公务员阶段性目标任务9篇公务员阶段性目标任务 xx市市场监督管理局公务员平时考核工作实施方案 一、充分认识公务员平时考核工作的重要意义公务员是干部队伍的重要组成部分。公务员平时考核下面是小编为大家整理的公务员阶段性目标任务9篇,供大家参考。
一、充分认识公务员平时考核工作的重要意义 公务员是干部队伍的重要组成部分。公务员平时考核制度是贯彻落实党管干部原则，监督公务员履职尽责的一项基础性管理制度，是全面科学评价公务员队伍能力素质的重要手段，是精准识别党政机关优秀干部、推动年轻干部队伍建设的重要途径。要把平时考核工作列入重要议事日程，以高度的政治责任感，扎实做好平时考核工作，确保平时考核取得实效。
二、严格遵循公务员平时考核的基本原则 公务员平时考核坚持党管干部原则，坚持把政治标准放在首位，坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重，坚持客观公正、精准科学，坚持注重实绩、奖惩分明，坚持分级分类、简便易行的基本原则。
三、明确公务员平时考核的内容和等次 公务员平时考核要紧紧围绕市场监督管理中心工作，以公务员的职位职责和所承担的工作任务为依据，及时了解公务员德、能、勤、绩、廉日常表现，重点考核深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、遵守政治纪律和政治规矩、践行党的群众路线、完成日常工作任务和阶段性工作目标的情况，以及承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验的表现等内容。
公务员平时考核结果分为好、较好、一般和较差 4 个等次。每季度考核结果中“好”等次公务员人数不得超过本机关参加平时考核的公务员总人数的 40％。
四、开展公务员平时考核的程序和方法
(一)制定考核方案
机关每年年初结合职能职责与工作任务，区分不同类别、层 级和职位公务员特点，制定本机关公务员平时考核方案，明确考核办法、细化责任分工。考核方案经局领导班子审定后，报组织部备案。
(二)明确工作计划 公务员按照岗位职责与能力素质标准，根据局机关年度工作任务制定个人年度工作计划与阶段性工作目标，经分管领导核准后，报人事科备案。
(三)开展个人纪实 建立日常工作纪实制度，公务员根据年度工作计划、阶段性工作目标与临时性工作任务，每季度填写《xx 市公务员平时考核手册》中的季度个人工作纪实，报人事科备案。人事科填写该公务员出勤情况与奖惩情况后，每季度将公务员工作纪实报其分管领导审核。
(四)严格审核评鉴 公务员分管领导每季度根据工作纪实，结合日常了解、群众评价以及服务对象意见等情况，综合研判、实事求是进行审核评鉴，提出公务员季度考核结果等次建议，客观公正填写评语，对公务员德、能、勤、绩、廉等方面的主要特点进行全面评价。其中，机关科室负责人由分管领导直接评价，其他工作人员由科室负责人提出评价建议，报分管领导审核确定。“好”等次由分管领导在其分管科室范围综合考虑确定，原则上不能超过 40%的比例。
人事科每季度汇总公务员审核评鉴情况与考核等次建议，提交主要领导审定，确定公务员季度考核等次结果，并报组织部备案。
(五)落实结果反馈
有关领导或者人事科采取适当方式、及时向公务员本人反馈季度考核结果，肯定成绩，指出不足，提出改进要求，听取本人意见。
(六)公示考核结果 公务员平时考核中每季度形成的考核结果，经所在机关审定反馈公务员个人后，在局机关范围内进行公示，接受干部群众监督，公示期为 5 个工作日，考核结果为“好”等次的，同时公示用于佐证工作成绩的筒要总结。
(七)做好年度考核 平时考核结果与年度考核结果挂钩，机关考核委员会应根据公务员全年工作表现，并结合公务员平时考核结果确定年度考核结果，年度考核确定为优秀等次的，应当从当年平时考核结果“好”等次较多且无“一般”、“较差”等次的公务员中产生。当年平时考核结果均为“好”等次的，年度考核可以在规定比例内优先确定为优秀等次。
五、充分运用公务员平时考核结果 充分运用公务员平时考核结果，有针对性地加强激励约束，鼓励先进，鞭策落后，营造见贤思齐、比学赶超的良好氛围。
(一)加强平时考核结果的统计、分析与应用 建立公务员平时考核结果电子信息，详细记录公务员平时考核中的季度考核等次、领导评语、改进意见、群众满意度等基础信息，并及时对公务员队伍平时考核等次进行阶段性统计、分析与应用。充分运用平时考核的真实性、及时性与过程性特点，将日常工作中一贯表现优秀的非领导成员公务员凸显出来，进一步对职业操守、道德品行、能力素质、工作业绩、性格特长、短板缺项等多方面进行精准识别，将敢担当善作为的公务员选拔出来，不断提高选人用人质量。
(ニ)充分发挥平时考核结果的导向作用 建立平时考核结果通报制度。在每季度完成同级公务员平时考核备案工作后，对当季度取得“好”等次和“较差”等次的公务员在一定范围内进行通报。提升先进公务员的荣誉感与获得感，同时鞭策落后公务员及时整改提升、努力形成奖优罚劣、优进绌退的鲜明导向。
对平时考核一贯表现优秀的公务员，在选拔任用、职级晋升、评先奖优等方面优先考虑。在非领导成员公务员的选拔任用过程中要强化平时考核结果运用，在动议、考察、讨论决定、任职备案等环节中，要全面掌握公务员上一年度与当年的平时考核情况，并以此作为选拔任用的重要参考。
(三)运用平时考核结果提升机关管理水平 机关负责人或者分管领导可以根据平时考核结果，采取个别谈话、工作通报、会议讲评等方式，实事求是对一个时期内公务员工作成绩进行充分肯定，及时指出其存在的不足之处并提出改进意见、切实发挥考核工作的“指挥棒”作用，进一步压实责任、激发动力、发挥潜能，同时应当将平时考核发现的问题作为优化机关内部职能和人员配置的重要参考，督促各项工作落到实处，推动机关日常管理水平有效提升。
六、有关要求 (一)加强组织领导 公务员平时考核工作在局党组的领导下开展，成立考核委员会，负责对考核工作的组织、领导、协调管理和监督。
考核委员会组成人员：
主
任：xxx
xxx
常务副主任：xxx
副主任：xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
成员：机关各科室，经济技术开发区分局负责人。
考核委员会办公室设在人事科，负责考核具体工作。
公务员平时考核由局机关组织实施，作为加强公务员日常管理的重要抓手，局党组承担考核工作主体责任，人事部门承担具体工作责任。要严格按照市委组织部《关于全面推进公务员平时考核工作的通知》（呼组通字[2020]12 号）文件要求，扎实做好平时考核工作的各个环节、程序，确保考核取得实效。
(二)完善考核办法 要围绕中心工作，坚持目标导向与问题导向相统一，结合公务员的不同领域、不同层级、不同岗位完善考核办法，探索建立更加符合实际、高效易行、灵活多样的考核模式。要进一步强化考核结果运用，切实贯彻干部能上能下原则，建立健全激励保障制度，推进考核结果与奖惩机制相结合，真正发挥平时考核的“指挥棒”和“风向标”作用。
年度公务员分类量化考核目标任务书 要
求 时限 工作标准 姓
名
职
务
共性 目 标 任务 （ 40 分）
工作 目 标 任务 （ 100 分）
个性 目 标 任务 （ 60 分）
责任人签名 ：
分管领导签名 ：
说明：
1、 目 标任务由被考核公务员 根据本单位工作实际制定；
2、 每一项工作任务应标明具体的分值；
3、 年初制定的岗位目 标任务， 作为半年和年度目 标责任考核对照检查的重要依据。
附件 14：
年度公务员分类量化考核民主测评表 姓名：
考核内容 分
值 德 20 能 25 本职业务综合工 作能 力熟悉本职勤 10 绩 35 廉 10 总分 100 要
