中层干部调整任前谈话8篇中层干部调整任前谈话 3民群众对廉洁行医的要求越来越高我们周边面临的诱惑也越来越大市监察委已成立他们等待的就是新监察法的实施新监察法实施后肯定会有所作为刚下面是小编为大家整理的中层干部调整任前谈话8篇,供大家参考。
各位科长、主任、护士长：
大家下午好。
首先给大家拜个迟年，祝大家新年快乐阖家幸福。同时恭喜大家到新的岗位任职，有些同志是提拔，有些同志是轮岗。无论是提拔还是轮岗希望大家在新的岗位上忠诚履职，不辜负组织对大家的希望，在新的岗位上做出更大的成绩。在祝贺大家的同时给大家打一针预防针，所以代表医院纪委在党风廉政建设和廉洁自律方面给大家提几条建议与大家共勉。
一、加强学习，提高政治站位，增强反腐倡廉意识，筑牢拒腐反变思想道德防线。
不知道大家是否注意到医院办公楼三楼廉政教育宣传栏中的勤政廉洁四字诀的第一句就是“加强学习、预防为主”。所以我们要加强学习，除了学习业务知识外也要学习各种与我们相关的法律法规和规章制度，特别是我们的中层干部要带头学习，学习与我们职业密切相关的《廉政准则》《廉洁自律条例》医疗卫生行风建设“九不准”等法律法规，只有学懂弄通了才会知道哪些能做哪些不能做，不然放了错误违了纪违了规都不知道，我们不要自己要学而且要带着所辖科室人员一起学，廉政上相互提醒，让“咬耳扯袖”和“红脸出汗”成为常态，增强反腐倡廉意识，筑牢拒腐反变思想道德防线。
二、认清党风廉政建设和防腐败斗争形势，保持清醒头脑，不碰“高压线”，守住“底线”。
十八大以来，特别是19大以后，国家反腐力度越来越大，作为市纪委重点监管的部门医院面临的形势越来越严重，今年市巡视组、审计组肯定会进驻医院，人民群众对廉洁行医的要求越来越高，我们周边面临的诱惑也越来越大，市监察委已成立，他们等待的就是新监察法的实施，新监察法实施后肯定会有所作为，刚刚讲了我们卫生系统与教育、建设、国土等部门是纪委的重点监管对象，2017年这些部门都出了事，只有卫生系统没有出状况，但不代表我们没有问题，在这种复杂的环境下希望我们在座的各位要保持清醒的头脑，要认清形势，坚持以身作则，搞好廉洁自律，遵纪守法，廉洁从业。
三、勤政廉洁，强化担当，大胆工作
刚刚讲了党风廉政建设形势严峻，大家也不要陪吓到，工作上畏手畏脚，工作上放不开，其实从另一方面来讲没有勤政，医院就没有发展，廉政也就是空谈，所以我个人认为不勤政也是腐败，不然纪委怎么会开展治庸治懒专项整治活动?以前xx也搞过有错与无为问责办法等。我觉得作为一个人优秀的干部应具备勤政与廉政两种素质和品格，希望大家到新的岗位后更加具有责任更加具有担当，积极进取，创新性开展工作，医院党委班子就是你们的后盾为你们担当，为你们保驾护航，确保医院各项工作顺利开展，所以希望大家迈开步子大胆往前走，为实现医院跨越式发展做出自己最大的贡献。
四、落实“一岗双责”
大家都是所在部门的负责人，要严格贯彻落实一岗双责工作。在座的各位既要承当职责范围内的业务工作的责任，又要对所在岗位的党风廉政建设责任制负责，通俗上讲就是既要保证自己不出事，同时也要保证所管辖的部门的人不出问题，不然即使个人做的再好，也要付连带责任。我们很多中层干部一直有一个误区，这与我们是业务单位有一定关系，大家对所负责的部门的业务工作可能抓的多，管的多，讲的多，但所负责部门的党风廉政建设工作往往被忽略，在廉洁行医，行风建设方面却基本不提，基本不管，甚至个别同志还带头违反相关法律法规，起到负面作用。希望在座履职新岗位后坚持两手抓，一手抓业务工作，一手抓党风廉政建设工作，两手都要硬。
五、算好人生“三笔帐”
作为一名中层干部受各高等教育的同志要学会算账，规划好自己的幸福人生。
一是“经济账”。俗话说的好“君子爱财取自有道”，作为一名医院的中层干部收入外与公务员比，内与医院普通职工比，收入相对都要高很多，特别是曾院长上任后进行绩效改革大幅度提高了中层干部的收入，可以说目前的收入足以让我们在座各位的家庭谈不上荣华富贵，但至少是丰衣足食。如果自己没有把握不好，经不起诱惑，发生违纪违规事情可能会让你失去你现在所拥有的衣食无忧，这又是何必呢?
二是“政治账”。大家通过自己的努力，组织的培养，在医院2000多名职工中脱颖而出成为医院的中层干部，可以说是来之不易，不要因为自己的一时糊涂使自己“一失足成千古恨”断送了自己的政治生涯。
三是“荣誉账”。清廉方能扬名，我们只有通过自己的勤政廉洁方可博得他人尊重和赞誉，但如果不懂得珍惜，自毁其名走上歧途，不但给医院抹了黑也毁了自己的大好名声，使自己在别人面前抬不起头。以上几点建议与大家共勉!
一、说教材
1、教材地位、作用：
课文《》是人教版初中语文年级册第单元中的第篇课文，
这一单元的主题是。
根据新课程标准的要求，中学语文教学要培养学生热爱祖国语言文字，热爱中华民族优秀文化的感情，培养高尚的审美情趣和必须的审美本事，提高文化品位，作为中外国文学史上的一朵奇葩，对陶冶学生的情操，意义非凡。
2、教材特点：
《》是（体裁）主要写了（主要资料），表达了（中心思想），语言简炼，层次清晰，描述生动，语言优美，是本文最大的特色，教学这篇课文计划安排课时，我今日要说的是第一课时，在学习《》之前，本单元已经学习了，学生们懂得了一些，有助于学习。
3、教学目标
根据语文新课程标准要求，结合初中学生实际以及单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为如下三项：
（1）、知识和本事目标：能正确读写本课所要求掌握的生字新词，了解本篇课文和作者的一些常识，
（2）、过程与方法目标：
a掌握朗读方法；经过美读课文，品味语言。整体感知课文，理清脉络，把握文章主要资料。
b以学生自读为主，教师引导启发为辅，强调有感情地朗读，融入文本意境。c运用朗读的方法学习诗歌，养成在朗读中学习诗歌的习惯；运用联想和想象的方法学习诗歌，体会诗歌的情感，概括诗歌的主要资料。
d在合作探究的过程中让学生学会阅读、理解、品味一篇美文。在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。
（3）、情感态度和价值观目标：
a品味作者所要表达的思想感情，培养。
b引导学生感悟生命的完美，培养关爱生命、乐观向上的生活态度。
c提高学生人文涵养，在领略自然美的同时，懂得把握文中的哲理。
4、教学重点
根据新课程标准中“要培养学生自主，合作，探究的学习方式”这一要求，以及（本课的一些特点），我将本课的教学重点确定为。
5、教学难点
因为，（学生的一些实际，如，初中学生现阶段的知识储备和理解本事有限或距今时代久远）我将本课的教学难点确定为。
二、说学情
就是分析教学对象。因为学生是学习的主体，所以教师说课必须说清楚学生情景。这部分资料能够单列，也能够插在说教材部分里一齐说。说学生包括：
（1）说学生的知识经验。那里说明学生学习新知识前他们所具有的基础知识和生活经验，这种知识经验对学习新知识产生什么样的影响。
（2）说学生的技能态度。就是分析学生掌握学习资料所必须具备的学习技巧，以及是否具备学习新知识所必须掌握的技能和态度。
（3）说学生的特点风格。说明学生年龄特点，以及由于身体和智力上的个别差异所构成的学习方式与风格。
三、说教法
根据自主高效课堂教学的要求，应当充分调动学生参与课堂教学的进取性，发挥学生的主体作用，所以采用以下教法学法：
a情景导入教学为学生创设了良好的环境，使学生能迅速进入主角。
b讨论法：（包括学生和学生之间的讨论和教师和学生之间的讨论）这种方法有利于学生之间的合作交流以及师生之间的平等对话，使每一个学生都能进取地发表个人见解，激发学生学习兴趣和灵感。
c讲授法和点拨法：由于初中学生接触文本的时间较短，生活经验和知识积淀有限，要理解有困难，所以教学中利用课件补充作者生平有关重要信息和时代背景，以及进行简要的点拨十分必要。
d点拨法。运用点拨教学法，以突破重点。运用点拨法，就是教师针对学生在学习课文的过程中存在的知识障碍、思维障碍等，
e多媒体演示法，辅以多媒体演示法，展示图片，增强学生的直观感受；配乐朗读，以渲染气氛。
f情景设置法。在本节课上，我充分利用课件展示创设情景，如世界杯短片、配乐诵读、海雕捕食影片等，使学生很自然地融入到课文的意境中去产生思想共鸣。
g朗读教学法。新课标重视朗读，要求读出语气、语调和韵味。经过富有感情的美读课文，体会课文的意境，品味文章所表达的对大自然的热爱之情。本篇课文语言简洁明快、质朴优美，在句式上长短整散搭配协调，字字句句都饱含作者的情感，基调欢快，有很强的节奏感，读起来朗朗上口。所以在本文的教学中，采用（初读、精读、品读），让学生在朗读中深入理解课文资料、感受课文独特的意境。指导学生通顺、流畅、有感情地反复朗读，深入体会。并将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学，学中悟。诵读法。每篇文章都有独特的意蕴，仅有反复朗读才能领会其中深刻而丰富的思想内涵。所以我采用诵读法，主要有范读和学生自由朗读等形式。
