌握其要点：

雅思听力选择题的特点是考察考生们的综合性的听力理解能力，并配合相关的问题和选项，比如选项和原文的文字不一致但是意思却相同，这样的情形就是考察考生的理解能力了。

另外，设置的其它选项则有较强的迷惑性，某些部分的文字与原文一致，但整体意思却大相径庭，可谓得其行却失其意。

例1：Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 12

Stress may be caused by

A new teachers

B time pressure

C unfamiliar subject matter

录音原文：If you think you"re already under stress, well, just wait till classes begin next You"ll have to start adjusting to teaching and learning methods that may be unfamiliar to you,as well as the amounting pressure as the deadline for that first assignment creeps up on

这道题目的正确选项为B选项，time pressure 就是指deadline, 这个意思跟原文信息是吻合的，是正确选项。

干扰选项为C，其中unfamiliar与原文表达一致，但subject matter是无中生有。

以上的介绍大家就可以看出选择题出题的特点，特别需要我们注意的是，绝大部分的选择题在解题过程中都必须要做的一步是：Paraphrase(同意转换)，正确选项往往不像正确的，干扰选项往往很像。对整个听力考试而言， paraphrase做得好不好，是考生能否拿高分的关键，也就直接决定了考试的成败。

雅思听力多选题 第21篇

表示列举，增补关系的雅思听力信号词 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover

表示转折关系的雅思听力信号词 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas

表示顺序或序列关系的雅思听力信号词 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place

表示解释或强调关系的雅思听力信号词 that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally、

表示归纳，结论性关系的雅思听力信号词 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize、

表示因果关系的雅思听力信号词 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS

考生应特别注意并熟悉一下一些雅思听力信号词 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me… —— One more thing Before I move on to… —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…

IELTS 听力测试中又很多题目的答案都是被说话人特别重复或重读的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, a statement or When it rises, it often shows a feeling of doubt, a question or doubtful

雅思听力多选题 第22篇

在正式听听力时，重点关注听力中问题关键词出现处的信息，这往往是答题点所在。

在做多选题时，虽然是多选的设置，但是文中一般都会明确告诉你，具体有几个答案。

所以在听听力时，要注意这些方面的提示。

雅思听力考试很少可以直接从听力中定位到答案信息，所以需要考生替换同义词或者变化一下句式结构。

与此同时，选项中经常会设置干扰选项。对于干扰项中的关键信息也需要重点听。

因为雅思听力只有一遍，所以可以在选项旁记录下关键信息，供后面答题时参考。

雅思听力多选题 第23篇

在做雅思听力多选题时可以综合运用排除法和反选法。

选出你最有把握的选项，排除你觉得肯定错误的选项。

一般情况下，会把烦扰信息放在前，正确答案放在后面。

在进行排除时要注意那些与听到的原文内容完全相同的多为设置的干扰项。

正确选项一般会换一种形式出现，不会照搬原文。

选择结束后，可以看一下自己选择的与自己听到的多选题答案数量是否一致。

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