工作计划

科技大会讲话12篇

时间:2022-12-15 19:20:04  来源:网友投稿

科技大会讲话12篇科技大会讲话在全市科技创新大会上的讲话(一)会议发言-百度文库  在全市科技创新大会上的讲话(一)会议发言  同志们:这次全市科技创新大会,是进入新下面是小编为大家整理的科技大会讲话12篇,供大家参考。

科技大会讲话12篇

篇一:科技大会讲话

tle>在全市科技创新大会上的讲话(一)会议发言-百度文库

  在全市科技创新大会上的讲话(一)会议发言

  同志们:这次全市科技创新大会,是进入新世纪后我市召开的第一次科技工作会议。特别是面对经济全球化,我国即将加入等计算机技术。天乐集团、浙江锻压、越盛集团、巴贝公司、防保公司、特种电机、链轮厂等企业已把信息技术广泛应用于设计、生产、管理等各个领域,天乐集团等5家企业已成为省市CAD示范企业。与此同时,信息技术已成为提升改造机电、领带等传统产业和企业层次的主要手段。2.信息已在发挥显著作用。去年以来,__领带在线、农业信息、科技信息、信息港等相继建成,机关局域网和企事业单位如雨后春笋,不断涌现。特别是农业信息建设,已投入180万元,建成了嵊州农业在线,在传递农业信息、公开政务业务、推广农业科技、推介结构调整模式和了解农情民意等方面发挥了显著作用,深受基层和群众欢迎,同时市农业局也初步实现了办公自动化。__领带在线不仅为领带企业、领带城、领带市场筑起了信息高速公路,而且为企业提供了领带设计和创业的多项服务,还为工商银行开设了全省首家网上银行。3.软件开发正在探索之中。衡量信息技术发展快慢的一个标准是软件的开发与应用。围绕服务于产业升级与企业管理,今年以来,由市领带网络科技创业中心承担的电子商务管理平台软件、专业市场综合管理软件等3只软件正在合作开发之中。天乐集团、特种电机厂、奥力公司、链轮厂等一批骨干企业的二级管理软件也正在着手开发。(四)科技合作广泛开展为科技创新工作提供了强大的动力企业是科技创新的主体,高等院校和科研院所是科技创新的源头。最近几年,通过政府搭台、部门牵头、企业唱戏,我市企业与高校、科研单位的科技合作出现了新的突破,高校和科研单位

  已成为我市技术开发的强有力支撑。1.共同建设产学研基地。两年多来,通过举办____年全国高校科技成果展示暨___科技合作恳谈会、____年科技引智恳谈会和农技合作恳谈会、____年北京科技合作恳谈会和机电企业与高校科技合作恳谈会等活动,全市现至少有160多家企业与清华、北大、上海交大、北航、浙大、科大、同济、中科院等高校和科研单位结亲联姻,共同建立了产学研基地。全市42家企业研究所和民营科技机构,基本上都与高校、科研单位有实质性的技术合作。丰利公司已成为浙大、法国霍伯尔公司粉碎机专家的创新中心;奥力公司已成为浙大电机的中试基地;电缆防火附件厂还把产品开发的实验室建到__科大;浦口农业精准园区则已成为省农科院的实验园和中小学生的科普基地。2.共同开发科技项目。借脑开发和引进开发已成为我市科技开发、科技创新的一条捷径。我市企业通过与高等院校和科技研究所联姻联合开发的项目日趋增多,比例较高。今年全市正在开发的63只工业科技重点项目,其中59只是与高校、科研单位合作开发的,在目前我市企业科技实力还相对薄弱的前提下,为我市科技创新提供了坚实的技术支持。3.共同创办科技实体。近年来,我市积极探索技术要素参与收益分配的股份制合作模式,在科技合作上又有了新的突破。全市首家以个人科技股参与创办的科技型企业___视创网络科技有限公司已于今年10月初正式成立;巴贝公司等企业与高校、科研单位的股份合作也正在洽谈之中,共同创办实体已被越来越多的企业家认同。

篇二:科技大会讲话

tle>科技创新大会讲话稿3篇-百度文库

  科技创新大会讲话稿3篇

  对于科技,每个人都不会忽视它的存在,科技的馈赠无处不在,科技的贡献随处可见。我今日为大家细心打算了科技创新大会讲话稿,希望对大家有所帮助!