h教师引导、师生合作探究法。充分发挥学生的主观能动性，让学生在讨论中分析、感受作者的写作成功之法。合作交流法，开放学习，课堂应当尊重个性，鼓励创造。所以，在本节课中我努力搭建一个生生交流、师生交流的平台，使学生在和谐的关系中、简便的学习中个性得到发展。并且，也使学生在学习过程中能取长补短，学会如何与人交流，与其他人一齐分享劳动成果，增强学习的自信心。
i设疑导学法。（课文写了什么？为什么写？怎样写的？学到什么？步步深入，几个问题贯穿整个教学流程，让学生由整体到局部地学习把握课文。）
j自读点拨法本文属自读篇目，课堂教学以学生充分阅读、自由探究为主，教师点拨课文的学习要点为辅。
k比较阅读法在语文教学中，采用比较阅读的方法是培养学生理解本事和分析本事的一种行之有效的方法。
四、说学法
学法上，我贯彻“把学习的主动权还给学生”的指导思想，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体采用的学习方法是：朗读和默读相结合的方法，讨论法，勾画圈点读书法，运用网络环境进行小组课题研究，（让学生在课后以为专题，充分利用多媒体和网络环境进行小组课题研究，培养学生的求知欲望和主动意识）。
1、诵读法。朗读是学生把握语感，提高阅读本事的有效途径，在此基础上理解文章资料，感悟优美的情趣。这一篇散文语言优美，要求学生在自主学习，扫清文字障碍，初通文意后，能经过反复朗读品味，还课堂以朗朗书声。经过诵读和品味到达对文章的整体感知，加深对课文资料的理解。品味文中优美的语句，培养学生对散文的阅读欣赏爱好，对学生进行美的熏陶，培养学生热爱祖国优秀文化的精神。
2、自主、合作、探究法。叶圣陶说过“教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导”。教学中营造宽松、和谐的氛围有利于调动学生的进取性，鼓励学生在交流、互动中获取知识，培养良好的语文素养。
3、圈点勾画法，让学生勤动笔墨，进取读书。学生用圈点批注法做预习笔记，要用活页纸做感悟笔记，便于整理归类。指导学生在对课文的分析中，用符号圈点出重点词、句，以助于学生对文章资料的理解。养成圈点批画的良好习惯。
合作讨论法。引导学生进取参与小组，合作探究解决难点，也能够使学生认识到合作的重要性。
4、自主学习法
要求学生必须学会使用工具书，养成看课文注解，自学课文的好习惯，自主参与到教学的各个环节中去，如课前预习、课上进取思考踊跃发言、课后及时复习巩固等。经过自学，应基本理解课文资料、读准字音、正确停顿、有感情地朗读。学生分组讨论，达成共识。
五、说教学程序
为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，课堂教学，我准备按以下六个环节展开：
1、情景导入：我设计的导语是：。预计用时两分钟。此导语以师生对话的方式展开，消除了学生上课伊始的紧张感，激发学生的阅读兴趣。
方法
直接导入（高年级学生，慎用）
温故导入（第二、三课时使用）
悬念导入（语文：赠汪伦）千里桃花、万家酒店
经验导入（物理：搓手会热）
实验导入（物理、化学）
歌曲导入（语文、英语、美术、历史等）
情境导入（万能导入法）
笑话导入（语文：药）
故事导入
问题导入
2、整体感知（读、思）：预计用时15分钟
首先，教师请学生借助注课下注释和工具书解决字词问题，教师有针对性地对某些容易读错写错的生字词进行指导，例如，这样做，既为学生阅读课文扫清了障碍，也体现了语文学科工具性的特征。
接下来，教师补充相关资料，1.介绍作者，（名、时、地、作、评）方法上讲究特色，
2.说明写作意图，3.介绍作品的社会影响，4.播放有关音像资料。
然后，请数位学生分段朗读课文，请其它学生边听连圈划每段的关键词语，根据段义，理清文章脉络，在此基础上，教师边引导学生归纳文章脉络，边完成如下板书：
理由：新课程标准对学生阅读的要求是：在通读课文的基础上，理清思路，理解主要资料，此环节力图将学生置于阅读的主体地位，调动学生的主体性和进取性，让学生边读边思考问题，锻炼学生的阅读本事，尤其是概括要点的本事，解决教学重点。
3、研读赏析(讨论、交流、合作)：预计用时10分钟
新课标明确指出，“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，”所以，教师以多媒体出示如下一组思考题，请学生小组讨论，然后班级交流，学生经过进取主动的思考和讨论，给出答案，进一步加深对文章中心的理解，从而受到情感的熏陶，获得思想的启迪，培养学生的合作精神和探究意识，解决本课的教学难点。
4、质疑问难（探究、展示、评析）：预计用时5分钟
教师启发：这篇课文中，同学们还有哪些疑问，提出来大家一齐解决，待学生提出问题后，师生合作探究，共同解决。
这一环节重在鼓励学生踊跃发表自我的观点，这样能够养成学生参与意识，养成进取思考，大胆发言的习惯。
5、拓展延伸
1围绕中心，补充材料：培养学生的联想本事和想象本事，让阅读与写作互相促进。
2教师介绍相关材料，引导学生课下阅读：拓展学生的知识面和阅读范围，丰富同学们的知识储备。
6、课堂总结：预计用时3分钟
经过教师的总结，使本课知识要点化，系统化，给学生以强化记忆。
7、布置作业：
1选用5个本课所学词语，写一段话
2关于学后感悟
注意：量，分层
尊敬的各位评委老师：
大家上午/下午好！
我今天说课的课程名称是《XX》。我将分为六个部分来完成说课：说教材、说教法学法、说教学手段、说教学程序、说板书设计、说教学反思。
一、说教材
（一）教材地位和作用
本节课选自于XX出版社XX年版XX年级XX科目第XX章第XX单元的第XX节课。在前面的几节课中，学生已经初步掌握了在XX方面的基础知识，并且学会了XX方面的运用技能。而本节课是原有基础的进一步的学习。它在XX方面是一个亮点，具有XX重要关键的特点/作用/价值。因此，本节课在本单元占有比较重要的地位，还将为学生后面章节的学习奠定了的XX基础。
（二）教学目标
根据教材的编写意图，结合学生的思维情感、认知发展的需要，从新课程改革倡导的三个维度：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，来确定本节课的三个目标：
知识与技能目标：了解XX知识，掌握XX技能。
过程与方法目标：体会XX过程，学会XX方法。
情感态度与价值观目标：提高XX情感，树立XX态度，培养XX价值观。
（三）教学重点、难点及关键点
依据课程标准的具体要求，通过对教学目标的分析，从学生实际情况来看，我把教学重点设定为：1.2.3.。
教学难点为：1.2.3.。
而依据教材的逻辑结构，以及本课程的教学体系，本堂课的关键点为：XX。希望能起到提纲挈领、举一反三的作用。
二、说教法学法
（一）教学方法
根据文章XX特点和教师的教学实际水平，依据设置的教学目标，掌握学生认知活动的规律和学生实际水平状况，为了让学生突出重点、突破难点、抓住关键点，可以采用XX教学方法，通过XX方式，帮助学生掌握XX重点，理解XX难点，抓住XX关键点，从而体会XX，感受XX内容。
（二）学习方法
根据个体身心发展规律的特点，中（小）学生处于人生阶段身心发展最迅速时期的人，学生是具有主观能动性的教育对象，我们可以了解到此时的学生具有发展的可能性与可塑性，已经掌握了XX方法，有一定的概括能力，能够XX。
因此，在教学中，教师需要从教材的特点出发，结合学情，让学生自主掌握方法，合作探究学习，在重点处引导、难点处点拔、关键点处强调，从而可以完成教学任务。正如叶圣陶所说：“教是为了不教”。
三、说教学手段
为了拉近学生与教材的距离，借助XX工具，激发学生的学习兴趣，使学生产生XX感情，让其感性认识上升到理性认识。
四、说教学过程
凯洛夫提出，教学过程是一种认识的过程，依据学生认识具有间接性、交往性、教育性等心理特征，从本课程的性质、此节课的教学目标实际出发，使三维教学目标和谐统一于教学中，全面推行素质教育，发展学生智力和体力，培养学生自主感和创造力，我将教学程序分为5个环节：
（一）导入新课
考虑到此阶段的学生处于少年期（童年期、青年期），心理学家称之为“心理断乳期”（解决认识问题和价值问题是此阶段的一个特殊任务），上课伊始，宜采用XX方法，并配以教师充满激情的导语，营造积极活跃的课堂氛围，以提
高学生的想象力和创造力。利用迁移理论中的正迁移，把上一节课学到的内容巧妙融入到此节课中，使学生先感知课文，激发他们的学习兴趣与欲望，紧紧抓住学生的注意力，使学生迅速集中思维，激发兴趣，积极主动地参与到XX学习。
（二）讲授新课
根据教育学的基本理论，学生以学习间接经验为主，所以讲授是课堂教学主要形式，能够在短时间内让学生获得大量系统的知识。教师为了应该发挥其主导作用，对XX教学目标进行合理安排，此环节为本节课的重点部分。又根据学生身心发展的特点和维果斯基的“最近发展区”理论，发挥学生的主体地位，考虑学生的个别差异性，尽量做到因材施教，克服遇到的XX问题，培养学生XX能力，设置如下讲授过程：
（1）（2）（3）
（三）课堂小结