素 政治 品德 职业 道德 社会 公德 家庭 美德 政策法规执行能
力组织协调和协作共事能 力根据工作应对和处理突发事件能 力全面高效地掌握工作相关信息， 及时判断、 决策、制定高效的可行预案， 面对突发事件， 始终保持头脑清醒， 善于协调不同 利 益关系， 有 序应对突发事件。
学习和工作创新能力责任 意识 合作 意识 自律 意识 服务 意识 本职工作完成质
量工作 成效 廉洁 从政 勤俭 节约
测 评 标 准 政治立场坚定不移，在工作中严 格贯彻执行党 的路线、 方针政策， 坚决维护国 家的安全、 荣誉和利益。把热爱祖国、 忠于人民 作为 全部工作的出 发点 和落脚点， 时时处处把国 家和人民 的利 益放在首位。忠于祖国忠于人民尊敬领导服从命令对公务员职业道德的 要求有深刻的 认识， 能够坚定地执行公务员 职业道德行为 规范的基本要求，是公务员职业道德的楷模。
在社会生活中， 有高度的社会责任感， 自觉遵守维护交通规则 和公共场所秩序等社会规则 的意识强烈， 以个人行动带动社会行为， 保证社会生活有序进行。
在家庭生活中， 具有强烈 的家庭责任感，自 觉要求自 己孝须长辈、 夫妻合睦、 关爱子女， 个人品德优良，注重教育子女培养家庭美德，家庭和顺，美满和谐。遵守国家法律、 法规， 按照规定的职责权限和程序履行职责， 依法办事， 做到不滥用职权，不以权代法， 做学法、 守法、用 法的模范。
任务， 对所属人员 进行分配， 重点突出， 尊重他人， 非常善于团结和自 己意见不同的人一道工作， 善于营造宽松、和谐的工作氛围。
业务工作的内容、 要求和办事等程序， 决策科学、 管理有方、 操作有序， 调查研究工作成效明显。
勤于学习、善于思考，想方设法做好本职业务， 具有完成本职工作所需的能力， 工作有创 新精神， 在本部门、 本系统有特色、有影响。
敬重和热爱本职工作， 积极主动履行责任， 对工作职责和工作任务勇于承担并积极出 色地完成， 对工作要求严格， 要求尽善尽美。
着眼长远，为 完成既定工作目标主动自觉的与 他人进行协作， 在合作过程中 有效地把握工作整体，并为 达成合作关系付出 很大的努力 和精力。
工作积极主动， 认真负责， 严格遵守工作纪律， 不迟到不早退，出 勤率在100%， 积极参加集体活动。
具有极强的服务意识， 在提供社会服务时， 能够自觉主动提供服务， 态度热情、 周到、 主动，无不耐烦情绪， 能够完美帮 助民众解答疑问， 服务令人满意。完成全年工作任务和领导交办的事项，完成工作任务的质量符合要求。
办事快捷、稳妥， 绩效明显， 按时效要求办结， 无拖延， 工作成效明显， 群众满意度高。
模范遵守廉政建设有关规定，遵守组织人社工作纪律， 无不廉洁现象发生， 从行为 上切实做到秉公用权、 廉洁从政。
工作勤劳，生活节俭，不讲排场、不攀比、 不奢侈浪费。年度考核总分在 85分以上者为 优秀，70—84 分为 称职，60—69 分为 基本称职， 60 分以下为 不称职。
优秀 称职 基本称职 不称职 15--20 10--15 20--25 15--20 8--10 6--8 30--35 25--30 8--10 6--8 5-10 10--15 4--6 20--25 4--6 评分标准 5 分以下
10 分以下 4 分以下 20 分以下 4 分以下 合
计 实际得分
注：
民主测评占总分的 10%。
在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。下面是小编分享的 3 篇大学生职业生涯规划书公务员，欢迎各位公务员参考!
大学生职业生涯规划书公务员一
一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有规划做前提的，有一份职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。
一、职业目标：当一名优秀的公务员
二、职业生涯设计年限：五年
三、自我分析：我是一个性格内向一个仔细、耐心，有责任心，沉稳踏实，平易近人的女孩。不善与交际，沟通能力比较差。
爱好读书，听音乐，喜欢历史
四、家庭分析父母很支持我的选择
五、专业分析电子商务就业方向：在各类企业、事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划与设计、运作与管理、安全与维护工作。面对全球范围内的国际竞争和知识经济的挑战,世界各国政府都把电子政务作为优先发展的战略。建设“电子政务”不仅是世界新一轮公共行政管理改革和衡量国家及城市竞争力水平的标志之一,更是推进中国信息化建设的龙头。中国政府也提倡发展电子政务，电子政务发展前景良好。
六、大学期间总体目标：
知识积累：取得学位证书，英语四六级证书，计算机三级证书;取得专业资格证书，如政工师、电子商务师。
综合能力;提高独立面对、解决问题的能力，提高语言组织沟通能力、专业技能、面试技巧
职业;从事本专业相关的工作，如考取公务员。
七、阶段目标：
大一：适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。
1 熟悉大学生活环境，明确掌握学习方法。
2 多读书读好书，培养良好记读书笔记的习惯。因为我了解的课外知识特别少，当今社会需要的是全面发展的人才，我会在今后的学习生活中弥补自己的不足，利用课余时间多读课外书，多读报纸，多听新闻，扩充自己的知识面，使自己成为一个全面发展的社会需要人才。我想只有这样才
能适应社会，融入社会，早日实现我的职业理想。
3 认真学习各类公共基础课。
4 参加各种活动。
大二：大好专业基础，加强技能
1 认真学习专业基础课
2 选修关于经济管理类的公共选修棵
3 通过英语四级考试，计算机三级考试
4 好好利用网络
5 加强自主学习意识，努力拓宽知识面，培养良好沟通能力，计算机操作能力，英语会话能力。
大三：明确方向，培养研究能力
1 明确专业方向，加强学习专业知识，培养专业技能
2 进行相关专业课题研究，听专业学素、学术讲座
3 根据专业方向考取 1~2 个职业资格证
4 了解实习
5 考取英语六级
6 了解公务员考试的相关情况，同时也作考验准备
大四：加强专业实践，面对毕业
1 加强专业知识实践
2 认真完成毕业设计，完成论文答辩
3 认真对待毕业实习，把所学的知识很好运用到实践中，不断积累经验，完善自己
4 在社会中建立良好人际关系
5 参加公务员考试
6 参加公务员考试，如果未能通过就考研
工作后的一年要好好工作，建立良好人际关系，并不断学习充实自己。
我相信，“有志者，事竟成”，只要我一步一个脚印的走下去，充分发挥我的潜能，施展才华，成就事业，实现我的人生价值。向我的目标一天天靠近，最终找到属于我自己的一片蓝天。
大学生职业生涯规划书公务员二
打造自己理想的职业生涯，规划自己理想的职业前景，找到属于自己的理想职业方向，需要同时具备几个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素：你具备怎样的实力，你有怎样的素质，你自身潜力在哪里等等。
一、心理因素
性格决定命运，脑袋决定口袋。这一点您了解过吗?在选择职业时您仔细想过没有，您的性格是否适合自己所从事的职业。时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲哀。诚然，上述群体学历颇高令人羡慕，但是最后的结局却让人大跌眼镜，发人深省。一个不容忽视的问题令人深思，他们究竟怎
么了?人才是否浪费了?读书是否无用了?