  科技创新大会讲话稿1

  敬重的各位领导,老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  创新之路吾将上下而求索!

  从小,我就是个对任何事物都怀有剧烈新奇心的孩子,当我得知东方魔稻惠及几亿人民,当我看到神舟飞船直冲云霄,我便产生了对于科技创新的无限憧憬。进入学校以来,学校浓浓的科技教化氛围给了我解决困惑的机会,我慢慢爱上了科技创新。

  我也曾心生困惑,创新原委是什么?我应当如何创新?我反复问自己,反复思索。我感到科技创新像雾里看花,空中楼阁,不行捉摸。在思索的过程中,我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目,特地播出青少年制作的创新独创。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上,用来给热面条降温的创意记忆深刻。在上数学课时,老师激励我们用多种不同方法解同一道数学题,我喜爱解几何题时,尝试添加不同的协助线;我喜爱学习化学,尤其喜爱做试验,因为在试验中我会发觉世界是如此奇异。突然,我似乎感悟到了什么,或许我给了创新过深的含义,创新并不是一项高深莫测的领域,创新其实就是发觉创建价值的新方法,创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然独创家不是人人可当,但是科技创新应当是每个人都拥有的实力。

  八年级时,我们起先接触物理学,那可真是令我大开眼界。其中,我对电磁学产生了深厚的爱好,经过反复琢磨,多次论证,自己撰写篇《电磁跑道》的科技小论文,并因此而获奖。心血来潮,让我初尝科技创新的欢乐。之后,我的创新热忱进一步高涨,《电磁式内燃机》,《火车发电设想》,《树干为什么是圆的》这些科技论文接连参加科技论文竞赛的征文。同时我也喜爱进行小制作,这些小制作可以便利生活,营造乐趣,我信任小想法将成就大作为。

  今日的我们,虽然时时刻刻享受着独创,却仍旧对独创充溢生疏。有职业的老师和科学家,却没有独创这种职业,没有人为独创家付薪水。世界因为独创而辉煌,而独创家个体经常孤独地在逆境中奋斗。他们经验着科学技术攻关上的艰难攀登,经验着成果开发上的艰苦跋涉,他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体,他们是宏大,无私的,我立志也要成为一名宏大的独创家,让我更多的幻想变成现实,让科技服务于人民。

  这个科技迅猛发展的时代是属于我们广阔青少年的,面对广袤的明天,我们应当努力学习先进的科学文化学问,提高科学素养和创新实力,打破思想的禁锢,冲破习惯势力的束缚,在世俗中发觉新大陆,为社会主义的四个现代化建设作出贡献。我信任只要我们专心,我们就能不断创新。创新,从身边做起,在科技创新之路上,吾将上下而求索。

  科技创新大会讲话稿2

  尊敬的领导、老师、敬爱的同学们:

  一谈起科技、创新这样名词,许多同学都会感觉自己距离它们很遥远,其实不然。在当今的高校时代,高校生实践实力不强、创新精神不足的确是当前人才培育质量最突出的问题,但是随着越来越多的人相识到这个问题的严峻性,我们的高校正在努力地创建更好的条件和人才培育机制,来让高校生有更多的实践动手、接触社会的机会,以此来提高高校生的实践实力和创新实力,从而培育出更多的经济社会发展所须要的紧缺人才和拔尖创新人才。而作为80后、90后的年轻一代,我们只要正确的相识这个问题,去努力找寻熬炼自己科技创新实力的机会,那么科技、创新这样的名词就不会感觉遥远了,下面我把自己在博创两年多的经验拿出来,希望大家能够从中共享到点什么。

  在我看来,像创业安排大赛这类大型的注意创新精神培育方面的竞赛是很熬炼人的,所以也希望在座的各位学弟,将来能够抓住参与这样的竞赛的机会,去好好熬炼一下,即使将来你没有取得成果,但是只要你坚持做下去的话,从过程中,你也会得到许多的。

  在高校时代,能够供我们选择的发展空间许多,比如说学生会、社团联合会、尤其是几乎涵盖高校生全部课余生活的众多社团,但是想在社团中熬炼自己的实力、体会到乐趣,我们不能仅仅只为了完成部长交给的任务,而是要真正参加到活动的组织策划中去。在上个学期末,学校组织的闪烁建大优秀高校生及其群体寻访中,博创科协成为学校仅有的五个获得追逐幻想之星称号的集体之一。