在课程即将结束的过程中，为方便学生理解和记忆知识点，采取了精细加工策略中的XX记忆术（位置记忆法、编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想等），并且利用心理学上近因效应，采用XX方法，提高学生对课程要点的注意力，帮助学生梳理XX知识，归纳总结XX，及时反馈教学信息，使XX知识条理化、系统化。
（四）随堂练习
根据杜威主张的“在做中学”的教育理念，为此及时把本节课学到的XX知识，纳入到学生已有的知识系统中，加强它们之间的联系。另外，艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的发展是不均衡的，先快后慢，呈负加速型。因此，在课堂上通过XX随堂练习和提问，及时复习和巩固，发挥班集体的教育作用，从而培养学生独立思考和群体意识的习惯。
例如：
注意：创造性思维的核心是发散思维，应让学生充分自由地回答问题，不要限制学生的思维。据美国心理学家耶克斯和多得森认为，中等程度的动机最有利于学习效果的提高，因此在设计XX问题时，尽量控制问题的难度。另外，练习题中可以适当穿插历年来中（高）考真题。
（五）作业布置
学生学习间接经验要以直接经验为基础。为进一步加深对知识的巩固，了解学生所学知识理解的程度，以及实际运用知识的能力，培养独立自主解决问题的能力，紧扣教学目标，体现了马克思所说的:“教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法”,设计如下具体、可行、适度的作业：
例如：
注意：作业布置完成后，教师应当及时进行认真地检查、批改和评定。
五、说板书设计
依据教学的直观性原则和启发性原则，结合学生的学习策略的特点，此板书设计既概况了XX主要内容，又体现了XX特点。直观形象，条例清晰，调动学生积极性，便于学生理解和记忆，同时可辅助XX，提高学生学习效率。
六、说教学反思
教育家波斯纳提出：经验+反思=成长。我通过此次的说课稿，我发现本节课整体上既实现了XX教学目标，又让学生掌握和理解了XX重难点知识。
但是发现有XX问题，希望下次教学设计将从以下XX努力，尽可能围绕新课程所倡导的来实施，充分发挥学生的主观能动性，给学生创设心灵的自由、行动的自由。
一、说教案
1、教学目标的确定。语言活动幼儿能否积极参与是活动的关键。同时，教师的提问尽量以引导为主，让幼儿的思维有想象的空间。所以，在这个活动中，我的目标是幼儿大胆讲述为主，想出多种救小鸟的方法，同时在认识对话框的基础上，利用对话框发展幼儿的发散性思维，丰富故事中人物的语言和心理。
2、说教材关键、教学重点、难点的确定
此次活动的关键在于幼儿能想出多种救小鸟的方法;对话框是本次活动重点、难点，利用对话框发展幼儿的发散性思维，丰富幼儿的语言。
3、分析教材的编写思路、结构特点
在活动中，主要分成三大块：
(1)幼儿观察图三，想出救小鸟的方法。大班幼儿有一定的语言基础和知识准备，在教师提出一个问题之后，能更好的互动。“救小鸟”是故事的`高潮部分，让幼儿围绕中心问题进行讨论，展开想象，是比较合适的，前两幅图就一带而过。
(2)幼儿认识对话框，利用对话框做游戏，大班幼儿已经具备比较多的阅读经历，对“对话框”会有一定的了解，更容易适应新的教学模式。对话框的出现，
让幼儿在语言构思的时候不用按固定模式去思考，有更广阔的思维空间。是为了辅助幼儿能仔细的对每个人物的心理和语言进行思考，帮助幼儿补充语言内容。
(3)幼儿完整的讲述故事。对幼儿的思考进行总结，通过看对话框让幼儿能从人物的心理和事件发生的经过两方面进行讲述故事。
二、活动反思：
在教案的设计上，对幼儿的估计不足，对于大班初期的幼儿，在知识准备上还有一定的差距，在目标要求上提的太高。教师的引导变得吃力。所以平时在备课时要充分了解孩子，做到根据孩子备课。
1、特别是第二个环节设计上，因为幼儿的知识准备有限，而且幼儿又是首次接触，一下子不适应模式，很多幼儿无从招手。在此环节中教师的引导太简洁，可再适当地讲解详细一点，让幼儿更好地接受。
2、减少第二环节的时间。有一定难度后，时间太长，很多幼儿注意力已经开始分散。同时，适当降低对话框的难度，让幼儿感知对话框的作用，不作为活动的难点进行。
3、把时间留给幼儿的讲述，给幼儿充足的时间完整地讲故事。
话内容
任前廉政谈话记录中层干部任前廉政谈话内容三篇一、依次听了3位谈话对象关于遵守党的政治纪律，贯彻落实党的路线、方针、政策和上级党委政府决议、决定，贯彻落实党风廉政建设责任制和个人廉洁自律的情况报告。二、X局长对3位同志提出三点明确要求：一是要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。近几年来虽然反腐败工作取得了显著成效，但在不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利;腐败活动减少了，但并没有绝迹，反腐败体制机制建立了，但还不够完善，思想教育加强了，但思想防线还没有筑牢;反腐败的形势严峻复杂，反腐败工作依然艰巨繁重，党风廉政建设工作仍需进一步加强。就我县情况看，个别单位或党员领导干部以权谋私、侵害群众利益、违反中央八项规定和省、州、县规定等违纪违法问题线索反映时有发生;就我单位的情况来看，虽然没有出现违纪违法案例，但今年两会期间，人大代表、政协委员对我局在有关监管方面不到位、个别领导干部不敢担责等方面提出了议见建议;部分服务对象对我
单位的办事效率、服务态度也提出意见建议。希望各位把思想和行动统一到中央、省委、州委和县委的决策部署上来，坚信中央从严治党、铁腕反腐的坚强态度和决心，坚持不懈打好攻坚战、持久战，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进
行到底。二是切实履行党风廉政建设主体责任。根据党风廉政责任制要求，班子成员发挥“一岗双责”作用，协助党组书记落实主体责任，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，把党风廉政建设要求融入分管业务工作，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设情况，坚持谁主管、谁负责，层层抓落实，确保守土有责，对党负责。班子成要对单位党员干部加强经常性教育，主要领导与单位班子成员廉政谈话不少于1次，班子成员每年与分管股所室负责人廉政谈话不少于1次，抓好职责范围内党风廉政建设。作为班子成员，要切实做到把主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，落实在行动上。要以身作则，切实增强抓党风廉政建设主体责任意识，模范带头廉洁自律，自觉做到廉政勤政，认真履行“一岗双责”。三要带头廉洁自律，自觉接受群众监督。一要认真学习中央、省、州、县有关党风廉政建设的规章、规定、文件，特别是总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的有关论述、中央八项规定等，真真吃透其精神并将其贯穿于个人的工作和生活中;二是要“把权力关进制度的笼子里”。把权力关制度的笼子里，不是说让你不干
事，而是要依法办事，依程序办事，对所办事情必须要负法律责任，所办事情必须要经得起时间检验，经得起人民群众的监督;要时该牢记权力
是人民所赋予的，手中的权力不是个人的，我们所有的工作都是为了人民、为了国家，绝对不能把权力作为个人的私有物，想怎么用就怎么用，滥用权力，以权谋私必将受到党纪国法的严惩;三是要慎交友，因交友不慎而落马的官员不在少数，工作生活中总有些居心不良之人想与你交朋友，套近乎，他们看中的不是你的人而是你手中的权，一定要擦亮眼睛，多与正直之人、讲诚信之人交往，不与居心不良之人交往，尽量减少不必要的应酬，要把精力放在推进工作和学习上;四是要慎独，总书记在提到共产党员的修养时特别强调了慎独，要求党员干部都要努力做到“慎独”，无论在什么样的环境下，都不做亏心事、不做昧良心的事，有人无人一个样，八小时之内和之外一个样，自觉接受社会各界监督，严于律己。
三、谈话对象分别作表态发言3位同志表示，今后一定加强思想政治理论学习，认真贯彻落实中央八项规定和廉洁自律各项规定，协助主要领导抓好党风廉政建设，进一步增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，认真抓好分管的各项工作，努力推动单位各项工作向前发展，为建设“美丽富饶新盈江”作出积极贡献。任前廉政谈话记录中层干部任前廉政谈话内容2杨__：根
据州纪委要求，为了加强对领导班子成员和党员干部的监督管理和教育，分别开展对二级班子的廉政谈话二次。今天
我就廉洁从政问题找你谈话。你作为一名班子成员在实际工作中，应该比其他同志更有体会和感受。我认为你在实际工作中，要抓好以下工作。