有些人性格内向整天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。在今天这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗?人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得胜利。否则，孤芳自赏只能孤掌难鸣。到头来一无所获，两手空空。永远不能适应变化的时代需求，适应变化的职场需求。
二、信息因素
信息时代的到来，就在眼前，这一点您清楚吗?我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择理想职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析及时做出科学决策，从而取得理想职业打造属于自己的一片理想天空。有人把握契机先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。
三、判断因素
就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得胜利来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动性及时出击，适时做出抉择，而不
至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗?判断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最后结论，直至取得一个令人满意的结果来。
四、潜力因素
就象一个教练选择运动员一样，他首先需要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能决定是否培养他。选择理想职业，同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，使人在一定意义上保持长久的职业竞争力，让自己永远走在职场的前列，领先于他人。这就需要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成为我们取得职业成功的法宝。
五、学习因素
一个人的学历在很大程度上讲决定着其个人的未来发展方向，也决定着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成绩，取得一些成就，开创自己的美好前程，走好自己的美丽人生。学习在今天看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满足不断变化的职场需求，避免遭遇淘汰的厄运，驰骋于风云变幻。
大学生职业生涯规划书公务员三
不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。
有道是：“凡事预则立，不预则废。”的确，对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
一、自我分析
结合专业的人才素质测评报告，并认真审视自己，再加以他人对我的评价，我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1。职业兴趣
我的人才素质测评报告显示，社交取向和艺术取向是得分最高的两项，我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作，如教师、咨询顾问、护士等。
通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道，助人为乐，有责任心，热情，善于合作，富有理想，友好，善良，慷慨，耐心。我也喜欢艺术性工作，如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能，喜欢创造性的工作，富于想象力，喜欢同观念而不是事务打交道，我比较开放，好想象，独立，有创造性。即使我不能成为艺术家，仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。
2。职业能
根据测评报告显示，我的职业变革能力强，即通常喜欢考验一切现有的理论与事实，而予以新的评价，不轻易判断是非，企图了解较前卫的思想与行为，可能经多见广，愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。我对自己职业能力的具体总结是：对于有难度的问题，不轻言放弃，并积极思考，寻求解决办法，往往能通过思维做出正确的推理与决断，对于抽象问题，也能认真分析。另外，我的感性思维能力较强，对文社类学习有自己的体悟。
3.性格
运用 MBTI 性格测试工具，得出我的性格是 INTJ 型，适合的职业领域有科研、科技应用、技术咨询、管理咨询、金融、投资领域、创造性行业。我是一个完美主义者，在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的
动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。他们强烈地要求个人自由
和能力，同时在他们独创的思想中，不可动摇的信仰促使他们达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋，能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，我这种性格类型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制我，只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是自己形成的看法和计划，往往会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔。
4。职业价值观
通过测评，我的职业价值观前三项是成就动机取向、轻松舒适取向以及利他主义取向。主要有以下几点：
不断创新、不断取得成就、不断得到领导及同事的赞
扬或不断实现自己想做的。自己的努力、才智得到领导及同事的认可。
工作中亦能享受生活，有较为舒适、轻松、自由的工作条件与环境。
希望自己的工作能够为他人带去好处与利益，能实现个人价值与社会价值的统一。
希望自己所从事的工作有较高的社会地位，能得到他人的重视与尊重。
希望工作过程中有较多的自主权，能以自己的想法工作。
5。胜任能力
现在，我即将进入大二，未来的道路，是充满机遇与挑战的，我必须找出自己的优势与劣势，取长补短。
优势：学习成绩良好，学习兴趣高，学习动机良好，做事认真踏实，有责任心、耐心，意志坚定，善于分析思考，热爱书法、写作。担任学院学生干部为自己带来了许多经验。
劣势：偶尔急躁，不够镇静。性格偏向内向，不善于与陌生人交流，创新能力不够。
二、职业分析
参照测评报告，我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。
1。家庭环境分析：家庭经济情况良好。由于父亲是教
师，因此从小接受学校分为的熏陶，也乐于当一名人民教师。
2。学校环境分析：现在就读的学校是全国 6 所教育部直属师范院校之一，在师范教育方面实力强，尤其是教育学专业在全国名列前茅，拥有雄厚的科研、教学实力，取得了大批教研成果，社会声誉极佳。学院设有教育学一级学科博士点，致力于培养科研型教育学者等优秀人才，为我们的学习成才提供了优厚的软件环境。
3。社会环境分析：毕业人数的增加带来了就业压力的增大，就业形势愈发严峻，竞争愈发激烈。国家于 2015 年实施了免费师范生教育政策，给包括我在内的免费师范生带来了较大的影响。
4。职业环境分析
行业方面：现在，中国教育事业正经历一场大的变革，教育中的教师被看作一个突破口，如果教育工作的主体素质提高了，那么教育就会相应被带动起来。目前，虽然我国教师队伍庞大，但是真正优秀的教师凤毛麟角，为了尽快解决这一问题，国家出台免费师范生政策就是为了吸引优秀的人才从教，弥补现今教育的缺陷。优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。
。职业方面：教师最平常的任务就是完成教学任务，把知识传授给学生，并帮助他们养成良好的学习方法，树立科学的人生观、价值观。当然，要成为优秀的人民教师或教
育家，任务不仅仅如此。
。单位或地域方面：由于我是一名免费师范生，我将来从事的领域必须是和教育有关的，并且任期不少于 10 年，并且是在生源地——重庆。
三、目标确定
根据自我分析和职业分析，我为自己设定了短期目标和长期目标。
1。短期目标：在大学学习期间，最好能取得校级奖学金，取得多个资格证，如 CET-4、CET-6、计算机二级证书、三...
目录 1.公务员年度考核工作实施方案（镇乡）
.............................. 1 2.公务员平时考核工作实施办法 ...................................... 4 3.公务员平时考核工作方案（局机关）
................................ 7 4.公务员平时考核实施方案 ......................................... 11 5.公务员平时考核工作实施方案（镇乡）
............................. 16 6.公务员平时（绩效）考核实施方案 ................................. 22 7.公务员平时考核工作实施方案 ..................................... 25 公务员年度考核工作实施方案（ 镇乡 ）
为进一步规范镇机关公务员（含参照公务员法管理人员）考核工作，全面、客观、公正地评鉴干部的德才表现和工作实绩，根据《关于做好 xxxx 年公务员年度考核工作的通知》（x 组通〔xxxx〕x 号）文件精神，结合 xx 镇实际，特制定本实施方案。
一、考核原则 xxxx 年年度考核坚持“客观公正、民主公开、注重实绩”的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。
二、考核时间 xxxx 年 x 月 xx 日至 xxxx 年 x 月 x 日。
三、考核范围和对象 公务员（含参照公务员法管理人员）考核范围和对象包括：xxxx 年 xx 月
xx 日前全镇在职县管干部以外的公务员（含参照公务员法管理人员）。
四、考核内容 年度考核是对被考核人全年综合表现的鉴定，分为德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核政治素质和工作实绩。考核单位应结合被考核人员的岗位实际，将岗位责任、服务承诺、失职追究等制度进行分解细化，对照不同岗位实际考核的指标，以加强考核的针对性和操作性。
五、考核等次及评优比例 （一）考核等次。公务员（含参照公务员法管理人员）年度考核结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次。
（二）优秀指标分配原则。根据 x 组通〔xxxx〕x 号文件规定，我镇公务员年度考核“优秀”等次比例按总数 xx%评定，评优人数按四舍五入计算。凡当年在处理突发事件和承担专项重要工作中做出显著成绩、获得记三等功以上表彰奖励（不含年度考核记功奖励），且当年年度考核为优秀等次的，经县委组织部审核同意后，可不占本单位优秀等次比例名额。