  风风雨雨,博创科技协会在曲折的道路上前进,2008年已经是协会成立的第十个年头。有道是科学技术是第一生产力,创新是社会进步的源动力,各位08级的学弟学妹们,很兴奋你们其中的一百多人选择了博创,你们先于别人抓住了一个提高自己社会竞争力的机会,试着去做博创的力气吧,博创会给你供应机会,但是抓住与否还有取决于你们自己的努力。在座的还有许多人不是博创的会员,不过博创的任务是培育高校生的科技创新实力、激发高校生探究科学奇妙的爱好,这其中当然也包括你们,博创随时欢迎你们其中酷爱科学的有识之士的到来,博创的机会更是留给有激情、有幻想、有打算的你们。

  借这个机会简洁的和大家共享这些,总结我的观点:我认为科技、创新其实并不像想象中是那么困难、遥远,擅长视察、英勇的抓住任何机会,你就是一个科技新星。希望大家今日能有所收获!感谢!

  科技创新大会讲话稿3

  敬重的老师们,敬爱的同学们:

  大家好!

  大众创业,万众创新的号角已然吹响神州,科技创新,技术创建的时态已然蓬勃兴起,发展新动能,培育新产业的目标已然深化人心,改革旧机制,创建新业态的趋势已然引领潮流。近年来,我国在科技事业上取得了长足的进步,从航天技术到卫星导航,从量子科学到核电技术,从网络技术到基础设施,从航母下海到深海探测,从克隆技术到转基因食品,各类技术创新的捷报频频传来,各科技创新的成果源源涌来。而这些辉煌的成就,宏大的变革,无不让人民倍感激昂和骄傲,无不让世界倍感惊异和惊艳!

  不过不行避开的是,最近几年,对于技术创新原委是福还是祸,人们始终进行着激烈的探讨,当然,不同的人对这个敏感的问题有不同的看法,就我个人而言,技术创新在新世纪起着特别重要的作用,因此,我始终认为,技术创新对我们来说是一大福音。

  首先,技术创新使我们的生活变得越来越便利,无论是在交通方面还是在通讯方面。例如,以技术创新为依托,现代通讯技术在不断进步和发展,与此同时,现代通讯技术的种类也越来越多,特殊是智能手机作为现代社会最宏大的独创之一,对我们的生活有着深远的影响,而人们也慢慢习惯于以这种便捷的方式进行沟通沟通和信息搜寻。

  其次,技术创新在农业方面,尤其是在转基因食品中得到了充分的体现,我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子,因为这是人类历最宏大的生物技术创新。例如,对于植物和动物来说,转基因食品摆脱了四季限制,降低了生产成本,提高了作物产量,打破了地域限制,解决了物种障碍,因此,我认为,转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。

  最终一点,技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑;技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。例如,阿里巴巴集团通过技术创新不仅提高了企业的生产效率和竞争力,而且慢慢的扩大了经营规模,渐渐的囊括了不同行业,直到今日,我们每天都在和阿里会面,与支付宝见面,与淘宝邂逅,与马云爸爸打交道。

  总之,我认为在经济全球化的趋势下,技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇,给企业带来了多类型的经济类型,也让国家增加了国际影响力和国际话语权,所以我坚信,技术创新是人类的一大福音。

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篇三:科技大会讲话

tle>科技创新动员大会讲话稿-百度文库

  科技创新动员大会讲话稿

  科技创新动员大会讲话稿

  科技创新动员大会讲话稿县委县政府召开全县科技创新动员大会,是我县经济社会发展尤其是科技工作中的一件大事。大会的召开,预示着我县科技工作在全面建设小康社会的历史征程中掀开了新的一页,必将对我县自主创新、和谐创业、快速崛起起到巨大的推动作用,给我们以极大的启示和鼓舞。

  科技创新只有起点没有终点,在今后的科技创新工作中我们洪水镇决心围绕本镇实际,乘本次大会东风,立足当前,着眼未来,坚持以加快发展为目标,坚持科技兴企,科技富农,努力提高技术创新能力,加快技术进步步伐,积极引进和采用先进实用技术,加大技术改造力度,提高技术装备水平,增加各类产品的技术含量。

  一是要科技创新推动安全生产。要从新技术、新工艺和新装配等各个方面,研究搞好安全生产的方法,要健全矿井综合管理信息网络和安全生产监控系统,特别是对五大灾害等重大隐患进行有效预防和控制,从技术上为杜绝各类事故提供保障。