第一，以全局的态度和认识协助抓好廉洁从政建设。一是要认真履行“一岗双责”的规定，切实谋划好我单位廉政建设的谋篇布局。年初要认真对照上年度的考核意见反馈，认真加以整改。二是要学习借鉴其他单位的先进做法，制定年度廉政工作计划。三是要督查各县(市)管理部认真抓好廉政建设工作，力求做精做细，抓出成效、抓出亮点，绝对不能拖廉政建设考核的后腿。第二，以更加突出的位置抓好廉洁从政工作。一是要量化廉政建设的责任目标。要结合各科室、各县市管理部的工作职能，分门别类制定科室、管理部的廉政责任目标，切实做到具有指导性、针对性和可操作性。二是要加强反腐倡廉的制度建设。要不断查缺补漏，关注易发生腐败行为的岗位，制定和完善我单位的反腐倡廉制度建设，切实以制度管人、管事、管权2017年廉政谈心谈话记录内容2017年廉政谈心谈话记录内容。三是要严格遵守廉洁从政规定。十八大以来，中央打出
一系列反腐“组合拳”，反腐力度前所未有。从“八项规定”、“六项禁令”到整治“四风”，从制止“舌尖上的浪费”、开展会员卡专项清退活动、停止新建楼堂馆所、制止豪华铺张办晚会、严禁用公款送月饼送节礼、严禁公款印制购买贺年卡、严禁公款购买年货节礼、严肃整治“会所中的歪风”等具体问题治理到出台《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等规范性制度，作为一名班子成员，负责公务接待的办公室主任，一定要以自己的实际行动，把好接待关口，不越雷池，不碰“红线”，在行动上切实作出表率。
任前廉政谈话记录中层干部任前廉政谈话内容3对于每一位领导干部来说，胜任工作岗位，履行好工作职责，做一名称职的领导干部。当前州各级各部门正在全力推进机构改革各项工作，这次机构改革政治性、政策性非常强，各位都是机构改革涉改部门的领导干部，大家要提高政治站位，严格遵守各项纪律要求，确保严明政治纪律和政治规矩、严肃机构编制和干部人事纪律、严肃财经纪律、严格保密纪律、严守组织纪律的各项要求落实到位，确保全州机构改革工作任务完满完成。
要加强学习提高本领。迪庆地处边疆少数民族地区，各方面发展相对滞后，对于迪庆领导干部来讲，加强学习提高本领问题显得尤为重要。要深入学习____新时代中国特色社
会主义思想和党的十九大精神，在学懂弄通做实上下功夫。通过加强学习，切实提高“八种本领”，切实提高领导能力和领导
水平。要自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，转化为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行为，不断提高政治觉悟和政治能力，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。要履行好全面从严治党主体责任，充分认识全面从严治党的重要性，切实履行好“一岗双责”，认真贯彻执行党风廉政建设责任制规定，抓好责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作。
要带头学习党章党规党纪和法律法规，严格遵纪守法，坚持用《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》规定来严格规范自己的言行，弘扬良好家风，管好家属和身边的人，切实做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。要带头贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神和省委、州委实施办法，做好表率，坚决抵制“四风”。要带头加强自身修养，从身边事入手、从生活细节着力，管好自己“八小时以外”的生活，规范自己的生活圈、朋友圈。要带头贯彻落实《关于新形势下党内政治生活若干规则》和《中国共产党党内监督条例》，自觉接受党组织、社会和群众的监督。
同志们：
12月16日县委召开常委会对部分干部进行了职务调整，其中涉及到的新提拔干部，到22日下午5：00公示期已满。今天我们根据《党政领导干部选拔任用条例》的规定和要求在这里召开一个新提拔干部任前工作集体谈话会。刚才吴斌部长宣布了在座新提拔同志的任职决定，这是我县政治生活中的一件大事，也是在座各位的一件喜事。
总之，这次干部调整，是县委根据工作需要和干部需求确定的。希望同志们能够正确领会和理解县委的意图，从政治的高度充分认识这次干部调整的重要性和必要性，坚决支持拥护县委的决定，在座同志请在下个星期一全部报到到位。同时借此机会，我代表县委给大家提几点希望和要求。
一要学习增智,提升能力。学习是永恒的主题。对于领导干部而言，更要忙里偷闲善于学习。当前社会在快速发展，如果不坚持学习，观念和思路势必会落伍。从今天开始，大家将面对新的工作岗位和环境。首先，要加强政治理论学习。要认真学习党的十七大及省、市、县党代会精神，认真贯彻落实科学发展观，不断用政治理论武装头脑，坚持学以致用，不断提高科学决策、驾驭全局、发展经济的能力。其次，要加强业务知识的学习。到新岗位后，要虚心求教，不耻下问，多向老同志和身边的同事学习，不断提高自身业务水平，积极适应新的岗位要求，尽快熟悉分管工作，努力成为本职工作的行家里手。第三，要静下心来多读书。要善读书、读好书，读开阔视野的书，要通过读好书，从中汲取营养，开阔胸襟，增长才干。
二要忠实履职，不负众望。这次对同志们的任职安排，县委是经过通盘考虑、慎重研究决定的。大家要看到自己的成长进步，是自身多年辛苦工作的结果，也是组织培养教育的结果，更是干部群众
大力支持的结果。对今天的提拔，一定要谦虚谨慎，戒骄戒躁。首先，要廉洁干事，这是对领导干部的基本要求，也是做好本职工作的基础和前提。古语说得好：“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，大家走上新的领导岗位，更要从严要求自己，自觉保持情趣高雅的生活方式，时刻注意自己的言形，树立超然于物外的做人心态，始终公正廉洁干事，不该碰的坚决不碰，不该干的坚决不干，不该拿的坚决不拿，真正做到清白做人、干净做事，努力在群众中树立起良好的形象和威望。其次，要始终保持求真务实的工作作风。要始终把群众利益放在首位，把为广大群众办好事、办实事作为第一责任，真心实意地帮助群众解决生产生活中的实际困难。要多倾听群众呼声，多了解群众疾苦，解决矛盾问题，努力在服务群众中体现个人价值，用实实在在的行动赢得群众的支持和拥护。第三，要倍加珍惜今天的工作岗位。成为一名科级干部，在县区基层这一平台已是很不容易的，对一个县来讲，能把你提拔成科级干部，这是很不容易的，这是组织和群众对你们的认可。所以，一定要倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜群众的信任和期盼，珍惜机遇，以一颗感恩的心来对待组织，以一颗热忱的心来对待事业，以一颗平常的心来对待名利，在新的工作岗位上以更加饱满的热情，更加勤奋的工作来造福人民，回报社会，不辜负组织的期盼、广大群众的期盼和父母家人的期望。
三要摆正位置，维护团结。团结出生产力、战斗力，团结出干部。大家在一起工作是一种缘分，应该倍加珍惜。要正确处理个人与组织、上级与下级、集体领导与个人分工负责的关系，凡事要以事业为重，以诚为先，以和为贵，心往一处想，劲往一处使，不计较个人恩怨和利益得失，不纠缠细枝末节。有不同看法要做好事先沟通、相互尊重，大事讲原则、小事讲风格。讨论工作时，要知无不言、言无不尽，不抓辫子、不扣帽子，不感情用事。落实工作时，只要是集体研究决定了的都要一以贯之、义无反顾、锲而不舍地抓好落实。要实事求是，光明磊落，以诚相见，同甘共苦，同舟共济。要相互信任，互相支持，互相补台，互相谅解。在困难面前不推诿，共渡难关;在荣誉面前不争先，相互谦让;在责任面前不推托，勇于承担。要有宽广的胸怀容纳别人的失误和缺点，善于理解和尊重他
人，学人之长，补已之短，严于律已，宽以待人，以人为善，坦诚相处，共创伟业。
四要敢于担当，成就事业。经过近几年全县上下的共同努力，今天的上饶县政通人和，各项事业健康发展，社会大局和谐稳定。可以说，上饶县已经具备了跨越发展的牢固基础。同时，随着交通条件的彻底改善，一大批工业项目陆续投产，一大批民生工程急需实施，广大群众盼发展、思富裕的愿望更加迫切，所有这些都为你们施展才华、加快成长提供了广阔舞台。良好的发展环境，更需要大家在新的工作岗位上，敢于担当，勇于任事。要紧紧围绕全县经济社会发展重点，积极发挥年轻人思想活跃、敢想敢干敢创的优势，多出好主意，多出好点子。要切实增强抓落实的能力，对已经确定的目标任务，要一项一项的定措施、抓落实，立说立行，一抓到底，坚决克服工作标准不高、工作节奏不快，得过且过、办事拖拉的现象。对于县委、县政府做出的决策部署，要结合实际，创造性地抓好落实，找准突破口，选准着力点，狠抓落实，力争在本行业、本领域抓出亮点、抓出特色、形成经验，创出一流业绩。
同志们，新的岗位就是新的征程。县委对大家寄予厚望，全县人民对大家高度关注，希望同志们要以良好的精神状态，大胆投入工作，放手开展工作，苦拼实干，勇创佳绩，以新的作为、新的形象、新的业绩展示你们的聪明才华，为组织争光，为个人争光，为家人争光。
最后，祝大家在新的岗位上工作顺利，事业有成，不断进步!