根据规定，我镇本次符合考核公务员（含参照公务员法管理人员）x 名，评定优秀等次 x 人。
六、考核程序 （一）建立考核机构，制定考核方案。按要求成立由镇党委主要负责人为组长的考核工作委员会，负责组织、指导、监督本单位年度考核工作。结合本单位具体情况，制定 xxxx 年年度考核实施方案，对被考核工作人员履行岗位职责的情况进行综合全面的考核和评价。
（二）个人总结，民主评议。被考核人要对自己本年度完成岗位工作的基
本情况进行总结，并在一定范围内进行述职。在总结时，要重点说明工作业绩，同时也要实事求是地剖析自身存在的缺点和不足，提出今后改进的办法和努力的方向。在个人总结（述职）的基础上，各单位可根据不同的考核对象，确定相应的范围进行民主评议和民主测评，测评结果要作为确定年度考核等次的重要依据之一。被考核人要认真填写《公务员年度考核登记表》，撰写工作总结等。
（三）提出考核意见，初步确定等次。工作人员年度考核的结果分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等次，考核的内容与标准，主动征询或听取群众（包括其他组织）对被考核人的反映和意见后，进行综合分析，本着客观、全面、慎重和负责的精神，不能回避矛盾、推卸责任，更不能搞迁就照顾，在对工作人员进行综合、全面考核的基础上，一般工作人员由直接领导写出评语，征求分管领导意见后提出初步考核等次意见。
（四）公示考核结果，确定考核等次。有关工作人员负责将考核等次初步意见和民主测评情况以及本年度被考核人出勤、奖励、惩戒、培训等情况综合汇总后，提交经单位考核委员会集体研究后，确定考核拟定等次，在本单位公示 x 个工作日。考核拟定等次公示无异议后，单位主管领导签署考核意见，确定考核等次。对反映的问题，考核委员会要及时认真核实，确实不符合条件的，应重新确定考核等次。
（五）考核结果反馈。将考核结果以书面形式通知被考核工作人员，并由被考核工作人员本人签署意见。被考核人对考核结果有异议的，可按有关文件要求在规定时间内向镇考核领导小组提出书面复核申请，涉及各部门必须认真做好复核、申诉的答复工作。
七、其他事宜 （一）受到党纪、政纪处分人员的考核，严格按照中共中央纪律检查委员
会、中共中央组织部、人事部《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》（组通字〔xxxx〕xx 号）、《xxx 省公务员考核实施办法（暂行）》等文件要求执行。
（二）无正当理由不参加、经考核单位教育后仍拒绝参加年度考核的公务员（含参照公务员法管理人员），其年度考核结果直接确定为不称职等次。
（三）本方案未尽事宜，由考核工作领导小组研究决定。
公务员平时考核工作实施办法 根据《中华人民共和国公务员法》、《公务员考核规定》、《公务员平时考核办法（试行）》等相关文件精神，结合《中共 xx 市委组织部关于推进公务员平时考核工作的通知》（x 委组通〔xxxx〕xx 号）、《中共 xx 县委组织部关于开展公务员平时考核工作的通知》（清委组干〔xxxx〕xx 号）要求，现就进一步加强我镇公务员平时考核工作提出如下实施办法：
一、考核范围和对象 全镇非领导成员公务员，以下简称公务员。
二、考核内容 公务员平时考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为依据，及时了解公务员德、能、勤、绩、廉日常表现，重点考核深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、遵守政治纪律和政治规矩、践行党的群众路线、完成日常工作任务和阶段工作目标的情况，以及承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验的表现等。
平时考核指标由共性指标和个性指标构成。共性指标包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、出勤情况等。个性指标主要包括完成工作数量、
质量、效率以及产生的效益等。
三、考核程序和方法 （一）个人小结。公务员每季度记录平时工作情况，填写个人《长校镇公务员平时工作考核表》（见附件），主要填写完成工作数量、质量、效率以及成效，要客观全面、重点突出，反映工作进展、结果和存在问题。
（二）开展季度考核。按季度对公务员进行平时考核，考核方式为领导打分，实行百分制考核。同时，根据实际情况设置加减分项目。加分项目包括：表彰奖励、招商引资、项目帮办、对上争取、信息宣传、工作创新等。减分项目包括：无故未按规定时限和要求完成工作；不服从组织分配或安排工作；工作中出现较大失误造成不良影响；被有关部门明察暗访属违纪违规、服务态度差被查实，受到通报批评、问责、党政纪处分等惩戒处理等情况。
（三）反馈考核结果。采取会议点评、个别谈话等形式，由分管领导向被考核人反馈考核结果，肯定成绩，指出不足，明确努力方向。
四、结果运用 公务员平时考核结果分为好、较好、一般和较差 x 个等次。公务员平时考核为好的在总得分 xx 分以上人员中择优确定，较好的在总得分 xx—xx 分之间，一般的在总得分 xx-xx 分之间，较差的在总得分 xx 分以下。平时考核为好的公务员比率控制在参加考核总人数的 xx%以内。评定为好等次的公务员，在本机关范围内公开。
（一）对平时考核一贯获得较好以上等次的公务员，应当在交流轮岗、选拔任用、职级晋升、评先评优、进修培训等方面优先考虑；对平时考核结果为一般或较差等次的公务员，要及时进行谈话提醒、批评教育、帮助改进。
（二）平时考核结果与年度考核结果挂钩。年度考核确定为优秀等次的，
应当从当年平时考核结果好等次较多且无一般、较差等次的公务员中产生。当年平时考核结果均为好等次的，年度考核可以在规定比例内优先确定为优秀等次。当年平时考核结果一般、较差等次累计次数超过一半的，年度考核原则上应当确定为基本称职或者不称职等次。当年平时考核结果均为较差等次的，年度考核可以直接确定为不称职等次。
五、相关说明 （一）派出参加学习培训、抽调参加专项工作的公务员，工作学习时间未超过 x 个月的，其平时考核由学习或服务单位提供考核意见，派出单位分管领导提出平时考核评鉴意见和等次；工作学习时间超过 x 个月的，由学习或服务单位进行考核，并报镇党委备案。
（二）病、事假累计时间超过当期平时考核周期一半的，参加考核，不确定等次。
（三）公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加平时考核，不确定等次。
（四）受党纪、政纪处分仍在影响期公务员的平时考核，不得评为“好”等次。
（五）对无正当理由不参加平时考核的公务员，经教育后仍拒绝参加的，直接确定其考核结果为“较差”等次，当年年度考核结果定为“不称职”等次。
（六）公务员在承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验时，表现突出、有显著成绩和贡献的，当期平时考核结果可以直接确定为好等次。在重大关头、关键时刻不服从组织安排，或者推诿扯皮、敷衍塞责造成不良后果的，当期平时考核结果可以直接确定为较差等次。
六、工作要求
（一）精心组织，强化领导。镇里将成立由党委书记任组长，党委副书记、组织委员、纪委书记等为副组长的公务员平时考核领导小组，全面统筹推进公务员平时考核工作。镇直各单位要高度重视、全面把握公务员平时考核工作的内容、要求和方法，精心组织实施，有力有序推进。
（二）提高认识，端正态度。公务员平时考核工作是对公务员管理创新的一项重要举措，务必严格按照职责权限抓好落实。被考核人要实事求是，按要求填写平时考核登记表，分管领导、科室负责人要客观公正，按时间节点完成好评分。镇党政办公室、党建办公室要做好汇总备存和公示。
（三）严格纪律，抓好落实。严格执行考核纪律，确保考核过程的公平、公正，考核结果的客观、准确，确保平时考核工作顺利推进。对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，予以严肃处理。考核领导小组负责定期或不定期对平时考核情况进行督促检查，确保考核工作能按时间节点完成。
公务员平时考核工作方案（ 局机关 ）
为进一步加强机关工作人员日常管理和监督，全面客观准确评价机关工作人员的德才表现和工作实绩，根据《公务员法》《公务员考核规定（试行）》《公务员平时考核办法（试行）》等有关法律法规和政策规定，结合单位实际，制定本方案。
一、总体要求 公务员平时考核遵循实事求是、客观公正，注重实绩、综合评价，考用结合、奖优罚劣的原则。坚持平时考核、年度考核、目标责任考核相结合；坚持精神激励与物质奖励相结合；坚持根据考核结果实施奖励并作为提拔任用的重要依据。
二、考核对象 本单位科级及以下公务员（不含工勤人员和挂职人员）。
三、组织领导 成立局平时考核工作领导小组，由局主要领导任组长，局分管办公室领导任副组长，其它班子成员为组员。下设考核办（挂靠局办公室），负责平时考核工作。
四、考核内容 （一）考核周期：每季度开展一次。
（二）主要内容及考核指标 平时考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为依据，及时了解公务员在德、能、勤、绩、廉方面的日常表现，重点考核深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神、遵守政治纪律和政治规矩、践行党的群众路线、完成日常工作任务和阶段工作目标的情况，以及承担急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验的表现等。
勤、绩方面（xx 分）：重点考核公务员工作实绩、工作态度、工作作风和承担重点工作等方面内容。
德、能、廉方面（xx 分）：重点考核公务员政治品质、道德品行、工作能力、专业素养、廉洁从政等方面内容。
减分情形 ①受效能告诫、诫勉一次扣 x 分； ②受党内警告或政务警告处分一次扣 x 分；
③受党内严重警告或政务记过、记大过以上党纪政务处分扣 x 分； ④其他应当给予扣分的情形。
加分情形 ①获得国家级部门表彰的加 x 分； ②获得省委、省政府或省级部门表彰的加 x 分； ③获得市委、市政府或市级部门表彰的加 x 分； ④获得区委、区政府或区级部门表彰的加 x 分； ⑤其他应当给予加分的情形。
五、考核程序 （一）明确任务。公务员根据机关和所在内设机构的年度及阶段重点目标任务、机关效能建设绩效考核指标分解任务等情况，结合个人职位职责，制定个人工作目标。对专项工作、新增加的工作或临时任务，应及时纳入个人工作目标。
（二）个人记实。公务员按照平时考核周期，对照个人目标任务及平时考核量化指标（附件 x），如实对本人工作完成情况进行记实并自评，重点记录影响推进工作目标完成的阶段性、关键性工作成果，填写平时考核登记表（附件 x）报分管领导。
（三）审核评定。分管领导负责对公务员的平时考核登记表进行审核，提出考核结果等次建议后由主要领导或领导班子审定。审核评定应当结合日常了解、群众评价以及服务对象意见等情况，注重看公务员担当作为表现情况，综合研判，实事求是、客观公正确定考核结果，必要时可听取纪检监察部门意见，
防止简单依据个人小结对公务员作出评价。
（四）结果反馈。单位主要领导或分管领导采取适当方式，及时向公务员本人反馈考核结果，听取本人意见。反馈时要肯定成绩、指出不足，提出改进要求，对下一阶段工作目标提出意见和建议。同时，将考核结果及时报考核办备案。
六、结果确定和运用 公务员平时考核结果分为好、较好、一般和较差 x 个等次。好等次公务员人...