  二是要科技创新推动企业的高产高效,努力降低成本,提高单产单进水平。要千方百计改进采掘工艺,优化工程设计,加大技术投入,推广应用先进技术,改进技术装配,加快重点工程建设步伐,提高单产单进水平,努力向高产高效矿井迈进。

  三是要科技创新推动非煤产业的发展,为培育新的经济增长点发挥应有的作用。要牢牢抓住当前的战略机遇期,加快非煤产业发展步伐,坚持引进新的技术和设备,在强调环保优先的前提下,改进工艺、改进流程,真正抓好项目的调研和技术的开发、引进,用发展来壮大整体经济规模,提高核心竞争能力,使非煤产业有一个大的飞跃。

  四是要以科技创新推动新农村建设。要以市场为导向,瞄准我镇马铃薯和白灵菇两大产业,积极推广新品种选育、病虫害综合防治技术、农产品贮藏、保鲜及深加工技术等农业关键性增产增效技术,真正通过技术创新促进农民增收,带动农村发展。

  谢谢大家!

  20__—019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想

  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作

  一、教研组建设方面:

  、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

  ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

  ()上课关。

  ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

  ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  ()质量关。

  、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  二、常规教学方面:

  加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

  、教研组要加强集体备课共同分析^p教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

  、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

  我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

  校内公开课活动计划表

  日期周次星期节次开课人员拟开课内容

  10月127四生物圈

  10月137五赵夕珍动物的行为

  12月114五赵夕珍生态系统的调节

  12月2818四朱光祥动物的生殖

  镇江新区大港中学生物教研组

  __-20_下学期生物教研组工作计划范文

  20_年秋季生物教研组工作计划

  化学生物教研组的工作计划

  生物教研组工作计划

  下学期生物教研组工作计划

  年下学期生物教研组工作计划

  20_年化学生物教研组计划

  20_年化学生物教研组计划

  中学生物教研组工作计划

  制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

  三.具体安排:

  二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课。

  三月份:、组织理论学习。

  、高一英语教学研讨活动。

  、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  四月份:、组织好高三英语口语测试。

  、高三英语复习研讨会。

  五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

  、协助开展好我校的区级公开课。

  六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

  、收集课题活动材料。

  20__学年春季学期小学语文组教研计划

  一、指导思想

  坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

  本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

  二、工作目标

  、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

  、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

  、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析^p教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

  、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

  、加强学习质量调查、检测工作,及时分析^p,寻找得失,确保完成各项教学指标。

  三、主要工作及具体措施

  (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

  、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

  、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

  (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

  、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

  20__年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想

  高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

  高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析^p问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析^p解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

  按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物、历史唯物的理论水平。

  二、教学依据和教材使用

  全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

  二、教材分析^p本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

  本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

  三、教学目标

  (一)知识与技能:

  、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

  、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  ()教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  ()教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

  ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  高二下学期语文备课组工作计划

  高二下学期化学教学计划

  高二下学期语文教学工作计划

  关于高二下学期班主任工作计划范文

  20_学年高二下学期班主任工作计划范文

  20_高二下学期班主任工作计划

  高二下学期工作计划范文

  20_年高二下学期地理教学计划

  高二下学期物理教学计划

  高二下学期语文教学计划

  生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

  4.做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

  5.培养学生的分析^p、比较和综合能力。

  6.培养学生的抽象、概括能力。

  7.培养学生的迁移类推能力。

  8.培养学生思维的灵活性。

  五、课时安排

  四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

  一、混合运算和应用题(11课时)

  、混合运算课时

  、两、三步计算的应用题课时

  、整理和复习课时

  二、整数和整数四则运算(18课时)

  、十进制计数法课时

  、加法的意义和运算定律课时

  、减法的意义和运算定律课时

  、乘法的意义和运算定律课时

  、除法的意义课时

  、整理和复习课时

  三、量的计量(课时)

  、常用的计量单位课时

  、名数的改写课时

  四、小数的意义和性质(17课时)

  、小数的意义和读写法课时

  、小数的性质和小数的大小比较课时

  、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

  、小数和复名数课时

  、求一个小数的近似数2课时

  、整理和复习课时

  五、小数的加法和减法(课时)