同志们：
前段时间，我们紧锣密鼓地进行了机关人事调整。在大家的共同支持配合下，机关调整工作得以顺利进行，收到了满意的效果：一是看素质、看贡献，重政绩、重民意，提拔靠得住、有本事，想干事，能干事、干成事、成大事的同志，实现了德才兼备;二是充分考虑、比较每位同志的气质特点、能力优势、缺点不足等因素，做到了年龄、气质、性格互补，实现了选好配强;三是采取“双向选择”的方式，机制上能上能下，灵活自如，实现了人文调整。今天，我
同志们：前段时刻，依照局班子的统一部署，通过竞职演说、民主推荐、班子研究等程序，我局顺利完成了中层竞聘工作。依照干部选拔任用工作要求，需对大伙儿进行任前集体谈话。下面，我代表局党委再向大伙儿提几点要求，希望大伙儿在尔后的工作中认真把握，以良好的业绩回报组织和群众的信任。一、要讲政治，正确对待组织。讲政治，既是咱们做好工作的大体条件，也是对党员干部的最大体要求。讲政治，确实是要坚决政治立场，始终与党中央、与省委、市委、局班子维持高度一致；确实是要牢固树立“组织高于一切”的理念，坚决服从组织的安排，勇于同意组织的考验，正确对待组织的培育，自觉保护组织的权威。一要服从组织的安排。局班子在干部安排利用上都会把握一个整体平稳，但不是每一批干部都能做到平稳，职数就这么几个，也不可能让每一个人都中意。个人确实有方式和困难时，能够向组织反映，但不可闹情绪、发怨言、乱发议论。在干部人事调整问题上，要有平和的心态、宽敞的胸怀，要多比奉献、比成绩、比精神境遇，少比职位、比待遇，比享受。这次够到条件却没有被提拔为正科的也并非意味着尔后不提拔，先提拔的不见得
进步快，后提拔不见得进步慢，因此，大伙儿不能拘泥于一时的进退得失。二要正确对待组织的培育。每一个人的健康成长，既依托于个人尽力，更离不开组织的培育。不能因个人愿望一时得不到知足，就抱怨组织，感觉组织欠自己太多。每一名新提拔同志都要清醒熟悉自己，正确估价自己，一个人的作用、能力，也只有在组织和全部同事的关切、培育、信任下，才能取得正确发挥，因此大伙儿必然要常怀感恩之心，学会知足常乐。三要自觉保护组织的权威。每位同志在任何时候、任何地址，都要自觉保护组织的权威。不管办情形、想问题，仍是发表言论，都要注意政治阻碍，对组织决定和班子领导不能不负责任地说长道短、评头论足。要在思想上、行动上和组织维持高度一致，不能显现任何杂音，不能给司法局抹黑添乱。司法局确实是一个大伙儿庭，一荣俱荣、一损俱损，司法局工作好了、形象好了，在领导心中的地位就会更高，咱们干部的出口就会更畅、前途就会更好。
二、要讲团结，正确对待同事。妥帖处置同事间的关系，保护司法局的团结，既是觉悟，也是本领，更是聪慧。过去人们讲得最多的是友谊、亲情、战友谊、同窗情，那个地址我要专门说一下同情形。同情形很多人以为不是“真情”，我不敢苟同。有句话叫做“患难见真情”。大伙儿在一路工作，付出的是辛劳，奉献的是青春，锤炼的是能力，升华的是友谊。在咱们那个大伙儿庭中，任何一项工作都不是一个
人能完成的，领导离不了下属，综合处室离不了专业处室，一线工作离不了后勤保障。大伙儿一起完成一项工作，不仅是大伙儿的成绩，而且在工作中成立的这种情感、这种默契和心声的共鸣，才是最宝贵的。如何处置同事间的关系，我个人有三点体会：一要有谦虚的态度。确实是要始终维持谦虚谨慎、戒骄戒躁，不能盛气凌人、高高在上，更不能狐假虎威。要多一点谦虚，少一点盛气；多一点自励，少一点自大；多一点主动，少一点推诿。既要看到自己的优势，又要看到自己的短处，更要看到同事的优势，不能看自己“一朵花”，看他人“豆腐渣”。要善学人之长，勤补己之短。二要有宽广的胸怀。确实是要胸怀广漠、虚怀假设谷，听得进逆耳之言，容得下难容之事。同事之间要以诚相待、以心交心，与人为善，助人为乐；要大事讲原那么，小事讲风格，遇事多商量。同事进步了，要为他快乐；生活有困难了，要及时热心帮忙；工作有失误了，要彼此明白得，及时补台。三要有无私的道德。确实是要公道正派，以公心树立正气，以正气凝聚人心，不弄拉帮结派、团团伙伙、亲亲疏疏，不说无益于团结的话，不做无益于团结的事。每位同志都要在成绩荣誉眼前不争你多我少，在职务升迁眼前不争你快我慢，在问题责任眼前不你推我让，在生活杂事上不斤斤计较，做到政治上相互信任、思想上相互交流、工作上相互支持、生活上相互关切，形成团结紧张、严肃活泼的机关风气，把
司法局建成一个温馨和谐、充满活力的大伙儿庭。三、要讲作风，正确对待工作。对待工作的态度，确实
是作风，确实是形象。新时期的司法行政工作，任务更重，压力更大。咱们必然要牢牢围绕当前正在开展的政法干警核心价值观教育活动和“思想大解放、作风大转变”主题实践活动，进一步增强司法行政工作的责任感、使命感和事业心，进一步转变作风，优化效劳，认真负责、踊跃主动、勤勉务实地做好各项工作，以一流的作风，树一流的形象，创一流的业绩。一是效劳为先。效劳进展、效劳民生、保护稳固是司法行政工作的大体职责。当前全市正处于赶超崛起的关键时期，进展任务十分繁重；党的十八召开在即，信访维稳压力与日剧增。咱们全局上下、每一个处室都要自觉把司法行政工作放在市委市政府工作的中心和大局中来谋划、来推动，专门是律师、公证、法律援助、司法鉴定、人民调解、法制宣传等法律效劳部门和行业,联系群众最紧密,效劳群众最直接,咱们要学会整合司法行政资源,尽力提高司法行政效劳民计民生的实际效能。二是公平公正。“公正司法”是司法工作的永久主题和神圣职责。司法行政工作专门是在社区矫正、人民调解、法律援助、公证、鉴定等职能的履行中,要自觉同意社会监督,确保咱们的职能在公布、透明环境下公平公正地运行。让广大人民群众平等享受经济进展和法治建设的功效。三是廉洁自律。全部干部要严格依照廉政准那么
和司法行政干警六条禁令的要求,自重、自省、自警、自励,自觉抗击拜金主义、享乐主义、极端本位主义的侵蚀,经受住金钱、权利、人情和各类利益的考验诱惑。工作上要向高标准看齐，生活上向低标准看齐，该取得的不必然都要，不该取得的决不伸手去“捞”。请大伙儿记住一句话：薪水如泉水，水量不多，却能够终身受用，外财如洪水，水势虽大，却会带来灭顶之灾。
四、要讲能力，正确对待学习。学习尽管是一个老话题，但很重要。学习是进步的阶梯，也是提高能力、做好工作的全然途径。现今社会，日新月异，专门是咱们司法行政工作，面临的形势和任务都在发生着深刻的转变。不学习，咱们就难以适应形势；不学习，咱们就难以胜任职位。咱们在座的都是局里的精英、骨干，你们的工作质量就代表着市司法局的工作质量，你们的工作水平就代表着全局的工作水平，乃至代表着全市司法行政系统的水平。因此，大伙儿要有强烈的本领恐慌意识，不仅要自觉地把学习作为一种政治责任、一种精神追求，始终维持求知假设渴的激情、刻苦钻研的精神、锲而不舍的态度，带头学习理论知识、业务知识和法律知识，还要制订学习培训打算，认真抓好本处室同志的学习，组织好全市各条线上的学习和培训。要通过深切开展各类学习活动，进一步坚决广大司法干警的理想信念，牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观，推动全市司法系统
业务水平和办案能力的大提升。同志们，新职位，新征程；新起点，新希望。我相信只
要咱们同心同德，奋勇拼搏，就必然能开辟全市司法行政工作新局面，为“赶超崛起”和“平安浙江、法治浙江”建设，作出新的更大的奉献!
各新任职科室负责人：
根据《中共儋州市委关于实行领导干部任前廉政谈话的办法》文件精神要求，纪委将对新任职的各科室负责人进行任前廉政谈话，请各谈话对象做好谈话准备。谈话对象必谈内容为：
1、任职后如何实践“三个代表”重要思想，做到立党为公、执政为民。
2、任职后如何遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中央有关领导干部廉洁自律的各项规定。
3、任职后如何贯彻执行民主集中制原则。
4、任职后如何正确处理执行职务与个人利益之间的关系。
5、任职后如何管住、管好自己的配偶、子女以及身边的工作人员。
6、任职后如何加强自身建设，对职责范围内的党风廉政建设负责。
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谋划、狠抓落实,保质保量地完成好各项工作任务,为学校的整体工作部署打好基础、做好服务.