衔改菅理旋事2009 · 1覆盖范围， 切实保障农村、 基层和欠发达地区人民群众基本公共服务的需要。实行更加有力的政策措施， 推进教育、 卫生、 文化等社会事业加快发展。三是政府职能要向注重维护社会公平正义转变。维护社会公平正义， 是社会文明进步的重要标志。要正确认识和处理效率与公平的关系， 当前和今后一个时期， 更加注重社会公平和社会管理， 强化政府促进就业和调节收入分配的职能， 整顿和规范收入分配秩序， 建立科学合理的收入分配调节机制；加快完善社会保障体系， 调节社会利益关系， 大力发展社会保险、 社会救助、 社会福利等事业。更加注重突发事件应急管理体系建设， 健全社会矛盾疏通调处和安全预警机制， 构筑社会安全网， 维护社会和谐稳定。四是履行政府职能要向实行科学化的公共治理转变。公共治理相对于传统的公共管理而言， 它更强调以规范的、 民主的、 法治的行政方式来管理公共事务。推行这种管理模式， 符合建设服务型、 现代化政府的要求。要树立新的公共治理理念， 由以行政控制为主向以服务公众为主转变，由 “全能型政府” 向 “有限型政府” 转变； 逐步完善公共治理机制， 建立健全公开、 参与、 评价和责任制度； 建立健全公共治理结构， 改进公共治理方式， 综合运用现代管理方法和科技手段， 不断推进政府管理创新。二、进一步简政放权和规范市场、 社会秩序经过多年努力， 我们在简政放权方面取得了很大进展， 但现实中仍然存在一些政府不该管、 管不了， 也管不好的现象， 同时又存在着一些政府该管而没有管或者没有管好的问题， 需要继续认真研究解决。要着眼于增强经济社会发展活力和提高效率， 充分调动企业事业单位和各方面的积极性、 创造性， 从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用， 继续深化企业改革、 深化行政审批制度改革、 深化事业单位改革， 完善现代市场体系， 切实推进政企分开、 政资分开、 政事分开、 政府与中介组织分开。要适应人民群众政治参与和社会活动参与积极性不断提高的新形势， 更好地发挥公民和社会组织的作用， 鼓励、 支持、 引导公民和社会组织依法有序参与社会公共事务管理， 扩大基层民主。在进一步调整政府与市场、 企业、 社会组织权责关系的同时， 更加注重提高政府科学管理水平， 正确有效履行政府职责， 不断加强和改善宏观调控， 有效实施监管， 克服和纠正 “市场缺陷” 、“市场失效” 、“社会无序” 等现象， 引导和规范市场主体行为， 维护社会正常秩序。要正确认识和处理简政放权与加强管理的关系， 做到活而不乱、 管而不死。要注重发挥国家法令政策、 行政规制、 行政指导和行政合同在行政管理中的积极作用， 引导社会经济发展既充满活力、 富有效率， 又规范有序、 持续稳健运行。三、 进一步优化行政组织结构机构是职能的载体， 职能配置需要科学的机构设置来履行。在优化行政组织结构中， 关键是要实现政府组织机构及人员编制向科学化、 规范化、 法制化的根本转变。要根据经济社会发展变化和全面履行政府职能的需要， 科学规范部门职责， 合理调整机构设置， 优化人员结构， 既要解决有些部门机构臃肿、 人浮于事的问题， 也要解决有些部门编制过少、 人员不足的问题， 做到职能与机构相匹配、任务与人员编制相匹配。要按照精简、 统一、 效能的原则和决策权、 执行权、 监督权既相互制约又相互协调的要求， 继续探索实行职能有机统一的大部门体制， 精简和规范各类议事协调机构及其办事机构， 健全部门间协调配合机制， 继续解决机构设置过多、 职责分工过细、 权责脱节等问题。要严格执行机构编制审批程序和备案制度， 加快政府机构编制管理科学化、 规范化、 法制化进程。四、 进一步推进制度创新和管理创新制度具有全局性、 根本性、 稳定性的作用。推进制度和管理创新， 主要是加快实现行政运行机制BENKANTEGAO 本刊特稿??
靳酸誓理缓事2009 · 1和政府管理方式向规范有序、 公开透明、 便民高效、权责一致的根本转变， 这是建设人民满意政府的重要环节。做到规范有序， 就要继续全面推进依法行政， 完善有关法律法规体系， 规范政府的立法行为；健全科学民主决策体系， 规范政府的决策行为； 完善行政执法体制， 规范政府的执法行为； 进一步健全行政监督制度， 切实用制度管权、 管事、 管人。做到公开透明， 就要进一步完善政务公开制度， 建立健全信息发布制度， 提高政府信息质量， 及时、 全面、 真实地发布政务信息， 畅通人民群众了解公共信息的渠道； 要实行民主管理， 保障人民群众依法管理国家和社会事务、 管理经济和文化事业， 保障人民群众的知情权、 参与权、 表达权和监督权； 要加快 “阳光政府” 建设， 提高政府工作透明度， 让权力在阳光下运行， 同时加快电子政务建设， 充分利用现代信息技术， 推进公共管理和服务信息化。做到便民高效， 主要是规范和发展行政服务性机构， 改进和完善政府各类审批制度和办事制度， 简化程序， 减少环节， 提高政府效能， 为社会、 企业和群众提供更加方便、 快捷、 有效的服务。做到权责一致，就要强化责任意识， 推动政府从 “权力本位” 向 “责任本位” 转变， 坚持有权必有责、 用权受监督、 违法要追究； 要建立科学合理的绩效管理制度， 推行行政目标责任制， 健全并认真实施质询、 问责、 经济责任审计、 引咎辞职、 罢免等制度。通过多方面推进管理制度创新， 努力实现政府管理现代化。五、 进一步理顺政府职责关系既要重视在横向上理顺同级政府各部门之间的职责关系， 也要重视从纵向上理顺不同层级政府之间的职责关系。理顺各级政府的职责关系， 关键是做到财权与事权相对应， 权力与责任相统一。要合理划分不同层级政府的职权， 根据各自不同的地位和功能确定权力与责任， 突出管理和服务重点，形成责任明确、 各有侧重、 相互衔接、 高效运行的职责体系。要研究探索不同层级政府关系的调整方式， 综合运用立法规范、 政策指导、 行政协调、 司法裁决以及财政转移支付等方式， 逐步实现各层级政府关系调整的规范化、 制度化和程序化。积极探索减少行政层级。在我国的行政区划和治理结构中，县级行政区域是一个重要的层次， 在国民经济和社会发展中起着重要作用。要扩大县域发展自主权，推进省直接管理县财政体制， 依法积极探索省直接管理县的体制。同时， 加快推进乡镇机构改革。继续发挥大中城市作用， 赋予符合条件的小城镇相应的行政管理权限。要调整和健全垂直管理体制， 完善市场经济条件下的中央与地方关系， 规范垂直管理部门与地方管理的事权范围和权责关系， 建立健全协调配合机制。六、 进一步加强公务员队伍建设公务员队伍是政府管理的主体， 其素质和能力直接影响政府的执行力和公信力。要进一步完善公务员管理配套制度和措施， 实现公务员队伍管理的制度化、 规范化、 法治化。严格规范公务员行为，健全公务员激励、 约束机制和进入、 退出机制， 强化对权力运行的监督和制约。建设爱岗敬业、 忠于职守、 素质优良、 作风过硬、 勤政廉政的公务员队伍。要按照党的十七大作出的继续大规模培训干部、 大幅度提高干部素质的战略决策， 切实把干部教育培训放在先导性、 基础性、 战略性地位抓紧抓好， 充分发挥干部教育培训机构的作用， 努力提高干部教育培训的针对性和实效性， 为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的人才保证和智力支持。深入研究和推动行政管理体制改革， 促进行政管理学创新和发展， 是摆在我们面前的一项重要任务。我们要高举旗帜， 勇于创新， 为建立和完善中国特色社会主义行政管理体制、 形成和发展中国特色社会主义行政管理学做出不懈的努力。（作者系国家行政学院党委书记、 常务副院长）责任编辑：
马宝成本刊特稿 BENKANTEGAO??