  小管家课时

  六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

  、角的度量课时

  、垂直和平行课时

  、三角形课时

  、平行四边形和梯形课时

  、整理和复习课时

  七、总复习(课时)

  __年月26日

  向纵深发展。

  、做好论文的撰写、参评工作。

  活动安排:

  二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

  三月份:课例展示交流。

  (姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

  四月份:课例展示交流。

  (姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

  五月份:课题研究小结

  、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

  、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

  (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

  、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过群来交流、研讨。

篇四:科技大会讲话

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  大学生科技创新大会讲话稿

  大学生科技创新大会讲话稿

  大学生科技创新大会讲话稿1

  尊敬的老师:

  大家好,我是来自机械xx班的刘x,很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛,我们xx学院是xx学院,在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人,在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。

  第一点是学习,虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力,但是,我们现在是学生,最主要的是学习,我们在平时还是要把学习放在第一位,在大一所学的东西,比如高数、英语,你可能会认为与自己所学的专业没什么关系,但是这些都是基础,这些基础学科都是每个专业最基本的东西,只有把基础打好了,才能继续往上构筑自己的大厦。

  今天到场的主要要是大一的学弟学妹,各位现在在北工商也有一段时间了,对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解,也可能产生了一些厌烦,但我们仍要努力的学习,对于学习,我们不能放弃,不管那一科都要努力,学海无涯,我们只有不断地前行才能更好地发展,这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满,我们没理由不努力,别人再努力,我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明,勤奋是永远少不了的,我们的周围有同学、有老师,遇到不懂的问题就要立即去问,在学习过程中,课本是必须要看的,老师上课用的PPT以及各种资料都是辅助,多看课本,对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点,但还是要了解的,因为你不知道考试时老师会考你什么,并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些,我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多,做一些典型的例题就足够了,有时做很多的题只是在重复以前做过的题型,这样不仅没什么收获,而且浪费时间。对于课本上的知识点,现在每版课本知识点的安排都是有理由的,在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时,就要对这一阶段的知识点进行总结,力争把他们连起来,形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面,很少漏掉知识点。

  第二点是学科竞赛,在大学里,我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛,当然,在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛,我们首先要做的是基本功,也就是各位现在学的知识,首先把课上老师讲的知识学会,能够对课本有一定的了解,等到准备竞赛时起点就比较高,在此基

  础上在根据一些竞赛参考书等资料区准备,多看、多想、多记。在看参考资料时不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是时间不够的话就专注一部分,不要全而不精,那样的话很可能什么都不会。去年我们参加学校组织的数学竞赛辅导时,老师讲的内容就是分块的,那样复习起来就容易得多。

  接下来我提两点建议。第一点是坚持,不过做任何事情都要坚持下去,不管你做的好不好,坚持到最后,在过程中我们会收获很多,在参加咱们学校北京数学竞赛培训时看到题目基本不会,但我没有放弃,坚持学了下去,到最后我也取得了北京市二等奖。平时打好基础,面对挑战更加努力,坚持不懈,不断奋斗,我们就能战胜自己。

  接下来是时间问题,不要总是呆在寝室打游戏、看韩剧。其实还有许多有意义的事情值得去做,在校内、校外参加一些活动都是比较不错的事情。对于时间安排要有合理的计划,我在大二上时也算是比较忙吧,十月初校物理竞赛,十月末xx市数学竞赛,十二月初xx市物理竞赛,期间还有车队的学习,自己的社团以及自己的团队的事情。到期末时我考试成绩还算是不错,期间也拿了一些奖项。不要抱怨时间不够,事情太多,只要合理安排完全能够处理好所有的事。

  对于科技方面,我的建议是在课余时间还是应该尽力的参与,最近我和同学打算参加机械设计创新大赛,并且希望接下来能够参与科技立项,光学不练假把式,理论和实际相差很多,我们多参与活动能够获得很大的进步,在过程中能学到很多的知识。不仅仅是科技立项,平时也可以多参与一些实践活动,抠门狼车队、飞思卡尔智能车车队都是十分优秀的,通过今天的大会,我希望各位能够更好地参与其中。享受乐趣。

  最后,我希望大家忙碌起来,有目标的去学习、去生活、去奋斗。正所谓“材华溢,机情扬,xx学院我最强”,要相信我们是最棒的。

  谢谢大家

  大学生科技创新大会讲话稿2

  尊敬的`各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是校大学生科技创新协会的负责人,来自经济贸易学院的赵xx。能够作为学校创新类社团的代表在这里发言,我感到非常荣幸。