二是树立责任意识.一个人得到提拔任用,就拥有了官职.做什么样的官？要做负责任的官.官连带着职责,官大官小都一样.我们倡导“有为才有位、有位必有为”的用人导向,就是强调有作为才能拥有这个位置,占有这个岗位就必须有所作为,决不允许占着位置不干事、干不好事.对缺乏责任心的干部,学校党委将坚决给予组织处理.希望大家牢记职责,自我加压,全身心地投入到岗位工作中去,把自己份内的各项工作干好、干到位.只有满脑子责任感,时时刻刻对工作负责的干部,才能减少工作中的失误和差错,才能完成好各项工作任务,才能真正做到让领导放心、让师生员工满意.
三是树立争先意识.学校进行这次干部选拔,从一定意义上讲,是为了适应学校近些年来快速发展的需要,把大量有抱负、有才干的年轻同志提拔到相应的领导干部岗位上,是学校加强人才队伍建设和干部队伍建设的一项重要举措,对于加强人才储备,完善干部梯队,形成优质高效的管理服务结构,更好地推动学校发展,非常重要.从另一个角度讲,年轻同志走上了新的岗位,如何尽快适应岗位变化,履行好岗位职责,及早打开工作局面,也非常迫切.这就要求我们,要重新审视自己的工作,按照科学化、精细化、规范化的要求,瞄准高标准、追求高水平,要有一种耻于人后、奋勇争先的精神,干事争一流的决心和干劲,在规范中去创新、在创新中求提高,把各项工作做实做好做出成效,不断提高岗位工作质量和效率.
二、找准“定位”,处理好四个关系找准自身位置,是做好工作的前提,也是当好一名领导干部的必修课.定准位,找准位,理顺关系干到位,不越位,这是学校党委对大家的基本要求.一是处理好对上负责与对下负责的关系.对上负责就是对党委负责、对领导负责.学校党委把大家放在这个位置上,对你们是充分信任并寄予厚望的,希望大家提高认识,以强烈的事业心和主人翁姿态,主动扛大梁、挑重担、负重责、做贡献,向上级交一份满意的答卷.同时,作为领导干部,在本部门的分工职责范围内出了问题也必将第一个被追究、被处理,大家要增强危机感、紧迫感,兢兢业业地履行好自己的职责.对下负责,就是敢于负责,严格管理.我们始终强调“律下必严”,是对广大干部最好的保护.无论是在执行工作计划还是在遵守工作纪律上,都要严
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格要求,真正负起责任来,面对矛盾不回不避,遇到问题敢抓敢管,要调动大家的工作积极性、主动性,使本部门成为一支凝聚力强、战斗力强的坚强集体.
二是处理好分工与协调的关系.管好、做好自己分工内的工作是义不容辞的责任,但工作中的协调问题更是至关重要,这是领导干部履行职责的基本方法之一.领导干部必须学会协调、善于协调,理顺各方面的关系,使大家心往一处想,劲往一处使,确保各项工作顺利开展.做为领导要关心下级,服务下级,凡事多为下级考虑,多为群众着想,为他们多办事、办实事、办好事.做为副手要尊重上级,服从和执行上级的工作部署,积极参与上级的各项决策,多提建设性的意见和建议.大家都比较年轻,工作经验比较简单,工作经历不太丰富,要对本部门的领导多尊重,要多请示,多汇报,多商量,多沟通,共同营造团结一心、步调一致的和谐局面.
三是处理好权力与责任的关系.平心而论,岗位职务变化了,对人的思想是有影响的,有正确地激励,也有微妙地波动,正确看待岗位变化是我们每个新提拔同志都首先应正视和解决的问题.正确地看待岗位的变化是个思想认识问题,进一步解读一下,根本上是一个世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观的“六观”问题.“六观”问题是我们开展一切工作活动的内核.能否正确树立“六观”,直接制约到你的价值取向、精神状态、工作作风、工作方式方法等,影响着你的工作业绩,控制着你的人生轨迹,这些不仅仅是对各级领导干部而讲的,更是对每一个为党和人民事业工作着的同志的基本要求.
大家即将走上学校中层副职干部岗位,当前看,权力不是很大,地位也不是很高,但每个岗位都分布在学校工作第一线,是学校的一级组织机构,代表着学校的形象,学校一切工作思路、规划、计划、措施,最终要落实到每个岗位工作上,它起着承上启下的作用,地位作用很重要.大家要常思组织重托和群众期望,常想肩上担子责任,自警自省,树牢正确的“六观”.
四是处理好个人与学校的关系.领导干部个人的进步,与自己的德才、自己的努力、自己的表现有直接关系,但最重要的是离不开组织的培养、教育和同志们的帮助、支持.升职固然是进步的一个方面,但组织的需要、工作的需要更为重要.大家要自觉从点滴做起,把教职员工的拥护和领导的信任转化为开展工作的动力,再接再厉,精益求精,以更加优异的工作业绩来回报组织和教职员工的信任、重托.大家要自觉把实现个人价值与推动学校发展统一好.我们在座的同志年富力强,有
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朝气,有志向,这很好.要看到我们施展才华,实现抱负,离不开学校这个大舞台,我们是依附于学校的发展而不断进步的,学校的健康快速发展为我们筑造了成功的阶梯.单从这次提拔看,如果没有学校健康快速的发展,这次也不会为大家提供这么多岗位和机会.大家要把个人利益与学校利益统一起来,以学校利益为重,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,既要志存高远,又要脚踏实地,在本职岗位上,埋头苦干,开拓进取,为实现学校发展目标不懈努力.
同志们：今天,又一批同志根据工作需要，步入了领导岗位，为我市的干部队伍，注入了新的活力，增添了新的生机，这是组织的培养和同志们自身努力的结果。在此，我向各位新提拔的各位同志表示祝贺，并希望大家更加勤奋学习，积极进取，廉洁奉公，务实敬业，做一名让党和人民放心的干部，用你们的聪明才智，为我市各项事业发展做出新的贡献。今天，召集各位新提拔的干部进行一次任前集体谈话，我所讲的重点主要是围绕党的政治纪律和党风廉政建设提出一些要求，希望大家在新的领导岗位上，发挥好带头作用，履行好领导职责，开好头、起好步，在新的工作岗位上，不掉队，走正路，完成好各项工作任务。下面，我想借这个机会，结合个人的学习、工作和市委的要求，给大家提几点要求，与同志们共勉。一、要加强学习，在思想上筑牢拒腐防变的防线。一要讲学习、重修养。讲学习，历来十分重要。学习确实很重要，面对新的形势，面对新的任务，社会在快速发展，时代在快速进步，科技在日新月异，这都需要我们加强学习。同时，我们要履行职责，干好本职工作，更需要我们加强学习。滋生腐败的土壤在这种当前这个时期还大量存在，我们必须要高度警觉，特别是你们新提拔到领导岗位上的同志，手中都掌握着大小不同的权力。现在，社会上有求于领导干部的事情很多，经常会遇到非正常因素的干扰，一些不法分子想方设法、千方百计从公共权力中攫取非法利益。对一个领导干部来说，要保证自己在复杂的客观环境中不搞腐败活动，不犯错误，很大程度取决于个人主观条件，就是要保持思想的纯洁性和对各种错误思想的抵抗力，要做到这一点，主要途径是加强学习，增强辨别是非、自我净化的能力，提高自身素质。中央《关于惩治和预防腐败20xx-20xx年工作规划》中明确要求，反腐倡廉教育要以领导干部为重点。对如何加强学习，
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提出了明确要求。因此，大家必须要按照中央的要求，努力学习，提高素质。一要努力学习学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚定正确的政治方向、政治立场和政治观点;二要努力学习党和国家的各项方针、政策，增强解决问题、处理问题的能力;三要努力学习《“三个代表”主要思想反腐倡廉理论学习纲要》和胡锦涛同志关于反腐倡廉的主要论述，努力学习党纪政纪条规，筑牢思想道德防线和法律纪律防线，增强纪律观念，特别是中央出台的《廉洁从政若干准则》从8个方面提出了“52个不准”的要求，为领导干部廉洁从政明确了禁区，划定了红线。可以说，这“52个不准”既是领导干部廉洁自律的防火墙，又是拒腐防变的安全网，对于抑制权利异化、错位，遏制腐败动机，削减腐败机会，具有很强的标示性和警戒性，是领导干部廉洁从政必须坚守的准则;四要努力各条战线涌现出来的先进典型，树立正确的人生观、价值观、权力观、利益观，增强为人民服务的意识。只有这样，才能坚定信念，提高修养，贴进时代，把握大局，与时俱进，干好工作。
二、必须要把党风廉政建设责任制落到实处。大家走向了领导岗位，对抓党风廉政建设工作就要承担相应的领导责任。作为一名领导干部，一定要绷紧党风廉政建设这根弦。党风廉政建设的重要性、紧迫性我们多年来都反复强调着，大家也都明白抓党风廉政建设的重要性，落实党风廉政建设责任制，就是督促各级领导干部要抓好学习教育，要研究党风廉政建设工作，解决突出问题，不断增强全体党员干部的勤政廉政意识，不犯和少犯错误。有些单位这些年问题不断，群众举报不断，老问题没解决，新问题又出现。有的单位党员、干部中发生违法违纪问题被查处，这些都与单位的领导干部不重视党风廉政建设工作有关，有些党员、干部犯错误，与我们一些领导干部“一手硬，一手软”有很大关系。所以，我们必须要按照市委的要求，以构建惩防腐败体系《工作规划》指导党风廉政建设和反腐败工作，认真履行好抓党风廉政建设工作的职责，全面落实好党风廉政建设和反腐败各项工作任务。对于一个领导干部来说，在抓党风廉政建设工作的过程，本身也是一个自我学习、自我教育、自我提高的过程，从另一角度来说，也是一个反对腐败、自我保护的过程，所以更应该高度重视党风廉政建设工作，发挥好领导作用。三、必须带头遵守各项规章制度。