（附表格）
为进一步完善公务员考核评价机制，强化公务员日常管理和监督，全面客观准确评价公务员的德才表现和工作实绩，贯彻落实习近平总书记关于干部考核要把功夫下在日常的重要要求，激励鞭策我镇公务员勤政务实、敢于担当、清正廉洁，根据《中共中央办公厅关于贯彻实施公务员法建设高素质专业化公务员队伍的意见》（中办发〔2019〕37 号）、《公务员日常考核办法（试行）》和《XX 省公务员日常考核实施办法（试行）》文件精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、组织领导及机构设置 镇党委成立公务员日常考核领导小组，由镇党委书记 XX 同志任组长，镇长 XX、党委副书记 XX 和组织委员 XX 三位同志任副组长，领导班子成员分别任成员，下设公务员日常考核办公室，XX 同志兼任办公室主任，XX 同志任办公室副主任，办公地点设在镇党建站。
二、考核的对象 日常考核的主要对象为我镇非领导成员的公务员，其它非公务员身份的机关工作人员参照此方案考核。
三、考核的基本原则 日常考核坚持客观公正、注重实绩、简便易行的原则，坚持定性与定量相结合，以量化考核为主。
四、考核内容和指标
（一）考核内容 日常考核以公务员的职位职责和所承担的工作任务为依据，及时了解公务员德、能、勤、绩、廉日常表现，考核内容突出政治素质考核，突出工作实绩考核以及重点攻坚工作任务考核。
1. “德”的主要内容：公务员在日常工作生活中的思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
2. “能”的主要内容：公务员在实施每项工作中表现的聪明才智、业务水平和组织管理能力等。
3. “勤”的主要内容：公务员在履行岗位职责中的工作态度，敬业精神和日常出勤情况等表现。
4. “绩”的主要内容：公务员在完成每项工作中的成绩和效果。
5. “廉”的主要内容：公务员在日常工作生活中遵纪守法、廉洁奉公等方面的表现。
（二）考核指标 日常考核指标由共性指标、个性指标、临时性指标构成。共性指标一般包括政治品质、职业道德、工作作风、廉洁自律、日常出勤等；个性指标主要包括完成工作数量、质量、效率、成效以及业务能力等；对临时性指标不进行硬性规定，确有急、难、险、重任务需要完成或获得重要奖励荣誉等情况，可根据实际情况再及时增设。（共性指标赋分比重为 40 分、个性指标赋分比重为 60 分<个人自评分*30%+领导评分*70%>、临时性指标加减分控制在 5 分以内）
（三）考核周期与结果 考核以季度为周期，实行日考勤、月小结、季考评。考核结果分为“好、较好、一般、较差”四个等次，并对应不同的分值区间，即参考基准分 100 分，好等次为 85 分以上，较好等次为75-84 分，一般等次为 65-74 分，较差等次为 65 分以下。日常考核“好”等次人数比例一般掌握在参加日常考核公务员总人数的40%以内（四舍五入），评定为好等次的公务员，在本机关范围内公开。
1. “好”基本标准：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守各项规章制度，熟悉业务，工作勤奋、有改革创新精神，成绩突出。
2. “较好”基本标准：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，熟悉或比较熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。
3. “一般”基本标准：能基本完成本职工作，但思想政治素质和业务素质不能完全适职位要求，工作作风方面存在明显不足，自律意识差。完成工作的质量和效率不高，或因主观原因在工作中发生明显失误。
4. “较差”基本标准：政治、业务素质较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。
五、考核权限、程序和方法 （一）考核对象的分管领导是日常考核工作的直接责任人，
确定有具体岗位的公务员由分管领导负责提出评鉴意见。
（二）日常考核领导小组负责考核工作的组织领导、内容、指标、方法、程序、结果使用及监督检查等。
（三）公务员日常考核一般按照下列程序进行：
1. 拟定考核指标。机关应根据公务员岗位职责和工作目标，将工作任务逐级分解，确定每名公务员日常考核的共性指标和个性指标。
2. 进行个人记实。公务员对照机关要求、职责任务或者考核指标，以每季度为周期如实记录日常工作任务、完成时限、完成情况、出勤情况等，进行自我评价，填写《公务员日常考核登记表》（附件 1）。
3. 开展审核评鉴。领导班子对各自分管部门负责人、部门负责人对部门工作人员进行审核评鉴，重点对个人小结和综合表现情况进行评鉴，提出拟定季度日常考核结果，报本单位负责人或日常考核领导小组审定。对于窗口单位、执法部门等与群众联系密切的，适当引入服务对象的评价，逐步建立服务对象评价机制（共性指标打分参考附件 2）。
4. 确定考核等次。经日常考核领导小组综合研判及审核分管领导提出的考核评语及考核等次建议，注重看公务员担当作为、工作实绩等综合表现情况，防止简单根据公务个人总结对公务员作出评价，实事求是确定日常考核结果。
5. 反馈考核结果。分管领导或部门负责人采取谈话或书面形式，及时向被考核公务员反馈考核结果，肯定成绩、指出不足，
提出改进要求，听取本人意见。
6. 归档考核结果及公开考核情况。考核领导小组办公室负责集中收集《公务员日常考核登记表》，并按要求填写《公务员日常考核结果台账》（附件 3）, 做好汇总备案。同时将季度考核结果以适当的形式在一定范围内进行公示。
六、申诉处理办法 公务员对涉及本人考核等次结果不服的，可以自收到考核结果之日起七日内向考核办公室申请复核；对复核结果不服的，可以自收到复核决定之日起七日内向日常考核领导小组提出申诉，并由考核领导小组会同部门负责人对申诉人做出最终考核评定。
七、考核的纪律和监督检查 由镇纪委负责监督工作，定期不定期开展督促检查，防止日常考核流于形式，对不按规定实施公务员日常考核或流于形式的要坚决予以纠正，对于考核过程中有徇私舞弊，打击报复，弄虚作假等违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。
八、考核结果使用 （一）公务员的职务职级调整、交流轮岗、转正定级、提拔使用、评先评优、学习培训、奖励惩戒、解除处分及机关年终绩效奖励等都参考日常考核结果。对日常考核结果好的，分管领导应及时予以表扬鼓励;对日常考核结果为一般等次的，及时提醒；对日常考核结果为较差等次的，及时批评教育，必要时进行诫勉。
（二）日常考核结果作为年度考核确定等次的重要依据。年
度考核“优秀”等次人选一般在日常考核被确定为好等次 2 次及以上的人员中产生。被考核人在日常考核中被确定为一般等次有2 次的，年度考核不能确定为优秀等次；累计被确定为一般等次或较差等次 2 次以上的，年度考核原则上确定为基本称职或不称职等次；有较差等次 3 次及以上的，年度考核确定为不称职等次。
（三）各分管领导应加强对日常考核结果的综合分析，根据日常考核结果，及时调整工作安排和人员配置，安排相应培训，改进工作方法，推进工作落实。
九、相关事宜 （一）分管领导要根据考核工作方案，督促分管人员配合领导小组办公室实施日常考核工作，及时上报相关考核材料。
（二）调任或者转任的公务员、军队转业到机关的公务员，由现工作单位进行日常考核。派出参加学习培训、抽调参加专项工作的公务员，其日常考核由所在机关根据实际情况合理安排。公务员援派或者挂职期间，由接收单位进行日常考核。单位派出参加学习培训、抽调参加专项工作的公务员，其日常考核由考核领导小组根据实际情况合理安排。
（三）以下情形参加日常考核，不确定等次：
1. 新录用公务员试用期内； 2. 病、事假累计时间超过当期日常考核周期一半； 3. 涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案； 4. 法律、法规规定的其他情形。
（四）参照公务员法管理的单位除工勤人员以外的工作人员
的日常考核，参照本方案执行。
（五）本实施方案由公务员日常考核领导小组负责解释。
（六）本方案从 202X 年 X 月 X 日起施行。
公务员日常考核登记表 （
年第 次考核）
姓
名
工作单位及职务职级
阶 段 性 目 标任 务 和 临 时交办任务
考 核 周 期 工 作 小 结
主 管 领 导 考核等次建议
签 名：
年
月
日 主要（或分管
人事）领导考核意见
盖章或签名：
年
月
日 备注
附件 2 公务员日常考核共性指标
内容及分值 考核要素 评价标准 得分
德 （25 分）
政治品德 理论素养高，理想信念、宗旨意识、大局观念强，模范遵守政治纪律。
职业道德 有强烈的事业心和责任感，敢于担当和碰硬，不退缩、不推诿、不扯皮；法制观念强、严格依法行政；认真遵守组织原则；有明确的岗位意识、履职意识，工作到位、及时补位。
社会公德 讲操守、重品行，能带头树立并主动践行社会主义荣辱观；有良好的个人修养和公众形象。
家庭美德 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，严格要求自己和家人。
能 （25 分）
执行能力 准确领会工作任务；有很强的行政执行能力，能按时、高效、高质完成领导交办的各项任务。
学习与调查研究能力 主动学习新业务知识、新法规政策，并能学以致用；善于调查研究发现问题，提出合理的意见建议。
勤 （25 分）
工作积极性 勤思考，热爱本职工作，能积极主动地开展工作，对工作充满激情；工作不计得失，任劳任怨。
工作认真性 对工作高度认真，工作细致严谨；工作责任心强。
出勤情况 严格遵守考勤制度。
廉（25 分）
廉洁自律 模范执行党风廉政建设各项规定，清正廉洁。
附件 3 公务员日常考核结果台账
单位：
年度：
序号 姓
名 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 年度考核 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