  大学生科技创新协会成立于20xx年,以“提升大学生创新意识,服务大学生创新活动”为宗旨,配合校团委负责全校学生科技创新活动的组织工作,服务于工大学生的科技创新活动。现将主要工作汇报如下:

  第一,组建队伍,健全机制。

  1、打造团队,提升素质。在社团内部,通过定期招新、业务培训、制定奖惩措施等手段,提升队伍的整体素质,把踏实肯干、敢于担当、甘做学生友的同学选拔出来,压担子,给平台;把敷衍了事、只说不做、只想学生官的分子清理出去,真正形成团结协作,干事创业的工作队伍。

  2、围绕主线,健全机制。围绕“服务大学生科技创新活动”的主线,校科协与各学院科创部建立了基于社交媒体的互动式交流方式,遵循上传下达、及时反馈的程序,通过QQ群、微信群定期开展讨论交流,形成了层层发动、各级联动、信息共享的工作机制。

  第二,大力宣传,加强培训。

  1、积极宣传各类创新活动

  针对各类创新活动,在做好常规线下宣传的同时,积极利用团委科协的微博、微信等新媒体平台进行线上宣传和互动,提升宣传的广泛性和及时性,让更多的同学了解创新,参与创新。

  2、积极培训各种创新团队

  针对各类创新竞赛,科协都会协助校园团委组织指导教师对创新团队进行专业指导,特别是每学期放假前,学校都会对参加“挑战杯”、“创青春”等竞赛的团队进行集中培训,为参赛团队取得好成绩奠定坚实的基础。在此过程中也涌现出了翟书斌、梁瑞华、刘威、秦海敏等关心学生创新、甘于奉献的优秀指导教师。

  第三,构建平台,以赛代练。

  1、学院进行培训初选

  在职业发展课对所有同学进行创新创业教育,并组织学生进行创新实践的基础上,协助院团委老师认真组织开展班级交流和学院评选,让所有学生都能亲身参与创新实践活动,并推荐优秀创新项目参加学校层面的展示和交流。

  2、学校进行公开答辩

  针对各个学院推荐的创新项目,校科协协助团委做好书面初评,组织优秀项目进行公开答辩,邀请校内外专家对项目进行指导和评价,推选出优秀的项目参加省级和国家级的比赛。

  3、推荐参加省赛国赛

  针对推选参加省赛、国赛的团队,校科协积极协助校院团委联系指导教师对参赛团队进行全方面的指导,进行多次模拟答辩,以期在省级、国家级的平台上充分展示工大学子的创新精神和能力。

  一路走来,工作的点点滴滴还历历在目。忘不了为了准确的向系统报备作品,科协的同学们坐在电脑前,逐字逐句的审核申报作品,审查有没有错别字,有没有图表跨页;

  忘不了为了帮助完善参赛作品,各位指导教师一遍一遍、一天一天不厌其烦的指导同学们修改作品;

  忘不了为了准备校赛答辩,同学们就面包喝矿泉水,趴在桌子、倒头就睡的疲惫模样;

  如果说我校的科技创新活动取得了一些成绩,我想这些成绩的背后离不开各学院同学的广泛参与,各位指导老师的辛勤付出,团委学工干部的的默默付出。在此,请允许我向所有关心支持参与学生科技创新活动的老师们、同学们表示最崇高的敬意。

  我校学生的科技创新工作虽然取得了一定的成绩,但是还存在一些问题。

  第一,虽然我校在创新竞赛中获奖很多,但是参与科技创新的人数有待提升,学生干部的表率作用发挥不明显,科技创新活动的覆盖面亟待拓宽。

  第二,在“挑战杯”竞赛中,社会科学类作品和自然科学类作品获奖的层次和数量还不均衡,自然科学类作品还有很大的提升空间。

  第三,虽然组建的参赛团队很多,但是跨学科、跨学院的融合创新团队还比较欠缺,相关的交流平台还没有完全建立。

  创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家失去了创新就会落后挨打,一个民族失去了创新就会停滞不前,一个青年人如果失去了创新,就会丧失活力。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青年人作为最具创新精神和时代精神的群体,我们理应把国家的富强、民族的振兴扛在肩上,珍惜韶华,奋发有为,勇于创新,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

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