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这些年，中央对各级领导干部廉洁自律和从政行为提出了许多操作性、针对性都很强的规定，我市也结合实际制定了一些相应的规章制度，基本上做到了有章可循。可是有些制度在落实上还存在着一些问题。比如，有些领导干部不顾禁令，公款大吃大喝、公车私用，还有一些领导干部追求不健康的生活方式，热衷于打牌喝酒，工作时间无精打采，昏头昏脑，有些领导干部对个人重大事项不按制度要求进行报告，收受礼品不登记上交等等，这些都与我们领导干部廉洁从政规范是格格不入的。作为领导干部，自己管不好自己，就没有办法去管别人。因此，大家必须要按照中央、自治区、地区和我市对领导干部的廉洁从政要求，严以律己，规范自己的从政行为。这里，我强调一个问题，就是大家要认真学习掌握党风廉政建设的各项规章制度，避免犯一些不该犯的错误，如：有的单位领导从局部利益、小团体利益出发，乱收费、乱集资，虽然钱都入单位账了，作为领导，个人没贪没占，但中央有明文规定，凡有乱收费的，对主要领导干部都要予以纪律处分，收费不出示票据的，要给予开除处分，这方面规定是很严厉的，要引起我们的重视。还有一些规定，也是非常严格的，如：领导干部收受管理和服务对象的现金、有价证券和支付凭证的，无论数额多少，一律给予警告以上的处分，还有，关于禁止党员干部参与赌博的规定，也明确规定，凡领导干部赌博的，一律先免职，后组织处理。所以，我们必须要认真学习领导干部廉洁自律的各项规定、制度、明白什么事不能做，什么行为不能有，识大体，顾大局，自省、自慎、自重、自警，不踏雷区，不碰高压线，做一名让组织放心、让群众信任的好领导。
同志们，组织信任你们，群众公认你们，希望大家一定要以此为契机，时刻牢记党的宗旨，牢记权力是人民赋予的，一定要掌好权、用好权，时刻绷紧勤政廉政这根弦，顾大局、守纪律，不辱使命，以优良的作风、扎实的工作，推动我市经济社会全面健康发展。
同志们：在市委、市政府的关心和组织部门的高度重视下，在市财政局和中心党组的积极运作下，我中心专业技术岗位竞聘和科级干部选拔任用工作历时近一个月的时间，现在已经圆满结束了。这次岗位竞聘和干部调整，是中心机构改革的重要组成部分，也是优化中心干部队伍结构，增强干部担当作为、干事创业的积极性
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的现实需要。为了最大限度地为大家争取职数，拓宽大家的成长进步渠道，中心党组做了
大量的前期准备工作，多次到市委组织部、市编办、市人社局沟通协调，无论是方案的制定、修改、反复论证，还是具体实施环节的设计操作，都充分体现了对党的事业的高度负责和对同志们的关心爱护，体现了严谨细致、积极稳妥的原则。这样一次性、大规模、大数量专业技术岗位竞聘和提拔任用科级干部，也显示了中心党组完善用人机制的信心和决心。对相关干部的选拔使用，我们严格按照《X省事业单位工作人员竞聘上岗办法》《X省市级以下事业单位领导人员管理办法（试行）》等相关文件的要求，坚持在公开、公正、公平的环境下，以量才使用、量能任职、群众公认、人岗相适为原则，真正把政治上过硬、业务上精通、具有培养前途、有一定组织协调能力的同志选拔聘任到合适的岗位上来，充分体现了组织意图和群众意愿的高度统一。
刚才，X同志宣读了新提拔科级干部任职、平职调整干部任职和其他人员科室调整情况，这是中心党组经过通盘考虑，慎重研究决定的。这次调整，共有X名同志提任正科职务，X名同志提任副科级职务，还有X名正科级干部、X名副科级干部平职调整或轮岗到新的岗位。另外，我中心还有X名同志被聘任到高级专业技术岗位、X名同志被聘任到中级专业技术岗位。在这些人员中，提拔任职或被聘任到更高层级岗位的，既包含着个人的勤奋付出、敬业奉献，也是组织悉心培养、群众民主选择的结果；
平职调整或轮岗的，可以更好地发挥个人的才智和特长，更好地形成干事创业的整体合力。在这里，我代表中心党组，对大家政治上的进步和岗位上的履新表示衷心祝贺。在这次调整中，大家都表现出很高的政治觉悟、大局意识，有的同志主动服从全局需要，不计较个人得失进退，表现出难能可贵的博大胸怀和高风亮节，我也要向这些同志表示诚挚感谢。希望大家在新的岗位上更加积极进取，务实敬业，为政府投融资事业的发展做出新的贡献。
刚才，X对大家提出了廉洁从政、严格自律的相关要求，讲话语重心长，很中肯、很到位，也很严肃。大家要用心领会，贯彻落实到今后的工作中。下面，我代表中心党组给大家提三点希望和要求：
一、讲大局，自觉服从安排
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无论是提拔重用的人员，还是平职调整或轮岗交流的人员，希望大家都能正确处理个人愿望与组织需要、个人利益与集体利益的关系。尤其要认识到，“进”意味着责任加重，“转”意味着迎接挑战。经验告诉我们，不论什么单位，不论什么时候，调整干部要做到人人称心、个个如意几乎是不可能的。我们每一个同志追求进步、期望体现和实现自身价值，这是完全正当的权力，对个人的职位职务有适当的期望值，有这样那样的想法，也是完全可以理解的。但是大家关注的往往是个体的诉求，而组织考虑的是整体的优化组合，角度不同，出发点不同，可能就会有一些错位，有一些不尽一致的地方。这一点要请大家理解，首先要相信党组在考虑干部的问题上是公平公正的，其次要把自己放在全局整体中去衡量、去把握，具体讲就是努力做到“三个正确看待”：一要正确看待自己。古人讲：人贵有知己之明。一个人理性地、客观地认识自己是不容易的，尤其是冷静地认识到自己的短板、弱点、局限性更是不容易的。每个人都有优点缺点，“金无足赤，人无完人”，应多看到自己的不足，在工作中多反思自身的不足，不能“马克思主义手电筒”——只照别人，看不到自己，一味认为自己包打天下、无所不能，这是不明智的，也是危险的。二要正确看待他人。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己独特的优势、特长，甚至过人之处，组织上选人用人，主要就是优中选优，同等优秀的人看谁更适合哪个岗位。而作为一个干部，平时应多看到别人的长处，学习借鉴别人的优点，反思自己的差距，取人之长、补己之短。总是拿自己的长处比别人的短处，比来比去不但失去客观，也会心态失衡，对工作不利，对身体也不利。三要正确看待职位。职位为事业所设，是干事创业的平台，无高低贵贱之分，都是为了工作需要。把中心的职位、科室分成三六九等，甚至挑肥拣瘦，是十分错误的，以这样的眼光看待职位，以这样的心态去干工作，极有可能栽跟头、吃苦头！
总之，服从组织安排，是对大家党性素养的检验，也是对大家执行力的考察。希望同志们站在讲政治、顾大局的高度，放平心态、端正思想，正确对待组织决定、正确理解党组意图，尽快熟悉新岗位、适应新角色、接受新任务、履行新职责。在此也请在座的各位领导同志特别是中心的领导班子成员，要严格履行好“一岗双责”，关注好同志们的思想动态，确保思想不乱、队伍不散、工作不断。
二、讲奉献，争做干事表率
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大家到新的岗位工作，挑战很多，任务很重，我希望在座的每一位同志，都能感到沉甸甸的压力和责任，你的岗位变了，级别提高了，必须要更加勤奋务实，切实承担起组织交给你的这份职责。在这里我重点强调四条。第一条是创新思路。眼界决定境界，思路决定出路。大家到了新的工作岗位后，一定要讲究科学的工作方法，用心、用力、用脑，认真谋划，创新思路。既分清主次、把握重点，又统筹考虑，推进工作上新台阶；
既要在自己从事的工作中出谋划策，也要为中心工作积极建言献策。第二条是担当实干。成就任何事业，都得埋头苦干，特别是走上领导岗位或更高层次的专业技术岗位后，更多的是加大了责任和压力，要做好吃苦受累的思想准备，要做做事特别有心、办事特别认真、处事特别公正的人，踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，不流于形式，不浮在表面。特别是科室负责人，必须要以身作则，起到良好的模范带头作用，要带头干工作，不能眉毛胡子一把抓，更不能当甩手掌柜。第三条是提高效率。2020年马上过去，而当前我们中心的工作可谓千头万绪，从今天起，中心的机构、职能、人员已正式到位，业务工作要立刻进入正轨，同时机关党建、创建文明城市、驻村联户也不能放松。事业不等人，一定要完全摒弃“等一等，看一看，停一停，靠一靠”的思想，切实增强效率意识，快速进入角色，动起来，快起来，立说立行，说干就干，雷厉风行抓落实。各科室要协调联动，形成中心一盘棋，相互补充、共同推进。第四条是争创一流。希望我们的每一名干部都能树立勇于担当、奋力争先的决心，工作中多一点闯劲和干劲，工作目标要高一点，要跳起来摘桃子，敢于冲破固有的思维模式，抓重点、破难点、树亮点，困难面前不推诿，责任面前不推托，以饱满的精神、旺盛的斗志，创造出一流的工作业绩。