附件 4 公务员日常考核分计算方式
日常考核得分共包括三部分：
1. 共性指标分：设置共性指标基础分 100 分，根据德、能、勤、廉等各方面综合表现情况实行量化减分。共性指标分占比 40%。
2. 个性指标分：包括个人自评分和领导评分，其中个人自评分占 30%，领导评分占 70%。个性指标分占比 60%。
3. 临时性指标加分：该指标一般不设置，确有急、难、险、重任务需要完成或获得重要奖励荣誉等情况，可及时增设。如：疫情防控、重大活动工作任务等，属于本身职责范围内的一般不设置。临时性加分不超过 10 分。
例：日常考核得分=共性指标实际得分*40%+（个人自评分*30%+领导评分*70%）*60%+临时性工作指标加分。
附件 5
机关干部（非公）日常考核登记表 （
年第 次考核）
姓
名
工作单位及职务职级
阶 段 性 目 标任 务 和 临 时交办任务
考 核 周 期 工 作 小 结
主 管 领 导 考核等次建议
签 名：
年
月
日 主要（或分管人事）领导考核意见
盖章或签名：
年
月
日
备注
附件 6 机关干部（非公）常考核共性指标
内容及分值 考核要素 评价标准 得分
德 （25 分）
政治品德 理论素养高，理想信念、宗旨意识、大局观念强，模范遵守政治纪律。
职业道德 有强烈的事业心和责任感，敢于担当和碰硬，不退缩、不推诿、不扯皮；法制观念强、严格依法行政；认真遵守组织原则；有明确的岗位意识、履职意识，工作到位、及时补位。
社会公德 讲操守、重品行，能带头树立并主动践行社会主义荣辱观；有良好的个人修养和公众形象。
家庭美德 始终做到亲孝和睦、情趣健康、慎独慎微，严格要求自己和家人。
能 （25 分）
执行能力 准确领会工作任务；有很强的行政执行能力，能按时、高效、高质完成领导交办的各项任务。
学习与调查研究能力 主动学习新业务知识、新法规政策，并能学以致用；善于调查研究发现问题，提出合理的意见建议。
勤 （25 分）
工作积极性 勤思考，热爱本职工作，能积极主动地开展工作，对工作充满激情；工作不计得失，任劳任怨。
工作认真性 对工作高度认真，工作细致严谨；工作责任心强。
出勤情况 严格遵守考勤制度。
廉（25 分）
廉洁自律 模范执行党风廉政建设各项规定，清正廉洁。
附件 7 机关干部（非公）日常考核结果台账
单位：
年度：
序号 姓
名 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 年度考核
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
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17
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19
20
附件 8 机关干部（非公）日常考核分计算方式
日常考核得分共包括三部分：
1. 共性指标分：设置共性指标基础分 100 分，根据德、能、勤、廉等各方面综合表现情况实行量化减分。共性指标分占比 40%。
2. 个性指标分：包括个人自评分和领导评分，其中个人自评分占 30%，领导评分占 70%。个性指标分占比 60%。
3. 临时性指标加分：该指标一般不设置，确有急、难、险、重任务需要完成或获得重要奖励荣誉等情况，可及时增设。如：疫情防控、重大活动工作任务等，属于本身职责范围内的一般不设置。临时性加分不超过 10 分。
例：日常考核得分=共性指标实际得分*40%+（个人自评分*30%+领导评分*70%）*60%+临时性工作指标加分。
姓
名 李艳明 工作单位及 职务职级 邵阳市社会养老保险服务中心三级主任科员 阶段性目标任务和临时 交办任务 本人在企业个账窗口部门兢兢业业工作，高质量顺利完成本阶段日常工作任务，本周期内完成基本信息修改 300 余条，在职转退休 1000 余条，续保 100 余条，停保 200 余条，办理在职死亡待遇领取 100 余条，重复缴费退费 100 余条，指数月数调整 60 余条，转移新增 20 余条，上报工程师解决疑难问题 9 个，群众满意度 100%。参与稽核部信息核查 400 余条。
考
核 周
期 工
作 小
结
企业个账窗口部门日常工作十分繁重，需要时时刻刻面对群众服务，满足群众各类办事需求，对政策的理解和把握要求很高，群众来办事都需要及时办理，因疑难问题不能及时办理的事项做成台账，待办好后及时通过电话，微信反馈，减少群众的办事时间，让群众少跑路，让数据多跑路。把各项工作保质保量完成，力求完美，需要不断总结经验，勤学苦练，及时更新知识库，创新工作方法，完善
沟通方法，提高工作效率。不忘初心，牢记使命，不断增强为人民服务的本领，全心全意为人民服务。严于律己，宽以待人，自觉加强党性锻炼和提高党性修养，增强四个自信，政治思想觉悟不断提高，努力成为一名优秀的共产党员。
考
核 周
期 工
作 小
结
主管领导 考核等次建议
签名：
年
月
日 单位主要领导或领导班子或组织（人事）
部门审定意见
签名：
年
月
日 备
注
绩效考核主要围绕公务人员的“德、能、勤、绩、廉”五项内容开展考核，侧重考核日常工作表现，即考勤、考绩两个方面。其中“德、廉” 两项考核指标实行一票否决， “能、勤、绩”三项考核指标总分设置为 100 分，所占分值分别为10%、30%和 60%。
（一）考核标准
1 1 、能0 (10 分) )
（1 1 ）政策理论水平（2 2 分）：熟悉本职及相关工作的政策规定、法规法律和管理知识，在工作中能正确理解、执行。
（2 2 ）业务工作能力（2 2 分）：即业务素质，主要考核公务员行政管理能力、掌握本职业务工作的内容、要求，操作程序、科学分析，妥善解决工作中存在问题的能力。
（3 3 ）计划协调能力（2 2 分）：工作计划性、系统性、预见性和协调性。主要考察公务人员主观能动性的强弱。
（4 4 ）文字表达能力（2 2 分）：公文写作能力、口头表达能力和文字表述能力等。
（5 5 ）开拓创新能力（2 2 分）：创新精神、创新意识和创意工作能力。
2 2 、勤0 (30 分) )
(1) 出勤情况（0 20 分）
①出勤签到：每次出勤签到考勤分值为 0.5 分，一天满
勤分值为 1 分，每月满勤分值最高为 20 分； ②病事假：考勤期间内请病事假的，每缺勤 1 次则扣除其考勤分 0.1 分，月底按照实际累计缺勤次数扣除考勤分； ③迟到早退、无故脱岗外出：每迟到早退或无故脱岗外出一次，则扣除其 0.3 分考勤分值，月底按照实际累计迟到早退、无故脱岗外出数扣除考勤分。一个月内迟到、早退、脱岗外出超过 12 次，经批评教育仍不改正的其绩效考核等次直接评定为“基本称职”； ④无故旷工情况：考勤期间每无故旷工一次，则按 2 分的标准扣除其考勤分。其中无故旷工超过 2 天（含 2 天）的，其绩效考核等次直接评定为“基本称职”；无故旷工超过 4天（含 4 天）的，其绩效考核等次直接评定为“不称职”。
(2) 工作表现（0 10 分）
①工作态度（4 分）：指工作责任心、敬业程度、文明用语情况等； ②工作作风（3 分）：指工作是否扎实、积极、尽职尽责，是否具有团结协作精神； ③工作规范（3 分）：指工作程序、工作纪律等。
3 3 、绩( (6 60 0 分) )
(1) 目标工作完成情况（0 20 分）
①本职工作任务完成情况（10 分）； ②专项工作或领导交办事项的完成情况（10 分）。
(2) 工作数量：即考核期限内实际完成工作任务的量化分值（0 10 分）
（3 3 ）工作质量：完成工作任务的质量情况，包括品质意识，工作效果、工作瑕疵、差错情况等（0 10 分）
（4 4 ）工作效率：完成目标任务时限要求的办结情况、进度及工作技能等（0 10 分）
（5 5 ）工作效益：指完成工作任务对社会产生的贡献、效益（0 10 分）
注：“目标工作完成情况”、“工作数量”等考核指标要求各单位根据本单位人员的具体岗位目标进行细化分解，并设置出相应的分值。对有突出贡献或受到县委、县政府及市级以上部门表彰的，可设置一定加分分值，但考评后总分值不得超过 100 分；上述考核指标为一般性指标，各部门可结合本单位实际按照综合服务部门、经济管理部门、行政执法部门、其他管理部门等进行分类，科学设定符合本单位岗位目标任务的考核指标，并按照机关领导成员、中层干部、其他工作人员等分层次设置考核指标，增强考核指标的针对性和可操作性。
（二）考核方式
公务员绩效考核方式采取个人自评与领导评价相结合，以上级考核下级为主的方式进行。
1 1 、实行月查自评：要求每位考核对象，在每月初结合重点工作和阶段性工作，认真填写《每月工作登记表》，实事求是地对上一个月工作情况作出小结、自评，并报分管领导审核签字。“月查”时，分管领导要对被考核对象当月的工作表现做出中肯评价，从中发扬优点、查找不足，提出要
求。
2 2 、 推行领导评价：
（1）个人总结。每季度末各考评对象要对本季度的工作、学习和政治表现等情况进行小结，如实填写《季度考评登记表》； （2）领导评价。在各考评对象做出个人总结自评后，结合其当季的考勤情况，由分管领导做出评价，提出意见、要求和考核等次建议； （3）审定等次。各分管领导做出评价之后，其考评结果汇总到单位绩效考核领导小组，由绩效考核领导小组最终审定考核对象的考核等次。
3 3 、 开展 结果 公示。对拟定为优秀、良好等次的公务员在本机关范围内进行公示，公示期为 5 个工作日； 县处级领导干部的绩效考核可与所主管的单位（部门）效能建设评价结果结合起来，与市委、市政府对地区发展业绩综合考核结合起来，并按年度评定等次。
绩效考核先行实行纸质化管理，尝试在部分条件允许的机关使用绩效考核管理信息系统。在运行相对成熟的基础上再行全县推广使用，实现绩效考核在线评议、网上存储和统计分析，逐步优化绩效考核工作环境。
（三）考核等次
绩效考核等次依据公务人员年度工作目标任务及考核期限内岗位目标的完成情况，相应分为优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等次。绩效考评“优秀”等次综合考