三、讲纪律，践行优良作风我们当中每一个人的一举一动、一言一行，都代表着中心的形象。某种意义上说，在座的各位同志们能不能展现新面貌，树立新形象，也是检视我们这次岗位竞聘和干部调整是否成功的一个重要标志。中心全体同志们务必要认识到这一点，大家要心往一处靠，劲往一处使，不允许闹不团结，也不允许搞“山头主义”。要践行优良作风，树立良好形象，开创崭新局面，我想主要有三点：首先要树正气。正气怎么树？首先看科室一把手，看你是不是有能力，是不是公道正派，是
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不是干字当头，是不是内敛自律。就科室而言，要在科室内部形成健康向上的良好风气，遇到问题时要多思考、多承担，不能推诿躲避；
就个人而言，要有奉献至上的思想境界，正派、正直、宽容大度，互相补充、互相帮助。要有见贤思齐的胸襟，有容人容事的雅量，有甘于吃苦吃亏的气度。其次要守规矩。一定要严守纪律规定，吸取任城财政系统违规违纪人员教训，守好底线、不越红线，严于律己、廉洁从政，时常用党规党纪量一量自己的言行，检视身心，修正行为，做遵章守纪的模范。特别是新到任的同志，一定要低调做人，谦虚从事，按章办事，顾大局、识大体；
要正确行使职权，当好中心党组的参谋助手，架起沟通联系预算单位及群众的桥梁纽带。三是要常沟通。沟通既是一门学问，也是一门领导艺术。有的时候，工作形不成合力、工作中产生误解，一个重要原因就是沟通不够。一定要养成尊重他人、求同存异的好作风，要善于争取别人的支持，争取外部的支持，这是干好工作的很重要的条件。希望大家在沟通中增进了解，在包容中增进和谐，努力营造出上下齐心、内外和谐的工作环境和氛围。
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(完整word版)在中层干部集中任前谈话上的讲话
部门中层干部任前集中谈话
成长进步来之不易，希望大家珍惜组织的信任重托、群众的认可支持，以更高的工作标准和要求，更好的工作业绩和成就展示自我、回报组织。
讲感恩，不负组织。选人用人，政治关是头道关，政治素质是第一要求。大家要常思成长进步的根本原则，提高政治站位。成长进步，体现了组织领导对大家前期政治表现的充分认可，也饱含着对大家在新的平台和岗位上的殷切期望。大家要始终把提高政治站位作为第一要求，把政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律，体现到参与全区的中心工作、单位的重点工作、平时的日常工作中，充分体现政治标准、忠诚担当，坚持组织要求第一、按级担当负责。大家要常思组织培养的良苦用心，强化感恩之心。成长进步离不开自身努力奋斗，更得益于组织培养。无论处于什么岗位，无论何时何刻，都要认识到给平台给机会是组织的最大培养，干好工作、再创佳绩是对组织最大的感恩，始终把感恩之心体现在日常工作上，奋发有为、拼搏向上。
善担当，不负岗位。履新岗位，职责变了，责任更重。大家要加强学习。在深入总结前期工作经验教训的基础上，系统学习新的岗位职责和政策要求，充分借鉴领导同事的经验做法，结合工作实际，理清工作思路，理顺工作程序，知责明责、履职尽责，切实提升担当岗位的专业能力，提高掌控新形势新任务的综合素质，努力缩短进入新角色新岗位的时间。大家要敢于担当。中层领导岗位，既意味着组织赋予了一定的权利，也体现
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(完整word版)在中层干部集中任前谈话上的讲话
了大家应担当的责任。希望大家实际工作中扎实肯干、敢于担当，不仅在日常工作的具体筹划、协调推进上，充分体现中层干部应有的担当、应尽的职责，更要在中心工作、重点难点工作中，主动挑担子、揽责任、冲在前，敢于迎接挑战、善于破解难题。
思奋进，不负青春。现在，青春是用来奋斗的；未来，青春是用来回忆的。大家都处于拔节生长、舒展渐成的青春年纪，更要昂扬精神状态、奋发有为，系统理解我们浙江“红船精神”的深刻内涵，大力弘扬敢为人先的首创精神，既要延续工作的好经验、好办法，也要立足新形势新要求，进一步推陈出新、创新创为，不断打造工作新亮点、创造新业绩。大力弘扬百折不挠的奋斗精神，不管工作如何繁重、矛盾多么复杂，不论任务如何艰难、完成多么困难，都要抱定决定迎难而上、攻坚破难，在关键时刻切实顶得上、干得了。大力弘扬忠诚为民的奉献精神，始终牢记党员干部的根本宗旨，立足岗位多想如何为组织、为群众多干实事好事放心事，努力做组织认可、群众满意的好干部。
重清廉，不负众望。大家处在一定权力的岗位上，更要加强自身修养，认真学习党章党规党纪和各项规章制度，不断强化廉洁从政意识，正确运用手中权力为单位做贡献；更加看重个人名节，看淡利益得失，以公仆之心对待权力，以平常之心对待地位，以奉献之心对待事业，自觉抵制各种不正之风和利益诱惑，干干净净做人、规规矩矩做事，不仅能干事，而且不出事。
好干部是“选”出来的，也是“管”出来的，更是“干”出来的。希望大家在新的岗位上，不忘初心、牢记使命，在投身我区开发建设事业、
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(完整word版)在中层干部集中任前谈话上的讲话
单位发展建设进程中，充分展现党员干部的青春风采，争做锻造“铁军”的先进代表。
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中层干部任前廉政谈话制度
****顶风力发电有限公司规章制度发布通知2009年第4号
《****顶风力发电有限公司中层干部任前廉政谈话制度》已经于2009年3月20日通过，现予发布，自发布之日起施行。
总经理
二○○九年三月二十日
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中层干部任前廉政谈话制度
规章制度控制表制度名称****顶风力发电有限公司中层干部任前廉政谈话制度制度编号
版本签发日期下次评估时间起草人部门审核签发人是否修订20092009-03-202010-03-20董雪纯王峰辛奇
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中层干部任前廉政谈话制度
否此次修订的主要内容
解释部门****顶风力发电有限公司综合管理部实施及完善执行人****顶风力发电有限公司综合管理部主任
****顶风力发电有限公司中层干部任前廉政谈话制度1目的为了进一步促进公司中层干部廉洁从政，明确中层干部对党风廉政建设应负的责任，保证党风廉政建设责任制的落实，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中电投
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中层干部任前廉政谈话制度
湖北**顶风力发电有限公司党风廉政建设责任制实施办法》等有关规定，制定本制度。
2适用范围公司党支部拟聘任和调整担任新的职务的中层干部。3谈话内容及要求3.1谈话人应谈的内容：学习领导干部廉洁自律及党风廉政建设责任制等有关规定；明确领导干部对党风廉政建设的职责及要求；公司在党风廉政建设中的任务；听取谈话对象对党风廉政建设的认识、打算及建议。3.2谈话对象应谈的内容：个人及家庭成员基本情况；本人执行党的纪律以及廉洁从政各项规定情况；对加强党风廉政建设、开展反腐败斗争的认识、意见和建议；对任后抓党风廉政建设的打算和个人廉洁自律的措施。3.3中层干部任前廉政谈话，一般应安排在公司党政联席会研究决定之后，正式宣布聘任之前进行。3.4中层干部任前廉政谈话，按照党风廉政建设责任分工进行，可集体谈，也可个别谈。3.5公司各部门正副职任前廉政谈话由党支部书记主谈，支部主要负责人参加。3.6中层干部任前廉政谈话结束时，被谈话人应当与公司签订廉洁从业承诺书。3.7公司综合管理部负责中层干部任前廉政谈话的准备
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和谈话后材料的整理，并将谈话记录汇入中层干部廉政档案。
4附则4.1本制度由公司综合管理部负责解释。4.2本制度自发布之日起施行。
制度执行情况反馈意见表制度名称****顶风力发电有限公司中层干部任前廉政谈话制度
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制度编号cpixjdfd-yw-09-03执行中发现的问题
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