评分值要求在 90 分以上；绩效考评“良好”等次综合考评分值要求在 80 分以上；绩效考评“称职”等次综合考评分值要求在 60 分以上；绩效考评综合分值在 50 分—60 分之间的确定为“基本称职”等次；绩效考评综合分值在 50 分以下的确定为“不称职”等次。
1．优秀：认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，思想政治素质高，遵纪守法，精通业务，工作能力强，工作作风好，工作实绩突出，勤奋热情，有改革创新精神，责任心强，勤勉尽责，清正廉洁。
2．良好：自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，思想政治素质较高，较好地遵守各项规章制度，熟悉业务，工作能力较强，热情服务，能较好地完成工作目标任务，工作责任心强，工作积极，工作作风较好，廉洁自律。
3．称职：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，思想政治素质较好，自觉遵守各项规章制度，熟悉业务，有一定工作能力，基本完成工作目标任务，工作作风较好，廉洁自律，没有违法违纪行为。
4.基本称职：有一定的思想政治素质基础，业务能力一般，工作责任心一般，或工作作风存在明显不足，工作积极性、主动性不够，履行职责的工作能力较弱；能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。
5．不称职：政治业务素质较差，难以适应工作要求，
工作责任心不强，工作作风差，不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；业务素质和工作能力不能适应工作要求；存在不廉洁问题，且情形较为严重。
对绩效考核期限内被确定为“基本称职”、“不称职”等次的人员，各单位绩效考核领导小组需向考核对象发出“机关公务人员绩效考核结果通知书”，并报县绩效考核办公室备案。
（四）
考核等 次 比例的界定
绩效考核优秀等次的人数，一般掌握在本机关参加考核总人数的 20%以内。机关被评为县级以上文明单位、年度机关效能绩效考评优秀单位、“人民满意的公务员集体”的，或被授予省级以上系统先进集体的，优秀等次比例可按 25%掌握；单位良好等次的比例控制在单位参评总人数的 30%以内。各参评单位在机关效能建设、党风廉政建设、综治、计生等专项工作评选中被评为“差”等次的，或受到效能责任追究，以及在综合评比中排名末三位的，其单位工作人员绩效考核优秀比例下调5%，领导班子成员当季绩效考评不能评优。
优秀等次比例应在机关内各职务层次人员中合理分配，科级单位正职主官绩效考核评定优秀需报县分管领导签署意见。
抽调到五大战役指挥部办公室及各重点项目指挥部的专职人员实行单列考核，其优良比例酌情提高。
各考评单位应在每年 2 月份之前向县绩效考核办公室递
交《绩效考核优秀比例申报表》，并按核准后的优秀比例开展绩效考评。各单位要严格掌控绩效考核优秀、良好名额，只有考评分值达到“优秀”、“良好”等次的人员方可作为优秀、良好人选；优秀、良好人选按照考评综合得分按名额采取从高分到低分确定。
目录 1.年个人平时考核结果汇总表 ........................... 1 2.年季度平时考核测评表 ............................... 2 3.个人季度加分申请表 ................................. 3 4.个人季度工作纪实表 ................................. 5 5.个人季度工作计划表 ................................. 5 6.公务员平时考核参考内容 ............................. 7 7.公务员平时考核登记表 ............................... 7 8.公务员平时考核结果人员名册 ......................... 8 9.工作人员平时考核情况登记表 ......................... 9 10.工作人员平时考核结果备案表 ....................... 12 11.工作人员平时考核结果汇总表 ....................... 13 年个人平时考核结果汇总表 填报单位：主管部门：
序 号 姓名 平时考核等次 第一季度 等次 第二季度 等次 第三季度 等次 第四季度 等次
年季度平时考核测评表
被测评人 姓名
考核要素 确定等次 确定等次 确定等次 确定等次 德 、 能 、勤、绩、廉五个方面表现。
好100┃ 90分 较好 89┃70分 一般69┃60分 较差59分以下 好100┃ 90分 较好 89┃70分 一般69┃60分 较差59分以下 好100┃ 90分 较好 89┃70分 一般69┃60分 较差59分以下 好100┃ 90分 较好 89┃70分
分数
说明：1、被测评人姓名由单位考核委员会办公室统一填写后发给测评人打分；2、测评人在被测评人的好、较好、一般、较差等次中只钩选一项，并填上具体分数；3、考核测评得分计算方法：参加测评人员中除去 1 个最高分、1 个最低分，剩下测评人数取平均分。
个人季度加分申请表 姓名：第季 序号 加分事项 加分事由 加分佐证材料 备注
分管领导 审核意见 年月日
个人季度工作纪实表 姓名：第季
个人季度工作计划表 姓名：第季 序号 工作事项 工作完成情况 完成任务比例 备注
分管领导 审核意见
序号 工作事项 完成时限 完成标准、要求 备注
分管领导 审核意见 年月日 公务员平时考核参考内容 政治素质
政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等表现；坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻执行党的理论和路线方针政策等情况。
工作实绩
省局、市委、市政府、局党组及其有关部门下达的工作任务完成情况。本年度和阶段性工作任务的完成情况。结合行业特点和部门实际的其他情况。
职业道德
忠于职守、爱岗敬业、勤勉奉献、主动作为的情况；坚持原则、公道正派、诚实守信，认真负责做好本职工作的情况；依法办事，严格依法履职，严格按照法定的权限、程序和方式执行公务等情况。
工作作风
密切联系群众，为群众排忧解难，全心全意为人民服务的情况；深入改进作风，反对“四风”特别是力戒形式主义、官僚主义的情况；严谨审慎、认真细致、积极进取、担当负责的情况；实事求是、真抓实干，察实情、出实招、办实事、求实效的情况。
廉洁自律
遵守廉洁从政各项纪律要求，坚持秉公用权、公私分明，严于律己、廉洁修身，尚俭戒奢、勤俭节约，树立良好家风等情况。
公务员平时考核登记表 （年第次考核）
姓名
工作单位及
职务职级
阶段性目标任务和临时交办任务
考核周期
工作小结
平时
考核
得分
出勤
参会
（10 分）
廉洁
自律
（20 分）
目标
任务
（30 分）
工作
进度
（20 分）
工作
质量
（20 分）
奖励性
加分
处罚性
减分
总计
主管 领导考核等次建议
签名：年月日
单位 主要领导或领导班子审定意见
签名：年月日
（盖章）
备注
注：此表存入平时考核档案。
公务员平时考核结果人员名册
（年度第季度）
（本单位参加平时考核总数人，按 40%评好等次人）
呈报单位（盖章）：主管部门（盖章）：
序号
姓名
性别
股、室及职务（职级）
考核结果
备注
填表时间：年月日
填表人：
联系电话：
备注：1.此表每页都需盖章；
2.此表只填写本单位公务员（参公）身份平时考核结果情况；
3.派驻、外出挂职、驻村干部由派出单位报送考核结果。
xx 市 xx 局办公室
工作人员平时考核情况登记表 （ 20
年第
季度）
被考核人姓名
股所及职务
考核指标及
分值
考核内容
自我评分
备注
思想政治
（15分 ）
忠于党、忠于国家、忠于人民;政治方向、政治立场和理想信念；严格遵守宪法、法律；坚决执行党的路线、方针、政策，维护党中央权威；顾全大局、坚持原则、敢于担当；注重政治理论学习、加政治理论素养等。
廉洁自律
（10 分）
忠于职守、依法行政；廉洁奉公、不谋私利，落实党风廉政建设责任制和廉洁自律规定；艰苦奋斗，克己奉公，厉行勤俭节约；落实中央八项规定及相关制度等。
工作纪律及活动（15分）
严格遵守上下班时间及工作纪律，落实请销假出勤情况制度，积极参加各项组织活动，支持、配合及参与各项精神文明创建工作和志愿服务活动。
业务能力
（15分）
积极开展工作，协调解决问题，有开拓创新精神，工作短板能够补齐，政策理论水平、工作思路、工作计划科学合理，按时完成职责内工作任务和领导交办的事项。
工作数量
（15分 ）
根据岗位职责，办事、办文、办会的数量，完成重点工作的数量、上级领导交办的任务以及一些临时性工作情况。
工作质量
（15分）
完成既定的目标、达到工作要求和标准;职位职责落实到位，每件工作都力争做到最好；严格要求、积极改进工作中的失误，努力提高工作科学化、规范化水平。
工作效率及成效（15分）
在规定时间内完成工作任务；积极主动、雷厉风行；工作产生的各方面效益，尤其是基础性、长效性工作的成效，工作贡献，民主评议、服务对象满意度等方面的情况。
总得分
季度工作
个人签名：
年
月
日
各股、室、队、所负责人评语和考评语和等次建议：
核等次建议
签名：
年
月
日
分管领导
评语和考核等次建议
评语和等次建议：
签名：
年
月
日
主要领导
评价意见
评语和等次建议：
签名：
年
月
日
考核工作领导小组审核意见
签名：
年
月
日
工作人员平时考核结果备案表 （ 20
年第
季度）
序号
姓名
职务
评定
分数
评定
档次
备注
工作人员平时考核结果汇总表 序号
姓名
职务
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
备注
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